期末復(fù)習(xí)背誦知識清單-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊

背誦知識清單-2024-2025學(xué)年八年級上冊道德與法治

第一單元走進(jìn)社會生活

第一課豐富的社會生活

第1課時我與社會

1.為什么要學(xué)會感受社會生活？

⑴我們的社會生活絢麗多彩。

⑵人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。

⑶隨著身體的成長、智力的發(fā)展、能力的提高，我們的社會生活空間不斷延展，我們

會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富，認(rèn)識越來越深刻。

2.對社會生活的感受越來越豐富，認(rèn)識越來越深刻的表現(xiàn)

(1)會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

(2)會更加關(guān)心國家發(fā)展，或?yàn)橹院?，或?zhǔn)備為之分憂。

3.個人與社會的關(guān)系是怎樣的？

我們都是社會的一員。

⑴個人是社會的有機(jī)組成部分。

(2)人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。

4.社會關(guān)系的分類

從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。

第2課時在社會中成長

1.個人成長與社會的關(guān)系

⑴人的成長是不斷社會化的過程。

⑵我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著干絲萬縷的聯(lián)系。人的

生存和發(fā)展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。

2.人的成長是不斷社會化的過程

（1）途徑：父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關(guān)愛等。

⑵表現(xiàn)：我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強(qiáng)，價值觀日漸養(yǎng)成。

⑶結(jié)果：我們逐步成長為一名合格的社會成員。

3.為什么要養(yǎng)成親社會行為？

⑴青少年處于走向社會的關(guān)健時期，應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，

服務(wù)社會，養(yǎng)成親社全行為。

⑵親社會行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀,

獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。

（3）參與社會的過程，既是體驗(yàn)社會生活的過程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過

程。

（4）我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻(xiàn)社會，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

4.親社會行為的表現(xiàn)

謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。

5.怎樣養(yǎng)成親社會行為？

⑴親社會行為在人際交往和社會實(shí)踐中養(yǎng)成。

⑵樹立積想的生活態(tài)度，主動了解社金，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實(shí)線。

⑶遵守社會規(guī)則，熱心幫助他入，想他人之所想，急他人之所急。

第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間

第1課時網(wǎng)絡(luò)改變世界

1.網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活的表現(xiàn)

（1）讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。

（2）打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進(jìn)了人際交住，

（3）讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。

2.網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步的主要表現(xiàn)

⑴為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，

（2）促進(jìn)民主政治的進(jìn)步，

（3）為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。

3.網(wǎng)絡(luò)怎樣為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力？

（1）互聯(lián)網(wǎng)大大促進(jìn)了人才、資金、技術(shù)、物資的流動，已經(jīng)成為社會生產(chǎn)的新工具、

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新途徑。

（2）互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合，推動了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，創(chuàng)造了新業(yè)態(tài)，提升了經(jīng)

濟(jì)發(fā)展水平。

4.網(wǎng)絡(luò)怎樣促進(jìn)民主政治的進(jìn)步？

互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與社會生活和

政治生活，對保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。

5.網(wǎng)絡(luò)怎樣為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺？

⑴互聯(lián)網(wǎng)打破了地域界限，極大地拓展了文化交流的內(nèi)容、場合及范圍，提高了文化

傳播的速度。

⑵互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了科技創(chuàng)新所需的物質(zhì)與信息資源快速流動，加速了各種創(chuàng)新資源的匯

聚、融合與共享。

（3）基于互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)正在改變我們的生活和我們理解世界的方式，成為眾多新發(fā)

明和新服務(wù)的源泉。

6.網(wǎng)絡(luò)中的陷阱主要有哪些？（網(wǎng)絡(luò)的弊端）

①網(wǎng)絡(luò)存在不良信息。②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。③個人隱私容易被侵

犯。

7.正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的影響和作用

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊。一方面，網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活，網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步。另

一方面，網(wǎng)絡(luò)存在不良信息；沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活；個人隱私容易被

侵犯。

第2課時合理利用網(wǎng)絡(luò)

1.怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？

（1）提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。

⑵注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無聊

信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”。

（3）學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

（4）恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。我們要自覺遵守道德和法律，做一

名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者

2.如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言？

注意信息出處；關(guān)注官方信息；對信息進(jìn)行多方驗(yàn)證；辨識信息內(nèi)容；向他人求助。

3.怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？

⑴要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策

①范圍：就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議，表達(dá)我們的訴求。

②意義：為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量，讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會和

