四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學期）試卷及答案

四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.肩jiān

【部首】戶

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】本義是“人的頸下與臂相連的部分”。字上方的“戶”與門戶無關(guān)，只是肩頭的象形；“月”是肉?！睹献印罚骸懊{肩諂笑，病于夏畦。”引申為“擔負”、“勝任”、“任用”等義。

【常用詞組】肩膀

【課文原句】我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。

2、填空題（每題2分共5題）1）.在括號里填寫合適的修飾詞。

(

)的小樹

(

)的茅屋

(

)的土炕

(

)的交響

(

)的春光

(

)的太陽

(

)的未來

(

)的春光

(

)的理想

(

)的燕子

(

)的流水

(

)的商品

(

)的脊梁2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

A．當年黨中央毛主席對中國革命的正確領(lǐng)導。

B．大生產(chǎn)運動中所體現(xiàn)的自力更生、艱苦奮斗的革命精神

。

C．毛主席等中央領(lǐng)導同志在這里從事的革命活動。

D．人們在延安度過的革命歲月。

（1）第二節(jié)中，連著用了四個“追尋你”，其中第一個“你”代表()；第二個“你”代表()；第三個“你”代表()；第四個“你”代表()；

A．代表過去落后的生產(chǎn)條件B．現(xiàn)代化

C．延安精神。

（2）詩的第4節(jié)中，“航天飛機”和“電子計算機”代表()，“老牛破車”代表()；“寶塔山”代表代表()。

（3）我們毫不猶豫丟掉的是_____________，但不能丟掉的是_________。

（4）作者追尋延安，實際是追尋_____________。

（5）延安精神具體指的是__________。

（6）第一節(jié)中，作者把自己對延安精神的追尋比作___________追尋_________，又比作_______追尋_________。3）.照樣子，寫詞語

無緣無故（ABAC）_______________、_______________

白發(fā)蒼蒼（ABCC）_______________、_______________4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）優(yōu)秀的古詩文是豐富的文化營養(yǎng)，我們要用心品味。從《芙蓉樓送辛漸》中的“___________，______________”可以感受到詩人潔身自好的志向和品格；誦讀《塞下曲》中的“______________，____________”能感受到戍邊將士勇敢頑強的戰(zhàn)斗精神。

（2）書中有大愛?！澳赣H?。?天上的風雨來了，/_______________；/心中的風雨來了，/_________________?！边@是母愛?！赌鸽u》以作者_______________變化為線索，由對母雞的___________轉(zhuǎn)變?yōu)開________________，前后形成了鮮明的對比，也贊頌了_____________。

（3）當我遇到挫折時，我會想起《論語》中的“____________，______________”，努力去克服困難，而《周易》里的“__________，_________”告訴我要自強不息，讓我覺得充滿了力量和信心；學習不是一蹴而就的，需要堅持不懈，正所謂“一日讀書__________，_________”。5）.看拼音寫詞語。

bānjí

yī

duàn

páiliàn

záɡuō

kètáng

(

)(

)(

)(

)(

)

kù

zi

táo

pǎo

xìng

kuī

hōng

táng

dà

xiào

(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.我們要學會長話短說，對下列語段長話短說最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

又過了十天，扁鵲老遠望見蔡桓侯，只看了幾眼，就掉頭跑了。蔡桓侯覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你為什么一聲不響就跑掉了？”扁鵲解釋道：“病在皮膚上，用熱敷就能夠治好；發(fā)展到皮肉之間，用扎針的方法可以治好；即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好；一旦深入骨髓，只能等死，醫(yī)生再也無能為力了。現(xiàn)在病已經(jīng)深入骨髓，所以我不再請求給他醫(yī)治！”A．又過了十天，扁鵲去看蔡桓侯。B．蔡桓侯覺得扁鵲奇怪。C．扁鵲解釋為什么看見蔡桓侯就跑的原因。2）.隨著時代的發(fā)展，有些詞被賦予了新的含義。下列句子中的“窗口”與其他幾項意思不同的是（）A．巨人從窗口向外望去，只看到了花園里的一片凄涼。B．他靜靜地站在窗口，欣賞著外面如詩似畫的風景。C．我在電腦桌面上打開了聊天窗口，跟朋友聊得火熱。D．這兩人被困于火災(zāi)中，在九死一生之際，終于從窗口爬了出來。3）.下面帶點字讀音正確的是（

