高考物理一輪復習講義：受力分析、共點力平衡

高三一輪同步復習專題：受力分析、共點力平衡

【考點一】受力分析

1、如圖所示，物體B靠在水平天花板上，在豎直向上的力尸作用下，4B保持靜止，則關于

A與8受力的個數(shù)判斷正確的是（）

A.A可能受3個力B.B可能受3個力

C.A一定受4個力D.8可能受4個力

思維方法總結(jié)：

【變式訓練1】如圖所示，物體A靠在豎直墻面上，在豎直向上的力B作用下，A、B共同向

上勻速運動，下列說法正確的是（）|

A.物體A受到物體B對它的作用力的大小等于物體A的重力I一人/

B.物體B受到的作用力尸的大小要小于物體A、B的重力之和j/

C.墻面對物體A的滑動摩擦力方向向下

AF

D.物體A對物體B的靜摩擦力方向沿接觸面斜向上

【變式訓練2】物體6在力尸作用下將物體。向光滑豎直墻壁擠壓，如圖所示，。、6處于靜止

狀態(tài)，貝I（）

A.a受到3個力的作用

B.b對地面的壓力大小等于6的重力

C.。受到的摩擦力大小隨廠的增大而增大

D.a對6的摩擦力方向豎直向下

【考點二】共點力平衡（靜態(tài)）

2、如圖所示，質(zhì)量為機的人靜止在半徑為R的半球體上，他與球心的連線與豎直方向的夾角

為仇則下列說法正確的是（）

A.半球體對他的摩擦力為“zgsinO

B.半球體對他的摩擦力為/“geos。

C.地面對半球體的摩擦力為零D.地面對半球體的摩擦力不為零

【變式訓練1】如圖所示，左側(cè)是半徑為R的四分之一圓弧，右側(cè)是半徑為2R的一段圓弧。

二者圓心在一條豎直線上，小球a、b通過一輕繩相連，二者

恰好于等高處平衡。已知。=37。，不計所有摩擦，則小球服b

的質(zhì)量之比為（

A.3：4B.3：5

C.4：5D.1：2

【變式訓練2】如圖所示，質(zhì)量分別為叫、色的兩個物體通過輕繩連接，在力廠的作用下一

起沿水平方向做勻速直線運動，力廠與水平方向成。角。關于m所受的支持力N、摩擦力/和

繩子拉力T的大小，下列判斷正確的是（）,

A.N-m^g+m2g-Fsm6—件―

B./=Fsin6>|機］匕__________

C.T=F

D.T=J（尸coseV+（尸sin，+m2g>

【變式訓練3“桿模型”】如圖a所示，輕繩AD跨過固定在水平桿BC右端的光滑定滑輪（重

力不計）栓接一質(zhì)量為"的物體，ZACB=30°;如圖b所示，輕桿HG一端用錢鏈固定在豎

直墻上，另一端通過細繩EG拉住，NEGH=30，另一輕繩GF懸掛在輕桿的G端，也拉住

一質(zhì)量為M的物體，重力加速度為g。下列說法正確的是（）

A.圖a中BC桿對滑輪的作用力大小為Mg打、

B.圖b中HG桿彈力大小為Mgp

C.輕繩AC段張力Tkc與輕繩EG段張力&G大小之曲』由

比為1：1

D.輕繩AC段張力Tkc與輕繩EG段張力7k;大小之比為2：1

【考點三】共點力平衡（動態(tài)）

思維方法總結(jié)：

3、一跨過光滑定滑輪的輕繩兩端分別連接物體。和物體6,物體a放在粗糙水平面上，物體6

懸于空中，如圖所示?，F(xiàn)對物體b施加一水平向左的力凡使其緩慢向左移動一小段距離，物

體。始終保持靜止。則在此過程中（）答?

A.力尸的大小始終不變，/

B.物體b所受的合力逐漸增大TJ*

C.物體。所受的支持力逐漸增大

D.物體。所受的摩擦力逐漸增大

4、如圖所示是一個簡易起吊設施的示意圖，AC是質(zhì)量不計的撐桿，A端與豎直墻用較鏈連

接，一滑輪固定在A點正上方，C端吊一重物，8C繩連接在滑輪與C端之間。現(xiàn)施加一拉力

尸緩慢將重物P向上拉，在AC桿達到豎直前（）

A.8C繩中的拉力尸T越來越大B.8C繩中的拉力無越來越小

C.AC桿中的支撐力樂越來越大

D.AC桿中的支撐力外大小不變

5、如圖所示，用與豎直方向成。角的傾斜輕繩a和水平輕繩b共同固定一個小球，這時繩6

的拉力為Q現(xiàn)在保持小球在原位置不動，使輕繩6在原豎直平面內(nèi)逆時針轉(zhuǎn)過。角固定，輕繩

。拉力變?yōu)槭?；再逆時針轉(zhuǎn)過。角固定，繩6拉力變?yōu)槭?,則（）

A.F\<Fi<F^

B.22〈尸3<尸1

C.FI=FZ<F3

D.F\=Fs>Fi

6、如圖所示，兩根輕繩一端系于結(jié)點。，另一端分別系于固定圓環(huán)上的A、8兩點，。點下面

懸掛一物體繩水平，拉力大小為尸1,繩與的夾角a=120。，拉力大小為尸2,將

兩繩同時緩慢順時針轉(zhuǎn)過75。，并保持兩繩之間的夾角a始終不變，且物體始終保持靜止狀

態(tài)。則在旋轉(zhuǎn)過程中，下列說法正確的是（）_7

A.Q逐漸增大（

B.B先增大后減小------2

C.啦逐漸減小\07

D.B先增大后減小

【變式訓練1“繩模型”】如圖，懸掛甲物體的細線拴牢在一不可伸長的輕質(zhì)細繩上。點處；

繩的一端固定在墻上，另一端通過光滑定滑輪與物體乙相連。甲、乙兩物體質(zhì)量相等。系統(tǒng)

