學期末自我評價200字（13篇）

學期末自我評價200字（精選13篇）無論在學習、工作或是生活中，我們都有過寫自我評價的經歷吧，自我評價極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著一個人對待他人的態(tài)度，還影響對他人的評價。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎？以下是小編為大家收集的學期末自我評價200字，僅供參考，大家一起來看看吧。學期末自我評價200字篇1回顧大學的這四年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣！在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！學期末自我評價200字篇2我是一個熱情、性格活潑開朗的女孩，心理素質好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環(huán)境的干擾。在學習上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學習專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業(yè)相關的.其他內容，使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應。在高一的這段時間，我一直擔任學生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。學期末自我評價200字篇3這個學期我做了不少好事，比如帶一年級的小朋友回校和回家；幫助我們組的組長收本子；幫同學發(fā)本子和發(fā)值日生牌等好事。另外我這個學期的學期的語文和數(shù)學成績好了一點，平時我測驗成績常常是b頭a尾的，但是現(xiàn)在我測驗的成績提高了許多，媽媽也為我高興，所以我一定要更加努力復習。雖然這兩科成績好了一點，但以后要好好復習，更加努力了。還有一點就是雖然我已經做上了值日生，但是我還是應該做得更加好的。學期末自我評價200字篇4一眨眼的功夫，高一上學期已經快結束了，回想起自己的半個學期的所作所為，心中不免有些愧疚，大大小小的錯誤犯了不少，卻總也管不住自己。上自習課時，看著看著心就飄飄然了，然后猛的又回來了。然后又走了，就這樣反反復復，一節(jié)自習課就浪費了。其實在我內心深處，我很想學好，每次當我指定好學習計劃后，自信滿滿地準備實施計劃后，卻被我的惰性打敗了，無法付諸于行動，無法真正的投入進去，勤奮，是我一次又一次失敗的根本原因。學期末自我評價200字篇5通過半年的高中生活，我更加深刻地了解了我自己。我發(fā)現(xiàn)自己的學習態(tài)度更加端正了，比以前更加勤奮了，懂得了一些人生中的疑團，對人生有了更深刻的理解，懂得了父母那深沉的愛，知道孝敬他們了，學會了理解老師。深刻地認識到了團結與精神的重要性。一個班級，一個部隊……只要團結就能成功。我也意識到了自己不少的缺點：生活煩亂而無規(guī)律，沒有計劃，自信心不高。沒有王者的風范。不會與別人交流，不會表達自己對他人的愛，性格太隨和，自制力差，太現(xiàn)實，太直率。學期末自我評價200字篇6光陰似箭，日月如梭，轉眼之前我已進入高中半年了，回想起這半年來，有很多瞬間值得我難忘，有幸福的淚水，也有失敗的痛苦，雖然幸福不是很多，但我卻從這里學到了很多。在這里我學會了怎樣珍惜時間，并且在這里的一分一秒對于一個高中生是多么地重要。在這里我才真正體會到家人和親情的重要，在這里面對一個個陌生的面孔，說實話我真的有些不知所措。但不管怎么樣在這里我還是發(fā)現(xiàn)了自己有優(yōu)點的。比如：上課認真聽講、刻苦學習缺點有：對作業(yè)不能及時按時完成、責任心不強、心理壓力打，每次考試都不理想，這使我很傷心。學期末自我評價200字篇7我這一學期的態(tài)度很不好，成績忽高忽低，語文練習冊、數(shù)學練習冊上有很多錯，字也寫得很不規(guī)范，書桌上總是亂得沒法看，但這一學期的收獲也很多!跟同學的關系好了，問題少了。也知道怎樣寫日記了，內容也不像以前那樣枯燥。我?guī)椭撕芏嗤瑢W，但并不是很成功。做事不像以前手忙腳亂，但還是很馬虎，錯題錯得太不應該了!思考還不夠深入，體育鍛煉，更是三天打魚，兩天曬網，不能堅持到底。畫畫才長進，可英語卻退步了，很不應該，數(shù)學有王一帆和爸爸幫忙，問題不大。學期末自我評價200字篇8初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學期末自我評價200字篇9本人純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但本人知道本人從沒放棄，因為本人知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并不斷自本人完善的過程。本人清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)，但學習還要主動積極，本人的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。學期末自我評價200字篇10在這個學期里面，我覺得有做不好，做得好的地方。在品德方面，我覺得自己做得不錯，我在這學期沒有說過一句粗言爛語，也沒有隨地亂仍垃圾和隨地吐痰。在能力方面，我覺得自己沒有竭盡全力，由來我很少復習英語的單詞，更加沒有背過課文。在勤學方面，我上數(shù)學有認真聽課，回家能自覺背要背的部分，和一些公式，而且都是很認真地背誦。但是英語就不行了，我做英語作業(yè)十個有九個不會做，但我不會問別人，由來每次都不會，所以我最不喜歡英語。我想我以后會自覺復習英語單詞，背課文，并認真做好筆記，爭取好成績。學期末自我評價200字篇11我自已認為我不是一個很好的孩子，但也不是一個很差的孩子。雖然脾氣有點倔但在有些事上處理的還是可以的，在進入一中時我想了很多。比如：自己不學習，絕不會打擾別人。因為這能體現(xiàn)出一個人的品質，我不想做一個沒有品質的人。知道錯就要改，隨人我學習不怎么樣，但是我明白在學校比一定非得要學習好。因為學習是為了以后而不是為了現(xiàn)在，現(xiàn)在只是基礎而已，以前有過不對之處請求班主任的原諒。我有自己的目標，我會為自己的目標而努力奮斗。學期末自我評價200字篇12在班里的情況不是很好，以前總是覺得自己一般，但到了一中才覺得自己這些能耐的確實太少了，所以來到這自己覺得太失落了。自己的成績不太好，在初中時感覺不是這個樣子，在初中總是以為人的學習成績不見得有那么多學習好的，正是由于這種原因造成了。上課不能積極回答不愿回答，自己心里明白，就是回答不出來，內向，不善于表達，表達能力很差，克服這些問題應怎么辦，現(xiàn)在只有大膽回答，勇于提出見解，這樣才能克服這些問題。上課不能全神貫注，容易走神。但是我有一些微不足道的優(yōu)點，就是熱心，能幫助到人會盡力幫別人。山外有山，人外有人，只有認真，才能取得成功。學期末自我評價200字篇13我是一個開朗的女生，下課后，我常常獨自坐在座位上，看著同學們在那里打打鬧鬧。我有一個很大的缺點，就是上課不愛積極舉手發(fā)言。我總是做不到，但我相信，我會在這期末階段加上我小學的最后一年里，努力做到最好。上課時，我會認真聽講，積極