讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)（31篇）

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)（31篇）

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)（精選31篇）

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇1

童年，如同人生那多姿多彩的.扉頁(yè)，而童年的美好記憶，猶如珍藏在我們腦海深處讀耀眼的明珠，時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的靈魂，記錄下我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這本由法國(guó)著名兒童作家勒內(nèi).戈西尼和法國(guó)大名鼎鼎的插畫(huà)家讓.雅克.桑貝合作的《小淘氣尼古拉》，我最欣賞第一節(jié)《要開(kāi)學(xué)嘍》中的第四篇——美好而純真的回憶。它的大致內(nèi)容是：爸爸的老同學(xué)雷昂.拉比到我們家吃飯，席間，拉比先生不停地回憶爸爸小時(shí)候上學(xué)的糗事情，弄得爸爸非常難堪。

每一個(gè)人的童年記憶，不論是喜愛(ài)或是令人感到難堪，都包含著人們對(duì)童年的深深依戀，給人們留下了極其深刻的印象。這些寶貴的記憶，都是我們心底里面最為純真質(zhì)樸的東西，我們都應(yīng)該好好珍惜它，讓它伴隨我們的一生。故事中的童年里的爸爸雖然只愛(ài)調(diào)皮搗蛋，但在多年以后，每當(dāng)爸爸回憶起來(lái)，都會(huì)產(chǎn)生對(duì)美好童年的留戀。這就是記憶的力量，不論童年的記憶是歡樂(lè)還是悲傷，在成年以后回憶起來(lái)，都會(huì)感到溫暖和欣慰。

每個(gè)人都有自己的童年記憶，我也不例外，想起童年的瑣事，還真令人發(fā)笑：在我剛?cè)胄W(xué)的頭兩個(gè)月，我對(duì)小學(xué)的所有新事物都一點(diǎn)兒也不熟悉，做什么都是慌慌張張的，常常惹是生非。記得有一天，我下課喝水忘了關(guān)緊蓋子就塞進(jìn)書(shū)包，出去找同學(xué)玩去了。預(yù)備鈴一響，我一摸書(shū)包，頓時(shí)嚇出一身冷汗，水瓶漏出的水把我的語(yǔ)文作業(yè)本都浸濕了。偏巧這一節(jié)課就是語(yǔ)文課，一想到語(yǔ)文老師“兇神惡煞”的樣子，我就不寒而栗。這時(shí)，上課鈴“怦”然打響，我急得好像熱鍋上的螞蟻。心想：“玩了，老師看到我的作業(yè)本，準(zhǔn)把我罵個(gè)半死！”果然，不出我所料，課上到一半，語(yǔ)文老師一看到我濕漉漉的本子，頓時(shí)，“眼放兇光”，厲聲道：“肖沁韻啊肖沁韻，你的自理能力真是差，給你一個(gè)本子，都能弄濕！”我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我只得挑戰(zhàn)性地望著她，等待著下一個(gè)批評(píng)的話撲過(guò)來(lái)認(rèn)領(lǐng)自己。這時(shí)，下課鈴?fù)蝗淮蝽?，老師繃得緊緊的身體松下來(lái)?！跋抡n！”，同學(xué)們小聲議論著走出了教室，留下我一個(gè)人呆呆地站在那兒。這件剛?cè)雽W(xué)的事情已經(jīng)過(guò)去了整整五年，可我記憶猶新，就像是昨天發(fā)生的事。我快要11歲了，拽著童年的尾巴了，小時(shí)候發(fā)生的事情在我的腦海里緩緩流過(guò)……

童年，我對(duì)你的依戀無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，但愿我成年以后，也能故事中的爸爸一樣，回憶起你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。別了，我的童年，我會(huì)把你一直珍藏在我的記憶中，直到永遠(yuǎn)。

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇2

“站到這兒來(lái)，”醫(yī)生對(duì)他說(shuō)，“現(xiàn)在給你拍張片子?然后小紅就搭起梯子把小燕子送回了家。我飛快的拿了一個(gè)粽子吃了起來(lái)，一個(gè)。500字作文當(dāng)我問(wèn)身旁的幾位同學(xué)累不累時(shí)，她們的回答讓我有些出乎意料：“累，但很快樂(lè)?到半途，我們覺(jué)得餓了，就拔一些野菜來(lái)吃。

我們不能因?yàn)樨澩娑绊懥俗约旱膶W(xué)業(yè)。某位名人曾說(shuō)：“人生的最大遺憾莫過(guò)于錯(cuò)誤地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的，輕易的放棄了不該放棄的！”是??！人生就像一張白紙，紙上的內(nèi)容由自己來(lái)填，如果一昧貪玩的話，“白紙”上的內(nèi)容就會(huì)被寫(xiě)滿，也就一無(wú)所獲，等到那時(shí)候再來(lái)后悔，想重新努力學(xué)習(xí)或做有益的事，可就太遲了！

我小時(shí)候也是像尼古拉一樣因?yàn)樨澩娑绊憗?lái)學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)于作業(yè)我也只是馬虎對(duì)待，只能夠保證不被老師批評(píng)。那個(gè)時(shí)候，我也絞盡腦汁想盡一切辦法，盡可能地讓父母答應(yīng)讓我玩。我上學(xué)的時(shí)候上課不認(rèn)真，玩游戲時(shí)卻格外投入，現(xiàn)在想起來(lái)真是可笑！

我們?cè)谟螒蛑械恼J(rèn)真、服從大局等種種表現(xiàn)，說(shuō)明我們都是聰明的孩子，我們一旦認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義，也一定會(huì)端正態(tài)度，奮發(fā)圖強(qiáng)，取得優(yōu)異的成績(jī)，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為國(guó)家棟梁！

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇3

今天，就開(kāi)學(xué)了。初一年級(jí)下冊(cè)的這個(gè)新朋友又蹦蹦跳跳的來(lái)到了我們的身邊。

面對(duì)校園的一草一木;面對(duì)同學(xué)那一張張熟悉的面孔;面對(duì)我那熟悉的“成長(zhǎng)樂(lè)園”——五年級(jí)二班……

沒(méi)錯(cuò)，我又經(jīng)過(guò)了寒假;又來(lái)到了熟悉的校園;又在這溫馨的班級(jí)里說(shuō)說(shuō)笑笑……我們——開(kāi)學(xué)了!

一進(jìn)教室，我放下書(shū)包后，就與同學(xué)們一起暢談寒假見(jiàn)聞，有說(shuō)有笑的，好不熱鬧!

