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山東省濰坊市2018屆高三高考模擬考試(二模)理科綜合生物試題一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列與生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是A.DNA是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì),并非所有的DNA都與蛋白質(zhì)結(jié)合B.ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖組成,其中含有高能磷酸鍵C.生物膜上的蛋白質(zhì)具有傳遞信息、運(yùn)輸物質(zhì)和催化反應(yīng)等作用D.細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁有關(guān)2.下列與生物學(xué)實(shí)驗(yàn)或調(diào)查有關(guān)的敘述,正確的是A.配制斐林試劑時(shí)加入氫氧化鈉是為硫酸銅與還原糖反應(yīng)提供堿性環(huán)境B.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原時(shí),先用低倍鏡觀察清楚再換高倍鏡C.調(diào)查遺傳病的遺傳方式時(shí)最好選擇白化病等單基因遺傳病D.在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,需要設(shè)置空白對(duì)照3.下列與植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是A.激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分B.生長(zhǎng)素在成熟組織中的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸C.釀酒時(shí)用赤霉素處理大麥種子,可使其無(wú)須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α淀粉酶D.干熱多雨時(shí)小麥種子易在穗上發(fā)芽,與脫落酸降解有關(guān)4.下列與種群和群落有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是A.調(diào)查種群密度的方法有逐個(gè)計(jì)數(shù)法和估算法B.種群S型增長(zhǎng)曲線的開始階段就不同于J型曲線C.立體農(nóng)業(yè)顯著提高了群落利用空間和資源的能力D.群落演替過(guò)程中,原來(lái)的優(yōu)勢(shì)種群被取代后不復(fù)存在5.下列與生物變異和進(jìn)化有關(guān)的敘述,正確的是A.同源染色體上非姐昧染色單體交叉互換會(huì)導(dǎo)致染色單體上的基因重組B.染色體變異只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中C.突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供原材料,是生物變異的根本來(lái)源D.隔離是形成新物種的必要條件,也是生物進(jìn)化的必要條件6.下列與人群中抗維生素D佝僂病有關(guān)的敘述,正確的是A.患者中女性多于男性,所以女性人群中致病基因的頻率大于男性人群B.女性患者的致病基因既可來(lái)自祖父,也可來(lái)自外祖父C.男性患者的致病基因即可來(lái)自祖母,也可來(lái)自外祖母D.若男性群體中患者的比例為2%,則女性群體中純合子患者的比例為0.04%二、非選擇題:29.(9分)谷類種子和油料種子分別以淀粉和脂肪為主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),種子萌發(fā)時(shí)這兩種物質(zhì)都氧化分解為C02和H2O。請(qǐng)回答: (1)淀粉和脂肪兩種物質(zhì)中,是細(xì)胞內(nèi)更優(yōu)良的儲(chǔ)能物質(zhì),從元素組成上看原因是。(2)現(xiàn)有谷類種子和油料種子各一組,請(qǐng)根據(jù)種子在適宜條件下萌發(fā)時(shí)氧氣消耗量與二氧化碳釋放量的關(guān)系,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以確定種子的類型,簡(jiǎn)要寫出:①實(shí)驗(yàn)思路;②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。30.(10分)“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”,生命活動(dòng)消耗的能量歸根結(jié)底幾乎都來(lái)自太陽(yáng)能。下圖表示能量轉(zhuǎn)化和利用過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖問(wèn)答:(1)真核細(xì)胞中a過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是,伴隨b過(guò)程發(fā)生的物質(zhì)變化是。(2)生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入和散失分別主要是通過(guò)圖中的和(填字母)過(guò)程實(shí)現(xiàn)的;c所示的生理過(guò)程在碳循環(huán)中的作用是。(3)在生長(zhǎng)旺盛的生產(chǎn)者體內(nèi),經(jīng)a、b過(guò)程合成的ATP的總能最(填“前者”或“后者”)多,原因是。31.(9分)去甲腎上腺素(NE)既是一種激素,由腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞分泌;也是一種神經(jīng)遞質(zhì),由某些交感神經(jīng)元分泌。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:(1)兩種細(xì)胞分泌的NE都是細(xì)胞傳遞的分子,其作用范圍(填“相同”或“不相同”)。(2)NE作為神經(jīng)遞質(zhì),存在于突觸小體的中,與其釋放密切相關(guān)的兩種細(xì)胞器是。若交感神經(jīng)元釋放的NE能促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌,但抑制胰島B細(xì)胞的分泌,從細(xì)胞結(jié)抅分析,原因是。