江蘇省無錫市梅梁中學2021年高二語文上學期期末試卷含解析

江蘇省無錫市梅梁中學2021年高二語文上學期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀理解（一）父與子“父與子”時常被看作是對立的兩方，意味著思想的沖突，觀念的差異，新與舊的不同，進步與保守的矛盾。下一代往往在下意識中受到這流行觀念的影響，好象一開始便必然處在與上一代對立的地位。孩子，我希望我們不致有這么令人不愉快的關系。其實，在這“兩代的矛盾”中，許多做父母的“錯”，都依然是出自于愛——縱使是自以為是的愛。你也許聽過、讀過父母干涉兒女婚姻一類的故事，譬如反對愛女嫁給窮小子等等，無論你怎樣指責這一類的行為，你依然不能抹煞它根本的動機——關懷子女的幸福。在“兩代的矛盾”中，可能有一部分是源于父母的愚昧和落伍，但也有一部分是出自下一代對父母經(jīng)驗的無條件否定，出自年輕人的盲目反抗與追求“成熟”、“獨立”的急躁。不過，一切悲劇的造成，都由于父母與子女間有時不能像朋友般地把問題攤出來談談，大家盡可能地過一種較隨便的、不拘束的、較多接觸的共同生活。東東，美國作家勞倫斯著有一本叫做“我的父親”的書（你可以在我的書架上找到），在他的描寫里，他父親一樣犯有許多惹兒女煩厭的“嚴父”怪癖。但是，就因為他們父子彼此多了點“友情”和理解，兩代間的關系充滿了和諧的快樂。孩子，我從小喪父，沒有享受過父愛，也沒有機會服從或反抗父親。但是，即使對于溫柔慈祥的母愛，我也曾犯過盲目反抗的錯誤。等到了解“可憐天下父母心”的深情時，已是后悔莫及！孩子，我可能有許多的錯誤，你也可能有許多的錯誤，可是，希望你踏進“反抗”的年齡時，能夠避免流行的“父與子”觀念的感染，避免摭拾一些概念、術語，輕率地對父母下評斷。而我，當你踏進“反抗”的年齡時，也能夠?qū)δ銈儭跋乱淮庇懈畹牧私馀c同情，在思想上不至于老舊得太追不上屬于你的時代。孩子，我真希望你們兄妹，把父母看作可以談心的知己，讓我們共享你們的喜樂，分擔你們的煩惱。7．根據(jù)文章內(nèi)容，概括闡述“兩代的矛盾”形成的原因有哪些。答：

8．第二段在闡述“兩代人的矛盾”時，作者列舉了美國作家勞倫斯的作品和自己親身經(jīng)歷的事例有何作用？答： （二）給女兒的一封信劉

墉今天我看美國網(wǎng)球公開賽的時候，你過來瞄了幾眼，說：“奇怪，這個達文波特為什么沒表情?她贏球沒露出特別高興的樣子，失分好像也不在乎。”當時我笑笑，對你說：“就因為她沒有得失心，所以能成為世界頂尖高手哇!”其實，很多頂尖高手在賽場上都這樣。我記得2000年全美高爾夫職業(yè)賽時，“老虎”伍茲到最后一天早上，還落后七桿，下午居然反以兩桿贏得冠軍。他對記者說：“我完全沒有感受到什么戲劇性，因為當時只專心比賽，我關心的就是怎么打好下一桿。”比賽到最后往往比的是“心理”，誰能承受較大的壓力，發(fā)揮出原有的水準，誰就能獲勝。因為比賽時狀態(tài)容易失常，選手能保持原來的水平就已經(jīng)不錯了。你看世界溜冰大賽，選手練習的時候．是不是個個神勇?連名不見經(jīng)傳的都能連著三轉(zhuǎn)跳。但是到了正式比賽，面對滿場觀眾和電視轉(zhuǎn)播，卻又一個接一個摔跤。除了在賽場上要有一顆平常心，賽前保持體力也是重要的。想想，如果一張弓總被拉滿，即使不用時，也用東西撐開，它能有力量嗎?當然沒有!它平常必須放松，到張弓射箭的時候，才能表現(xiàn)最佳的彈性。所以好的選手，無論他是運動員，還是作文、演講比賽的參與者，在他比賽之前，甚至前一陣，都會特意讓身體休息。只有在真正比賽時，才使出全力。有些人甚至在動靜之間，判若兩人。我以前有個學畫的女學生就如此，她上課時羞羞怯怯。好像連有問題都不敢開口，但她居然是華人圈有名的演藝天才。有一次，我看到她在臺上又唱又跳，簡直不敢相信自己的眼睛。我后來常想，那些明星之所以在臺上能魅力四射，都因為私下盡量收束自己，保留發(fā)光發(fā)熱的能量。他們的“一飛沖天”，來自“三年不飛”；他們的“一鳴驚人”，來自“三年不鳴”。你記不記得去年年初我們在北京時，有人在席間談到太空人楊利偉?說上太空的前一晚．有人偷偷到他房門外聽，里面?zhèn)鞒龊艉舸笏穆曇?。第二天，太空船穿出大氣層，那最危險的時候，楊利偉的心跳居然也不過七十幾下。養(yǎng)精蓄銳，臨危不亂．他才能成功啊。孩子，你未來會面對許多大的考驗、大的比賽，希望你能記住我說的這番道理。9．信中作者希望女兒記住的“這番道理”是什么?答：

10．作者寫自己的女學生的例子的用意是什么？答：

11．第二段中的“戲劇性”在文中指什么?第四段中“一張弓總被拉滿”比喻什么?(4分)答：“戲劇性”指

“一張弓總被拉滿”比喻

12．向年輕人講道理的文章不少，本文卻耐讀易接受，原因是什么?請談談你的看法。答：

參考答案：7.比喻。寫作者從這一個測驗中體會了抉擇的痛苦。8.一個人一旦清楚“我為何而生后”，一切就變得非常清晰而有意義，這是作者在清醒地意識到了自己生命存在的意義之后的釋然，這讓作者感到輕松，靈魂深處異常單純。9.在賽場上要有一顆平常心，賽前要保持體力。10.比賽前要注意休息，比賽時要使出全力，要做到“三年不鳴”“一鳴驚人”。11.“戲劇性”指最后關頭反敗為勝?！耙粡埞偙焕瓭M”比喻：一個人身體總處于緊張狀態(tài)。

12.以親切的口吻、平等的態(tài)度與女兒交流，用年輕人喜聞樂見的事例說理。（意思對即可）略2.閱讀下面的文章，完成15——18題（17分）佛爺

劉建飛①佛爺非得道高僧，乃是民國年間亳州城一著名嗩吶藝人趙玉亭的別號。他出自嗩吶世家，其祖上幾輩皆為亳州城叫得響的嗩吶藝人。佛爺剛滿8歲那天，恰逢亳州城的古廟會：按舊俗，凡在亳州城有點名氣的藝人，都要在廟會上施展絕藝，表演助興。初出茅廬的小玉亭騎在父親肩頭，沿街吹奏。悲凄凄《三更殿》、威凜凜《穆桂英》……一出出吹得是有板有眼、活靈活現(xiàn)，吹至興處，小玉亭霍地站起，邊吹邊表演，一下子把趕廟會的人們吸引得里三層、外三層，掌聲不斷，叫好連聲。自此，在亳州城都知道趙家出了一位嗩吶神童。18歲時，佛爺已盡得趙家嗩吶的真?zhèn)?，成為亳州城最年輕的嗩吶手。