之后，我們靜等老師來(lái)后，就迫不及待的等著新書(shū)發(fā)下來(lái)，巴不得從發(fā)書(shū)的同學(xué)手中一把搶過(guò)來(lái)看。拿到書(shū)本后，我就急切的翻開(kāi)書(shū)看那有趣的故事、神奇的數(shù)字、讀起來(lái)朗朗上口的英語(yǔ)……如果以仔細(xì)一問(wèn)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些精美的課本里似乎還散發(fā)著一股淡淡的墨香呢!

新的一學(xué)期踏著輕盈的腳步走來(lái)，帶來(lái)了許多有趣的東西，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)、為新學(xué)期定一個(gè)目標(biāo)才是。例如：每天讀版小數(shù)的課外讀物;每讀一本書(shū)或者一篇文章最好都寫(xiě)上讀書(shū)筆記;考試一定要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)水平;每天都按時(shí)完成作業(yè)……

放了一個(gè)多月的寒假了，吃了大魚(yú)大肉后、壓歲錢得到了之后……我們就要把懶惰之心收回來(lái)了，把一切的心思都放在學(xué)習(xí)上，把在寒假養(yǎng)成的壞毛病爭(zhēng)取提早改過(guò)來(lái)，上課時(shí)一定要認(rèn)真思考，不能有半點(diǎn)兒馬虎，除此之外，還應(yīng)當(dāng)趁雙休日的時(shí)候去鍛煉一下身體……

上一個(gè)學(xué)期的期末考試沒(méi)有考好，也不要灰心，畢竟“失敗乃成功之母”嘛!一定要在這學(xué)期里超越自己、超越他人!

同學(xué)們，讓我們攜手前行，共同努力，留下美好的一頁(yè)吧!

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇4

忙忙碌碌的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備之中我們迎來(lái)了新的學(xué)期，也換了新的教室，班里也多了了幾張新的面孔。這學(xué)期剛開(kāi)始就感覺(jué)壓力很大，因?yàn)榘嗬锶藬?shù)比較多，相對(duì)而言責(zé)任也比以前大了許多。開(kāi)學(xué)第一天雖然有部分孩子鬧情緒但是很快就穩(wěn)定了下來(lái)，包括新生都很乖沒(méi)怎么哭鬧，這讓我感覺(jué)孩子們的確長(zhǎng)大了許多。開(kāi)學(xué)了，意味著新的學(xué)期來(lái)了，又要投入到忙碌的工作生活中去，這學(xué)期還有很多的活動(dòng)等著我們?nèi)ネ瓿?，相信孩子們的幼兒園生活一定會(huì)越來(lái)越精彩的。

因?yàn)榉N種原因我們班的老師每個(gè)學(xué)期都在更換，這也是很無(wú)奈的事情，所以希望這學(xué)期我們班的家長(zhǎng)能多多支持我們兩位老師的工作，只要我們的工作能得到家長(zhǎng)們的肯定，再辛苦我們都不會(huì)覺(jué)得累，因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)共同的目標(biāo)就是為了孩子，我們真心的希望孩子能在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)直至畢業(yè)，兩年年下來(lái)相信我們的感情會(huì)很深厚的，看著像白紙一樣什么都不懂，從上小班的孩子慢慢長(zhǎng)大最后進(jìn)入小學(xué)，帶上紅領(lǐng)巾成為小學(xué)生，到時(shí)候回來(lái)看我們向我們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，那樣我們也會(huì)很有成就感的。

新的學(xué)期里我也會(huì)更用心的去完成各項(xiàng)工作，改掉自己的不足，讓自己得到更大的進(jìn)步。

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇5

生活是一支交響曲，它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂(lè)章，初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂(lè)的交響曲，它譜寫(xiě)出一曲人生之歌。

十五歲，一個(gè)多思的年華！十五歲，一個(gè)多夢(mèng)的年華！在父母眼里，我們還小不懂事；在大人眼里，我們還年幼無(wú)知；在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實(shí)長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生，我們已步入了青春的門檻。

初三是“天堂。”在這里，我們跟著老師走進(jìn)知識(shí)的殿堂，在知識(shí)的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽(yáng)的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅(jiān)信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見(jiàn)彩虹？三年同窗好友，這份情意豈能不濃？曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨，負(fù)起對(duì)生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標(biāo)，為了人生而努力奮斗不息。

初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂(lè)，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè)，似嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書(shū)砌成的城墻，后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂(lè)的學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著老師的突擊——測(cè)驗(yàn)。每每這時(shí)，就會(huì)響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念?！币徊ㄎ雌?，一波又起，成績(jī)一出，分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門焦點(diǎn)。考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根也。

初三似咖啡，初三似烈酒，初三又似甘甜的果汁，初三更似怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴！

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇6

今天的天氣真好，連太陽(yáng)都出來(lái)了！其實(shí)很想出去走走，可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了！

昨晚12點(diǎn)多才到家的，到2點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今天很晚才起床的。

今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧！每天早上總是起不起來(lái)，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被老師記名字，那是因?yàn)槲乙幌萝嚲团艿綄W(xué)校的，所以才不會(huì)遲到呢！

這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，個(gè)人簡(jiǎn)歷但是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的，特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受?。》艑W(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都睡不著，最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的，因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來(lái)，精力就特別充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，現(xiàn)在想休息了，可就是晚上睡不著??！

真的好累啊！明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧！要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了！我可真的是受不了??！

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇7

開(kāi)學(xué)了，我又要喝開(kāi)學(xué)四味湯了，是酸、甜、苦、辣這四種湯，我來(lái)先說(shuō)酸吧。

酸：心灰意冷

一年級(jí)的那些威風(fēng)凜凜的“大將軍”比如有“語(yǔ)文大將軍”“數(shù)學(xué)大將軍”“英語(yǔ)大將軍”“網(wǎng)絡(luò)大將軍”等等，可是，二年級(jí)的時(shí)候，“大將軍”就少了，還有的人還占我的風(fēng)頭，可惡?。?/p>

辣：東山再起

失敗了以后還是要重整旗鼓的，就像我劃船，要不停地劃，一直劃到目的地，可是我同桌還不讓我劃船，沒(méi)辦法，我只能繞過(guò)她，有一次，語(yǔ)文課上，我同桌才回答了一個(gè)問(wèn)題，而我回答了三個(gè)問(wèn)題，薛老師還給張琪和王樸元每人一半，這就是兩個(gè)大將軍，尤其是那個(gè)王樸元，這可是“某將軍”，還有呢，今天上數(shù)學(xué)公開(kāi)課，我爭(zhēng)先恐后的舉手，王樸元也是爭(zhēng)先恐后的舉手，我不管會(huì)不會(huì)，都積極舉手，第一次的時(shí)候我不知道答案，老師又請(qǐng)我坐下了，第二次的時(shí)候，我回答問(wèn)題沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)，第三次，第四次都回答正確了。

