第5節(jié)　粒子的波動性和量子力學的建立 教學課件

物理第四章原子結構和波粒二象性第5節(jié)粒子的波動性和量子力學的建立01必備知識素養(yǎng)奠基02關鍵能力素養(yǎng)形成[學習目標]1．理解德布羅意波，會解釋相關現(xiàn)象。2．了解電子衍射實驗，了解創(chuàng)造條件來進行有關物理實驗的方法。3．了解量子力學的建立過程，了解量子力學的應用。知識點1粒子的波動性1．德布羅意波1924年，法國物理學家德布羅意提出假設：實物粒子也具有_________，每一個______的粒子都與一個對應的波相聯(lián)系。這種與實物粒子相聯(lián)系的波稱為德布羅意波，也叫_________。2．物質波的波長、頻率關系式ν＝___，λ＝___。波動性運動物質波知識點2物質波的實驗驗證1．實驗探究思路______、衍射是波特有的現(xiàn)象，如果實物粒子具有波動性，則在一定條件下，也應該發(fā)生干涉或衍射現(xiàn)象。干涉2．實驗驗證1927年戴維森和G.P.湯姆孫分別利用單晶和多晶晶體，做了電子束衍射實驗，得到了______的衍射圖樣，如圖所示，證實了______的波動性。電子電子波動性動量很小[判一判]1．(1)德布羅意認為實數(shù)粒子也具有波動性。(

)(2)一切宏觀物體都伴隨一種波，即物質波。(

)(3)湖面上的水波就是物質波。(

)(4)電子的衍射現(xiàn)象證實了實物粒子具有波動性。(

)(5)向前飛行的子彈具有波動性。(

)√××√√知識點3量子力學的建立19、20世紀之交，人們在____________、____________、_____________等許多類問題中，都發(fā)現(xiàn)了經(jīng)典物理學無法解釋的現(xiàn)象。德國物理學家海森堡和玻恩等人對玻爾的氫原子理論進行了推廣和改造,使之可以適用于更普遍的情況。他們建立的理論被稱為____________。黑體輻射光電效應氫原子光譜矩陣力學1926年，奧地利物理學家薛定諤提出了物質波滿足的方程——_______________，使玻爾理論的局限得以消除。由于這個理論的關鍵是物質波，因此被稱為____________。1926年，薛定諤和美國物理學家埃卡特很快又證明，波動力學和矩陣力學在數(shù)學上是______的，它們是同一種理論的兩種表達方式。隨后數(shù)年，在以玻恩、海森堡、薛定諤以及英國的狄拉克和奧地利的泡利為代表的眾多物理學家的共同努力下，描述微觀世界行為的理論被逐步完善并最終完整地建立起來，它被稱為____________。薛定諤方程波動力學等價量子力學知識點4量子力學的應用量子力學被應用到眾多具體物理系統(tǒng)中，得到了與實驗符合得很好的結果，獲得了極大的成功。1．借助量子力學，人們深入認識了______________________________。2．量子力學推動了________________________的發(fā)展。微觀世界的組成、結構和屬性核物理和粒子物理3．量子力學推動了______、____________和______的發(fā)展。激光、核磁共振、原子鐘，等等。4．量子力學推動了____________的發(fā)展。原子分子物理光學固體物理[判一判]2．(1)借助量子力學,人們深入認識了微觀世界的組成、結構和屬性。(

)(2)量子力學是在早期量子論的基礎上創(chuàng)立的。(

)√√1．(物質波的理解和波長的計算)(多選)關于物質波，下列認識中錯誤的是(

)A．任何運動的物體都伴隨一種波，這種波叫物質波B．X射線的衍射實驗，證實了物質波假設是正確的C.電子的衍射實驗，證實了物質波假設是正確的D．與宏觀物體相聯(lián)系的物質波不具有干涉、衍射等現(xiàn)象√√解析：任何一個運動著的物體，小到電子、質子，大到行星、太陽，都有與其本身相聯(lián)系的波，這就是物質波，故A正確；X射線的本質是電磁波，X射線的衍射實驗，證實了X射線的波動性，故B錯誤；電子的衍射實驗，證實了物質波假設是正確的，故C正確；物質波具有干涉、衍射等現(xiàn)象，故D錯誤。2．(對粒子的波動性的理解)關于粒子的波動性，下列說法正確的是(

)A．實物粒子具有波動性，僅是一種理論假設，無法通過實驗驗證B．實物粒子的動能越大，其對應的德布羅意波波長越大C．只有帶電的實物粒子才具有波動性，不帶電的粒子沒有波動性D．實物粒子的動量越大，其對應的德布羅意波的波長越短√解析：戴維森和G.P.湯姆孫利用晶體做了電子衍射實驗，得到電子的衍射圖樣，證明了實物粒子的波動性，故A錯誤；3．(對光的波粒二象性的理解)下列說法正確的是(

