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文檔簡(jiǎn)介
小班勤洗手教案小班勤洗手教案
小班健康活動(dòng):我會(huì)洗手
一、設(shè)計(jì)意圖
我們周?chē)沫h(huán)境存在著許多看不見(jiàn)的細(xì)菌、寄生蟲(chóng)卵,幼兒好奇的
天性使他們?nèi)サ侥睦锒枷朊?、玩玩,小手也在不知不覺(jué)中沾上細(xì)
菌等微生物。如果不注意洗手,幼兒極易將病菌帶入口中。在小班
幼兒中開(kāi)展學(xué)習(xí)洗手的活動(dòng),可以幫助幼兒初步掌握洗手的基本方法,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、嘗試使用正確的方法洗手。
2、初步了解洗手的重要性,知道吃東西之前要洗手。
3、愿意使用正確的方法洗手,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。重點(diǎn):學(xué)習(xí)正確的洗手方法。
難點(diǎn):掌握正確的洗手方法。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
視頻、ppt、2個(gè)桶、2個(gè)大盆、15條毛巾、水果、《洗手歌》、洗
手液4瓶。
四、活動(dòng)過(guò)程
故事導(dǎo)入,引出問(wèn)題。
幼兒觀看故事視頻《一定要洗手》,思考并回答問(wèn)題:故事里發(fā)生
了什么事?皮皮想用手拿薯?xiàng)l吃的時(shí)候,小女孩對(duì)他說(shuō)了什么?為
什么要洗手?
學(xué)習(xí)洗手的方法。
1、觀看視頻,初步感知正確的洗手方法。
2、通過(guò)ppt學(xué)習(xí)正確的的洗手方法,老師引導(dǎo)幼兒一起按照ppt上的步驟圖練習(xí)。
3、幼兒自己根據(jù)步驟圖,練習(xí)洗手的方法,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。
創(chuàng)設(shè)情境,練習(xí)洗手。
1、教師出示水果盤(pán),激發(fā)幼兒洗手的主動(dòng)性。
2、幼兒分成兩組,通過(guò)實(shí)踐練習(xí)正確的洗手方法,教師關(guān)注幼兒并
給予指導(dǎo),提醒幼兒使用正確的方法洗手。
活動(dòng)小結(jié),分享水果。
小結(jié):手上容易沾上細(xì)菌,在吃東西之前我們用剛才的方法洗手,
就可以讓我們變得健健康康。
幼兒園教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃
小班健康教案:《自己洗手》設(shè)計(jì)意圖:
小班孩子動(dòng)手能力比較弱,在幼兒園經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的小朋友在洗手時(shí)
往往會(huì)出現(xiàn)洗手馬虎、玩水等現(xiàn)象。在通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通之后,知
道許多孩子在家很少自己獨(dú)自洗手,都是長(zhǎng)輩們幫著洗或是用毛巾
擦干凈。在了解孩子的這一情況后,為幫助他們學(xué)會(huì)自己洗手,我
根據(jù)小班孩子好模仿的特點(diǎn),并將洗手的過(guò)程編成了朗朗上口的兒
歌,試圖通過(guò)兒歌的方式讓幼兒學(xué)會(huì)正確洗手的方法,從而養(yǎng)成講
衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)理解故事,學(xué)習(xí)兒歌,了解洗手的必要性及洗手的正確方法;2.教育幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
故事《小花貓生病了》
兒歌《洗手歌》
幾個(gè)洗臉盆
活動(dòng)過(guò)程:
一、組織幼兒安靜,并以談話吸引幼兒興趣。
師:孩子們能鍛煉身體,所以大家都很強(qiáng)壯??墒怯兄恍』ㄘ堃矔?huì)
鍛煉身體,可它還是生病了,這是為什么呢?我們來(lái)
聽(tīng)聽(tīng)故事《小花貓生病了》
二、理解故事《小花貓生病了》
教師有表情的講述故事,通過(guò)問(wèn)題幫助幼兒理解故事內(nèi)容,提問(wèn):1.小花貓?jiān)趺戳耍?/p>
2.它為什么會(huì)生病呢?
3.我們應(yīng)該怎么幫助它?
三、學(xué)習(xí)《洗手歌》
第一步:挽袖子;第二步:開(kāi)龍頭;第三步:洗一洗;第四步:打
香皂;第五步:搓一搓;第六步:沖干凈;第七步:關(guān)龍頭;第八
步:擦干凈;
四、練習(xí)洗手
幼兒
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