②亳州自古是嗩吶之鄉(xiāng)，當?shù)乩习傩辗灿谢閱始奕?、開業(yè)慶典、領功受賞之事，均要請個嗩吶班子熱鬧熱鬧。當時在亳州城名聲最大的有張、王、趙、崔四大嗩吶班子。其中數(shù)佛爺所在的趙家班最為著名。佛爺雖然名氣大，但從不擺架子，為人謙和，平日里總是一副樂呵呵的樣子。遇到有人請他，無論你是官商巨賈還是貧苦百姓，只要他有空，有請必到。

③時光在嘀嘀嗒嗒的嗩吶聲中似水流去。忽一日，人們發(fā)現(xiàn)趙家班子里不見了佛爺。據(jù)知情人講，佛爺偶遇一高人，跟著他云游學藝去了。后來又聽人說:佛爺所投的這位高人不僅嗩吶吹得神，而且善口技，會魔術，能用一支嗩吶吹出千軍萬馬之勢，且能在吹嗩吶時，把人給變沒了……

④在佛爺走后的第六年冬天，天寒地凍，滴水成冰，天氣出奇地冷。有一天早晨，人們忽然聽到城北的渦河岸邊傳來陣陣鳥鳴。先是隱隱風鳴，接著是畫眉、黃鸝、斑鳩、夜鶯齊聲鳴叫，中間夾雜公雞打鳴、母雞下蛋、知了報暑、麻雀喳喳……各種鳥鳴是時高時低，時分時合，嘰嘰啾啾，此起彼伏，把個天寒地凍的渦河岸邊叫得是熱熱鬧鬧，春意融融。等好奇的人們涌到渦河岸邊一看，只見冷清的渦河岸并無半只鳥在，唯有一人端坐河邊，凝神吹奏。此人正是佛爺，所吹的曲子也是人們比較熟知的那段《百鳥朝鳳》。正愕然間，有細心人發(fā)覺：在佛爺面前的那片方寸渦水已悄然解凍，岸邊的小草也萌生出細細的嫩芽。這下亳州人都說：“佛爺神了!”

⑤歸來后的佛爺依然是那么一副樂呵呵的樣子，忙時上事，閑時就坐在家里悠然地吹著嗩吶，只是人們從未見過佛爺表演那傳言中的嗩吶口技和嗩吶魔術。

⑥直到有一年，亳州城以誠、信、善、施著稱的“益壽堂”掌柜盧大先生病故之時，人們才算真正領略佛爺?shù)纳衿娲导肌?/p>

⑦盧大先生的葬禮上，佛爺身著長袍正襟危坐，吹了一曲以悲見長的《哭黃天》。細聽之，其聲凄凄然，如泣如訴，如思如慕，如泉水嗚咽，如杜鵑夜啼。驀然，佛爺深吸一口氣，但聞女兒嚎哭，兒子啜泣，老婦數(shù)落，親戚落淚。當是時，哭天喊地聲，手拍棺木聲，悲痛倒地聲，勸人節(jié)哀聲，鞭炮聲，鼓樂聲，百聲齊發(fā)應有盡有……一時間把圍觀的觀眾聽得淚水漣漣抽泣陣陣。正在此時，佛爺突然笛交左手，右手憑空虛抓。赫然間，人們分明看到：佛爺?shù)氖种婿畷r已多出了一副挽聯(lián)。上聯(lián)是：牡丹吐蕊，哀嘆施善人英年早逝；下聯(lián)是：芍藥飄香，默送盧先生泉下安息。細看之，其字墨跡未干。自此，亳州人對佛爺更為敬重。

⑧這一年，日本人占領了亳州城，燒殺搶掠三晝夜后，日本兵司令小野在亳州城門樓內(nèi)大擺慶功宴。其間，小野聽聞了佛爺?shù)膯顓却导?，就命人將佛爺帶到樓?nèi)。佛爺神色凜然毫無懼色。落座后，佛爺從容地拿出嗩吶，吹的仍是那曲《百鳥朝鳳》。喧鬧間，只聽一陣鳳鳴自天際傳來。旋即，但聞杜鵑啼血、黃鸝哭泣、烏鴉怒斥、百鳥哀怨……這低回哀怨的天籟之音直把日本人聽得神情凄然、瞠目結舌、愁容滿面。這時，突感一只巨鷹凌空撲來，待到揚手格擋，巨鷹又忽然飛走。眾鳥悲鳴聲里，忽聞“啊”的一聲慘叫，眾日本兵循聲看去，只見一把飛刀正直插在小野的喉部，鮮血汩汩流出。頓時，槍聲大作，嗩吶聲斷，而鳥鳴之余聲卻久久不散……

⑨后來，亳州人都說：這迷人心魄飛刀殺人的絕技，是佛爺一生中吹奏最神的一曲……15、小說情節(jié)跌宕，圍繞佛爺絕技，小說主要寫了哪幾件事？請分條概括。（4分）

16、小說第⑦段詳細寫盧大先生的葬禮，有什么作用？（4分）

17、小說有兩處描寫佛爺吹奏《百鳥朝鳳》，這兩處描寫有何不同?為什么會有這些不同?（5）

18、小說開頭說：“佛爺非得道高僧，乃是民國年間亳州城一著名嗩吶藝人——趙玉亭的別號?！闭埥Y合全文，探究題目“佛爺”有哪些內(nèi)涵。（4分）

參考答案：15、小說情節(jié)跌宕，圍繞佛爺絕技，小說主要寫了哪幾件事？請分條概括。（4分）

答案：①少時廟會“嶄露頭角”；②河邊吹奏初展“神技”；③盧氏葬禮更顯“神奇”；④飛刀刺殺小野顯示“最神”。（每點1分）16、小說第⑦段詳細寫盧大先生的葬禮，有什么作用？（4分）

答案：①結構上，葬禮上的精彩表現(xiàn)，與上文的“佛爺離開趙家班學藝的傳言相照應，又為下文刺殺小野埋下了伏筆；②內(nèi)容上，正面展示了其嗩吶絕技和善良正義的品格，使人物形象更豐滿，豐富了主題；（各2分）17、小說有兩處描寫佛爺吹奏《百鳥朝鳳》，這兩處描寫有何不同?為什么會有這些不同?（6）小說有兩處描寫佛爺吹奏《百鳥朝鳳》，這兩處描寫有何不同?為什么會有這些不同?

