【課件】北師大版七年級(jí)下冊(cè)第二章1兩條直線的位置關(guān)系第2課時(shí)課件(18張)_第1頁(yè)
【課件】北師大版七年級(jí)下冊(cè)第二章1兩條直線的位置關(guān)系第2課時(shí)課件(18張)_第2頁(yè)
【課件】北師大版七年級(jí)下冊(cè)第二章1兩條直線的位置關(guān)系第2課時(shí)課件(18張)_第3頁(yè)
【課件】北師大版七年級(jí)下冊(cè)第二章1兩條直線的位置關(guān)系第2課時(shí)課件(18張)_第4頁(yè)
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1兩條直線的位置關(guān)系第2課時(shí)識(shí)新知·自主預(yù)習(xí)【舊知再現(xiàn)】在同一平面內(nèi),只有_________公共點(diǎn)的兩條直線為相交線.【新知初探】閱讀教材P41—P42,解決以下問(wèn)題1.垂線的有關(guān)概念(1)文字語(yǔ)言描述兩條直線相交成四個(gè)角,如果有一個(gè)角是_________,那么稱這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的_________,它們的交點(diǎn)叫做_________.(2)符號(hào)語(yǔ)言表達(dá)如圖所示:AB⊥CD,垂足為O.一個(gè)直角垂線垂足2.垂線的性質(zhì)平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)_____________一條直線與已知直線垂直.直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,___________最短.3.點(diǎn)到直線的距離過(guò)點(diǎn)A作直線l的垂線,垂足為B,___________的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)A到直線l的距離.注意:①點(diǎn)到直線的距離是指垂線段的長(zhǎng)度,而不是垂線段.②點(diǎn)到直線的距離是唯一的,若點(diǎn)在已知直線上,可看作點(diǎn)到直線的距離是0.有且只有垂線段線段AB圖表導(dǎo)思如圖,∠ACB=90°,CD⊥AB.(1)點(diǎn)C到AB的距離是_________________;(2)點(diǎn)B到AC的距離是_________________;(3)點(diǎn)A到BC的距離是_________________.線段CD的長(zhǎng)度線段BC的長(zhǎng)度線段AC的長(zhǎng)度【質(zhì)疑判斷】如圖,想在河堤兩岸搭建一座橋,圖中搭建方式中,最短的是PA.()×研重點(diǎn)·典例探析∠DOB

40

90

90°

80°

10

∠DOF

10

40

50

D55°或125°

【歸納提升】認(rèn)識(shí)垂線及其性質(zhì)的三點(diǎn)注意1.線段和射線都有垂線.2.點(diǎn)到直線的距離是垂線段的長(zhǎng)度,是一個(gè)數(shù)值,而垂線段是一個(gè)圖形,對(duì)此要分清楚.3.在實(shí)際問(wèn)題中,確定路徑最短或最短距離問(wèn)題時(shí),首先將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問(wèn)題,再作出垂線,并求出具體數(shù)值.【變式一:鞏固】

如圖,點(diǎn)P在直線l外,點(diǎn)A,B在直線l上,PA=3,PB=7,點(diǎn)P到直線l的距離可能是(

)A.2 B.4 C.7 D.8A【變式二:提升】

如圖,在線段PA,PB,PC,PD中,長(zhǎng)度最小的是(

)A.線段PA B.線段PBC.線段PC D.線段PDB培素養(yǎng)·思維拓展D點(diǎn)到直線的距離垂直垂線的性質(zhì)性質(zhì)一定義性質(zhì)二在同一平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直.連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短.簡(jiǎn)單說(shuō)成:垂線段最短記法和讀法當(dāng)兩條直線相交所形成的四個(gè)角中,任意一個(gè)角是直角時(shí),那么這兩條直線互相垂直,其中一條叫做另一條的垂線,它們的交點(diǎn)叫垂足.

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