湖北省仙桃市2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷

2023-2024學(xué)年湖北省仙桃市四年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷一、學(xué)好習(xí)慣。（5分）1．（1）用鋼筆做本卷，注意執(zhí)筆姿勢(shì)，把字寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。（2）請(qǐng)將下面一段話，按正確的格式，工整地抄寫(xiě)在橫線上。??那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一到兩丈多高的水墻。二、學(xué)識(shí)字與寫(xiě)字。（14分）2．（8分）讀句子，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。??（1）國(guó)慶慶?；顒?dòng)還沒(méi)開(kāi)始，天安門(mén)廣場(chǎng)早已rénshānrénhǎi（），旗幟飄揚(yáng)，人們情緒高漲，xīngfèn（）地děngdài（）著，滿心的yúkuài（）寫(xiě)在臉上。??（2）蟋蟀不肯suíyùérān（），常常shènzhòng（）地xuǎnzé（）住址，一定要排水yōuliáng（），并且有溫和的陽(yáng)光。3．（3分）下列加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（）A．家雀（què）兒潛（qián）入兇惡（è） B．遜（xùn）色氣氛（fēn）即（jì）使 C．投降（xiáng）蝙（biān）蝠彎曲（qǔ） D．?。╞ó）霧窗框（kuàng）肝臟（zàng）4．（3分）照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。注——駐——駐地煤————賠————悄————三、學(xué)詞句段運(yùn)用。（15分）5．（3分）下列詞語(yǔ)不屬于同一類的是（）A．鳥(niǎo)窩馬廄虎穴牛棚 B．花蕾花蕊花瓣玫瑰 C．盤(pán)古精衛(wèi)嫦娥后羿6．（3分）下列詞語(yǔ)可以描寫(xiě)女?huà)z的是（）A．神機(jī)妙算 B．三頭六臂 C．各顯神通 D．神通廣大7．（3分）選擇一個(gè)詞語(yǔ)，把你想象到的畫(huà)面寫(xiě)下來(lái)。震耳欲聾人聲鼎沸竊竊私語(yǔ)8．（6分）照樣子，仿寫(xiě)句子。（1）那時(shí)候沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。請(qǐng)你用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。，，，。（2）是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)自問(wèn)自答的句子。四、學(xué)閱讀。（31分）9．（8分）積累填空。（1）《暮江吟》中，“可憐九月初三夜，。”詩(shī)句生動(dòng)地描繪了彎月初升，露珠閃爍的情景。（2）《鹿柴》中，“返景入深林，?！痹?shī)句描寫(xiě)了晚霞射入深林，照在青苔上的美麗景色。（3）《題西林壁》中，“不識(shí)廬山真面目，?！痹?shī)句告訴我們“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。（4）《雪梅》中，“，雪卻輸梅一段香?！痹?shī)句告誡我們?nèi)烁饔兴L(zhǎng)。（5）我們每個(gè)人并不是一生下來(lái)就什么都知道，正如韓愈所說(shuō)的：，？（6）秋天來(lái)了，接二連三下了幾場(chǎng)雨。奶奶邊給小明加衣服，邊叮囑著：“，?！?0．（6分）讀古文《精衛(wèi)填?！?，做題。??炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，，故為精衛(wèi)，常銜，以堙于東海。（1）把古文補(bǔ)充完整。（2）解釋下列詞語(yǔ)的意思。少女：故：（3）精衛(wèi)給你留下了什么印象？11．（3分）課本上“快樂(lè)讀書(shū)吧”要求我們本學(xué)期讀神話傳說(shuō)，你讀了嗎？請(qǐng)?zhí)畋斫榻B一篇你讀的神話故事。神話故事神話人物閱讀感受12．（14分）讀下面的短文，做題。家鄉(xiāng)的橋??