答：第一處寫的是佛爺在寒冬季節(jié)、渦河岸邊吹奏《百鳥朝鳳》，吹出了熱熱鬧鬧、春意融融的景象；第二處寫的是佛爺在毫州城樓，面對日寇吹奏《百鳥朝鳳》，吹出了仇恨和殺氣。之所以造成這種不同是因為佛爺?shù)谝淮未底嗝鎸Φ氖琴裰莸纳酱ǎ孕牌胶?；第二次吹奏面對的是燒殺搶掠的日寇。充滿仇恨。18、小說開頭說：“佛爺非得道高僧，乃是民國年間亳州城一著名嗩吶藝人——趙玉亭的別號?！闭埥Y合全文，探究題目“佛爺”有哪些內(nèi)涵。（4分）

答案：①他有鬼神莫測的吹奏技巧和迷人心魄飛刀殺人的絕技；（佛力）

②他有謙和善良、弘揚正氣的品性；（佛性）

③他有抵御外侮，堅持民族大義的愛國之心；（佛心）（每點2分，答對兩點滿分）3.閱讀下面的文字，完成下面小題。高分衛(wèi)星真“高分”2019年3月21日，我國高分辨率對地觀測系統(tǒng)重大專項（以下簡稱高分專項）的兩顆衛(wèi)星一一高分五號、六號衛(wèi)星正式投入使用。自2010年批準啟動實施以來，高分專項已成功發(fā)射六顆衛(wèi)星，數(shù)據(jù)源不斷豐富。作為國內(nèi)光譜分辨率最高的衛(wèi)星，高分五號還是國際上首次實現(xiàn)對大氣和陸地進行綜合觀測的全譜段高光譜衛(wèi)星。有了高光譜分辨率這項技能的加持，高分五號在環(huán)境監(jiān)測上更加“火眼金睛”。比如，衛(wèi)星在進行水體監(jiān)測時，沒有高光譜手段，很難區(qū)分水體里的水草和水華，給出的反饋是同一類物質(zhì)。分辨率提高后，高分五號衛(wèi)星能夠精確感知霧霾、臭氧、二氧化氮、二氧化硫等大氣主要污染物的分布、變化和運輸過程，讓污染氣體無處遁形。高分五號衛(wèi)星還能準確鑒別飲用水源地、重點湖庫的水質(zhì)情況，及時跟蹤內(nèi)陸水體藍藻、綠藻、黃藻等藻類污染物的生長變化，為水體保護和污染防治提供解決方案。在軌測試期間，高分五號還成功地監(jiān)測了北京局部地區(qū)高溫、青藏高原冰川群和積雪分布等情況，并為2018年雅魯藏布江米林滑坡堰塞湖、印尼海嘯等國內(nèi)外災害及時提供了應急觀測服務。高分六號的特別之處則在于新增了兩個紅邊波段傳感器，是我國第一顆具備紅邊波段傳感器的衛(wèi)星。正是因為有了這兩個紅邊波段傳感器，高分六號被譽為“中國農(nóng)業(yè)一號衛(wèi)星”。在高分六號之前，高分衛(wèi)星的遙感數(shù)據(jù)已經(jīng)應用于農(nóng)業(yè)。但是，作物生長時間一般較短，對衛(wèi)星監(jiān)測的時效性要求較高，而且我國地域廣闊，作物類型多樣，種植結構復雜，作物監(jiān)測內(nèi)容較多，此前的遙感數(shù)據(jù)不能完全滿足要求。周清波介紹，高分六號在軌測試期間，他們重點對該星新增波段的應用效果進行了測試。測試結果表明，增加紅邊等波段后，衛(wèi)星影像的顏色更加豐富多彩，增強了不同地表覆蓋，特別是不同作物類型和不同生長狀態(tài)之間的差異的識別能力。而且，在作物類型識別、作物長勢診斷、果園等農(nóng)用地監(jiān)測中，精度都有不同程度的提高。比如，土地覆蓋監(jiān)測和秋收作物識別的總體精度分別提高了15%和9%以上。高分六號投入使用后，與高分一號衛(wèi)星組網(wǎng)，對我國陸地區(qū)域的重訪時間由4天縮短為2天，時間分辨率提高一倍，極大提高了遙感數(shù)據(jù)的獲取規(guī)模和時效。目前，科研人員利用高分六號的新增波段，改進了作物識別、農(nóng)田洪澇災害監(jiān)測、土地沙化調(diào)查、積雪覆蓋監(jiān)測等技術方法和模型，并已用于2018年的玉米和大豆面積監(jiān)測、安徽洪澇災害作物損失評價、部分地區(qū)果園和設施農(nóng)業(yè)分布調(diào)查等工作。高分五號、六號投入使用后，極大緩解了我國對國外衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)的依賴，也有效彌補國內(nèi)外已有中高空間分辨率多光譜衛(wèi)星資源的不足，提升國產(chǎn)遙感衛(wèi)星數(shù)據(jù)的自給率和應用范圍。不過，“目前來看，可用的國內(nèi)外衛(wèi)星數(shù)據(jù)還遠不能滿足應用的需求，在覆蓋能力、重訪能力方面還很不足?！壁w少華指出，我們還需要更多的環(huán)境專用載荷，需要更多的衛(wèi)星一起組網(wǎng)，提高監(jiān)測水平。此外，趙少華還強調(diào)，高效使用數(shù)據(jù)是衛(wèi)星應用成效發(fā)揮的重要環(huán)節(jié)。針對很多新型載荷，我們需要更多地加強其應用算法的研究。工業(yè)和信息化部副部長、國防科工局局長、國家航天局局長張克儉表示，今年年底，我國還將發(fā)射高分七號衛(wèi)星，全部完成天基系統(tǒng)的建設任務，高分專項的重點將轉(zhuǎn)向應用體系的建設上，進一步健全高分專項的共享渠道、暢通高分數(shù)據(jù)應用的高速公路，不斷豐富和完善高分數(shù)據(jù)應用產(chǎn)品體系，使越來越多的遙感數(shù)據(jù)應用產(chǎn)品服務于國內(nèi)，并走向國際。。（有刪改）20.下列對材料相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是A.高光譜分辨率使得高分五號在環(huán)境監(jiān)測上更加準確，不僅能反饋水體里的不同物質(zhì)，還能精確感知大氣主要污染物的分布、變化和運輸過程。B.增加紅邊等波段后的高分六號，其衛(wèi)星影像的色彩更多，不同地表覆蓋的識別能力增強，在農(nóng)用地監(jiān)測中，對秋收作物識別的總體精度又有提高。C.高分五號、六號在2018年的玉米和大豆面積監(jiān)測、安徽洪澇災害作物損失評價、部分地區(qū)果園和設施農(nóng)業(yè)分布調(diào)查等工作中發(fā)揮了重要作用。D.由于我國地域廣闊，作物類型多樣，種植結構復雜，作物監(jiān)測內(nèi)容較多等因素的存在，高分六號之前的衛(wèi)星在農(nóng)業(yè)應用上無法給出精確的監(jiān)測數(shù)據(jù)。。21.下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A.高分衛(wèi)星五號的高空間分辨率產(chǎn)品在應對特殊的天氣和地表災害過程時，可以起到關.鍵性作用，并且在軌測試期間，其檢測能力得到了進一步肯定。B.高分六號與高分一號衛(wèi)星的組網(wǎng)，使得檢測更為高效，但就整體而言，目前可用的國內(nèi)外衛(wèi)星數(shù)據(jù)在覆蓋能力、重訪能力方面還有待提高。C.截至2010年，我國在全面完成天基系統(tǒng)的建設任務后，將對高分專項的重點進行調(diào)整，屆時高分數(shù)據(jù)應用產(chǎn)品體系將有望不斷豐富和完善。D.高分五號、六號提升了國產(chǎn)遙感衛(wèi)星數(shù)據(jù)的自給率和應用范圍，并使我國緩解了對國外衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)的依賴，彌補了衛(wèi)星資源的不足。22.從材料看，目前我國在高分專項領域有哪些計劃？參考答案：20.C