諧與發(fā)展的重要渠道。

（2）要在網(wǎng)上傳播正能量。

我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上

向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，弘揚(yáng)主旋律。

第二單元遵守社會規(guī)則

第三課社會生活離不開規(guī)則

第1課時維護(hù)秩序

1.社會秩序的含義

社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。

2.與人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系密切的社會秩序的種類

包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等

3.為什么社會生活需要秩序？（社會秩序的作用）

（1）社會正常運(yùn)行需要秩序。

（2）社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。

4.社會規(guī)則的形成及種類

（1）形成：社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基

礎(chǔ)上形成的。

（2）種類：生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如道德、紀(jì)律、法律等。

5.社會規(guī)則與社會秩序的關(guān)系（社會規(guī)則的作用）

社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容，社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)。

第2課時遵守規(guī)則

1.自由與規(guī)則的關(guān)系是怎樣的？

⑴社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)

則的約束。

（2）社會規(guī)則是人們享有自由的保障

2.怎樣自覺遵守規(guī)則？

（1）需要他律和自律。

①他律：監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束。②自律：自我約束。

⑵需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩

3.怎樣維護(hù)規(guī)則？

⑴要從自己做起，自覺遵守規(guī)則。

⑵要在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。

4.怎樣改進(jìn)規(guī)則？

我們要積極改進(jìn)規(guī)則。我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完音，香于與他人溝通交流、尋

求共識，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。

5.為什么規(guī)則不是一成不變的？

⑴隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定。

⑵一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除。

⑶一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。

第四課社會生活講道德

第1課時尊重他人

1.為什么要尊重他人？

(1)尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

⑵每個人都是有尊嚴(yán)的個體，都希望得到他人和社會的尊重。受到他人尊重能夠增強(qiáng)

自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)。

⑶尊重使社會生活和諧融洽。

2.怎樣尊重他人？

⑴積極關(guān)注、重視他人。

⑵平等對待他人。

⑶學(xué)會換位思考。

⑷學(xué)會欣賞他人。

3.如何做到積極關(guān)注、重視他人？

⑴考慮他人的感受，認(rèn)真對待他人，給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注，而不冷落、忽視

他人。

⑵重視他人，對他人的疑惑給予細(xì)致耐心的解答，對他人的請求給予熱情的幫助。

4.平等對待他人的原因及做法

⑴原因：我們每個人在人格和法律地位上都是平等的。

(2)做法：①發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對所有的人一視同仁。②不以家境、身體等

方面的原因而輕視、歧視他人。

5.學(xué)會換位思考的要求

⑴在人際交往中，我們要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強(qiáng)加給他人。

(2)應(yīng)該將心比心，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣

尊重他人。

6.如何學(xué)會欣賞他人？

善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長，真誠地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，給予他人積極

的評價。

第2課時以禮待人

L在社會生活中，“禮”體現(xiàn)了哪些品質(zhì)？

禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。

2.為什么要以禮待人？(文明有禮的重要意義)

①文明有禮是一個人立身處世的前提。②文明有禮促進(jìn)社會和諧。③文明有禮體現(xiàn)國

家形象。

3.在社會生活中，禮主要表現(xiàn)在哪些方面？

語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。

4.為什么說“文明有禮促進(jìn)社會和諧”？

⑴文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會正常生活的一種道德行為規(guī)范，是溝通

人與人之間情感的橋梁。

（2）文明有禮有助于人們友好交往，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文

明樣和的社會。

5.怎樣做文明有禮的人？

要態(tài)度謙和，用語文明。@要僅類整潔、舉止端莊。③需要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀

察、思考和線行。

第3課時誠實(shí)守信

1.什么是誠信？（誠信的含義）

誠信就是誠實(shí)、守信用。

2.誠信的地位

（1）（道德層面）誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是中

華民族的傳統(tǒng)美德。

（2）（法律層面）誠信是一項民法原則。

3.誠信的重要性

（1）（對個人）誠信是一個人安身立命之本。

（2）（對企業(yè)）誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。

（3）（對社會、國家）誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺。

4.為什么說“誠信是一個人安身立命之本”？

誠信是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”，一個人真誠老實(shí)、篤守諾言，無論走到哪里都能贏

得信任。

5.為什么說“誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)”？

一個企業(yè)只有堅持誠信經(jīng)營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽(yù)，贏得客戶；才