苦甜作伴：

有志者事竟成。

世上無(wú)難事，只怕有心人。

只要功夫深，鐵杵磨成針。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

我想，只要我好好努力學(xué)習(xí)，不怕吃苦，就會(huì)迎來(lái)甜蜜的結(jié)果。

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇8

我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在每一個(gè)新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期待：我的明天會(huì)更精彩。所以一定要在美好未來(lái)的愿景中展現(xiàn)自己，迎接新學(xué)期的新氣象。如今的老師和學(xué)生都打扮得漂漂亮亮，打掃辦公室和教室，尤其是老師配備了電腦，教室配備了多媒體，從而營(yíng)造出一種充滿活力、和平與進(jìn)步的新氛圍。我相信在這種新氛圍的感染和鼓勵(lì)下，新學(xué)期一定會(huì)有新的進(jìn)步。

在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該有一個(gè)新的目標(biāo)——不要成為語(yǔ)言巨人，而是成為行動(dòng)的主人!成功不是靠夢(mèng)想，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然新學(xué)期一定要在學(xué)習(xí)上有新的成績(jī)，這需要不懈的努力!努力工作會(huì)換來(lái)收獲。學(xué)習(xí)不是興趣，而是責(zé)任。這是我們應(yīng)該而且必須做好的事情。同時(shí)，學(xué)習(xí)也必然有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦心經(jīng)營(yíng)的過(guò)程，就沒(méi)有進(jìn)步和提升。這不就是過(guò)去和未來(lái)的道理嗎?我們需要把我們的快樂(lè)和悲傷轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的力量，這樣我們才能克服困難，取得新的進(jìn)步。成功是我們的快樂(lè)，成功的背后是我們的汗水。不努力就沒(méi)有收獲，不努力就沒(méi)有收獲。

學(xué)習(xí)沒(méi)有坦途。向著自己的目標(biāo)，努力前進(jìn)!新學(xué)期又開(kāi)始了，新的征程開(kāi)始了。揚(yáng)起新的風(fēng)帆!我們需要在多彩的生活中加油，努力。這是沖刺。面對(duì)新的征程，可能會(huì)有坎坷，也可能會(huì)有艱辛。我們會(huì)克服一切困難，避開(kāi)一切淺灘，到達(dá)成功的彼岸!

開(kāi)學(xué)第一天，全新的一天;開(kāi)學(xué)第一天，有意義的一天;開(kāi)學(xué)第一天，驚喜快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始!

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇9

黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán)。多少曾嬌（口真）的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景。我驕傲我是其中的一員。

炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭；跌倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，血液涌出我們的肌膚。我們沒(méi)有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”。

蚊蟲(chóng)叮咬，我們不曾理會(huì)，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰。軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”。

暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床?。軍?xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們深信”堅(jiān)持就是勝利”。

”寒風(fēng)飄飄落葉，軍營(yíng)是咱溫暖的家?！蓖瑢W(xué)們長(zhǎng)著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中，我們正在長(zhǎng)大。

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇10

兩星期前，結(jié)束小學(xué)生的旅程，踏出中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書(shū)，和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。

在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。

我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)！

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇11

剛察教育一直以來(lái)，很重視對(duì)教師的培訓(xùn)，每學(xué)期初都會(huì)對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。作為一名上崗不久的教師，我嚴(yán)格的要求自己，每次早早地到會(huì)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)、仔仔細(xì)細(xì)地記，及時(shí)地對(duì)內(nèi)容進(jìn)行消化與反思，收獲感受頗多！3月1日開(kāi)始進(jìn)行了學(xué)期初的教師培訓(xùn)，雖然僅有幾天時(shí)間，但是收獲頗多。

第一天學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《十要、十不準(zhǔn)》等內(nèi)容。師德，即教師的職業(yè)道德。它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。教師勞動(dòng)的對(duì)象是那些正在長(zhǎng)身休、長(zhǎng)知識(shí)、可塑性非常強(qiáng)的孩子們。教師的工作態(tài)度及道德觀直接影響學(xué)生品德的形成與發(fā)展，而這種影響又是無(wú)形的、潛移默化的，甚至是長(zhǎng)遠(yuǎn)而深刻的。教師是一種精神，老師在學(xué)生們的心中留下的是對(duì)他們靈魂的塑造、品德的塑造，老師的靈魂，老師的思想，是深深扎在學(xué)生們心中的。同時(shí)，教師的思想道德?tīng)顩r它不僅直接關(guān)系到學(xué)校的精神文明和校風(fēng)建設(shè)，而且也影響著教學(xué)水平和學(xué)生的整體素質(zhì)。許多優(yōu)秀的師德傳統(tǒng)，如愛(ài)國(guó)主義、高度的社會(huì)責(zé)任感和求真務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度等。通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得了知識(shí)與道德的完美結(jié)合使教師在開(kāi)啟學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈中起著不可替代的重要作用。教育改革和發(fā)展任重道遠(yuǎn)；師德建設(shè)，影響深遠(yuǎn)。讓我們共同努力，以高尚的職業(yè)理想，以高尚的職業(yè)道德教育學(xué)生，服務(wù)社會(huì)，迎接燦爛輝煌的明天。

接著學(xué)習(xí)了《如何做好學(xué)生思想政治工作》。作為一名教師，做學(xué)生思想工作是極為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生的思想素質(zhì)和個(gè)性特征都不相同，因此，教師在做學(xué)生的思想工作時(shí)，也要根據(jù)不同特征的學(xué)生采取不同的教育方式，而在這一過(guò)程中，教師必須遵循“因材施教，積極引導(dǎo)”兩項(xiàng)基本原則。還學(xué)習(xí)了《黨的十八屆四中全會(huì)公告》。我們必須看到，實(shí)行法治不會(huì)輕而易舉，達(dá)成法治不可能一蹴而就，需要艱苦努力、長(zhǎng)期努力。關(guān)鍵在于從現(xiàn)在做起，真抓實(shí)干，以知促行。從這個(gè)意義上說(shuō)，全面深化改革與全面推進(jìn)依法治國(guó)是相輔相成的。全面深化改革，內(nèi)在地包含打破一切不符合、不利于法治的思想觀念和體制機(jī)制;全面推進(jìn)依法治國(guó)，內(nèi)在地要求善于運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定。同全面深化改革一樣，全面推進(jìn)依法治國(guó)必須有壯士斷腕、刮骨療毒的決心和勇氣，必須有踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng)和韌勁。歸根到底是要厲行法治，切實(shí)做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，真正樹(shù)立法治的權(quán)威、形成法治的風(fēng)尚。