21.C

22.（1）將發(fā)射高分七號衛(wèi)星，全部完成天基系統(tǒng)的建設任務，高分專項的重點將轉(zhuǎn)向應用體系（2）健全高分專項的共享渠道、暢通高分數(shù)據(jù)應用的高速公路（3）豐富和完善高分數(shù)據(jù)應用產(chǎn)品體系，使遙感數(shù)據(jù)應用產(chǎn)品服務于國內(nèi)，并走向國際。20題詳解】本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目，首先要審題，明確題干的要求，如本題“下列對材料相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是”，要求選出的是“不正確的一項”；其次再瀏覽選項的內(nèi)容，并到文中找到與四個選項相關的內(nèi)容和關鍵句子；最后將選項內(nèi)容與文中相關句子進行對比辨析，從而確定最終的正確答案。C，答題區(qū)間第五段，由“科研人員利用高分六號的新增波段，……并已用于2018年的玉米和大豆面積監(jiān)測、安徽洪澇災害作物損失評價、部分地區(qū)果園和設施農(nóng)業(yè)分布調(diào)查等工作”可知高分五號沒有參加。錯誤故選：C?！?1題詳解】本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目，首先要審題，明確題干的要求，其次再瀏覽選項的內(nèi)容，并到文中找到與選項相關的內(nèi)容和關鍵句子；最后將選項內(nèi)容與文中相關句子進行對比辨析，從而確定最終的正確答案。C，由“自2010年批準啟動實施以來，高分專項已成功發(fā)射六顆衛(wèi)星，數(shù)據(jù)源不斷豐富”和“今年年底，我國還將發(fā)射高分七號衛(wèi)星，全部完成天基系統(tǒng)的建設任務，高分專項的重點將轉(zhuǎn)向應用體系的建設上”可知“截至2010年”錯誤。故選：C。【22題詳解】本題主要考查文本內(nèi)容分析、篩選、概括的能力。解答此類題目，要通讀全文，找到相關區(qū)域，結合具體語段，規(guī)范作答。本題答題區(qū)間在最后一段，相關內(nèi)容：今年年底，我國還將發(fā)射高分七號衛(wèi)星，全部完成天基系統(tǒng)的建設任務，高分專項的重點將轉(zhuǎn)向應用體系的建設上，進一步健全高分專項的共享渠道、暢通高分數(shù)據(jù)應用的高速公路，不斷豐富和完善高分數(shù)據(jù)應用產(chǎn)品體系，使越來越多的遙感數(shù)據(jù)應用產(chǎn)品服務于國內(nèi)，并走向國際。概括總結即可?！军c睛】解答實用類文本閱讀可以從如下幾個步驟進行：首先是閱讀：注意整體閱讀，注意抓三個方面：一是要有文體特征意識(如新聞、傳記、科普、報告)；二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關系)；三是要有尋找中心句意識(每段的中心句，特別是文章的開頭、結尾、過渡句以及標題)。其次是審題：從題干中求啟示，尋求解題的突破口，確保準確答題。題干具有以下作用：暗示答題區(qū)域，暗示答題思路，暗示答題方法，暗示答案本身。審題時注意：是否選準題眼(答題重點)，是否選全要點(要答幾個方面)，是否選準角度(以誰為陳述主體)，是否選好恰當?shù)木涫?要與設問的句式一致)。組織語言時，注意“問”與“答”要照應好。最后是答題：“規(guī)范作答”不能忘記的三個原則：⑴答案在文中(直接來源于文中或從文中提煉)；⑵選擇并重組文中關鍵詞句(注意原文表述角度與設問角度是否一致)；(3)分點分條作答(高考閱卷采點給分)即：問什么答什么，怎么問怎么答；就近找答案，盡量抄原文；抓住關鍵詞，分條來排列；要用肯定句，原文中找依據(jù)。通過分析題干確定試題的類型，是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對段落進行簡單的劃分，分出層次，找到關鍵詞語，連詞成句，分條作答。綜合信息篩選要立足全文，對文章進行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答。重點關注各段的段首和段尾句。分條作答。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成下列小題。錢龍錫，字稚文，萬歷三十五年進士。天啟四年擢禮部右侍郎。忤魏忠賢，削籍。莊烈帝即位，以閣臣黃立極、施鳳來皆忠賢所用，不足倚，詔廷臣推舉，得龍錫。?？芊钢凶笏?，總兵官俞咨皋棄城遁，罪當誅。帝欲并罪巡撫朱一馮。龍錫言:“一馮所駐遠，非棄城者比，罷職已足蔽辜?！比鹜醭龇鉂h中，請食川鹽。龍錫言:“漢中食晉鹽，而瑞藩獨用川鹽，恐奸徒借名私販，莫敢譏察。”故事，纂修實錄，分遣國學生采事跡于四方，龍錫言:“實錄所需在邸報及諸司奏牘，遣使無益，徒滋擾，宜停罷。”御史高捷、史褷既罷，王永光力引之，頗為龍錫所扼。兩人大恨。及袁崇煥殺毛文龍，報疏云:“輔臣龍錫為此一事低徊過臣寓。”復上善后疏言:閣臣樞臣往復商確臣以是得奉行無失時文龍擁兵自擅有跋扈息聲崇煥一除之即當寧不以為罪也。其冬十二月，大清兵薄都城。帝怒崇煥戰(zhàn)不力，執(zhí)下獄，而捷、褷已為永光引用。捷遂上章，指通款殺將為龍錫罪，且言祖大壽師潰而東，由龍錫所挑激。帝以龍錫忠慎，戒無過求。龍錫奏辯，言:“崇煥陛見時，臣見其貌寢，退謂同官‘此人恐不勝任’。及崇煥以五年復遼自詭，往詢方略，崇煥云:‘恢復當自東江始。文龍可用則用之，不可用則去之易耳。’迨崇煥突誅文龍，疏有‘臣低徊’一語。臣念文龍功罪，朝端共知，因置不理。奈何以崇煥夸詡之詞，坐臣朋謀罪？”又辯挑激大壽之誣，請賜罷黜。帝慰諭之，龍錫即起視事。捷再疏攻，帝意頗動，遂遣使逮之。四年五月大旱，刑部尚書胡應臺等乞宥龍錫，給事中劉斯琜繼言之，詔所司再讞。乃釋獄，戍定海衛(wèi)。在戍十二年，兩遇赦不原。福王時，復官歸里。未幾卒，年六十有八。（節(jié)選自《明史·列傳第一百三十九》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.閣臣樞臣/往復商確/臣以是得奉行無失/時文龍擁兵/自擅有跋扈聲/崇煥一旦除之/即當寧不以為罪也。B.閣臣樞臣/往復商確臣/以是得奉行無失/時文龍擁兵自擅/有跋扈聲/崇煥一旦除之/即當寧不以為罪也。C.閣臣樞臣/往復商確/臣以是得奉行無失/時文龍擁兵自擅/有跋扈聲/崇煥一且除之/即當寧不以為罪也。D.閣臣樞臣/往復商確臣/以是得奉行無失/時文龍擁兵/自擅有跋扈聲/崇煥一旦除之/即當寧不以為罪也。11.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是A.閣臣，明、清大學士的別稱，大學士入閣治事，故稱，如明代設文淵閣大學士等。B.視事，舊指官員恢復職位，到管理的地區(qū)或下屬機構視察即巡視檢查政務。C.奏，封建社會臣僚向帝王進言使用文書的名稱，特指向帝王進言或上書。D.實錄，中國封建時代記載皇帝在位時重要史實的資料性編年體史冊名。12.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確一項是A.錢龍錫持公議政，不迎上意?；实垡驗橛嶙筛拊诤？苓M犯時棄城逃跑，打算連巡撫朱一馮一起處罰，他據(jù)實陳情，認為罷除其官職足以抵罪。B.錢龍錫作風務實，敢議舊例。他認為編纂實錄所需材料在于朝廷官報及諸司奏章，舊例派遣使者采集事跡沒有益處，反而擾亂社會，應當停止。C.錢龍錫面對誣陷，據(jù)理自辯。高捷等人借袁崇煥殺毛文龍一事以及祖大壽兵敗東逃等事誣陷錢龍錫，錢龍錫根據(jù)事實上奏章為自己辯解。D.錢龍錫仕途不順，遭遇坎坷。先是違忤魏忠賢，被削奪官籍，后被同僚攻擊而被逮捕，出獄戍守定海衛(wèi)，后遇皇帝大赦得以復職還鄉(xiāng)。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。⑴御史高捷、史褷既罷，王永光力引之，頗為龍錫所扼。⑵崇煥陛見時，臣見其貌寢，退謂同官“此人恐不勝任”。參考答案：10.C