能帶來持久的效益，長盛不衰。

6.為什么說“誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺”？

（1）國無信則衰，社會成員之間以誠相待、以信為本，能夠增進(jìn)社會互信，減少社會

矛盾，凈化社會風(fēng)氣，促進(jìn)社會和諧。

（2）能夠降低社會交往和市場交易成本，積累社會資本。

（3）能夠提高國家的形象和聲譽(yù)，增強(qiáng)國家的文化軟實(shí)力。

7.怎樣踐行誠信？

（1）樹立誠信意識。

⑵運(yùn)用誠信智慧。

（3）珍惜個人的誠信記錄。

8.樹立誠信意識有哪些具體要求？

⑴真誠待人，信守承諾，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。

（2）不要輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說明理由。

⑶如果我們的行為產(chǎn)生了不良影響，就應(yīng)不逃避、不推脫，勇于承認(rèn)過錯，主動承擔(dān)

責(zé)任，爭取他人的諒解。

9.如何正確運(yùn)用誠信智慧？（尊重隱私與誠實(shí)的關(guān)系）

當(dāng)尊重他人隱私與對人誠實(shí)發(fā)生沖突時，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，

做到既恪守誠實(shí)的要求，又尊重他人隱私。

10.珍惜個人誠信記錄的原因和做法

⑴原因：個人誠信體系和社會信用體系日益受到重視，個人守信激勵和失信懲戒機(jī)制

不斷完善，守信者處處受益，失信者處處受限。

⑵做法：①大力弘揚(yáng)誠信文化，共同營造“以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥”的良

好社會風(fēng)尚；②提高全社會信用水平，營造社會誠信環(huán)境，努力促進(jìn)社會發(fā)展和文明

進(jìn)步。

第五課做守法的公民

第1課時法不可違

1.法律的重要性（為什么法不可違？）

（1）（指引作用）法律作為一種行為規(guī)范，為人們的行為提供一個模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。

（2）（評價作用）法律是評價人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。

（3）法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。

2.違法行為的含義

違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。

3.違法行為的分類

根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。

民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微，稱為一般違法行為。刑事違法

行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種，就是我們常說的犯罪。

4.民事違法行為的含義

民事違法行為是指違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為。

5.行政違法行為的含義

行政違法行為是指違反行政法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到行政處分或行政處罰的行為。

6.刑事違法行為的含義

刑事違法行為是指違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

7.一般違法行為和犯罪的聯(lián)系和區(qū)別

（1）聯(lián)系：都是違法行為；都具有社會危害性；都要承擔(dān)法律責(zé)任。

（2）區(qū)別：違反的法律不同；社會危害性不同；要承擔(dān)的法律責(zé)任不同。

8.我們要警惕的身邊常見的違法行為有哪些？

（1）謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。

（2）侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同義務(wù)，都是較為典型的民事違法行為。

9.怎樣警惕身邊的違法行為？（怎樣做到遵章守法?）

（1）我們要認(rèn)識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。

（2）在社會生活中，我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。

（3）在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范侵權(quán)行為和違約行為，既要

維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進(jìn)社會健康和諧發(fā)展。

第2課時預(yù)防犯罪

1.刑法的作用

刑法是懲治犯罪、保護(hù)國家和人民利益的有力武器。

2.犯罪的含義和基本特征

⑴含義：犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

（2）基本特征：嚴(yán)重社會危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性。

3.刑罰的含義和種類

⑴含義：刑罰又稱為刑事處罰，是指審判機(jī)關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性

法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。

⑵種類：根據(jù)我國刑法的規(guī)定，刑罰分為主別和附加刑兩大類。主刑包括管制、拘役、

有期徒對、無期徒刑、死刑五種。附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利，沒收財產(chǎn)，歌逐

出境四種。

4.怎樣加強(qiáng)自我防范，預(yù)防犯罪？

⑴我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。

⑵預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。

⑶我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。

(4)我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。

第3課時善用法律

L遇到侵害時，我們應(yīng)怎樣依法求助？

在社會生活中，我們要學(xué)會用法律與人打交道。

(1)及時尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。

(2)可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益，

(3)可以尋求國家的法律救濟(jì)，必要時可以直接向人民法院起訴。

2.訴訟的含義、重要性及類型

(1)含義：訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活

動。

(2)重要性：訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的

最后屏障。

(3)類型：訴訟通常分為民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟三種類型。

3.青少年為什么要敢于并善于同違法犯罪作斗爭？(為什么要有勇有謀地與違法犯罪

作斗爭?)