總之，通過(guò)這次開(kāi)學(xué)初的教師培訓(xùn)，為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供了良好的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間，我積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽(tīng)培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn)，這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充，反思了以往工作中的不足，同時(shí)也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇12

春節(jié)的歡樂(lè)讓我昏了頭。如果我不小心，時(shí)間會(huì)悄悄地從我身邊溜走。轉(zhuǎn)眼間又開(kāi)學(xué)了。很多姐姐哥哥因?yàn)閷W(xué)業(yè)的原因，都要和小河告別一段時(shí)間。心里總有些酸酸的味道。總覺(jué)得還有很多作文想寫(xiě)，總覺(jué)得還有很多話想說(shuō)，總覺(jué)得和大家在一起還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠瘋狂。但是，時(shí)間是冰冷的，它不會(huì)同情你的情緒。那么，我們就這么悲傷地說(shuō)再見(jiàn)嗎？哦，太可怕了。我不想。幸運(yùn)的是，生活給了我一個(gè)面對(duì)離別的法寶，那就是牽掛。

關(guān)愛(ài)是很多人都有的精神情結(jié)，是一種心理共鳴，是生活中的一種形式。關(guān)注的長(zhǎng)短取決于感情的深淺，舉了一個(gè)不恰當(dāng)?shù)睦樱罕娝苤摹睹辖揲L(zhǎng)城》的絕唱；《梁山伯與祝英臺(tái)》的悲情和悲壯之美變成了一只蝴蝶；還有“桃園三義”的美好傳說(shuō)等等。經(jīng)典的故事和對(duì)人物的描寫(xiě)已經(jīng)到了極致，無(wú)非是表達(dá)兩個(gè)字：“關(guān)心”。關(guān)懷是一顆心對(duì)另一顆心的深切思念，是親情友情的紐帶。它與一種情感、一縷相思和一種幸福聯(lián)系在一起。

其實(shí)走進(jìn)紅塵，就走進(jìn)了牽掛。一個(gè)慈愛(ài)的母親手中的線，為她任性的孩子的身體做衣服是一個(gè)充滿愛(ài)的關(guān)懷；“等你老了，你就回老家了，地方口音也不會(huì)變。”是一種充滿懷舊的關(guān)懷。而“時(shí)間早在我遇見(jiàn)她之前，卻比我們分開(kāi)后更久，東風(fēng)已起，百花齊放”則是關(guān)心的折磨；“它曾經(jīng)是孤獨(dú)和黑暗的，一朵石榴花能低語(yǔ)多遠(yuǎn)？”是憂慮的折磨；那種“一個(gè)人在異鄉(xiāng)作客，每逢佳節(jié)思念親人”是牽掛的寄托；“大海知道自己，天堂仍然是我們的鄰居”是令人擔(dān)憂的暗示。

關(guān)心是一杯芬芳的花蜜，一張賀卡，一封信，一個(gè)電話，一條短信，都是真情和關(guān)心的表達(dá)。關(guān)心別人，被別人關(guān)心是一種幸福。有了關(guān)愛(ài)，生活變得更加完美。關(guān)心酒；把遙遠(yuǎn)的心帶進(jìn)濃郁醇厚的酒窖，深度釀造。關(guān)心是一盞燈；黃昏或深夜，無(wú)論你走過(guò)荒山野嶺還是曲徑通幽的小巷，總會(huì)有一盞永不熄滅的燈，跟著你的腳步前行。關(guān)心鄭；不管你飛的多高多遠(yuǎn)，那種感覺(jué)還是在在乎你的她（他）手里。

當(dāng)我想你的時(shí)候，在每一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空里，我向外望去，尋找屬于我和你的流星。流星在夜空中若隱若現(xiàn)，最耀眼的星星中一定有你我。

想你的時(shí)候，用心去寫(xiě)，用感情去畫(huà)，用思想去畫(huà)，淡淡地寫(xiě)，畫(huà)你。朦朧會(huì)寫(xiě)最深的你，畫(huà)最強(qiáng)的你。畫(huà)中的真情是永恒的，感情強(qiáng)烈，用心強(qiáng)烈，對(duì)你的感情強(qiáng)烈，對(duì)我的感情強(qiáng)烈。在這春寒料峭的季節(jié)，悄悄割下一縷情感，在寒風(fēng)中放飛，默默拖著一絲牽掛，拋向無(wú)邊的夜空；輕輕打開(kāi)心扉，追憶一件往事，錯(cuò)過(guò)一張臉，牽掛在夜里會(huì)是那么的痛苦而美好。

開(kāi)學(xué)了，上課了，讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心。在未來(lái)的歲月里，永遠(yuǎn)珍惜這神圣的靈魂之愛(ài)。

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇13

當(dāng)新年里的第一抹陽(yáng)光射出地平線，當(dāng)熟悉的爆竹聲在窗外響起，20__年，我沒(méi)能等到從外鄉(xiāng)趕來(lái)團(tuán)圓的親人，卻等到了身為醫(yī)生的家人春節(jié)取消休假的通知;我沒(méi)能看到舉國(guó)歡慶春節(jié)的熙熙攘攘，我只看到街上帶著口罩的行人驚慌的目光;我沒(méi)能聞到酒店里年夜飯的香味，只聞到了和空氣里消毒水一樣越來(lái)越濃重的焦慮;我沒(méi)能聽(tīng)到商圈里熱鬧的音樂(lè)，只聽(tīng)到疫情逐漸蔓延到整個(gè)國(guó)家的消息;我的手里仿佛還像是攥了一塊冰，連著心臟也被壓迫的喘不上氣，就像今年的春天一樣的荒蕪。

當(dāng)春天的溫度不足以溫暖這慘淡的事實(shí)，當(dāng)春節(jié)的意義被病毒沖撞得七零八碎，請(qǐng)不要忘記，你在，我在，我們都在，即便是西伯利亞的嚴(yán)寒封凍了這個(gè)世界，即便是冠狀病毒的魔爪禁錮了整個(gè)中華，我們也要用我們的血，我們的夢(mèng)，我們的歌點(diǎn)燃期望，溫暖這本該生意盎然的春日!

“縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，那就把我算作第一千零一名”，即便疫情肆虐，我們也不能絕望啊，因?yàn)槠谕庞肋h(yuǎn)是這春的顏色啊!春日的綠色是期望，可是醫(yī)師服的白色更是一種期望，就像是一道屏障震懾住病魔，迎來(lái)了健康。

我是一名醫(yī)學(xué)生，我的家人已經(jīng)在抗擊疫情的前線晝夜不停地奮戰(zhàn)。20__年的那場(chǎng)瘟疫，是他們?cè)谑刈o(hù)著我們的生命，此刻我們也成為了醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生，也應(yīng)在這并不熱鬧的春日給予期望，如果病毒非要讓生命失去顏色，那么別忘了我們?nèi)雽W(xué)時(shí)最先記住的八個(gè)字——“健康所系，性命相托”。

20__年的春日，雖然你以一個(gè)慘淡的模樣向我們走來(lái)，可是請(qǐng)相信，我們會(huì)用心中的期望，頭腦里的知識(shí)，為你刻下最璀璨的印章。

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇14

也許是今年的假期格外漫長(zhǎng)的緣故導(dǎo)致我對(duì)開(kāi)學(xué)的日子期盼了許多，畢竟無(wú)論是同學(xué)的陪伴還是老師的教導(dǎo)都是我比較懷念的，然而假期由于只能待在家中的緣故導(dǎo)致我難以觸碰到這些熟悉的元素，再加上開(kāi)學(xué)典禮上校領(lǐng)導(dǎo)的講話以及班主任對(duì)我們的勉勵(lì)都是那么的用心，所以我也要在新學(xué)期更加用心地對(duì)待學(xué)習(xí)才不會(huì)辜負(fù)這些人的期望。

開(kāi)學(xué)以后讓我印象深刻的便是同學(xué)們的變化相對(duì)于假期之前來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的，無(wú)論是氣質(zhì)的熏陶還是身體的成長(zhǎng)方面都讓人感到有些詫異，也許是由于大家都處于長(zhǎng)身體的階段才會(huì)導(dǎo)致他們都長(zhǎng)高了不少吧，而且我的同桌長(zhǎng)胖了許多導(dǎo)致看起來(lái)似乎顯得有些滑稽呢！也許是假期的時(shí)候家長(zhǎng)做的飯菜甚是好吃才會(huì)因?yàn)樽祓捵兣衷S多吧，想到這里也不禁讓我看看自己的體型然后在搖頭中感到嘆氣。相對(duì)于外形的變化來(lái)說(shuō)似乎部分同學(xué)的性格也有所不同，似乎相對(duì)于以前的調(diào)皮來(lái)說(shuō)現(xiàn)在大家都變得像個(gè)小大人一般懂事，也許是初中生活讓我們明白父母工作的不易與老師教學(xué)的艱辛吧。

老師還是如同以往那般督促著我們的學(xué)習(xí)并希望能夠讓大家的成績(jī)得以提升，而且我們還在班主任的帶領(lǐng)下制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃并希望能夠達(dá)成上面的目標(biāo)，畢竟答應(yīng)了老師的承諾可不能夠隨意反悔自然要用心對(duì)待學(xué)習(xí)，另外通過(guò)對(duì)新學(xué)期教材的預(yù)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)需要重視的知識(shí)點(diǎn)的確很多，得益于假期的良好學(xué)習(xí)讓我能夠在開(kāi)學(xué)階段跟上老師講課的進(jìn)度，雖然依舊存在著偏科的現(xiàn)象卻因?yàn)檫@段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)比以往好很多。

雖然近期能夠在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)展卻依舊要反思自身的不妥做法，主要是剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)間段難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)從而錯(cuò)過(guò)了不少知識(shí)點(diǎn)，而且有時(shí)回家以后也存在著沉迷玩手機(jī)的狀況需要進(jìn)行改善，但不管怎么說(shuō)新學(xué)期制定的目標(biāo)應(yīng)該要得以實(shí)現(xiàn)才不會(huì)辜負(fù)老師的期待，所以我會(huì)認(rèn)真做好課堂筆記并向同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方面的難點(diǎn)，畢竟處于開(kāi)學(xué)階段的自己尚且不能夠取得學(xué)習(xí)方面的進(jìn)展，那么隨著課程知識(shí)的增加想要再做到這點(diǎn)可就更加困難了。

處于開(kāi)學(xué)階段的我也要通過(guò)學(xué)習(xí)中的努力取得良好的開(kāi)端，畢竟我也要在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)中建立優(yōu)勢(shì)從而成為讓老師認(rèn)可的好學(xué)生，這既需要對(duì)學(xué)習(xí)的不懈追求也需要加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，但是我也明白只要始終遵從老師的教導(dǎo)并加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的要求便可以做到這點(diǎn)。

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇15

自從開(kāi)學(xué)以來(lái)我就為自己制定了一個(gè)計(jì)劃，我每天按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，感覺(jué)學(xué)習(xí)效率整個(gè)提高了很多呢，媽媽也很開(kāi)心。

自從我上二年級(jí)以來(lái)，媽媽就很少發(fā)脾氣了。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)已經(jīng)提高了，但我還是要更加提高。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)100以內(nèi)的連加連減了，而且是9月23號(hào)今天剛學(xué)的。但確實(shí)只寫(xiě)了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫(xiě)的。

哈哈，劉俊豪一年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)是的嗎，現(xiàn)在趕不上我啰!但我還是不能驕傲，要不然，別人會(huì)超過(guò)我的!

