中班健康課件《安全旅游》

旅游安全我知道你去過哪里？情景一：乘車去旅行情景二：旅游場所和爸媽走失情景三：沙灘、泳池安全其他可能遇到的危險都江堰龍池景區(qū)百余只猴子下山專搶游客包裹

行路時需要注意的主要是在登山方面如，不要隨意從沒有道路的地方登山。

“我們本來想做個短線的三天期的野外生存體驗，只是沒想到把路走岔了……”2009年春節(jié)進入四姑娘山的兩位驢友，經(jīng)歷11天的生死考驗，吃蟲喝尿形同”野人”，憑著頑強的救生欲望，最終逃出野山。氣象方面主要是防御雷擊、山洪等。遇到雷雨天氣，要避開孤立的山包、大樹等易被雷擊的地方。

2009年6月13日懷柔區(qū)雁棲鎮(zhèn)西柵子村，5名游客爬箭扣野長城時遭遇雷擊，其中一對夫婦當場身亡。圖為工作人員正在搬運死者遺體。救援人員帶著生還的游客下山在旅游過程中，不能隨便品嘗不認識的野果，不能隨意觸摸不知屬性的植物。

毒芹，又名野芹菜。葉象芹菜葉，夏天開折花，全裸有惡臭。全棵有毒，花的毒性最大，吃后惡心、嘔吐、手腳發(fā)冷、四肢麻痹，嚴重的可造成死亡。

紫荊花散發(fā)出來的花粉如與人接觸過久，會誘發(fā)哮喘癥或咳嗽癥狀加重。旅游安全高于一切，假如日本地震時你正好在日本東部沿海城市仙臺旅游，你該怎么辦？如保持鎮(zhèn)定；遠離高層建筑，不能乘坐電梯離開海岸；盡量往高處跑，以躲避海嘯等2007年8月2日16時30分許，杭州市發(fā)生錢塘江潮水卷人事件，30余人被潮水卷走，其中22名落水者隨后被救起，12人遇難，遇難者都是外地人錢塘江潮水卷人事件主要是受哪個因素的影響？你認為當?shù)貞?yīng)該采取什么措施來防止類似事件的發(fā)生？劃定游人禁止進入游玩的區(qū)域；樹立宣傳牌（警示牌），向游客宣傳觀賞錢塘潮的注意事項及錢塘潮可能產(chǎn)生的危害；大潮來時及時提醒游客（三）要善于社會交往

在旅游中，不能輕信不熟悉的人，不能隨意接受別人送給的食品和飲料。遇到境外和國外的游人時，要保持不卑不亢的態(tài)度。

遇到難以解決的問題，要使用通信工具及時向有關(guān)部門反映和求助。在旅游活動中，導(dǎo)游是一個很重要的角色，一個好導(dǎo)游會使我們的旅程愉悅輕松，做一個導(dǎo)游要具備哪些素質(zhì)呢？三、導(dǎo)游知識導(dǎo)游有兩種：地陪和全陪（一）了解景區(qū)，熟悉各方面的情況導(dǎo)游應(yīng)充分把握景區(qū)的基本情況，對于地形、區(qū)位、環(huán)境、生態(tài)、歷史、文化、風(fēng)俗民情等要嫻熟于心，游客在提問時要做到應(yīng)答如流。

在講授和解答時要具備較高的文化品位和豐富的知識內(nèi)涵。首先應(yīng)當明確，作為導(dǎo)游，你的崗位和職責是為游客服務(wù)的，所以要尊重游客的意見和選擇。（二）尊重游客，配合領(lǐng)隊和“全陪”工作待人誠信是做好導(dǎo)游工作的前提。熱情周到是搞好服務(wù)的基本要求。考慮到條件和能力的限制，辦不到的事情不要輕易許諾。（三）注意形象，以誠信為主要原則重慶金牌導(dǎo)游董媛在給外國游客講解風(fēng)景點

作為一個導(dǎo)游，對待所有的游客應(yīng)當一視同仁，不能疏此親彼。（四）一視同仁，凡事講究分寸豐富自我是當好一個文明的“小導(dǎo)游”的基礎(chǔ)。（五）豐富自我，善解人意2005年四川十佳導(dǎo)游不管是業(yè)余導(dǎo)游還是專業(yè)導(dǎo)游，在與游客保持密切聯(lián)系的同時，還必須適時地與住宿點、購票處、車隊和司機、旅游點接待部門等保持暢通的聯(lián)系，以便為游客做好各種服務(wù)工作。（六）加強聯(lián)系，善始善終下面為附贈的正面管教小技巧，不需要的朋友，下載后可編輯刪除。謝謝。1.描述：描述你所看到的，或者描述問題×反例：你真不負責任，總是把水龍頭打開，又忘記關(guān)。你想發(fā)大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出來了?！练蠢耗忝刻於疾蝗ュ薰罚憔筒粦?yīng)該養(yǎng)狗。√正例：我看見小狗在撓門呢。注：當人們不斷指出你做錯的時候，你往往會有抵觸情緒，而不太愿意去做你該做的。如果只向你描述問題，你就能把精力集中在問題本身上。一、如何鼓勵孩子與我們合作2.提示：反×：誰喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱會變酸的。反×：再讓我看見你再墻上畫，就揍你。正√：墻不是用來畫的，紙是用來畫的。反×：你從來就不幫我干家務(wù)活。正√：我現(xiàn)在需要有人能幫我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受譴責要容易的多。一、如何鼓勵孩子與我們合作3.用簡單的詞語表達反×：我一再和你們說穿上睡衣，你們就知道在這兒玩。你們答應(yīng)好看完電視就穿睡衣，我怎么沒看出來你們有什么動靜。正√：孩子們，睡衣。注：孩子不喜歡說教和長篇大論，對他們來說，越短越容易記住，越有效。一、如何鼓勵孩子與我們合作4.說出你的感受反×：你到底怎么回事，總是讓沙門開著？正√：沙門開著，讓我很煩，我不能讓蒼蠅在食物上飛來飛去的。反×：你什么意思？我就得帶你去？你就像那些慣壞了的孩子。正√：我不愿意聽到“你就得帶我去”。我想聽到的是：爸爸，我準備好了，你現(xiàn)在可以帶我去嗎？注：只要不受攻擊，孩子更容易和一個表達憤怒的人合作。一、如何鼓勵孩子與我們合作二、代替懲罰的方法1.請孩子幫忙反×：哼，等爸爸回來，有你好受的；正√：你來幫我拿三個檸檬。

2.明確表達強烈不同意的立場（但不攻擊還的人格）反×：又在過道亂跑！你太魯莽了，晚上不許看電視！正√：我不喜歡你這樣！小孩在過道亂跑會干擾別人購物！

二、代替懲罰的方法3.提供選擇