(1)(有勇)①同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)

任。②見義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來受到全社會的褒揚(yáng)和敬佩。

(2)(有謀)我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極

易受到傷害，也不利于制止違法犯罪。

4.青少年應(yīng)怎樣有勇有謀地應(yīng)對違法犯罪？

⑴我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，

采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。

⑵掌握同違法犯罪作斗爭的常見方法。

5.在全面推進(jìn)依法治國的新時代，青少年應(yīng)該怎樣做守法的公民？

我們要積極弘揚(yáng)社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、

遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和

堅定捍衛(wèi)者。

第三單元勇?lián)鐣?zé)任

第六課責(zé)任與角色同在

第1課時我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)

1.責(zé)任的含義及來源

⑴含義：責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。

（2）來源：責(zé)任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。

3.關(guān)愛他人有哪些策略？

⑴幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心。

（2）面對復(fù)條情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)意識，在

保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。

第2課時服務(wù)社會

1、服務(wù)社會的重要意義

（1）體現(xiàn)人生價值。

（2）能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展，

2.怎樣服務(wù)和泰獻(xiàn)社會？

（1）需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任，

（2）需要我們積極參與社會公益活動

（3）需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。

3.參加社會公益活動需要注意什么？

要從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)際效果。

4.中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中

學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

5.中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的作用（職責(zé)）

（1）中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。

（2）在新時代，共青團(tuán)要組織青年參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)

展社會生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實(shí)現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的第二個百

年奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。

第四單元維護(hù)國家利益

第八課國家利益至上

第1課時國家好大家才會好

1.國家利益的含義和重要性

⑴含義：國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和

⑵重要性：它關(guān)系民族生存、國家興亡。

2.國家利益包括哪些方面？

國家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、軍事等領(lǐng)域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)

濟(jì)利益、文化利益等。

3.國家的核心利益有哪些？

國家的核心利益包括國家主權(quán)，國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政

治制度和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。

4.在我們國家，國家利益和人民利益的關(guān)系是怎樣的？

(1)在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，體現(xiàn)了人民對美好生活的向往

與期盼，是人民利益的集中表現(xiàn)。

⑵人民利益只有上升、集中到國家利益，運(yùn)用國家的工具，才能得到真正的維護(hù)

⑶國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實(shí)現(xiàn)。

⑷在當(dāng)代中國，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。

5.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最鮮明的特點(diǎn)是什么？

將國家和人民視為一個命運(yùn)共同體，將國家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。

第2課時堅持國家利益至上

1.我們應(yīng)怎樣樹立維護(hù)國家利益意識？

(1)要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。

(2)要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識和防范意識，對危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行

為時刻保持警惕

⑶要增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感。

2、國家利益與集體利益、個人利益的關(guān)系

⑴國家利益與集體利益、個人利益既有區(qū)別，又相互聯(lián)系。

(2)國家利益是整體利益，集體利益、個人利益是局部利益。整體利益照顧到了大多

數(shù)人民的長遠(yuǎn)需求，符倉大多數(shù)群體的利益。

(3)從根本上說，國家利益與集體利益、個人利益是一致的。有時，國家利益難免同

集體利益、個人利益發(fā)生矛盾。

3.我們應(yīng)怎樣捍衛(wèi)國家利益？

(1)無論何時何地，我們都應(yīng)當(dāng)著眼長遠(yuǎn)、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益

放在第一位。

（2）為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命。

（3）我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，堅決同一切損害國家利益的

行為作斗爭。在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護(hù)國家團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的

局面。

第九課樹立總體國家安全觀

第1課時認(rèn)識總體國家安全觀

1.為什么說“國家安全與我們息息相關(guān)”？（國家安全的重要性）

⑴國家安全關(guān)系人民幸福、社會發(fā)展進(jìn)步，是實(shí)現(xiàn)國家利益最根本的保障，是民族復(fù)

興的根基。

（2）（國家層面）國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。國家政權(quán)和主權(quán)受到威脅，國

家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整遭到破壞，國家的生存就會受到挑戰(zhàn)。國家安全有保障，經(jīng)濟(jì)社

會才能不斷發(fā)展，國家才能更加繁榮富強(qiáng)。

（3）（人民層面）國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安定，我們才能擁有良好的

學(xué)習(xí)環(huán)境和生產(chǎn)、

生活環(huán)境，生命安全、財產(chǎn)安全才能得到保障，才能獲得安全感，進(jìn)而創(chuàng)造更加美好

的生活和未來。

2.為什么要堅持總體國家安全觀？

今天，我國國家安全的內(nèi)通和外延比歷史上任何時候都要豐富，時空領(lǐng)域比歷史上任

何時候都要寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時候都要復(fù)雜。

3.怎樣走出一條中國特色國家安全道路？

必須堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨、以政治安全為根本、以經(jīng)濟(jì)安全為基

礎(chǔ)、以軍事科技文化社會安全為保障、以促進(jìn)國際安全為依托，走出一條中國特色國

家安全道路。

4怎樣貫徹落實(shí)總體國家安全觀，構(gòu)建國家安全體系？

⑴面對國家安全形勢的