西藏昌都地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

西藏昌都地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.第一關(guān)【看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，你會(huì)嗎？】

jūnyún

nènhónɡ

shūfu

chónɡdié

kònɡxì

hénjì

shènzhònɡ

wòshì

xuǎnzé

píláo

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，結(jié)合語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。

為了yíngjiē(

)元旦，我們shènzhòng(

)地選擇了biǎoyǎn(

)課本劇。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦páiliàn(

)，我們獲得了一等獎(jiǎng)，聽(tīng)到大家的zàntàn(

)聲，我們感到無(wú)比自豪。2）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shàshí_______xūruò_______hénjì_______kòngxì_______zīrùn_______chèhuàn_______kuìbài_______záguō_______3）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）站在長(zhǎng)城上，耳邊仿佛傳來(lái)cuī()人chūzhēng(

)的號(hào)角聲，那些yīngxióngháojié(

)橫刀立馬，zuìwò

()沙場(chǎng)的身影一一出現(xiàn)在眼前。

（2）元旦聯(lián)歡會(huì)páiliàn(

)時(shí)，wǒliǎ(

)不認(rèn)真，結(jié)果表演záguō(

)了。面對(duì)大家的xùnchì(

)，我恨不得找個(gè)縫xì()鉆進(jìn)去。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）這真應(yīng)了一句古話：_________，海水不可斗量。

（2）《牛和鵝》中的鵝_____________，“我”在鵝面前狼狽不堪，慌忙逃竄。課文告訴_________。

（3）尺有所長(zhǎng)，_________。

（4）________，謬以千里。

（5）一言既出，___________。

（6）__________，禍從口出。5）.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

越飛越高（ABAC）_____________、_____________

翩翩飛舞（AABC）_____________、_____________

搖搖擺擺（AABB）_____________、_____________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，慣用語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．成績(jī)一般的王寧，這次在班里破天荒考了第一名。B．做生意要以誠(chéng)為本，不要總是想著鉆空子。C．你去參加演講比賽吧，不要擔(dān)心對(duì)手給你敲邊鼓。D．每次抗洪救災(zāi)，武警官兵總是打頭陣。2）.小龍的同桌小華覺(jué)得自己的基礎(chǔ)差，再努力也提高不了成績(jī)，想放棄了。小龍做了幾個(gè)書(shū)簽想送給他，鼓勵(lì)他。他應(yīng)該送哪個(gè)書(shū)簽？（）A．B．C．3）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．暮色

胸懷

戒馬一生B．饒命

既然

隨遇而安C．清淅

茂盛

橫七豎八D．痕跡

大慨

精疲力竭4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.往日神氣的官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。

長(zhǎng)話短說(shuō)：____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

比喻在生活中善于變化和偽裝的人紙老虎

比喻看起來(lái)很?chē)樔?，但是卻虛有其表的人

千里馬

比喻真正有實(shí)力，有胸懷，能成大事者

變色龍2）.讀一讀，將搭配正確的詞語(yǔ)連線。

保持

生活

兇猛的

太空

改善

環(huán)境

浩瀚的

霸王龍

綠化

安靜

輕靈的

朝霞

陽(yáng)光

奪目

漫長(zhǎng)的

鴿子

光彩

燦爛

綺麗的

演化

6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排隊(duì)，標(biāo)出序號(hào)。

(

)去海南的時(shí)候，每到收椰子的季節(jié)，爸爸、媽媽總要采椰子來(lái)吃。

(

)椰子的肉不僅可以吃，還可以榨油。

(

)沒(méi)有熟透的椰子，汁水很少，里面的肉一點(diǎn)味道都沒(méi)有。

(

)它的皮可以加工制成笤帚，還可以制成精美的地毯…

(

)熟透了，汁水就多了，肉也甜了。

(

)椰子真是全身都是寶啊!

