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2025屆滁州市定遠(yuǎn)縣六上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1.一個(gè)數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,一個(gè)數(shù)倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。(______)2.偶數(shù)不全是合數(shù),奇數(shù)不全是質(zhì)數(shù)._____.3.1千克的和5千克的同樣重.(________)4.從某一個(gè)方向觀察一個(gè)立體物體,能確定這個(gè)物體的整體形狀.(_______)5.蘋果和梨的質(zhì)量比是8:5,蘋果的質(zhì)量是梨的.(_____)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6.田徑社團(tuán)原來的男、女生人數(shù)比是是5∶3,后來轉(zhuǎn)來7名女生,這時(shí)男、女生人數(shù)的比是6∶5,現(xiàn)在女生有()人。A.20 B.25 C.30 D.357.小芳、小麗、小亮三人分一堆糖果,若按3:2:5或1:2:3分配,兩種分法分得的糖果一樣多的是()A.小芳 B.小麗 C.小亮 D.無法確定8.表示各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系用()。A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.折線統(tǒng)計(jì)圖 C.扇形統(tǒng)計(jì)圖9.從正面看是,從上面看是,擺出這個(gè)幾何形體最少要用()個(gè)小正方體。A.4 B.5 C.610.三位數(shù)“”是三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和,中的數(shù)是()。A.6 B.7 C.8 D.9三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.某圓形水池的直徑為10米,則其周長(zhǎng)為(________)米。12.看圖回答問題.(1)鍛煉后成績(jī)個(gè)數(shù)提升最少的是(_______),導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(__________).(2)鍛煉后這5人的平均成績(jī)?yōu)椋╛______)個(gè)/分.(3)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖用途很廣泛,比如可以用于(_________________).13.有25盒餅干,其中24盒質(zhì)量相同,另有1盒質(zhì)量稍輕。如果用天平稱,至少稱(__________)次一定可以找到這盒餅干。14.某市1月份某日中午的氣溫是6℃,晚上8時(shí)氣溫下降了10℃,那么晚上8時(shí)時(shí)氣溫是(________)℃。15.圓的直徑是4cm,半徑是(______)cm,周長(zhǎng)是(_____)cm,面積是(_____)cm216.的倒數(shù)是_____,0.375的倒數(shù)是_____,65%的倒數(shù)是_____.17.三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的中間數(shù)是,這三個(gè)數(shù)的和是(______),三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是93,其中最大的一個(gè)奇數(shù)是(______).18.下面是某城市地鐵一號(hào)線的路線圖(1).地鐵從火車站出發(fā),向________偏________
________°方向行________千米到動(dòng)物園,再向________行________千米到大橋,然后向________偏________
________°方向行________千米到三元山.(2).地鐵從火車站出發(fā),向________行________千米到鼓樓,再向________偏________
________°方向行________千米到體育中心.19.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是(______),一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是(______)。20.把10克鹽溶于120克水中,則鹽和鹽水的比是_____.四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數(shù)。8-=11÷==35×33××=22.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.-(-)+(-)-(+)23.解方程。(1)4x+3.6=9.6(2)12.8x-5.7x=35.5(3)5(x+6)=45五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24.按要求完成下面各題。(1)畫出四邊形向右平移6格后的圖形。再畫出將四邊形按1∶2縮小后的圖形。(2)畫出把三角形繞F點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。旋轉(zhuǎn)后三角形的面積是()cm2。(3)用數(shù)對(duì)表示位置,三角形的頂點(diǎn)E在旋轉(zhuǎn)前位于(________,________),旋轉(zhuǎn)后位于(________,________)。(4)三角形EFG是一個(gè)軸對(duì)稱圖形的一半,請(qǐng)畫出這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。25.畫出下列圖形向左平移7格后的圖形。六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.一個(gè)圓形花壇的周長(zhǎng)是62.8米,若把它的直徑增加2米,面積會(huì)增加多少平方米?27.有一堆貨物,用甲車單獨(dú)運(yùn)需要15次,用乙車單獨(dú)運(yùn)需要10次,如果用兩車同時(shí)運(yùn),幾次就可以運(yùn)完?28.一個(gè)走時(shí)準(zhǔn)確的時(shí)鐘,時(shí)針長(zhǎng)3厘米,經(jīng)過一晝夜(24)小時(shí),時(shí)針的針尖走過的路程是多少厘米?29.一個(gè)池上裝有3根水管.甲管為進(jìn)水管,乙管為出水管,20分鐘可將滿池水放完,丙管也是出水管,30分鐘可將滿池水放完.現(xiàn)在先打開甲管,當(dāng)水池水剛溢出時(shí),打開乙,丙兩管用了18分鐘放完,當(dāng)打開甲管注滿水時(shí),再打開乙管,而不開丙管,多少分鐘將水放完?30.一批糖果由水果糖、奶糖、巧克力糖按5∶3∶2配制而成,現(xiàn)要配制同樣的糖果已準(zhǔn)備巧克力糖3.6千克,要將這些巧克力糖用完,至少需要準(zhǔn)備水果糖多少千克?
