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文檔簡(jiǎn)介
遼寧省沈陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
qiánkūn
gēbo
dùjuān
mǐnjié
yōulǜ
qīngtíng
wèijiè
jiànkāng
jǐngjiè
tǎoyàn
2、填空題(每題2分共5題)1).補(bǔ)全下列四字詞語并選詞填空。
車(
)馬(
)
(
)(
)輝煌
鐵杵(
)(
)
無(
)為(
)
一絲(
)(
)
囊螢(
)(
)
(1)國慶節(jié)的夜晚,天安門廣場(chǎng)上_____________。
(2)這件事我是真的_____________,你還是找別人幫忙吧。
(3)無論做什么事,他總是_____________,讓人佩服。2).在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
(
)的風(fēng)光
(
)的流蘇
(
)的音樂
(
)的出身
改變(
)
放慢(
)
(
)塵垢
(
)樹林3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《四時(shí)田園雜興(其二十五)》詩中前兩句描寫了________、_________、________、_________等景物,寫出了___________農(nóng)村景物的特點(diǎn)。第三句從側(cè)面寫出了__________的情況。
(2)《琥珀》一文中,琥珀中有________和________兩種動(dòng)物,說明在_________,世界上就已經(jīng)有它們了。
(3)《千年夢(mèng)圓在今朝》一文中,世界上第一個(gè)試驗(yàn)乘火箭上天的人是_______。1970年,中國發(fā)射___________成功。2003年,“________”飛船被送上太空,2007年,我國成功發(fā)射了第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星——“__________”。2019年,“___________”在月球背面軟著陸。
(4)《綠》的作者_(dá)_____用富有新意的語言,寫出了綠的_________、綠的_______,綠的____,乃至____,表達(dá)了作者_(dá)_________之情。4).同學(xué)們,本學(xué)期我們已經(jīng)閱讀了紅色經(jīng)典《小英雄雨來》,相信你對(duì)雨來已經(jīng)有了一定的了解。
15.我們先來一個(gè)快問快答小游戲吧。雨來最擅長(zhǎng)的事情是______,這個(gè)特長(zhǎng)后期可是幫了他大忙呢;雨來去劉家橋報(bào)信,救出的同志是______,他可真是救了位大人物;雨來最后參加了______,雨來終于實(shí)現(xiàn)了自己的心愿!5).根據(jù)查字典的要求填空。
(1)“沖”字用音序查字法應(yīng)先查音序______,再查音節(jié)______,可組詞__________;它還有另一個(gè)讀音是__________,可組詞_________。
(2)“瓶”字用部首查字法應(yīng)先查部首_______,再查______畫,可組詞______________、____________,第八筆的筆畫名稱是____________。3、選擇題(每題2分共3題)1).8.下列語句中沒有語病的一句是()A.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。B.元旦那天,教室里到處都是五顏六色的氣球。C.當(dāng)我分享完讀后感言時(shí)都熱烈地鼓掌。D.通過這次實(shí)踐活動(dòng),使我們獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。2).“太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升?!边@個(gè)句子與下面哪個(gè)句子用的修辭手法是相同的?(
)。A.小狗像發(fā)現(xiàn)了什么,總是汪汪叫。B.微風(fēng)吹過,鏡子似的湖面就碎了。C.這棵樹好像開花了。D.春雨過后,小草趕集似的涌出地面。3).下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)(
)A.男人轉(zhuǎn)身離去,只留下女人在背后聲嘶力竭地叫喚著。B.大家對(duì)那位藝術(shù)家在當(dāng)天演出中的表現(xiàn)贊不絕口。C.早日授牌成為省級(jí)農(nóng)業(yè)基地是全體村民左顧右盼的心愿。D.農(nóng)民起義軍越戰(zhàn)越勇,眼下官軍節(jié)節(jié)敗退卻是無可奈何。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).雪花比梅花潔白一些。梅花比雪花要香得多。(用關(guān)聯(lián)詞合并兩句話)
__________5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配,用線連起來。
古老的
波濤
快樂地
沖刷
嶄新的
鴿子
不斷地
釋放
柔嫩的
翅膀
緩慢地
照著
輕靈的
天地
溫暖地
劃動(dòng)
澎湃的
森林
小心地
飛舞2).根據(jù)課文內(nèi)容連一連。
綺麗的
絲綢
飛過
長(zhǎng)發(fā)
明潔的
低語
裹著
天空
纖細(xì)的
朝霞
披著
白云
6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)忽然,他看見一位小朋友摔倒了。
(
)把他扶起來,擦了擦小朋友身上的水。
(
)一個(gè)下雨天,路上很滑。
(
)王明打著雨傘,向?qū)W校走去。
(
)他立刻跑過去。
(
)那位小朋友感激地說:“哥哥,你真好!”。2).把下面排列錯(cuò)誤的句子整理成一段通順的話。
(
)還有的中間有許多洞,像很多通道。
(
)在西島,海里有許多希奇古怪的石群。
(
)下水后,沙子就漸漸地覺察不到了,腳下踩的就是石頭。
(
)它們有的像莊嚴(yán)的天安門,有的像高大的樓房。
(
)只要把石頭用腳夾起,就能看到它或者美麗或者可愛或者古怪的尊容了。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.閱讀的時(shí)候要?jiǎng)幽X筋思考,并積極提出問題。(
)
2.可以試著從不同角度提出問題,讓自己的思考更加全面深入。(
)
3.提問是老師的事情,我們只負(fù)責(zé)回答。(
)