(3)NE作為激素,(填“能”或“不能”)從其產(chǎn)生部位定向運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬蚴恰?2.(11分)洋蔥鱗莖的顏色受獨(dú)立遺傳的兩對(duì)基因I、i和R、r控制,顯性基因R使鱗莖表現(xiàn)紅色,隱性基因r使鱗莖表現(xiàn)為黃色;只要I基因存在洋蔥就不能合成色素,鱗莖表現(xiàn)為白色。請(qǐng)回答:(1)現(xiàn)有內(nèi)色、紅色、黃色鱗莖的洋蔥各一株,白色鱗莖植株的基因型有種可能。若讓紅色鱗莖植株與黃色鱗莖植株雜交,F(xiàn)1個(gè)體全部自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例可能是 。(2)各一株純合的白色鱗莖植株與一株純合的紅色鱗莖植株雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的鱗莖出現(xiàn)白色、紅色、黃色三種表現(xiàn)型,根據(jù)這雜交結(jié)果,(填“能”或“不能”)推定親本的基因型,若能,請(qǐng)寫出親本基因型,并用文宇簡(jiǎn)述推定過(guò)程;若不能,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。37.【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)以葡萄為原料進(jìn)行發(fā)酵可制作果酒和果醋,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)制作果酒的原理是。為提高果酒品質(zhì),可在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌,分離酵母菌的培養(yǎng)基為(功能)培養(yǎng)基。(2)下圖甲、乙、丙是三個(gè)制作果灑的發(fā)酵瓶,溫度等適宜的條件下進(jìn)行發(fā)酵,發(fā)酵過(guò)程中每隔一段時(shí)間均需排氣一次,據(jù)圖到分析:注:各發(fā)酵瓶的左側(cè)管為乞氣管,右側(cè)為排氣管①發(fā)酵瓶甲的錯(cuò)誤是,導(dǎo)致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異?,F(xiàn)象是。②發(fā)酵瓶丙的錯(cuò)誤是,導(dǎo)致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異常現(xiàn)象是。(3)對(duì)比果酒和果醋的制作過(guò)程,從發(fā)酵條件來(lái)看,兩者的不同點(diǎn)主要有兩處,具體是:①;②。38.【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)下圖是利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)外源蛋白的技術(shù)流程簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)為獲取多枚胚胎,可用對(duì)A羊進(jìn)行處理;為確保胚胎移植成功,還需對(duì)A羊和C羊進(jìn)行處理。(2)動(dòng)物胚胎的培養(yǎng)液中除各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,一般還需添加以利胚胎發(fā)育;胚胎發(fā)育到一定階段,可通過(guò)選取的細(xì)胞做DNA分析鑒定性別。(3)若要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中是否含有外源蛋白,可用法進(jìn)行檢測(cè)。(4)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),若因的基因插入在啟動(dòng)子的上游,則轉(zhuǎn)基因動(dòng)物無(wú)法生產(chǎn)相應(yīng)的外源蛋白,原因是。(5)利用人體胰腺組織為材料構(gòu)建的cDNA文庫(kù),(填“能”或“不能”)用于制作人生長(zhǎng)激素的乳腺生物反應(yīng)器,原因是。濰坊市高考模擬考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)生物部分答案1—6DCBDAD29.(9分)(1)脂肪(1分)脂肪分子中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于淀粉,而氫的含量更多(2分)(2)①分別檢測(cè)這兩組種子萌發(fā)時(shí)02消耗量和C02釋放量的比值(或C02釋放量和02消耗量的比值),并比較兩組比值的大小。(2分)②萌發(fā)時(shí)02消耗量和C02釋放量的比值低(或C02釋放量和02消耗量的比值高)的一組為谷類種子(2分);萌發(fā)時(shí)02消耗量和C02釋放量的比值高(或C02釋放量和02消耗量的比值低)的一組為油料種子(2分)。30.(10分)(1)類囊體薄膜(1分)三碳化合物(C3)的還原(C3→C5+有機(jī)物)(1分)(2)a和b(1分)c(l分)將生物體內(nèi)有機(jī)物中的碳以C02的形式釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中(2分)(3)前者(1分)前者轉(zhuǎn)化為圖中有機(jī)物中的能量,后者只來(lái)自于這些有機(jī)物中一部分的氧化分解,而且在此過(guò)程中大部分能量還以熱能形式散失(3分)31.(9分)(1)信息(1分)不相同(1分)(2)突觸小泡(1分)高爾基體和線粒體(1分)胰島A、B細(xì)胞與去甲腎上腺素結(jié)合的受體不同(2分)(3)不能(1分)激素通過(guò)體液運(yùn)輸,隨血液流到全身各處(2分)32.(11分)(1)6(2分)紅色:黃色=3:1或者紅色:黃色=3:5(2分,只答一項(xiàng)不得分)(2)能(1分,如答不能,該小題全不得分)親本基因型為IIrr和iiRR(2分),純合紅色親本基因型只能是iiRR(2分),純合白色親本基因型有兩種可能,IIRR或IIrr,由于F2中出現(xiàn)了黃色鱗蓮的植株(iirr),可推定F1必含有r基因,進(jìn)而推定白色鱗莖親本的基因型不可能是IIRR(2分)。37.(15分)(1)酵母菌在無(wú)氧條件下分解葡萄糖生成酒精(2分)選擇(1分)(2)①未夾住發(fā)酵瓶的充氣管(2分)有氧條件下不能產(chǎn)生酒精(2分)②瓶中發(fā)酵液過(guò)多淹沒(méi)了排氣管在瓶?jī)?nèi)的管口(2分)排氣時(shí)發(fā)酵液從排氣管中流出(

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