)A．光子就是質點B．光不具有波動性C．光具有波粒二象性D．實物粒子和光子一樣都具有波粒二象性，所以實物粒子與光子是相同本質的物質√解析：光子的本質是電磁波，不是質點；光具有波粒二象性；實物粒子和光子一樣都具有波粒二象性,但是實物粒子與光子是不同本質的物質。探究一物質波的理解和波長的計算1．物質的分類(1)由分子、原子、電子、質子及由這些粒子組成的物質；(2)“場”也是物質，像電場、磁場、電磁場這種看不見的，不是由實物粒子組成的，而是一種客觀存在的特殊物質。2．物質波的普遍性：任何物體，小到電子、質子，大到行星、太陽都存在波動性，我們之所以觀察不到宏觀物體的波動性，是因為宏觀物體對應的波長太小?！纠?】要觀察納米級以下的微小結構，需要利用分辨率比光學顯微鏡更高的電子顯微鏡。有關電子顯微鏡的下列說法正確的是(

)A．它是利用了電子物質波的波長比可見光短，因此不容易發(fā)生明顯衍射B．它是利用了電子物質波的波長比可見光長，因此不容易發(fā)生明顯衍射C．它是利用了電子物質波的波長比可見光短，因此更容易發(fā)生明顯衍射D．它是利用了電子物質波的波長比可見光長，因此更容易發(fā)生明顯衍射√[解析]

電子顯微鏡的分辨率比光學顯微鏡更高，是因為電子物質波的波長比可見光短，和可見光相比，電子物質波不容易發(fā)生明顯衍射，所以分辨率更高，A正確?！纠?】一顆質量為5.0kg的炮彈(普朗克常量h＝6.63×10－34J·s，光在真空中的速度c＝3×108m/s)(1)以200m/s的速度運動時，它的德布羅意波長多大？(2)假設它以光速運動，它的德布羅意波長多大？(3)若要使它的德布羅意波波長與波長是400nm的紫光波長相等，則它必須以多大的速度運動？[針對訓練2]

(2021·江蘇蘇州市高二期中)影響顯微鏡分辨本領的一個因素是波的衍射，衍射現(xiàn)象越明顯，分辨本領越低。利用電子束工作的電子顯微鏡有較高的分辨本領，它用高壓對電子束加速，最后打在感光膠片上來觀察顯微圖像。以下說法正確的是(

)A．加速電壓越高，電子的波長越長，分辨本領越高B．加速電壓越高，電子的波長越短，衍射現(xiàn)象越明顯C．如果加速電壓相同，則用質子束工作的顯微鏡比用電子束工作的顯微鏡分辨本領高D．如果加速電壓相同，則用質子束工作的顯微鏡和用電子束工作的顯微鏡分辨本領相同√探究二對光的波粒二象性的理解實驗基礎表現(xiàn)說明光的波動性干涉和衍射(1)光子在空間各點出現(xiàn)的可能性大小可用波動規(guī)律來描述(2)足夠能量的光在傳播時，表現(xiàn)出波的性質(1)光的波動性是光子本身的一種屬性，不是光子之間相互作用產(chǎn)生的(2)光的波動性不同于宏觀觀念的波實驗基礎表現(xiàn)說明光的粒子性光電效應，康普頓效應(1)當光同物質發(fā)生作用時，這種作用是“一份一份”進行的，表現(xiàn)出粒子的性質(2)少量或個別光子容易顯示出光的粒子性(1)粒子的含義是“不連續(xù)”“一份一份”的(2)光子不同于宏觀觀念的粒子聯(lián)系大量光子表現(xiàn)出波動性，個別光子表現(xiàn)出粒子性，頻率越高粒子性越顯著，頻率越低波動性越顯著。【例3】

(多選)波粒二象性是微觀世界的基本特征，以下說法正確的是(

)A．光的波動性理論可以很好地解釋黑體輻射的實驗規(guī)律B．動能相同的質子和電子，質子的德布羅意波長比電子短C．康普頓效應進一步證實了光子說的正確性D．動量為p的電子，其德布羅意波波長為hp(h為普朗克常量)√√[解析]

黑體輻射實驗是證明光的粒子性的基本實驗。因為它不能用光的波動性解釋，在解釋這個實驗的過程中發(fā)現(xiàn)了光的粒子性，A錯誤；康普頓效應進一步證實了光子說的正確性，C正確；[針對訓練4]

(多選)關于對光的波粒二象性的理解，正確的是(

)A．大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動性，個別光子產(chǎn)生的效果往往顯示出粒子性B．頻率越大的光其粒子性越顯著，頻率越小的光其波動性越顯著C．光不可能同時既具有波動性，又具有粒子性D．光具有波粒二象性是指：既可以把波看成宏觀概念上的波，也可以看成微觀概念上的粒子√