(

)它的殼子可以雕成各種各樣的工藝美術(shù)品，叫作椰雕。2）.給句子排序。

(

)中間躲包的同學(xué)非常沉著，眼睛盯著沙包飛來(lái)的方向，左躲右閃。

(

)丟沙包是同學(xué)們喜愛(ài)的活動(dòng)。

(

)兩頭丟包的同學(xué)密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻。

(

)操場(chǎng)的圍墻邊，這兒一組，那兒一組，玩得多起勁！

(

)沙包又從背后飛來(lái)了，他猛地一轉(zhuǎn)身，來(lái)了個(gè)海底撈月，抓住了沙包。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“三月的桃花水，是春天的明鏡。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。_____8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.10.街頭聽(tīng)不見(jiàn)馬路上車(chē)輛喧鬧，哪管他街頭廣播聲高。書(shū)頁(yè)在膝蓋上輕輕地翻動(dòng)，嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。溪邊垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚(yú)兒和笑聲。1．用“—”劃去括號(hào)里不正確的讀音。

垂柳（liǔniǔ）染綠（ruǎnrǎn）撲騰（téngteng）

釣竿（gāngǎn）膝蓋（xīqī）蹦跳（bèngbèn）

2．“黑旋風(fēng)”指《水滸傳》里的_______，“浪里白條”指_______。

3．用“﹏﹏”畫(huà)出詩(shī)中一個(gè)比喻句。這句話用_______比喻_______。

4．“人影”為什么會(huì)突然“碎了”？

___________________________________

5．從詩(shī)中你感受到了什么？

____________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

夢(mèng)想是心的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。像一粒種子一樣，每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想。設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是什么呢？為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？和大家來(lái)分享一下吧！注意做到條理清晰，內(nèi)容完整，語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。四月，柑子開(kāi)花的時(shí)候①四月，柑子開(kāi)花的時(shí)候，風(fēng)也變甜變軟了。②整個(gè)山城，溝邊、河畔，灌滿那清香沁（qìn）人的氣息。風(fēng)慢慢地吹著，像用蒲公英的絨球撓（náo）著你的臉，像展開(kāi)柳葉的枝條摟著你的脖子，然后在你面前打開(kāi)一瓶淡淡的蜜酒。③四月，柑子開(kāi)花的時(shí)候，漫山的白花是那樣清新美麗。④土黃的山城整個(gè)冬天都是黯淡無(wú)光的，此刻變成了碧綠的海洋，在習(xí)習(xí)的微風(fēng)中蕩開(kāi)圈圈的漣漪（liányī），而白色的柑子花，恰似一朵朵細(xì)碎的浪花。它向著湛（zhàn）藍(lán)的天空，向著呢喃的燕子，訴說(shuō)著春天的消息。⑤四月，柑子開(kāi)花的時(shí)候，穿花衣的姑娘們?cè)诰G葉中閃動(dòng)。⑥她們忙著噴藥，施肥，還有剪枝。她們的手腳是那樣小心，生怕碰掉一朵花，因?yàn)槟蔷褪乔锾鞎r(shí)一個(gè)金黃的柑子呀！清甜的柑子花香，把她們的歌聲也染甜了。⑦四月，柑子開(kāi)花的時(shí)候，我們的心也在開(kāi)花，吐露著我們幸福生活的芬芳。（有刪改）(1)短文描繪了三幅畫(huà)面，請(qǐng)將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。(2)短文中有許多富有新鮮感的語(yǔ)句，請(qǐng)結(jié)合具體句子概括“風(fēng)”的特點(diǎn)。

①“整個(gè)山城，溝邊、河畔，灌滿那清香沁人的氣息”。這句話突出了風(fēng)_______的特點(diǎn)。

②“像用蒲公英的絨球撓著你的臉，像展開(kāi)柳葉的枝條摟著你的脖子”。這句話突出了風(fēng)_______的特點(diǎn)。

(3)四月，柑子開(kāi)花的時(shí)候，穿花衣的姑娘們?cè)诰G葉中閃動(dòng)。你從“閃動(dòng)”一詞中體會(huì)到了什么？

__________________________

(4)清甜的柑子花香，把她們的歌聲也染甜了。“染”字更加突出了：__________________。

(5)短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

果然

顯然

竟然

（1）一個(gè)十二三歲的孩子，(

)有如此的抱負(fù)和胸懷！

（2）由于他勤奮好學(xué)，(

)學(xué)到了許多知識(shí)。

（3）他的說(shuō)法(

)是不對(duì)的。

秉公執(zhí)法

鐵面無(wú)私

英勇無(wú)畏

（4）戰(zhàn)士們(

)地并肩戰(zhàn)斗。

（5）人民法官(

)，維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。

（6）包拯(

)，是歷史上被人傳頌的清官。2）.讀句子，在正確的讀音下畫(huà)“_____”。

（1）彎彎曲曲（qū

qǔ）的隧道出口有一塊平臺(tái)，常常能聽(tīng)到蟋蟀演唱的歌曲（qū

qǔ）。