我的故鄉(xiāng)在江南。故鄉(xiāng)的小河像一條條血脈，網(wǎng)布在大地母親的身上。??小河長(zhǎng)，小橋多。橋連著一個(gè)村莊與另一個(gè)村莊，連接著一戶人家與另一戶人家。如果提個(gè)籃子趕集去，不經(jīng)過(guò)八座十座小橋才怪哩！??家鄉(xiāng)的橋大多是石橋，造型卻千姿百態(tài)。最簡(jiǎn)單的是過(guò)戶橋，一塊長(zhǎng)石板擱兩端，把兩戶人家連起來(lái)；最漂亮、最有氣派的數(shù)單拱橋，橋洞和它的倒影像個(gè)很大很大的圓餅，兩邊幾十級(jí)石階綴上去，形成個(gè)大“八”字，一對(duì)石獅子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撐條小船穿梭其間，那光景，會(huì)使你懷疑是不是進(jìn)了月亮婆婆的家呢！??家鄉(xiāng)小橋的名稱也美極了。千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……大人們告訴我，元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出來(lái)的；而震龍橋、娘娘橋，就跟民間傳說(shuō)有關(guān)系了；至于如意橋，是從唐朝詩(shī)人王維的詩(shī)句：“流水如有意，暮禽相與還”中擷取來(lái)的。有趣的是，在青石上鑿就的橋名字體也各不相同，或篆或隸或楷或草，有的飄逸瀟灑，有的剛勁雄健，跟橋相襯相映，又平添了幾分情趣。記得有一年清明節(jié)，我跟外婆坐船掃墓去，每過(guò)一橋，我大聲念一遍橋名，接著就聽(tīng)外婆講一個(gè)關(guān)于這橋的故事。幾十里水路百座橋，外婆的故事足足可裝一條船！??家鄉(xiāng)的橋是我們的樂(lè)園。整個(gè)炎熱的夏天，我們?cè)跇蝾^下棋猜謎講故事；我們把橋當(dāng)作跳水臺(tái)，比跳水本領(lǐng)，練膽量；我們?cè)跇蜻呩烎~(yú)摸螺螄，碰得巧，還能從橋洞里捉到一對(duì)毛蟹呢！實(shí)在玩累了，蕩一條小船進(jìn)橋洞，舒展四肢平躺著，那涼絲絲的風(fēng)，輕輕蕩漾的水波，轉(zhuǎn)眼就把你送入夢(mèng)鄉(xiāng)……??長(zhǎng)相憶，最憶家鄉(xiāng)的橋。（1）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。千姿百態(tài)：相襯相映：（2）學(xué)概括。??這篇文章從、、以及家鄉(xiāng)的橋是我們的樂(lè)園幾個(gè)方面描寫(xiě)了家鄉(xiāng)的橋。（3）學(xué)質(zhì)疑。針對(duì)文章內(nèi)容提問(wèn)：針對(duì)文章寫(xiě)法或啟示提問(wèn)：（4）學(xué)感悟。讀了文章，你有什么感受？五、學(xué)交流分享。（5分）13．??觀察時(shí)，只有進(jìn)行的觀察，才能寫(xiě)得準(zhǔn)確，觀察不但要，還要進(jìn)行的觀察。觀察不僅要用眼看，還要用，用。六、學(xué)寫(xiě)作文。（30分）14．題目：《我的樂(lè)園》提示：你的樂(lè)園在哪里呢？請(qǐng)你介紹一下你的樂(lè)園有什么特點(diǎn)？你為什么喜歡它？2023-2024學(xué)年湖北省仙桃市四年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷參考答案一、學(xué)好習(xí)慣。（5分）1．【答案】那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一到兩丈多高的水墻。二、學(xué)識(shí)字與寫(xiě)字。（14分）2．【答案】（1）人山人海興奮等待愉快；（2）隨遇而安慎重選擇優(yōu)良。3．【答案】D4．【答案】媒媒體倍倍數(shù)峭陡峭三、學(xué)詞句段運(yùn)用。（15分）5．【答案】B6．【答案】D7．【答案】竊竊私語(yǔ)：在一個(gè)靜謐的夜晚，月光灑在一片古老的森林中。森林里的一切都顯得格外安靜，只有微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢的聲音。突然，耳邊傳來(lái)一陣細(xì)碎的聲音，像是無(wú)數(shù)小生靈在低語(yǔ)。走近一看，只見(jiàn)一群螢火蟲(chóng)在草叢間閃爍著微光，仿佛在舉行一場(chǎng)秘密的會(huì)議。