參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1、√【詳解】本題主要考查因數(shù)和倍數(shù)的意義。2、正確【解析】【解答】解:偶數(shù)不全是合數(shù),奇數(shù)不都是質(zhì)數(shù).故答案為正確.【分析】本題考查的主要內(nèi)容是質(zhì)數(shù)和合數(shù)的應(yīng)用問題,根據(jù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的定義進(jìn)行分析.3、√【詳解】略4、╳【分析】在實(shí)際生活中,常常需要對(duì)一個(gè)物體從不同角度、方位進(jìn)行觀察,來獲得其形狀、大小、顏色等各方面的信息。從不同角度、方位觀察物體,常常會(huì)得到不同的結(jié)果?!驹斀狻空驹诓煌奈恢?,看到物體的畫面可能是不同的,故答案為×?!军c(diǎn)睛】觀察的位置越高,看到的范圍越大;觀察的距離越遠(yuǎn),看到的目標(biāo)越小。5、錯(cuò)誤【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)相除,又叫兩個(gè)數(shù)的比.求一個(gè)數(shù)是另一數(shù)的幾分之幾用除法.【詳解】蘋果和梨的質(zhì)量比是8:5,說明蘋果質(zhì)量是8份的話,梨的質(zhì)量是5份,則蘋果的質(zhì)量是梨的8÷5=.故答案為錯(cuò)誤.二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6、B【分析】由題意可知:男生人數(shù)不變,原來女生人數(shù)是男生人數(shù)的;轉(zhuǎn)來7名女生后女生人數(shù)是男生人數(shù)的;女生人數(shù)占男生人數(shù)由變?yōu)?,是增?名女生的原因,即7名女生對(duì)應(yīng)的分率是(-),用除法即可求出男生人數(shù),再乘以即可求出現(xiàn)在女生的人數(shù)?!驹斀狻?÷(-)×=7÷×=30×=25(人)故答案為:B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵把男生人數(shù)看作單位“1”,根據(jù)男生人數(shù)不變,女生人數(shù)發(fā)生變化,導(dǎo)致女生人占男生的比發(fā)生變化,二次分率之差是7人進(jìn)行解答。7、C【詳解】略8、C【分析】一般來說,如果幾個(gè)數(shù)量是并列的,只要求表示數(shù)量的多少時(shí),選條形統(tǒng)計(jì)圖。如果表示一個(gè)量或幾個(gè)量增減變化和發(fā)展變化趨勢(shì),則選折線統(tǒng)計(jì)圖。如果要求表示各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系,則選扇形統(tǒng)計(jì)圖。【詳解】表示各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系用扇形統(tǒng)計(jì)圖。故答案為:C【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握各種統(tǒng)計(jì)圖的特征,條形統(tǒng)計(jì)圖便于比較,折線統(tǒng)計(jì)圖能看出增減變化趨勢(shì),扇形統(tǒng)計(jì)圖能看出部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系。9、B【分析】需要的小正方體最少,如圖,數(shù)一數(shù),選擇即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,從正面看是,從上面看是,擺出這個(gè)幾何形體最少要用5個(gè)小正方體。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了從不同方向觀察幾何體,要有一定的空間想象能力,或畫一畫示意圖。10、B【分析】3的倍數(shù)特征:各個(gè)位上的數(shù)的和一定是3的倍數(shù),據(jù)此可以得知,三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和一定是3的倍數(shù)?!驹斀狻緼.7+6+1=14,14不是3的倍數(shù);B.7+7+1=15,15是3的倍數(shù);C.8+8+1=17,17不是3的倍數(shù);D.9+9+1=19,19不是3的倍數(shù);故答案為:B【點(diǎn)睛】掌握3的倍數(shù)的特征是解決此題的關(guān)鍵。三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、31.4【分析】圓的周長(zhǎng)公式:C=πd,直接代數(shù)計(jì)算即可。【詳解】3.14×10=31.4(米)【點(diǎn)睛】熟記圓形周長(zhǎng)計(jì)算公式。12、小華小華跳繩方式不對(duì)109比較兩種數(shù)據(jù)的多少【解析】(2)(118+102+56+150+118)÷5=108.8≈109(下)13、3【分析】找次品的最優(yōu)策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份數(shù)量盡量平均,如果不能平均分的,也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1。【詳解】第一次:25分為8、8、9,8與8分別放在天平左右盤,可確定質(zhì)量不同的在哪份中;第二次:9分為3、3、3,3與3分別放在天平左右盤,可確定質(zhì)量不同的在哪份中,(質(zhì)量不同的在8中同理);第三次:3分為1、1、1,1與1分別放在天平左右盤,可確定質(zhì)量不同的在哪份中。