該說(shuō)語(yǔ)文啦。當(dāng)然，我語(yǔ)文永遠(yuǎn)都是的，因?yàn)槲覍W(xué)語(yǔ)文很認(rèn)真，而且我很愛(ài)看書(shū)。當(dāng)然我別的課程也很認(rèn)真。語(yǔ)文我還提前預(yù)習(xí)了好幾課呢!我寫(xiě)字也是全班的，當(dāng)然也有一些別的認(rèn)真的同學(xué)。

英語(yǔ)呢?是一位美國(guó)老師，叫Tim，是灰色眼睛的。我還曾經(jīng)認(rèn)成了綠色眼睛。我很喜歡Tim，而且是第一次和外國(guó)人說(shuō)過(guò)那么多的話，還是一位美國(guó)人!幸好我英語(yǔ)好!現(xiàn)在，我明白學(xué)英語(yǔ)有多重要了。好了，今天就說(shuō)到這，要想再聽(tīng)的話，下周聽(tīng)吧

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇16

明天又要開(kāi)學(xué)了，真的，我感覺(jué)挺不想開(kāi)學(xué)了。

其實(shí)我們學(xué)校也不用開(kāi)學(xué)開(kāi)那么早的，因?yàn)楫吘鼓銈円仓?，?yīng)該是高考時(shí)間，按照正常來(lái)說(shuō)，我們這里是高中，高中的話一般來(lái)說(shuō)都會(huì)占用考場(chǎng)，或者是占用老師去舉行高考，然后是兩天的高考時(shí)間，今天才是第一天高考。按理說(shuō)，如果我們考試被占用的話，我們要到后天才可能會(huì)開(kāi)學(xué)，但是雖然我們這次我們也放假了，但是我們那考場(chǎng)并不是高考的考場(chǎng)而是一個(gè)什么本科生不對(duì)，是大專升本科的一個(gè)考場(chǎng)，這個(gè)考試呢，也就考了一天，再加上培訓(xùn)一天剛好相當(dāng)于我們?cè)诟呖贾虚g就開(kāi)學(xué)了。老婆睡了，我感覺(jué)我們還能在家里面多歇一天，這學(xué)期可以說(shuō)本身就是時(shí)間短，因?yàn)樯蠈W(xué)期的時(shí)間比較長(zhǎng)吧，而且最后一段兒就剩沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間了，我們應(yīng)該是29號(hào)舉行期末考試，然后做中間還有一個(gè)初中的一個(gè)中招考試中考試可能還會(huì)占用我們的考場(chǎng)幾天叫上來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間不到一兩個(gè)星期。老師和家長(zhǎng)肯定是不希望我們?cè)诩依锩嫱鎯毫?，但是我自己?dāng)然還是想著在家里面多玩一會(huì)兒。有可能只有我是那么想了吧，畢竟我也不是什么學(xué)霸，真正的學(xué)霸，可能現(xiàn)在都在家里面學(xué)習(xí)吧。我其實(shí)也是想在家里面學(xué)習(xí)了，畢竟我能感覺(jué)到最近一段兒我的狀態(tài)不太對(duì)，然后就是我的學(xué)習(xí)的一些東西，感覺(jué)不會(huì)的還有很多，但是原本回家之前信心滿滿的，想要在回家的時(shí)候進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是一到家就把這一切都忘了一干二凈了，明天早上就要開(kāi)學(xué)了，到了現(xiàn)在我什么事還都沒(méi)有做作業(yè)，我雖然拿回來(lái)了，但是我可以說(shuō)都是沒(méi)有寫(xiě)，我雖然想寫(xiě)，但是耐不住我手機(jī)的誘惑，我基本都是在看一本小說(shuō)。小說(shuō)這個(gè)東西可以來(lái)說(shuō)對(duì)我毒害挺深的。之前我看那些小說(shuō)可以說(shuō)還是比較好的，畢竟來(lái)說(shuō)，小說(shuō)嘛，它的存在肯定有，它有它存在的意義，它也有助于對(duì)于我們這個(gè)年齡段兒可能還會(huì)提高我的寫(xiě)作水平吧。但是現(xiàn)在都不行了，網(wǎng)絡(luò)上的那些我比較喜歡看的都市文章，他們的雪峰怎么說(shuō)呢?就是一些比較偏向于大白話語(yǔ)言，并不是那么優(yōu)美，沒(méi)有什么值得借鑒的地方。之前我看的那些玄幻小說(shuō)，那些小說(shuō)都是一些大作家比較寫(xiě)的，比如什么唐家三少啊，天蠶土豆啊，我吃西紅柿啊什么的，他們的書(shū)因?yàn)閷?xiě)的比較好，都出成實(shí)體書(shū)了，并且他們通過(guò)寫(xiě)書(shū)也賺了，自己也賺了不少錢，而對(duì)于網(wǎng)絡(luò)作家來(lái)說(shuō)，他們的寫(xiě)書(shū)最多也只能在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行銷售，而不可能出實(shí)體書(shū)，因?yàn)樗麄兊奈恼驴梢哉f(shuō)是難登大雅之堂。

誰(shuí)是小放假馬上就要開(kāi)學(xué)了。他就是下次一連要上九天，說(shuō)真的，我都感覺(jué)自己熬不下去了，馬上就要端午節(jié)了，端午節(jié)的時(shí)候我姐會(huì)回來(lái)，到時(shí)候會(huì)把筆記本電腦給帶回來(lái)，我們家里面對(duì)這個(gè)電腦壞了，而且還沒(méi)有網(wǎng)線，昨晚筆記本電腦帶回來(lái)，我可以玩一下，而且剛好趕到端午節(jié)，我還想再買部手機(jī)，那是我自己的錢還少了那么一點(diǎn)點(diǎn)，所以我姐你能幫我把錢湊齊，我在換一個(gè)新手機(jī)，我這個(gè)手機(jī)已經(jīng)感覺(jué)不能再用了，他手機(jī)玩的時(shí)候發(fā)熱發(fā)熱的太狠，而且這是用的時(shí)間太長(zhǎng)了吧，手機(jī)已經(jīng)開(kāi)始變了，卡卡的點(diǎn)一些東西得點(diǎn)半天才能打開(kāi)。

不多說(shuō)了，補(bǔ)作業(yè)去了。

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇17

在開(kāi)學(xué)培訓(xùn)期間，讓我體會(huì)到作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要。

我覺(jué)得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感，關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天，是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。光有責(zé)任感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德，是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，不能以偏見(jiàn)、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們?cè)谛５男袨?，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活，以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，傳授學(xué)生先進(jìn)的文化，提高工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識(shí)塞給學(xué)生，這就是件簡(jiǎn)單的事。如果要在知識(shí)傳遞的過(guò)程中，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹(shù)立了楷模，時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn)，更要邊教邊思考，有所實(shí)踐，有所創(chuàng)造。

培訓(xùn)內(nèi)容中，對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德，是教師職業(yè)道德、師風(fēng)，是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別重要。因?yàn)?，教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿?！捌渖碚?，不令而行;其身不正，隨令不行?！睈?ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦.這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。

短短的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我的心情久久不能平靜。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒(méi)有多少華麗的辭藻，卻讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺，百聽(tīng)不厭，百學(xué)不倦.我想，“作為教師，不僅是一個(gè)學(xué)者，她更應(yīng)該是一個(gè)研究者，”在教學(xué)育人的過(guò)程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”，來(lái)展示教學(xué)的真實(shí)面貌。