11.B

12.D

13.（1）御史高捷、史褷已經(jīng)被罷官，王永光極力薦舉他們，（這兩人）被錢龍錫極力阻遏。（2）袁崇煥拜見皇上時，臣見他容貌丑陋，退朝后對同僚說“這個人恐怕不可委以重任”?！?0題詳解】試題分析：本題考查文言斷句。此類試題解答時，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結構以及語段中動詞的賓語或補語等斷句。第一處不同斷句點“往復商確/臣以是得奉行無失”與“往復商確臣/以是得奉行無失”，“臣以是得奉行無失”是一個完整的句子，“臣”是其主語，由此可排除B項、D項。第二處不同斷句點，“時文龍擁兵/自擅有跋扈聲”和“時文龍擁兵自擅/有跋扈聲”，“時文龍擁兵自擅”是一個完整的語句，“有跋扈聲”是一個省略了主語“文龍”的句子，故可在“有”前斷開，由此排除A項。故選C。點睛：文言斷句的題目，首先注意一些常見的標志性的虛詞，注意結構的對稱，這是基礎，其次注意斷句題大多集中在對人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當?shù)某煞值目己耍€要注意一個事件不要強行斷開，不然句子就會支離破碎，相反兩個事件句子再短，也要斷開。選擇題答題時注意選項的對比，然后結合文意進行分析?！?1題詳解】試題分析：本題考查了解并掌握常見的古文化知識的能力。此類試題解答時，文化常識包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內(nèi)容，涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等，考生要注重平時知識的積累。B項，“視事，舊指官員恢復職位，到管理的地區(qū)或下屬機構視察即巡視檢查政務”說法錯誤，舊指官員到任，開始處理政務。故選B。【12題詳解】試題分析：本題考查概括和分析文章內(nèi)容的能力。此類試題解答時，抓住題干，讀全讀準。對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析，準確地把握題干所提的要求，看清是選對的還是選錯的，是概括內(nèi)容還是分析觀點。D項，“后遇皇帝大赦得以復職還鄉(xiāng)”說法錯誤，原文是“在戍十二年，兩遇赦不原”，應是福王時，恢復官職回鄉(xiāng)，不久去世。故選D?！?3題詳解】試題分析：本題主要考查文言語句翻譯。此類試題解答時，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關鍵字進行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。（1）“既罷”，已經(jīng)被罷官；“引”，薦舉；“之”，代詞，他們；“為……所”，表被動，“頗為龍錫所扼”，被動句，被錢龍錫極力阻遏；“扼”，阻遏，抑制。（2）“陛見”，拜見，謁見；“其”，代詞，他；“寢”，丑陋；“退”，退朝；“同官”，同僚；“勝任”，委以重任?！军c睛】參考譯文：錢龍錫，字稚文，萬歷三十五年進士。天啟四年，（錢龍錫）被提拔為禮部右侍郎。因為違忤魏忠賢，被削奪官籍。莊烈帝即位，因為閣臣黃立極、施鳳來都是魏忠賢所任用的，不足以倚靠，下詔讓廷臣推舉（可任用的人），得到錢龍錫。?？芮址钢凶笏偙儆嶙筛迼壋翘优?，按法律應殺頭?；实鄞蛩阋黄鹛幜P巡撫朱一馮。錢龍錫說:“朱一馮駐地遠，不能類比棄城而逃者，罷官已足以抵罪?！比鹜醭鼍┓址鉂h中，請食俸川鹽。錢龍錫說:“漢中食俸晉鹽，而瑞藩唯獨食川鹽，恐怕奸詐之徒借機私自販賣，沒人敢稽查盤問。”按照舊例，編纂實錄，分派國學生到四方采集事連。錢龍錫說:“實錄所需材料在于朝廷官報及諸司奏章，派遣使者沒有益處，只是制造事端擾亂社會，應停止?！庇犯呓?、史褷已經(jīng)被罷官，王永光極力薦舉他們，（這兩人）被錢龍錫極力阻遏，兩人十分仇恨。等到袁崇煥殺毛文龍，回復說:“輔臣錢龍錫為此事徘徊過我的家門?！痹俪噬仙坪笫枵f:“閣臣權臣，往來商議確定，臣以此得以奉旨而行沒有過失?！碑敃r毛文龍掌握軍隊自重，有跋扈的名聲，袁崇煥一旦剪除他，皇帝就不應加罪。這一年冬十二月，大清兵逼近京城?；实垡蛟鐭ㄗ鲬?zhàn)不力發(fā)怒，逮捕他入獄，而高捷、史褷已經(jīng)被王永光引薦任用。高捷就上奏章，以與敵國議和和殺死大將作為錢龍錫的罪證。并說祖大壽軍隊潰敗而向東，是由于錢龍錫挑起而激變，皇帝以錢龍錫忠心謹慎，告誡不要過分追究。錢龍錫上奏瓣解，說:“袁崇煥拜見皇上時，我見他容貌丑陋，退朝后對同僚說‘這個人恐怕不可委以重任’。等到袁崇煥詭稱五年時間收復遼，我去詢問謀略。袁崇煥說:‘收復故土應當從東江開始。毛文龍可用則用，不可用則除去，這是很容易的事?！鹊皆鐭ㄍ蝗徽D殺毛文龍，奏疏中有‘臣低徊’一語。我想毛丈龍功與過，朝廷共知，因此置之不理。為何以袁崇煥夸耀之詞，加給我結黨同謀的罪名呢？”又辯解挑起激變祖大壽的誣陷，請求賜恩罷官。皇帝安慰勸告他，錢龍錫就出來到職辦公。高捷再次上疏攻擊錢龍錫，皇帝意志有所動搖，于是派使者逮捕錢龍錫。四年五月大旱，刑部尚書胡應臺等人乞求寬恕錢龍錫，給事中劉斯珠接著這樣說，皇上詔令主管官吏重新判定。于是被釋放，戍守定海衛(wèi)。在戍所十二年，兩次遇赦不被寬怒。福王時，恢復官職回鄉(xiāng)。不久去世，終年六十八歲。5.閱讀下面的文言文，完成4—7題。高柔字文惠，陳留圉人也。柔從兄干，袁紹甥也。在河北呼柔，柔舉宗從之。太祖平袁氏，以柔為管長。縣中素聞其名，奸吏數(shù)人，皆自引去。柔教曰：“昔邴吉臨政，吏嘗有非，猶尚容之。況此諸吏，于吾未有失乎!其召復之?！毕踢€皆自勵，咸為佳吏。柔自歸太祖，處法允當。魏國初建，拜丞相理曹掾。宋金等在合肥亡逃。舊法，軍征士亡，考竟其妻子。太祖患猶不息，更重其刑。金有母妻及二弟皆給官，主者奏盡殺之。柔啟曰：“士卒亡軍，誠在可疾，然竊聞其中時有悔者。愚謂乃宜貸其妻子，一可使賊中不信，二可使誘其還心。正如前科，固已絕其意望，而復重之，柔恐自今在軍之士，見一人亡逃，誅將及已，亦且相隨而走，不可復得殺也。此重刑非所以止亡，乃所以益走耳。”太祖曰：“善?！奔粗共粴⒔鹉浮⒌?，蒙活者甚眾。明帝即位，封柔延壽亭侯。時制，吏遭大喪者，百日后皆給役，有司徒吏解弘遭父喪，后有軍事，受敕當行，以疾病為辭。詔怒曰：“汝非曾、閔，何言毀邪?”促收考竟。柔見弘信甚羸劣，奏陳其事，宜加寬貸。帝乃詔曰：“孝哉弘也!其原之。”初，公孫淵兄晃，為內(nèi)侍。先淵未反，數(shù)陳其變。及淵謀逆，帝不忍市斬，欲就獄殺之。柔上疏曰：“晃及妻子，叛逆之類，誠應梟縣，勿使遺育。而臣竊聞晃先數(shù)自歸，陳淵禍萌，雖為兇族，原心可恕。臣以為晃信有言，宜貸其死；茍自無言，便當市斬。今進不赦其命，退不彰其罪，閉著囹圄，使自引分，四方觀國，或疑此舉也?！钡鄄宦?，竟遣使赍金屑飲晃及其妻子。賜以棺、衣，殯斂于宅。景元四年，年九十薨。