4.可以篩選出最值得思考的問題,加深對(duì)文章的理解。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).《毛詩·序》曰:“詩者,志之所之也。在心為志,發(fā)言為詩?!痹姼瑁屛覀冇妹利惖难劬词澜?。詩歌,總是用優(yōu)美而具有節(jié)奏的語言,借景抒情,表達(dá)情思。[材料一]籬落疏疏一徑深,__________________。__________________,飛入菜花無處尋。([宋]楊萬里《宿新市徐公店》)[材料二]“眾烏高飛盡,孤云獨(dú)去閑。”李白《獨(dú)坐敬亭山》這首五絕的前兩句看似寫眼前之景,其實(shí),把孤獨(dú)之感寫盡了:天上幾只鳥兒高飛遠(yuǎn)去,直至無影無蹤;寥廓的長(zhǎng)空還有一片白云,卻也不愿停留,慢慢的越飄越遠(yuǎn),似乎世間萬物都在厭棄詩人?!氨M”、“閑”兩個(gè)字,把讀者引入一個(gè)靜的境界:仿佛是在一群山鳥的喧鬧聲消除之后格外感到清靜:在翻浪的厚云消失之后感到特別的清幽平靜。因此這兩句是寫“動(dòng)”見“靜”,以“動(dòng)”襯“靜”,正烘托出詩人心靈的孤獨(dú)寂寞.[材料三]母親啊!/天上的風(fēng)雨來了,/鳥兒躲到它的巢里;/心中的風(fēng)雨來了,/我只躲在你的懷里。(冰心《繁星》)1.補(bǔ)充[材料一]中空白的詩句。
2.[材料二]從關(guān)鍵詞、寫作手法等方面賞析《獨(dú)坐敬亭山》前兩句,請(qǐng)仿照這樣的賞析方法,嘗試著賞析[材料一]《宿新市徐公店》的1-2句詩。
_____________________________________________
3.讀[材料三],詩中兩個(gè)“風(fēng)雨”各指的是什么?“我只躲在你的懷里”這一句表達(dá)了詩人怎樣的情心?_________________________________________________
4.品讀[材料三]中畫橫線的詩句,仿寫2-3句小詩表達(dá)你對(duì)母親的情感。也可以默寫2-3句其他表達(dá)母親與兒女深情的詩句。
_________________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文。
題目:我喜歡___________
提示:在橫線上寫一個(gè)你喜歡的人物,可以是你的父母家人,可以是你的老師同學(xué),也可以是你自己。把這個(gè)你喜歡的人物的外貌特點(diǎn)用你的妙筆寫出來。圍繞你喜歡這個(gè)人物的理由,抓住人物的一個(gè)特點(diǎn),用一件具體的事情來描寫,寫出這個(gè)人物令你喜歡之處。
要求:1.把題目補(bǔ)充完整。
2.表達(dá)自己的真情實(shí)感,注意前后句子連貫,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),字?jǐn)?shù)400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).8.準(zhǔn)備,“人工智能+”時(shí)代來了(節(jié)選)人工智能+教育①“人工智能+”,其實(shí)是人工智能+各行各業(yè),也就是把人工智能技術(shù)運(yùn)用在各個(gè)行業(yè)的意思。在不同的行業(yè),人工智能可以有很多實(shí)實(shí)在在的用途。那么,它具體有哪些用途,又有多厲害呢?我們先來看看人工智能+教育,這可能是和小伙伴們關(guān)系最密切的。②除了學(xué)習(xí)訓(xùn)練方面,未來,人工智能還會(huì)頻繁出現(xiàn)在考試中。比如,在口語考試中,人工智能可能會(huì)代替老師,為你的口語發(fā)音打分。人工智能也可能會(huì)根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),判你的英語作文和語文作文。人工智能+醫(yī)療①在2017年執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中,有一個(gè)名叫“曉醫(yī)”的特殊考生——其實(shí),“曉醫(yī)”是個(gè)機(jī)器人,是全球第一個(gè)參加這項(xiàng)考試的機(jī)器人。②每年,大概有50多萬人參加這項(xiàng)考試,只有一半左右能通過。去年的考試分?jǐn)?shù)線是360分,“曉醫(yī)”考了456分,在所有考生中名列前5%。這臺(tái)機(jī)器人完全是單機(jī)版本,并沒有網(wǎng)絡(luò)支持。這說明,“曉醫(yī)”已經(jīng)能夠掌握、理解醫(yī)學(xué)和臨床方面的知識(shí),并且能夠運(yùn)用這些知識(shí)解決一些問題啦。③你知道嗎?2018年3月2日,“智醫(yī)助理”已經(jīng)在安徽合肥正式上崗實(shí)習(xí)了。作為全科醫(yī)生,它可以看一百多種常見病呢。1.“人工智能+”指的是______________,也就是把____________________。文中列舉了“人工智能+”在_______和_______兩個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用。
2.文中“人工智能”對(duì)我們的學(xué)習(xí)有什么幫助呢?
____________________
3.“曉醫(yī)”在2017年全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中,考了________分,在所有考生中名列前5%?!皶葬t(yī)”是個(gè)________,是全球第一個(gè)_______________
4.2018年3月2日,_________在_________正式上崗實(shí)習(xí),它的功能是____________________。
5.你認(rèn)為人工智能在未來還會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生哪些積極的影響?
____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
竊竊私語
鑼鼓喧天
震耳欲聾
悄無聲息
(1)雖然會(huì)場(chǎng)上禁止交談,但有些同學(xué)仍在座位上(
)。
(2)廣場(chǎng)上(
),彩旗飄飄,人們?cè)趹c祝新一年的到來。
破天荒
占上風(fēng)開綠燈挑大梁
(3)在家里,爸爸是(
)的,負(fù)責(zé)照顧全家人的生活。
英勇無畏
視死如歸
鐵面無私
(4)這位法官果然(
),親兒子犯錯(cuò),也照樣懲罰。2).用“\”劃掉括號(hào)里使用不正確的字。
(賬
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