）。A．雞冠（guàn）B．澎湃（bài）C．啄（zhuó）木鳥D．敞（chuǎn）開4、句子訓練（每題10分共1題）1）.我用兩天時間讀完了《小問號與煙斗先生》這本書。（不改變原句意思，變換表達方式）

_______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

《卜算子·詠梅》

《論語》

《江畔獨步尋花》

[唐]李白

詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏。

[唐]杜甫

《獨坐敬亭山》

毛澤東

不怨天，不尤人。

朱光潛2）.快樂玩玩

連連看。經(jīng)濟學家說森林是人類的樂園水利學家說

森林是綠色的銀行人類學家說

森林是綠色的水庫生物學家說

森林是綠色的療養(yǎng)院醫(yī)學家說

森林是大自然的美容師藝術(shù)家說

森林是靈感的源泉畫家說

森林是生命的搖籃6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，把序號寫在句子前的括號里。

()斬下它的四條腿，豎立在大地的四方。

()這樣天就再沒有了坍塌的危險。

()女媧擔心補好的天再塌下來。

()把人類頭頂上的天空撐起來。

()于是又殺了一只大烏龜。2）.排列句序

________林子里多么安靜??！

________果然，我看到一只松鼠，正從這棵樹跳到對面的一棵樹上，再跳到最前面的一棵樹上。

________看來這只山貓是在追趕別的什么動物。

________松鼠終于逃掉了。

________我突然看見一只山貓順著樹干爬到樹枝上，積雪紛紛飄落下來。

________我趁著雪后的微明時刻，走進樹林。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“杜甫（fǔ）、陶淵明（yuán）、范仲淹（zhōng）”中加點字的讀音都正確。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。暮江吟[唐]白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。1．“殘陽”的意思是（

）A．破舊的太陽。B．朝陽。C．夕陽。2．用自己的話說說第一、二句詩的意思。

_____________________________

3．詩人描寫的景物中，像珍珠的是__________，像弓的是__________。

4．下列對于“鋪”字的理解不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．寫出了殘陽幾乎是貼著水面照射過來的景象B．寫出了秋天夕陽的柔和C．寫出了霞光非常強烈，把江水映得通紅的景象D．給人親切、安閑的感覺5．用自己的話描述一下本詩前兩句的景象。

_____________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文

題目：我喜歡的

要求：①把題目補充完整（可以是喜歡的人，喜歡的物，也可以是喜歡的地方）。

②內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。

③350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.寫景類文本。__________①在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。它是寧靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花，綠色的樹；它又是活潑可愛的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。②小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。③太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項向天歌”“紅掌撥輕波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個個跟頭，頓時河面上鱗光閃閃。中午的小河真是活潑極了。④傍晚小河真可愛。夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處紅，那處綠。又一陣風來，倒映著的泥岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會兒又站定了。⑤小河的夜晚可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一動不動。清清的明月，悄悄爬倒空中，對著小河照鏡子。這時，寒風任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣窸xī窸窣xù窣的聲響。遠處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時的小河顯得更靜、更清。⑥家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！1．請你為短文取個題目，寫在文章前面的橫線上。

2．本文是按_______順序進行描寫，分別寫了_______、_______、_______和夜晚的小河。

3．文中劃線句子運用了_______的修辭手法。請用相同的修辭手法，寫一句：____________________。

4．結(jié)合文章內(nèi)容，說說文中的景色給你留下什么樣的印象？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適詞語的序號填空。

①占上風

②挑大梁

③打頭陣

④破天荒

這次拔河比賽，學校_____地安排了學生與老師一起比賽。______的是我們班的隊伍，隊里的李華膀大腰圓，一看就是_____的。比賽剛開始，我們班就_______，一路領(lǐng)先，最后果然取得了勝利，大家都高興極了。2）.給下列詞語中的加點字選擇正確的讀音，用“√”標出。

愚昧（mèi

wèi）

遜色（xūn

xùn）

少年（shào

shǎo）

嘶啞