（節(jié)選自《三國志·魏書》，有改動）4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）（

）A．士卒亡軍，誠在可疾

疾：痛恨

B．誠應梟縣

通“懸”，懸掛，示眾

C．孝哉弘也！其原之

原：寬恕，赦免

D．奸吏數(shù)人，皆自引去

引：自殺5.以下句子分別編為四組，都屬于直接表現(xiàn)高柔“處法允當”的一組是（3分）（

）①柔舉宗從之

②還皆自勵，咸為佳吏

③愚謂乃宜貸其妻子④奏陳其事，宜加寬貸

⑤雖為兇族，原心可恕

⑥賜以棺、衣，殯斂于宅A．③④⑤

B．①③⑥

C．①②③

D．④⑤⑥6.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概述，不正確的一項是（3分）（

）A．高柔被曹操任命為管縣長官后，一些奸邪的官員懾于他的名聲都離開了，聽到高柔寬容的教令后，又全都回來復職，并全都自勉成了好官。B．高柔不同意太祖對宋金家屬加重刑罰的做法，認為那樣會讓正在從軍的士卒怕自己被殺掉，也跟著一起逃走。太祖聽從了他的建議。C．公孫晃事前多次向朝廷告發(fā)其弟公孫淵謀逆，因此事發(fā)后明帝不忍將公孫晃公開處斬，想在獄中悄悄殺掉他，高柔上疏阻止這種不合法規(guī)的做法，可惜沒有奏效。D．因為解弘并不是真正的像曾參和閔子騫那樣的至孝之人，所以魏明帝催促廷尉要將其逮捕拷打致死，又是高柔了解實情上奏明帝，使解弘得到原諒。7.把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）(1)舊法，軍征士亡，考竟其妻子。太祖患猶不息，更重其刑。譯文：

(2)臣以為晃信有言，宜貸其死；茍自無言，便當市斬。

譯文：

參考答案：4.D(引退)5.A（①說高柔跟隨袁紹，與“處法允當”無關②說是高柔“處法允當”有些勉強，更主要的不是“直接表現(xiàn)”，是縣吏的做法，⑥是明帝的做法

）6.D(明帝不是“因為解弘并不是真正的像曾參和閔子騫那樣的至孝之人”