故答案為:3【點(diǎn)睛】在生活中,常常出現(xiàn)這樣的情況:在一些看似完全相同的物品中混著輕一點(diǎn)或者重一點(diǎn)的物品,需要我們想辦法把它找出來,我們把這類問題叫做找次品。14、-4【解析】略15、212.5612.56【詳解】略16、【詳解】的倒數(shù)是0.375=,的倒數(shù)是,所以0.375的倒數(shù)是;65%=,的倒數(shù)是,所以65%的倒數(shù)是故答案為:,,.17、3a33【詳解】略18、北東301.5東3.5北東602南1.8南西452【詳解】根據(jù)方向標(biāo)“上北、下南、左西、右東”以及圖形中各個(gè)地點(diǎn)的方向和站點(diǎn),明確不斷變換的觀測(cè)點(diǎn),確定觀測(cè)方向,找出相應(yīng)方向角度數(shù)和圖上所標(biāo)注的長(zhǎng)度即可解答.19、無限的有限的【分析】一個(gè)數(shù)與任何一個(gè)數(shù)的乘積,是這個(gè)數(shù)的倍數(shù),所以一個(gè)數(shù)的倍數(shù)是無限的;兩個(gè)數(shù)相乘等于一個(gè)數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)是這個(gè)數(shù)的因數(shù),所以一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的?!驹斀狻恳粋€(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是(無限的),一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是(有限的)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)因數(shù)與倍數(shù)的認(rèn)識(shí)。20、1:1.【分析】鹽與鹽水的比是用鹽的重量:(鹽的重量+水的重量).【詳解】10:(10+120),=10:10,=1:1;四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21、796【詳解】略22、;2;0;;;【詳解】略23、(1)x=1.5(2)x=5(3)x=3【分析】方程:含有未知數(shù)的等式叫做方程。如:7+x=11。方程是等式,等式不一定是方程。方程的解:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。如:3x+2=26,當(dāng)x=8時(shí),方程左右兩邊相等,8叫做該方程的解?!驹斀狻浚?)4x+3.6=9.6解:4x=9.6-3.64x=6x=6÷4x=1.5(2)12.8x-5.7x=35.5解:7.1x=35.5x=35.5÷7.1x=5(3)5(x+6)=45解:x+6=45÷5x+6=9x=9-6x=3【點(diǎn)睛】解方程,既可以依據(jù)等式的性質(zhì),也可以依據(jù)四則運(yùn)算的性質(zhì)。小學(xué)階段推薦使用等式的性質(zhì),它更能開拓學(xué)生的思維。五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24、(1)(4)見詳解(2)見詳解;3(3)7;3;10;6【分析】(1)根據(jù)平移的特征,把長(zhǎng)方形的四個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移6格首尾連結(jié)即可;根據(jù)圖形放大與縮小的意義,按1∶2縮小后的長(zhǎng)方形長(zhǎng)是2格,寬是1格。(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形繞F點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)F的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(3)用數(shù)對(duì)表示位置時(shí),通常把豎排叫列,橫排叫行。一般情況下,確定第幾列時(shí)從左往右數(shù),確定第幾行時(shí)從前往后數(shù)。表示列的數(shù)在前,表示行的數(shù)在后,中間用逗號(hào)“,”隔開,數(shù)對(duì)加上小括號(hào)。(4)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸,在對(duì)稱軸的右邊畫出三角形的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn),依次連結(jié)即可?!驹斀狻浚?)(2);三角形的面積:2×3÷2=3(cm2)(3)用數(shù)對(duì)表示位置,三角形的頂點(diǎn)E在旋轉(zhuǎn)前位于(7,3),旋轉(zhuǎn)后位于(10,6)。(4)
【點(diǎn)睛】圖形放大或縮小后只是大小發(fā)生變化,形狀不變;圖形平移注意原位置、平移方向、平移距離;圖形旋轉(zhuǎn)注意原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角。數(shù)對(duì)表示位置時(shí),先列后行。25、【分析】先確定平移的方向,再根據(jù)平移的格數(shù)確定各個(gè)頂點(diǎn)的位置,最后順次連接各點(diǎn)即可;【詳解】【點(diǎn)睛】掌握平移的方法是解決此題的關(guān)鍵。六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、65.94平方米【解析】略27、6次【解析】1÷(1÷15+1÷10)=6(次)答:6次就可以運(yùn)完。28、37.68厘米【解析】3.14×
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