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11~
20各數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11~20之間的物體個(gè)數(shù),知道這些數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的,掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。2.培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小明小紅()個(gè)十1()個(gè)一10121個(gè)十2個(gè)一121個(gè)十2個(gè)一12131個(gè)十2個(gè)一1個(gè)十3個(gè)一1213151個(gè)十2個(gè)一1個(gè)十3個(gè)一1個(gè)十5個(gè)一1213151個(gè)十2個(gè)一1個(gè)十3個(gè)一1個(gè)十5個(gè)一19+1=()20()個(gè)十2是()。201234567891011121314151617181920一個(gè)十,一個(gè)一,合在一起是十一一個(gè)十,一個(gè)二,合在一起是十二一個(gè)十,一個(gè)三,合在一起是十三一個(gè)十,一個(gè)四,合在一起是十四兩個(gè)十,一個(gè)零,合在一起是二十一個(gè)十,一個(gè)五,合在一起是十五一個(gè)十,一個(gè)六,合在一起是十六一個(gè)十,一個(gè)七,合在一起是十七一個(gè)十,一個(gè)八,合在一起是十八一個(gè)十,一個(gè)九,合在一起是十九12345678910111213141516171819201個(gè)十1個(gè)十6個(gè)一(?)16搶答題:●
15是由()個(gè)十和()個(gè)一組成?!?/p>
()個(gè)十和()個(gè)一組成17?!?/p>
16前面一個(gè)數(shù)是(),后面一個(gè)數(shù)是()?!衽c19相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。151715171820謝謝!賣油翁下課了,聽個(gè)小故事吧!學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚??磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說說熟能生巧的事例。
2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸1、課文主要寫了
和
兩個(gè)場(chǎng)面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是
,
,表現(xiàn)了他對(duì)陳堯咨的射技的
的態(tài)度;從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是
,
這句話所包含的道理是
。2、陳堯咨看待自己射技的句子是
、
、
這些句子表現(xiàn)了陳堯咨
的態(tài)度。4、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理,這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句?課堂練習(xí):射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射
自矜(或驕傲)睨之但微頷之輕視(或輕蔑)無他但手熟爾熟能生巧人外有人,天外有天。取人之長,補(bǔ)己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
——
屈原
1、正視自己的長處,揚(yáng)長避短,2、正視自己的缺點(diǎn),知錯(cuò)能改,3謙虛使人進(jìn)步,4、人應(yīng)有一技之長,5、自信是走向成功的第一
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