才要殺他)7.（1）按照舊法，軍隊出征時，士卒逃亡，要把他的妻子兒女拷打致死。太祖擔心這樣士卒還是逃亡不止，(想要)再加重刑罰。(“考竟”“妻子”“患”各1分，句意2分)（2）我認為公孫晃確實有揭發(fā)公孫淵的言論，就應該寬恕死罪，如果沒有這樣的言論，就應當公開處斬。（“信”“貸”“茍”各1分，句意2分）參考譯文：高柔字文惠，是陳留郡圉縣人。高柔的堂兄高干，是袁紹的外甥。在黃河以北召喚高柔。高柔率領全族的人跟隨他。曹操平定袁紹后，任命高柔為管縣縣長。縣里人平素聽說過他的名聲，一些奸邪的縣吏，全都自動地引退離去。高柔發(fā)布教令說：“過去邴吉當政時，縣吏曾經(jīng)有過錯，還能夠?qū)捜菟麄儯螞r這些縣吏，對于我沒有過失呢！還是召回他們復職吧！”(那些離去的縣吏)全都回來，勉勵自己，全都成了好縣吏。高柔自從歸附太祖，處理法律事情平允適當，魏國剛建立時，授予官職丞相理曹掾。宋金等人在合肥逃跑。按照舊法，軍隊出征時，士卒逃亡，要把他的妻子兒女拷打致死。太祖擔心(這樣)士卒還是逃亡不止，(想要)再加重刑罰。宋金有母親、妻子和兩個弟弟都在官府中服役，主管這件事的人上奏將他們?nèi)繗⒌簟８呷釂⒆嗾f：“士卒逃離軍隊，實在是可恨，然而我私下里聽說逃跑的士卒中也時常有后悔的，我認為應該寬恕他們的妻子兒女，這樣做第一可使與敵人比起來我們更講信義，第二可以使逃亡的士卒產(chǎn)生歸還之心。按照原來的舊法，本來已經(jīng)斷絕了他們歸還的愿望，卻再加重舊法，我恐怕從現(xiàn)在起正在從軍的士卒，見一人逃亡，(怕)自己將被殺掉，也將要跟著逃走，(我們)就不能再殺掉他們了。這說明重刑不是制止士卒逃亡的辦法，卻反而是增加士卒逃跑數(shù)量的辦法了。”曹操說：“好。”當即停止，沒殺宋金的母親和弟弟，蒙受(此恩)活下來的人很多。明帝即位。封高柔為延壽亭侯。按當時的喪制，官吏遭父母之喪事的，一百天后全都充役當差。有個司徒吏名叫解弘，遭父親之喪，百日后遇到軍事行動，受敕命應當隨軍行動，他以身體有病為由推辭。明帝下詔發(fā)怒說：“你不是像曾參、閔子騫(二人是孔子的學生，都以孝著稱)那樣極為孝順的人，怎么能說(因為居喪過于哀傷)身體損害了呢？”催促將他逮捕拷打致死。高柔見到解弘的確很瘦弱，就上奏陳述這件事，(說)應該加以寬恕，明帝便下詔說：“解弘多么孝順啊，還是寬恕了他！”起初，公孫淵的哥哥公孫晃，擔任內(nèi)侍。在公孫淵還沒反叛之前，多次(向朝廷)陳說公孫淵要叛變的事。等到公孫淵反叛，明帝不忍心將公孫晃在街市處斬，想把他在獄中殺掉。高柔上書曰：“公孫晃及其妻子兒女，是叛逆的宗族，的確應該斬首懸掛示眾，不使他留下后代。然而我私下聽說公孫晃在公孫淵叛逆之前就已多次自首，陳述公孫淵正萌發(fā)的禍患，他雖然是兇逆的親族，但根據(jù)其原本之心可以寬恕。臣以為公孫晃如果真有揭發(fā)公孫淵的言論，就應該恕其死罪，如果沒有這樣的言論，就應當公開處斬，現(xiàn)在進不能赦免他的死罪，退不能彰顯他的罪行，把他關在監(jiān)獄之中，讓他自殺，這會使四方瞻望國家政治措施的人，有的會對我們這種行為產(chǎn)生懷疑?！泵鞯鄄宦爮母呷釀窀妫詈笈墒拐咚徒鹦冀o公孫晃和他的妻子兒女，讓他們飲下(身亡)，把棺木、衣服賜給他們，在其家中殯殮。景元四年，高柔年齡90歲去世。6.閱讀下面的文言文，完成小題。張存，字誠之，冀州人。舉進士，為安肅軍判官。天禧中，詔銓司以身言書判取士，才得二人，存預其選。知大名府朝城縣，寇準為守，異待之。御史中丞王曙，屢薦為殿中侍御史，遷侍御史。仁宗初親政，罷百官轉(zhuǎn)對，存請復之。又言：“前者曹修古輩同忤旨廢黜，布衣林獻可因上封事竄惡地，恐自今忠直之言，與夫理亂安危之機，蔽而不達?！币蛞懿⑿僚?，以開帝意。西邊動兵，以天章閣待制為陜西都轉(zhuǎn)運使。黃德和之誣劉平也，存奏言：“平與敵接戰(zhàn)，自旦至暮，殺傷相當，因德和引卻，以致潰敗。方賊勢甚張，非平搏戰(zhàn)，其勢必不沮；延州孤壘，非平解圍，其城必不守。身既陷沒，而不幸又為讒狡所困，邊臣自此無復死節(jié)矣?！背⒉善湔f，始遣文彥博按治，由是平得直，而德和誅。元昊求款附，議者猶執(zhí)攻討之策。存建言：“兵役不息，生民疲弊。敵既有悛心，雖名號未正，頗羈縻之?！边w龍圖閣直學士，知延州。以母老憚行，徙澤州，還為待制。契丹與元昊結昏，陰謀相首尾，聚兵塞上而求關南。存言：“河北城久不治，宜留意。”乃以為都運使，盡城諸州。入知開封府，復使河北。王則反，坐失察，降知汀州。久之，以吏部侍郎致仕。存性孝友，嘗為蜀郡，得奇繒文錦以歸悉布之堂上恣兄弟擇取收恤宗屬嫁聘窮嫠不使一人失所家居子孫非正衣冠不見與賓友燕接，垂足危坐終日，未嘗傾倚。棗強河決，勢逼冀城，或勸使他徙，曰：“吾家，眾所望也，茍輕舉動，使一州吏民何以自安？”訖不徙。卒，年八十八，謚恭安。（《宋史·列傳第七十九》）[注]身言書判：吏部選官的一關，其內(nèi)容，先試書判，書楷法道美，判文理優(yōu)長為合格；再察其身言，身必體貌豐偉，言須言辭辯正。10.下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是A.得奇繒文錦以歸／悉布之／堂上恣兄弟擇取／收恤宗屬／嫁聘窮嫠／不使一人失所／家居／子孫非正衣冠不見／B.得奇繒文錦以歸／悉布之堂上／恣兄弟擇?。招糇趯伲奁父F嫠／不使一人失所／家居／子孫非正衣冠不見／?C.得奇繒文錦以歸／悉布之／堂上恣兄弟擇取／收恤宗屬／嫁聘窮嫠／不使一人失所家居／子孫非正衣冠不見／D.得奇繒文錦以歸／悉布之堂上／恣兄弟擇取／收恤宗屬／嫁聘窮嫠／不使一人失所家居／子孫非正衣冠不見／11.下列對古代文化相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是A.青廬，青布搭成的帳篷，是舉行婚禮的地方。冢宰，又稱太宰，為百官之首。B.轉(zhuǎn)對，是指唐宋時期，大臣們輪流到皇帝面前接受皇帝的詢問，并指陳時政得失。C.子，古代對人的尊稱，稱老師或稱有道德、有學問的人。對尊長者和用于朋輩之間的敬稱有君、子、公、足下、不谷、夫子、先生、大人。D.變徵、羽，古代音樂七音中的兩種聲調(diào)，古時音樂分宮、商、角、徵、羽、變宮、變徵，“變徵”是徵音的變調(diào)，聲調(diào)悲涼。12.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是A.張存很受賞識。堂叔袁粲認為袁昂年幼喪父，哀毀過禮，他日必能獲取功名；王儉也因此認為，終有一日，袁昂必定可以成為和自己一樣的官員。B.張存孝順父母和兄長，因為父親去世而離職，父喪未除，堂兄又去世了，于是為堂兄穿孝服守喪。C.張存有膽有識。契丹和元昊結盟后，他察知危險，建議注意河北城防；棗強河決口，洪水逼近冀城時，他不肯遷走，以此來安定百姓。D.張存秉性正直。黃德和誣陷劉平時，張存為之申辯，認為沒有劉平，一定擋不住敵人，一定打不下延州，從而使其冤情被昭雪。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）方賊勢甚張，非平搏戰(zhàn)，其勢必不沮；延州孤壘，非平解圍，其城必不守。（2）)入知開封府，復使河北。王則反，坐失察，降知汀州。久之，以吏部侍郎致仕。參考答案：10.B