它們的光芒忽明忽暗，伴隨著輕微的振翅聲，似乎在交流著森林深處不為人知的秘密。周圍的昆蟲(chóng)們也似乎被這場(chǎng)景吸引，靜靜地圍在一旁。整個(gè)畫(huà)面充滿了神秘與溫馨，讓人不禁屏住呼吸，生怕打擾了這場(chǎng)大自然的私密對(duì)話。8．【答案】（1）車外是茫茫的大戈壁沒(méi)有河沒(méi)有樹(shù)也沒(méi)有人煙；（2）是誰(shuí)來(lái)播種耕耘呢？當(dāng)然是勤勞的農(nóng)民。四、學(xué)閱讀。（31分）9．【答案】（1）露似真珠月似弓；（2）復(fù)照青苔上；（3）只緣身在此山中；（4）梅須遜雪三分白；（5）人非生而知之者孰能無(wú)惑；（6）一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒十場(chǎng)秋雨要穿棉。10．【答案】（1）女娃游于東海西山之木石；（2）炎帝的小女兒，即炎帝的女兒中年紀(jì)最小的一個(gè)?！耙虼恕?，表示因果關(guān)系，說(shuō)明因?yàn)榍懊娴脑颍ㄅ弈缢觯?，所以有了后面的結(jié)果（化為精衛(wèi)鳥(niǎo)）。（3）精衛(wèi)給我的印象是一種堅(jiān)持不懈、勇敢頑強(qiáng)的形象。她因?yàn)槟缢硗龆癁轼B(niǎo)，執(zhí)著地銜著木石想要填平大海，這種不屈不撓的精神令人敬佩。盡管她的力量微小，但她面對(duì)困難的決心和勇氣卻是無(wú)比巨大的，體現(xiàn)了不畏艱難、誓要改變不利環(huán)境的豪情壯志。11．【答案】潘多拉的盒子；潘多拉；這個(gè)故事讓我深刻體會(huì)到好奇心雖是人類的天性，但也需要謹(jǐn)慎對(duì)待，不遵守規(guī)則可能會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。故事中提到的“希望”是人類面對(duì)困境時(shí)的最后一根稻草，給了我很多啟示和思考。12．【答案】（1）形容姿態(tài)各異，豐富多彩，在文中指家鄉(xiāng)的橋的造型姿態(tài)各異，豐富多彩。指互相映襯，彼此烘托，在文中指橋名字體與橋互相映襯，彼此烘托。（2）數(shù)量造型名稱；（3）這篇文章表達(dá)作者怎樣的思想感情？“幾十里水路百座橋，外婆的故事足足可裝一條船！”這句話運(yùn)用了哪種修辭手法？（4）讀了本文我感受到：結(jié)構(gòu)上本文以“家鄉(xiāng)的橋”為線索，串起各個(gè)段落，使文章前后勾連，首尾圓合，渾然一體。五、學(xué)交流分享。（5分）13．【答案】細(xì)致用眼看多角度耳聽(tīng)心想六、學(xué)寫(xiě)作文。（30分）14．【答案】我的樂(lè)園我家樓下，有一個(gè)休閑廣場(chǎng)。從兩三歲起，我便常常在廣場(chǎng)上玩，它可確鑿稱得上是我的“樂(lè)園”了。不必說(shuō)金黃的桂花的華美，高大的廣玉蘭的清純，碧綠的三葉草的神秘；也不必說(shuō)黑色的天牛在地上霸道地爬行，白色的蝴蝶在苜?；▍怖镙p快地翻飛，紅色的螞蟻在新居前壘起尖尖的土堆。單是周圍的長(zhǎng)梯一帶，便有無(wú)限趣味。樓梯旁有老樹(shù)樁，雨后側(cè)面總會(huì)探頭探腦地鉆出一堆蘑菇來(lái)。樓梯上也是這樣，雨后如要采蘑菇，沿著樓梯一層層找上去，很快便可尋得小半袋。當(dāng)然不能吃；我們分不清這些蘑菇中哪些是有毒之輩，只不過(guò)采來(lái)玩罷了。樓梯盡頭是一塊平地，上面常堆了些樹(shù)葉，踩上去發(fā)出“嚓嚓”的響聲，在我們看來(lái)也是有趣的。樓梯兩旁都是花壇，中間隔著一塊光滑的長(zhǎng)石板，同樓梯一個(gè)走勢(shì)。我們常把這當(dāng)做滑梯，從頂端直向地面滑下去，滑下去，只覺(jué)得要飛起來(lái)似的?；盎荨钡淖藙?shì)很多，有腳朝下趴著的，頭朝下趴著的……但最常用的還是規(guī)規(guī)矩矩地坐著?？煲涞貢r(shí)，放慢些速度，便可安全著陸。也有在落地前故意加快速度的，但初學(xué)者最好不要用?！盎荨庇泻脦撞浚械挠侄赣蛛U(xiǎn)，為我們所摒棄。采蘑菇、滑“滑梯”這些雖有趣，終是白天人少時(shí)玩的；晚上人多起來(lái)，可就兩樣了。最適宜的是捉迷藏：大家各自躲起來(lái)，讓一個(gè)人來(lái)找。藏身之處五花八門(mén)，多聚集在保安亭附近。有的隱在花壇或保安亭后，有的遁在樹(shù)上。在樹(shù)上躲著是需要一定的勇氣和技術(shù)含量的：首先得爬上去，越高越好；之后要緊緊抱住樹(shù)干，盡可能地貼在樹(shù)