12 古詩三首 同步練習(xí)（含答案）

12古詩三首同步練習(xí)（含答案）12古詩三首

1．依照右圖的格式默寫古詩《題臨安邸》。

讀下面的資料，完成練習(xí)。

北宋靖康二年（1127），金人攻陷北宋首都汴州，俘虜了宋徽宗、宋欽宗兩個(gè)皇帝，中原國(guó)土全被金人侵占。趙構(gòu)逃到江南，建立南宋，定都杭州。趙構(gòu)并沒有接受北宋亡國(guó)的慘痛教訓(xùn)而發(fā)憤圖強(qiáng)，只求茍且偏安，對(duì)外屈膝投降，對(duì)內(nèi)殘酷迫害愛國(guó)人士，政治上腐敗無能，達(dá)官顯貴一味尋歡作樂。

2．讀了資料和詩句，我知道北宋都城是_____________，南宋都城是_________________。

3．詩中“___"是用來質(zhì)問南宋統(tǒng)治者的。

4．下面對(duì)詩人心境表述不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．宋朝統(tǒng)治者的能力很強(qiáng)。

B．詩人對(duì)統(tǒng)治者不思進(jìn)取的憤怒，對(duì)國(guó)家民族命運(yùn)的深切憂慮。

C．批判了統(tǒng)治者無視國(guó)家命運(yùn)，醉生夢(mèng)死，不顧國(guó)計(jì)民生的卑劣行為。

5．用自己的話說一說《己亥雜詩》所描述的事情。

閱讀短文，回答問題。

愛國(guó)詩人陸游

陸游是宋朝時(shí)期著名的愛國(guó)詩人。他從小就受到父親的教育，立下了報(bào)國(guó)之志。

他30歲那年，參加了禮部舉行的考試，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了第一名，但遭到了大奸臣秦檜的打擊，被除掉了姓名。但他仍然刻苦地攻讀兵書，認(rèn)真練武，準(zhǔn)備為國(guó)建功立業(yè)。陸游34歲時(shí)當(dāng)上了一個(gè)縣官的屬員。后來，他憑著才能又擔(dān)任了一個(gè)較大的官職。可沒過多久，他又一次因?yàn)閳?jiān)決主張北伐，受到了投降派的排擠，被罷免回鄉(xiāng)。

公元1170年，45歲的陸游投奔于積極抗金的王炎旗下，真正過上了軍旅生活。在軍旅生活中，他竭盡全力為收復(fù)祖國(guó)北方的失地而努力，多次親臨前線去視察。由于他感受到了廣大人民渴望收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望，所以他寫下了不少愛國(guó)詩篇。后來，因南宋皇帝屈膝投降，陸游的愿望又一次破滅了。

公元1210年，陸游已經(jīng)是85歲的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收復(fù)北方的大好河山。有一天，他感覺自己大限將至，就寫下了《示兒》這首詩。寫完之后，他慢慢閉上眼睛，與世長(zhǎng)辭了。陸游雖然逝世了，但他的愛國(guó)詩篇卻永遠(yuǎn)被廣大人民所傳誦，直到今天還激勵(lì)著千萬人的斗志。

6．聯(lián)系上下文，寫出下面詞語的意思。

竭盡全力：

屈膝投降：

7．陸游是一個(gè)愛國(guó)詩人，短文從哪幾個(gè)方面來敘述的？

8．陸游為什么能在軍旅生活中寫下不少愛國(guó)詩篇？

9．課內(nèi)閱讀。

示兒

死去元知萬事空，但悲不見九州同。

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

（1）這是一首絕筆詩，是代詩人寫給的。

（2）用“/”給這首詩劃分正確的朗讀節(jié)奏。

（3）既然是絕筆詩，詩人的遺憾是“”，遺愿是“_____________，

”。（填詩句）

（4）解釋下面的詞語。

王師：

乃翁：

（5）這首詩表達(dá)了詩人的思想感情。

A．期望國(guó)家統(tǒng)一

B．期望征戰(zhàn)沙場(chǎng)，報(bào)效國(guó)家

C．痛恨統(tǒng)治階級(jí)

閱讀古詩，完成練習(xí)。

《己亥雜詩》作者：代詩人。

（），（）。（），（）。

10．將詩句補(bǔ)充完整。

11．解釋下來詞語的意思。

生氣：___。恃：___。

抖擻：___。喑：___。

12．下列說法正確的一項(xiàng)是（）

A．詩人希望上天能重用有用的人。

B．詩人希望統(tǒng)治者能打破常規(guī)，重用人才。

13．龔自珍希望降下的“人材"是（）

A．勤勞能干、默默無聞的人。

B．在文學(xué)上有突出貢獻(xiàn)的人。

C．能振興國(guó)家，讓國(guó)家繁榮富強(qiáng)的人。

14．寫出詩中的成語：___、_________________。

15．第三、四句詩的意思是：____________。

16．判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×"。

（1）“萬馬齊喑究可哀”深刻地表現(xiàn)了龔自珍對(duì)清朝初期死氣沉沉的社會(huì)局面的不滿。（）

（2）全詩表達(dá)了作者心中對(duì)國(guó)家未來命途的關(guān)切和希望當(dāng)政者能夠廣納人才的渴望。（）

參考答案

1．題臨安邸

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？

暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

林升詩

2．汴州杭州

3．西湖歌舞幾時(shí)休

4．A

5．當(dāng)我孤身一人望著黑夜時(shí)，我常常想，只有風(fēng)雷激蕩般的巨大力量才能使中國(guó)大地?zé)òl(fā)勃勃生機(jī)。然而朝野臣民沉默不語，終究是一種悲哀，我奉勸天公重新抖擻精神，不拘一格，讓更多的人才降臨人間。

6．用盡全部力量。跪下求饒，比喻屈服。

7．短文從陸游受打擊不忘報(bào)國(guó)、主張北伐被罷免回鄉(xiāng)、從軍，多次親臨前線去視察和臨死寫詩《示兒》五個(gè)方面來敘述。

8．因?yàn)樗惺艿綇V大人民和他一樣渴望收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望。

9．（1）宋陸游兒子

（2）死去/元知/萬事空，但悲/不見/九州同。王師/北定/中原日，家祭/無忘/告/乃翁。

（3）但悲不見九州同王師北定中原日家祭無忘告乃翁

（4）指南宋軍隊(duì)你們的父親

（5）A

10．九州生氣恃風(fēng)雷萬馬齊喑究可哀我勸天公重抖擻不拘一格降人才11．活力，生命力。這里指朝