八年級語文-老王PT教學(xué)課件

愛是一種情感，更是一種美德。假如每個人以純真的情感善待、關(guān)愛同在一片藍(lán)天下的他人，那么人世間真的會多一份陽光，少一些冷漠；多一份文明，少一些殘酷。去關(guān)愛吧！即使是一句話、一個眼神、一個微笑……1．把握課文內(nèi)容，理解老王的“苦”和“善”。2.品味作者平淡簡潔而富有表現(xiàn)力的語言。3．學(xué)習(xí)通過幾個生活片斷表現(xiàn)人物的方法。4.學(xué)會善待他人，關(guān)注生活中的弱者。我們關(guān)注明星是因為他們有著耀眼的光環(huán)，我們關(guān)注偉人是因為他們做出了非凡的成就，我們關(guān)注家人是因為血濃于水……而我們在生活中所接觸的大多是那些沒有親情關(guān)系的人或不起眼的普通人。他們沒有耀眼的光環(huán)，也沒有做出非凡的成就；他們生活艱難，不被人重視，但卻有金子般的心，我們應(yīng)該怎樣對待他們呢？今天我們就來學(xué)習(xí)著名作家、文學(xué)翻譯家楊絳的《老王》，探究一下老王的“苦”和“善”。3．作者鏈接楊絳，生于1911年，本名楊季康，著名作家、評論家、翻譯家、學(xué)者，著名學(xué)者、作家錢鐘書的夫人。祖籍江蘇無錫，生于北京。1932年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué)。1935—1938年留學(xué)英法，回國后曾在上海震旦女子文理學(xué)院、清華大學(xué)任教。1949年后，在中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所、外國文學(xué)研究所工作。主要作品有劇本《稱心如意》《弄假成真》，長篇小說《洗澡》，散文《干校六記》，隨筆集《將飲茶》，譯作《堂吉訶德》《吉爾·布拉斯》《小癩子》《斐多》等。4．背景鏈接這是一篇回憶性的文章，作者記敘了自己從前同老王交往中的幾個片段。______________________________________________________________________________________________________________但是，任何歪風(fēng)邪氣對老王都沒有絲毫影響，他照樣尊重作者夫婦?！袄贤酢币彩窃凇拔幕蟾锩敝惺艿綘窟B的苦命人。當(dāng)時正是“文化大革命”時期，作者夫婦被認(rèn)為是“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”。(一)整體感知課文以“我”與老王的交往為線索，寫了老王的幾個生活片斷，請你把它們找出來。【交流點撥】課文開頭四段先寫老王的職業(yè)生活缺陷、居住條件極差等情況。下面三段則回憶老王的工作與為人，兩個片斷寫他為人好，一個片斷寫“文革”時期，他的生計越來越艱難。后面幾個段落，是最后一個片斷，寫老王離世前一天的事情，最能見出老王心地善良。(二)人物賞析1．老王的生活很苦，表現(xiàn)在哪些方面？【交流點撥】①靠一輛破舊的三輪車活命。②“文革”期間載客的三輪車被取締，他的生計就更加窘迫，只能湊合著打發(fā)日子。③打了一輩子光棍，孤苦伶仃。④眼睛不好，瞎了一只眼。⑤住在荒僻的小胡同，塌敗的小屋。【小結(jié)】老王是一個窮苦卑微、生活凄涼艱難的普通人。2．老王的善良表現(xiàn)在哪里？【交流點撥】①愿意給我們家?guī)捅鶋K，車費(fèi)減半。③送錢先生看病，不要錢，拿了錢還不大放心，擔(dān)心人家看病錢不夠。③受了人家的好處，總也不忘，總覺得欠了人情，去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝?！拘〗Y(jié)】老王是一個老實厚道、心地善良、知恩必報的好人。3．作者一家的善良表現(xiàn)在哪里？【交流點撥】①照顧老王的生意，坐他的車。②老王再客氣，也付給他應(yīng)得的報酬。③老王送來香油雞蛋，不能讓他白送，也給了錢。④關(guān)心老王的生計：三輪車改裝后，生意不好做，關(guān)切詢問他是否能維持生活。她的女兒也如她一樣善良，送老王大瓶魚肝油，治好他的夜盲癥。4．綜上所述，你覺得文中的老王是怎樣一個形象？作者對他的態(tài)度是怎樣的？【交流點撥】(1)從課文中老王的生活片斷可以看出，老王窮苦卑微但純樸善良。他一生凄涼艱難，是一個生活在社會底層的不幸者。但是老王心好，老實厚道。他重感情，講仁義，常愿意盡義務(wù)，或者少收錢，是一個精神上沒有受到污染的純樸的好人。(2)作者對老王這樣的不幸者不是冷漠、蔑視，而是本著平等觀念和人道主義精神去關(guān)心、愛護(hù)他。如關(guān)心他的生計總是照顧他的生意等。(三)語言欣賞楊絳女士的文學(xué)語言樸素本色，卻靈氣飛揚(yáng)，別有韻味，體會下列句子的表達(dá)效果。1．他也許是從小……而后者該是更深的不幸?！窘涣鼽c撥】兩個“也許”是不確定的意思，說明作者的猜測，從中可見老王的身世無人知曉，他從不被人重視?！昂笳咴撌歉畹牟恍摇睆膫?cè)面再現(xiàn)了老王生活的艱辛，有病沒錢治，只能承受眼瞎的痛苦。2．我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”【交流點撥】“強(qiáng)笑”一詞，不但準(zhǔn)確，而且含蓄，透露自己見到老王病成那個樣子，還拿東西來謝“我們”，心里有說不出的悲酸和感動。3．我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里?！窘涣鼽c撥】說“鑲嵌在門框里”用夸張的手法，強(qiáng)調(diào)老王步履維艱，身體僵直的形態(tài)。(四)主旨探究1．對課文最后一句話，你是怎樣理解的？【交流點撥】這句話升華了文章的主旨，發(fā)人深省。一個社會總有幸運(yùn)者與不幸者，幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛不幸者，幫助改善他們的處境。作者回想起自己對老王的關(guān)愛還很不夠，所以感到“愧怍”。2．你怎樣看待文中作者一家對老王的關(guān)愛？相對現(xiàn)實生活中見到的對不幸者、弱者的冷漠，你認(rèn)為現(xiàn)代人缺失的是什么？【交流點撥】從文章看，最主要的是平等觀念。在作者眼里，人是生而平等的，各人境遇不同，甚至差別很大，不過是幸運(yùn)與不幸造成的。所謂幸與不幸，包括天賦條件、成長條件、生理條件，幸運(yùn)者只有關(guān)愛不幸者的責(zé)任，沒有歧視不幸者的理由。有平等意識，才會有平等對話，才會感覺人家上門來“沒請他坐坐喝口茶水”是很抱歉的。現(xiàn)代人缺失的是人道主義精神。這種精神要求社會關(guān)心個人、同情個人，尊重個人對社會作出的貢獻(xiàn)，尊重人格，維護(hù)社會成員的基本權(quán)利，并促進(jìn)全體勞動者的全面發(fā)展。作者一家對老王是懷有這種精神的。知道老王有夜盲癥，就送了大瓶魚肝油。他們總是照顧老王生意，坐他的車，讓他掙點錢。老王收錢常?？蜌?，他們總是照原價付。平板三輪不敢坐了，還是關(guān)心老王是否能維持生活?？傊?，只有對不幸者懷有一顆愛心，才能這么關(guān)心人，愛護(hù)人。1