11.C

12.D

13.（1）當時敵人的氣焰很囂張，如果不是劉平費用搏殺，那形勢一定不能阻止（擋?。橙耍又菔且蛔鲁?，如果不是劉平結尾，那城一定不能守住。（2）（張存）入朝擔任開封府知州，又出使黃河以北。王則反叛，（張存）因為失察而獲罪，被降級擔任汀州知州。過了很久，以吏部侍郎的身份退休。【10題詳解】本題考查學生文言斷句的能力。解答此類題目，應先把句子代入原文，結合語境理解句子的大概意思，然后要注意一些常見的句尾、句首標志性的詞語，句子結構的對稱，文中詞語充當?shù)某煞?，句子成分的省略，敘事?nèi)容的變化等。如本題中，本句段中“堂上”應做“布之”的補語,因為“恣兄弟擇取”,與是否在“堂上”沒有關系,以之修飾“恣兄弟擇取”沒有意義,由此排除A、C?！凹揖印敝钙綍r在家?！耙蝗耸币咽恰安皇埂钡耐暾馁e語,“家居”與“失所”不可以并列,所以排除D，故選B。【11題詳解】此題考核理解古代文化常識的能力，文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累，尤其是課本的注釋的相關內(nèi)容，答題時還要注意集合語境的含義作答。本題中，C項，“不谷”不是“對尊長者和用于朋輩之間的敬稱”，而是古代君主的謙稱。用來比喻人沒有德行，所以絕后。古代王侯以此自警、自謙。故選C。【12題詳解】本題考查學生對文本內(nèi)容的理解和辨析。解答此類題目，考生應先明確題干的要求，即選出“正確”還是“錯誤”的一項，然后依據(jù)人名、地名、官名、時間等提示性信息快速找出選項對應的語句，再與選項進行比較分析。本題中，D項，錯在“一定打不下延州”,原文說的是“延州孤壘,非平解圍,其城必不守”,說明延州是宋軍守衛(wèi),敵人攻城。故選D。【13題詳解】本題考查學生理解文章內(nèi)容，翻譯文言句子的能力。解答此類題目，首先拿到句子之后，應先回歸文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語，再按照不同的句式進行調(diào)、換、刪，再采取對譯法，逐字進行翻譯。本題中，第一句中，“方”，當時；“張”，囂張；“非”，如果不是；“沮”，“阻”，阻止；“延州孤壘”，為判斷句，延州是一座孤城；“必”，一定。第二句中，“入”，入朝；“知”，擔任；“河北”，黃河以北；“坐”，因為……而獲罪；“降”，被降級；“以……致仕”，以……身份退休。【點睛】參考譯文張存，字誠之，是冀州人。考中進士，擔任安肅軍判官。天禧年間，皇帝下詔要求銓司以身言書判選拔官員，僅錄取了兩個，張存被選中了。擔任大名府朝城縣令，寇準是太守，對他非常賞識。御史中丞王曙屢次舉薦他擔任殿中侍御史，升為侍御史。宋仁宗最初親政，停止了讓百官轉(zhuǎn)對的制度，張存請求恢復它。又說：“以前曹修古等人同忤逆圣旨被罷官，布衣林獻可因為呈上封事而被流放到險惡的地方，我擔心從今以后，忠誠正直的言論，與那些關于治亂安危的策略，就會隱藏起來無法抵達陛下耳中。”于是引用周昌、辛毗的事例，以使皇帝明白過來。宋朝邊境開戰(zhàn)，他以天章閣待制的身份擔任陜西都轉(zhuǎn)運使。黃德和誣陷劉平的時候，張存上奏說：“劉平與敵人作戰(zhàn)，從早到晩，我們傷亡的與敵方傷亡的數(shù)目相當，因為德和引兵后退，以致打了敗仗。當時敵人的氣烙很囂張，如果不是劉平奮勇搏殺，那形勢一定不能擋住敵人；延州是一座孤城，如果不是劉平解圍，那城一定不能守住。他犧牲在戰(zhàn)場上，卻不幸又被讒言和奸人所因擾，邊防的臣子恐怕從此不再有為守節(jié)而死的了?！背⒉杉{了他的意見，這才派遣文彥博查問懲辦，因此劉平得到昭雪，而黃德和被處死。元炅想要歸附，商議的人依然堅持攻打討伐的策略。張存提出建議，說：“戰(zhàn)爭不停止，百姓疲憊不堪。敵人既然有了悔過之心，盡管其名號還不正當，也很應當籠絡控制他。”升任龍圖閣直學士，擔任延州知州。因為母親年老害怕遠行，轉(zhuǎn)調(diào)到澤州，回京后又做了待制。契丹與元昊結盟，陰謀互相支援，就聚兵到塞上而求取關南的土地。張存說：“黃河以北的城池很長時間沒有整治，應當對此留心?！庇谑亲屗麚味歼\使，在各州全都建城修城。入京擔任開封府知府，又出使黃河以北。王則造反，他因為沒有發(fā)覺，降職做汀州知州。很久以后，以吏部侍郎退休。張存天性孝順友愛，曾管理蜀郡，,得到奇異的繒文錦回來，他全都放在大堂上，任憑兄弟們挑選并取走。他收錄照顧本宗的親屬，給窮困的女子、寡婦辦婚事，不讓一個人沒有安身之處。平時在家，不端正衣冠不見子孫。舉辦宴會接待賓朋，他整天垂足正襟危坐，不曾歪過身子。棗強縣河流決口，洪水直逼冀城，有人勸他轉(zhuǎn)移到其他地方，他說：“我的家，是大家都觀望著的，如果輕舉妄動，讓全州的官吏百姓靠什么來安定自己?”最終也沒有轉(zhuǎn)移。去世時八十八歲，謚號恭安。三、語言文字運用（20分，共4題）7.把下面一段話的主要意思壓縮成一段話,不超過70個字。已出版的作品,需在保持表達主旨的基礎上進行必要的調(diào)整,如自16世紀末《論語》被譯為拉丁文始,現(xiàn)已有數(shù)十種語言的譯本,但有影響的很少。而林語堂的譯本為何深受喜愛?一是他按照西方人容易理解的思維層次,把《論語》內(nèi)容分門別類重組輸出,一目了然；一是注意采納西方漢學家觀點,擺脫生硬的先入為主。更關鍵的是,貫穿始終的比較方法，使得西方讀者容易產(chǎn)生共鳴。其他創(chuàng)下文化交流佳績的大師,如衛(wèi)禮賢、辜鴻銘等,莫不如此。如果說老子與惠特曼一樣懷有寬博的慈愛,莊子則像梭羅一樣具有個人主義者的堅強樸質(zhì)?？梢哉f,正是因為貼近,才容易被接受、被擴散,據(jù)此,“走出去”圖書的組稿工作需要編輯對中外文化有一定的了解與把控能力參考答案：“走出去”圖書的組稿編輯應對中外文化有一定的了解與把控能力,對已出版的作品,需在保持表達主旨的基礎上進行必要的調(diào)整,并能夠使用比較方法。【詳解】試題分析：本題考查“壓縮語段”考點，側(cè)重“表達應用”能力的考查。解答此類試題，先分出語段的層次，再保留關鍵句剔除次要信息，逐步壓縮。要從整體上把握語段的中心意