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇18

轉(zhuǎn)眼間在這個(gè)春季的開(kāi)學(xué)第一天已經(jīng)結(jié)束了，當(dāng)我背上書(shū)包踏上回家旅程的時(shí)候產(chǎn)生了不少感慨，雖然回到闊別已久的校園讓我感到內(nèi)心有些沉重，但至少看到熟悉的校園與班上的師生讓我對(duì)此感到很高興，而且相互間的交流也讓我對(duì)同學(xué)們的假期生活為之贊嘆，我在這一天里也對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)安排做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備。

我在開(kāi)學(xué)第一天認(rèn)識(shí)到自己的假期生活是比較懶散的，通過(guò)和同學(xué)的討論讓我意識(shí)到假期不能僅僅用來(lái)完成作業(yè)，除此之外還應(yīng)該利用假期的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)從而梳理上學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，而且提前對(duì)新學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)也能讓自己盡快適應(yīng)開(kāi)學(xué)后的生活，更有甚者利用假期申報(bào)補(bǔ)習(xí)班從而提升了他們的知識(shí)底蘊(yùn)，然而我卻沒(méi)有利用這段時(shí)間來(lái)提升自己，通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)比讓我逐漸意識(shí)到自己對(duì)假期的安排是不合理的，這種落差感無(wú)疑讓我對(duì)自身的懶散進(jìn)行了反思，但也正因?yàn)槿绱瞬乓獦?shù)立好新學(xué)期努力學(xué)習(xí)的決心。

新學(xué)期的學(xué)習(xí)氛圍讓我意識(shí)到自己應(yīng)該樹(shù)立好奮斗的目標(biāo)，我明白這學(xué)期需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)很多，因此得要好好規(guī)劃好這學(xué)期的學(xué)習(xí)并付之于行動(dòng)，僅僅思想山意識(shí)到自己需要努力學(xué)習(xí)是沒(méi)有用的，應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)并為學(xué)習(xí)成績(jī)的提升泵而奮斗，而且老師在開(kāi)學(xué)第一天的講課也讓我明確了奮斗目標(biāo)，因此我要盡快收心從而將精力放在新學(xué)期的學(xué)習(xí)之中，而且對(duì)于假期不合理的作息時(shí)間也要盡快糾正過(guò)來(lái)，至少現(xiàn)階段需要調(diào)整好自身的狀態(tài)從而有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)之中。

通過(guò)這一天的學(xué)習(xí)讓我深刻地意識(shí)到自身的職責(zé)所在，作為學(xué)生的我應(yīng)該要在這學(xué)期取得學(xué)習(xí)方面的成就才行，雖然自認(rèn)為成績(jī)還算不錯(cuò)卻也不能夠不思進(jìn)取，至少通過(guò)對(duì)比可以明白自己在成績(jī)方面還存在不足，應(yīng)該減少學(xué)習(xí)上的差距并改善自身的學(xué)習(xí)方式，至少要改善上學(xué)期的缺陷從而在這學(xué)期有著更好的表現(xiàn)，只不過(guò)任何學(xué)習(xí)方面的成就都要自己付出相應(yīng)的努力，制定目標(biāo)并采取有效的學(xué)習(xí)方式才是我應(yīng)該做到的，要相信成績(jī)的提升沒(méi)有想象中那么苦難，我需要利用好課堂時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)并鞏固好自身的基礎(chǔ)。

在開(kāi)學(xué)第一天讓我明確了今后的努力方向，我會(huì)在這學(xué)期好好表現(xiàn)自己并努力獲得成績(jī)的提升，也希望能夠有著這份堅(jiān)持從而讓自己在這學(xué)期有所進(jìn)步。

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇19

8月15日之前，軍訓(xùn)對(duì)我是一種誘惑，向往它的刺激與冒險(xiǎn)，盼望著穿上軍服，成為一名英姿颯爽的女兵。有人說(shuō)：軍訓(xùn)很累很苦，我卻不以為然地認(rèn)為不就是站、走、跑幾個(gè)我幼稚園就會(huì)的動(dòng)作嗎?那還不是小菜一碟!有人說(shuō)：心態(tài)好的話當(dāng)成一種磨練，也是一種提高。我也驕傲地想我這么樂(lè)觀的一個(gè)丫頭，有什么好怕的。

現(xiàn)在，我終于“夢(mèng)寐以求”地穿上了又肥又大的衣褲，懨懨地站在了快要被烈日灼軟的塑膠場(chǎng)地上，“享受”著教官“溫柔”的呵斥聲。

站，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，我卻累得咬牙切齒，一開(kāi)始那英俊瀟灑的教官就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，原來(lái)一個(gè)普普通通的站還有那么大的學(xué)問(wèn)，站著站著，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的苦與累。

沒(méi)想到苦的還在后頭呢，稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動(dòng)作就將我們徹底打垮了，簡(jiǎn)直比代數(shù)里函數(shù)的_YZ還要難纏。陽(yáng)光不停地考驗(yàn)我們的意志，手酸了，腳僵了，痛了，全身黏乎乎的，簡(jiǎn)直就跟十八層地獄沒(méi)什么兩樣，讓人有股沖動(dòng)想一下子跑回家享受空調(diào)的蔭庇，但是我必須堅(jiān)持，要是倒下了或放棄了，還對(duì)得起自己?jiǎn)?

最恐怖的是烈日底下的30分鐘軍姿了，我們既要忍受肚子向我們_威的煎熬，又要忍受身體到處彌漫的酸痛。不久，就有人倒下了，我也快不行了，眼前開(kāi)始模模糊糊，只能隱隱約約地瞧見(jiàn)些影子，慢慢腦子一片的黑，我看到教師、教室就在前面，我?guī)缀蹙偷瓜铝?，可是腦子里有一個(gè)信念：要堅(jiān)持，就一會(huì)兒了。終于，我還是挺過(guò)來(lái)了。

一天完后，什么感覺(jué)都有，回想一下，其實(shí)還是值得的，它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律，讓我們明白了苦與累，磨煉了咱們的意志，激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過(guò)了，我們還會(huì)害怕什么呢?最后，我強(qiáng)烈希望自己能一直站到最后，做一朵不倒花。

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇20

隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日，我的心情壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問(wèn)我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏；明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力大了……

那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好??！

呵呵沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦??！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了。”這時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)?！薄笆前∈前　！贝髮W(xué)都附和。