平衡時，O點兩側(cè)繩與豎直方向的夾角分別為a和￡。下列說法正確的有（）

A.若a=70。，則/等于70。1;

B.若a=70。，則少等于55。

C.若將滑輪向上移動稍許，平衡時與墻壁連接的細線的拉力不變劣亡

D.若將滑輪向上移動稍許，平衡時與墻壁連接的細線的拉力變小叵

【變式訓練2】如圖所示，一根不可伸長的細繩的一端固定在天花板上的8點，另一端固定在

墻壁上的A,一滑輪放置在細繩上，滑輪下面掛著質(zhì)量為機的重物，若將細繩的A端沿墻壁緩

慢向上移動一小段距離，則移動過程中（）

A.細繩所受拉力保持不變

B.細繩所受拉力逐漸增大

C.細繩所受拉力逐漸減小

D.細繩與豎直方向的夾角a和乃都減小

【強化訓練】

1、如圖，兩物體A和B通過定滑輪的細繩連接，它們都處于靜止狀態(tài)，對于物體A的受力,

下列說法正確的是（）〃〃/〃/

受重力、繩子拉力、摩擦力作用

受重力、繩子拉力、水平面給它的彈力和摩擦力作用

受重力、繩子拉力、水平面給它的彈力作用

受重力、水平面的支持力

2、如圖所示，固定的四分之一粗糙圓弧軌道A3的圓心在豎直墻上的。點，A點與。點在同

一高度，輕彈簧一端固定在。點，另一端連接質(zhì)量為加的小物塊，物塊靜止在軌道上，彈簧

與豎直方向的夾角6=30°,重力加速度為g,則（）Ar-------------------a

A.軌道對物塊一定有支持力\產(chǎn)!

B.彈簧一定處于伸長狀態(tài)

c.彈簧一定處于壓縮狀態(tài)

B

D.軌道對物塊的摩擦力大小等于mg

3、如圖所示，AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿，質(zhì)量不計的輕桿BC一端通過錢鏈固定在C

點，另一端B懸掛一重為G的重物，且B端系有一根輕繩并繞過定滑輪A,用力F拉繩，開

始時/BCA>90。，現(xiàn)使/BCA緩慢變小，直到桿BC接近豎直桿AC.此過程中，下列說法正

確的是（）F-~~永

A.桿BC所受的力大小不變J\

B.桿BC所受的力先增大后減小屋、

C.力F大小不變

D.力F的大小一直減小.

4、如圖，物塊A、B疊放在斜面上，物塊B通過細繩跨過定滑輪與物塊C相連，初始時系統(tǒng)

處于靜止狀態(tài)。緩慢增大斜面傾角。，仍保持物塊A、B相對斜面靜止，忽略繩與滑輪間摩

擦。下列說法正確的是（）

A.物塊B對物塊A的作用力一定增大

B.物塊A對物塊B的摩擦力一定增大

C.繩對物塊B的拉力的大小一定不變

D.斜面對物塊B的摩擦力一定先變大后變小

5、如圖所示，質(zhì)量分別為加1、加2的兩物體甲、乙位于相鄰的兩水平臺階上，中間用輕彈簧相

連，彈簧與豎直方向夾角為。。在乙右端施加水平拉力R使甲、乙均處于靜止狀態(tài)。己知重

力加速度為g,乙表面光滑，則下列說法正確的是（

A.彈簧彈力的大小為‘造

cos，

B.地面對甲的摩擦力大小為尸

C.甲的表面可能光滑

D.如與一定相等

6、如圖所示，頂端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在水平地面上，AB兩物體通過細繩連接，并處

于靜止狀態(tài)，不計繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦，現(xiàn)用水平向右的力尸作用于物體B上，將物

體B緩慢拉高一定的距離，此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止，在此過程中下列說法正確

的是（）

A.水平力廠可能是變力

B.物體A所受斜面體的摩擦力一定變小

C.斜面體所受地面的作用力一定不變

D.斜面體所受地面的支持力一定不變

7、如圖所示，粗糙斜面放置于水平地面上，其左側(cè)固定一豎直光滑直桿，桿上套著的圓環(huán)通

過細線繞過光滑定滑輪與斜面上的滑塊相連，細線與斜面平行，圓環(huán)、滑塊均靜止?，F(xiàn)對滑

塊施加平行于斜面向下的外力R將圓環(huán)從A點緩慢拉升至8點，斜面始終保持靜止。則在圓

環(huán)上升過程中（）

A.直桿對圓環(huán)的彈力逐漸減小

B.細線對圓環(huán)的拉力逐漸減小

C.地面對斜面的摩擦力保持不變

D.地面對斜面的支持力逐漸增大

8、如圖所示，傾角6=37°的斜面體固定在水平地面上，其斜面粗糙。一輕繩跨過光滑的定滑

輪，一端連接置于斜面上的物體A,另一端連接物體B,B與斜面右側(cè)不接觸，