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文檔簡介
《農(nóng)村小學教師素質(zhì)的提高研究》工作報告小學禮儀教育小結(jié)
學校工作總結(jié)
學禮儀見行動的良好風氣和同學們積極參與活動的熱潮,使全校學生繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德,在行為習慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升,將來成為有良好素質(zhì)的社會公民,學校決定在全校學生中開展禮儀教育?,F(xiàn)制定方案如下:
一、活動主題:培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣、培養(yǎng)良好說話習慣、培養(yǎng)良好行為習慣,提高學生道德修養(yǎng)水平。
二、活動時間:XX年9月1日——XX年12月31日
三、活動具體安排:
、活動宣傳學習階段
1、教導處負責制定學生禮儀教育實施方案。
2、安排每周星期一國旗下講話時間進行小學生“行為禮儀修養(yǎng)”教育。
3、各班在班隊會時間給學生進行活動安排,提出要求,作好活動開展的思想動員工作。
4、各班組織同學認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生在校一日常規(guī)》、《東華門小學學生禮儀公約》。要求學生對照檢查、約束自己的行為。
、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)階段
1、本階段衛(wèi)生習慣培養(yǎng),在前一階段衛(wèi)生整治的基礎(chǔ)上進行,重點將放在用眼衛(wèi)生、個人衛(wèi)生習慣培養(yǎng)、個人衛(wèi)生保持三個方面。
2、在用眼衛(wèi)生方面,讓學生學習保護眼睛的知識,堅持正確的讀寫姿勢,作好眼保健操,在全校評選“護眼標兵”。
3、在個人衛(wèi)生習慣培養(yǎng)和個人衛(wèi)生保持方面,開展“衛(wèi)生紅旗”評比活動。即在同學中開展個人衛(wèi)生和個人衛(wèi)生習慣的比賽活動,按各個班級和同學們做的情況,根據(jù)檢查與推薦每周在全校評出3——9個“衛(wèi)生紅旗”先進班級,每周在各班評出3——6個衛(wèi)生先進個人。在活動結(jié)束時,根據(jù)班級和個人獲獎次數(shù)的多少,最終在全校確定3——9個“衛(wèi)生紅旗”先進班級和30——60個衛(wèi)生先進個人,在XX年元旦表彰會上與星級文明生一起獎勵。
衛(wèi)生先進班級要求:①教室、區(qū)域衛(wèi)生清掃徹底,及時,無死角;②教室、區(qū)域衛(wèi)生保持好;③教室內(nèi)桌椅、物品擺放整齊;④公共設(shè)施無損壞;⑤學生個人衛(wèi)生好;⑥無亂扔亂丟現(xiàn)象。
衛(wèi)生先進個人要求:①衣服、書包、紅領(lǐng)巾干凈;②頭發(fā)勤洗、勤理;③指甲常剪、手臉干凈;④書桌內(nèi)無雜物、垃圾;⑤無亂扔亂丟習慣;⑥能監(jiān)督別人的不良衛(wèi)生習慣,能撿起自己遇到的垃圾;⑦能注意用眼衛(wèi)生,有良好的用眼習慣;⑧飯前便后洗手,注意疾病預(yù)防。
、行為習慣培養(yǎng)階段
1、能嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生在校一日常規(guī)》和小學生禮儀公約,不做違反校紀校規(guī)的事。
2、能按照學校宣傳的禮儀約束自己的行為,注意尊師禮儀、同學交往禮儀、公共禮儀、儀表禮儀等。學校根據(jù)各班情況評選“禮儀之星”先進集體和先進個人,每周進行展示宣傳,以榜樣激勵大家。
3、在輔導員的指導下,每個同學找出自己在禮儀方面存在的問題與不足,制定切實可行的改進計劃,并按計劃逐步改進。
4、學校安排“禮儀公約”知識競賽,成績作為評選“禮儀之星”先進集體和先進個人的一項內(nèi)容。
、說話習慣培養(yǎng)階段
1、在“讀中華美文、說標準漢語”活動的基礎(chǔ)上,進一步加強說普通話、用文明語的教育,要求學生進入學校必須說普通話,能大方地與人交談,堅持在平時也說普通話,堅決杜絕粗話、臟話。
2、知道“一言為重百金輕”、“一言九鼎”與“一言出口駟馬難追”的道理,養(yǎng)成重承諾、說話算數(shù)的良好習慣。
、總結(jié)提高階段
1、在綜合分析前一階段活動效果的基礎(chǔ)上,確定總結(jié)提高階段的具體任務(wù),對存在的問題進行再安排、再彌補、再活動的辦法,確保活動的效果。
2、對活動進行全面總結(jié),找出問題,明確得失、成敗,為以后這項工作的進行打下良好的經(jīng)驗基礎(chǔ)。
四、活動要求:
1、以上活動的時間劃分是相對的,不應(yīng)該割裂開來看,應(yīng)互相協(xié)調(diào)、互相滲透,共同推進。
2、教導處、大隊部具體負責這次禮儀教育活動,對活動過程及時檢查、及時評價、及時反饋、及時總結(jié)。
3、各位班主任要在級組長的帶領(lǐng)下認真研究實施方案,按照學校的安排認真開展工作,指導全班同學積極參與活動,并負責本班同學的活動質(zhì)量。
4、教導處、大隊
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