不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

新學(xué)期，我來(lái)了！

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇21

快樂(lè)的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開(kāi)了，我們即將迎來(lái)開(kāi)學(xué)。今年，我終于步入了六年級(jí)的門檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。

六年級(jí)是小學(xué)生活的`最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。

新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な?。曾?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。

在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了，在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊？

在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀！

讓我們一起加油，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇22

20__年8月20日來(lái)到學(xué)校，從暑假模式進(jìn)入工作模式。三天的培訓(xùn)過(guò)后感覺(jué)自己在真正進(jìn)入工作狀態(tài)。在聽(tīng)了杜校長(zhǎng)的師德師風(fēng)師風(fēng)培訓(xùn)，蔡主任的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和余主任的班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)后，我對(duì)自己的班主任工作和教學(xué)工作也有了一些新的反思和體會(huì)。

歸納起來(lái)，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

第一要熱愛(ài)自己的職業(yè)。以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)俗語(yǔ)，說(shuō)上輩子殺豬，這輩子教書(shū)。聽(tīng)了讓我這個(gè)剛剛步入這個(gè)行業(yè)的新教師實(shí)在是很費(fèi)解這句話。但是走上講臺(tái)的這兩年，我收獲的快樂(lè)在我的記憶中占多數(shù)。我經(jīng)常告訴我們班的學(xué)生，你們是有身份的人，你們的職業(yè)是學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)你們的事業(yè)。其實(shí)也是在提醒自己，教書(shū)不僅是一份工作，更多的是我們今生的事業(yè)，既然是我們自己的事業(yè)我們就更應(yīng)該以飽滿的熱情投入其中，用心經(jīng)營(yíng)這份事業(yè)。既然選擇了講臺(tái)，就要風(fēng)雨兼程。

第二要熱愛(ài)自己的學(xué)生。教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。朱小曼曾說(shuō)：“離開(kāi)感情層面，不能鑄造人的精神世界。”教育，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛(ài)的事業(yè)。在我們班有集成績(jī)排名不是倒一就倒二、紀(jì)律差、不聽(tīng)課、不寫(xiě)作業(yè)、課上愛(ài)講話的調(diào)皮王。感覺(jué)他就是為折磨我而來(lái)到這個(gè)班的。對(duì)于這樣的學(xué)生我拿什么來(lái)愛(ài)呢？在杜校長(zhǎng)講得三個(gè)熱愛(ài)中講到愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)生。師愛(ài)是師德之本，親其師才能信其道。如果要讓學(xué)

生愛(ài)上我們教師，首先我們教師得愛(ài)上我們的學(xué)生，要有學(xué)生虐我千百遍我待學(xué)生如初戀的受虐精神，其實(shí)學(xué)生多數(shù)還是單純可愛(ài)的。我們要多用心研究學(xué)生，了解學(xué)生，了解學(xué)生的某些行為背后的心理動(dòng)機(jī)。這樣我們才能慢慢走近學(xué)生的心里，找到一種比較舒服的方式和學(xué)生相處，也就能建立一種和諧的師生關(guān)系，我們教師教的開(kāi)心，學(xué)生學(xué)得舒心。

第三要與時(shí)俱進(jìn)，保持一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)。我們的學(xué)生多為零零后，出生在“知識(shí)爆炸”時(shí)代的學(xué)生們，無(wú)論在知識(shí)的來(lái)源渠道，知識(shí)的種類范圍和運(yùn)用知識(shí)的能力方面，都非同尋常。我們也要樂(lè)于去接受新的事物，主動(dòng)去了解現(xiàn)在的學(xué)生看誰(shuí)的書(shū)，聽(tīng)誰(shuí)的歌，玩什么游戲，看什么娛樂(lè)節(jié)目，我想，只有這樣我們才不會(huì)與學(xué)生脫節(jié)，不會(huì)感嘆搞不懂現(xiàn)在的學(xué)生在想什么。除了了解學(xué)生的新情況，我們還得不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，多看教育專著。我想我以后得像戒毒一樣戒手機(jī)，手機(jī)成了我們最親密的愛(ài)人，愛(ài)不釋手，很久沒(méi)有靜下心來(lái)好好讀一本書(shū)了。

第四要陪養(yǎng)靜氣、正氣。在高金英教師演講的開(kāi)始就說(shuō)了今天的教師隊(duì)伍缺乏的是一種靜氣，教師需要良好的人品和積極的人生態(tài)度。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅胶芏嗍虑闀r(shí)，就會(huì)容易煩躁，學(xué)生稍微犯點(diǎn)錯(cuò)，就有一種發(fā)火的沖動(dòng)，都知道沖動(dòng)是魔鬼，就是難控制此魔鬼。生氣還容易生病，生氣容易還容易讓我們女教師衰老，基于以上種種，還是少生氣為妙。以后我要時(shí)刻提醒自己保持平和的心態(tài)，要有一種靜氣，內(nèi)心不能急躁，遇事冷靜分析。平時(shí)在工作中少抱怨，少傳遞負(fù)能量的東西，人的情緒是會(huì)被感染的，如果我們希望我們的學(xué)生積極向上，首先我們教師自己要做一個(gè)充滿正能量的人，充滿陽(yáng)光活力的人。

天降降大任于斯人也，必先卸其QQ，封其微博，刪其微信，去其貼吧，收其點(diǎn)腦，奪其手機(jī)，斷其wifi,剪其網(wǎng)線，使其百無(wú)聊賴，然后靜坐、思過(guò)、鍛煉、讀書(shū)、閱讀，而后必成大器。謹(jǐn)以此話，獻(xiàn)給一直執(zhí)迷不悟明知故犯，不能以身作則的我們。我們教師不可能十全十美。我們做平凡人，做平凡事，把每一件平凡的事情做好，我們也會(huì)有平凡的人生。

最后祝各位教師開(kāi)心工作，開(kāi)心生活！謝謝大家！

第四要為人師表

孔子書(shū)過(guò)：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！苯處熢趥魇谥R(shí)的同時(shí)，更重要視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理，“要立業(yè)，先樹(shù)人?！睂W(xué)生時(shí)代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段，在他們的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的`化身。教師的一言一行，一舉一動(dòng)都對(duì)他們的精神世界起著無(wú)聲無(wú)息的作用，就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！币虼?，教師一定要用自己的模范作用，為學(xué)生樹(shù)起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向，點(diǎn)燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn)，積極地影響教育學(xué)生，使他們健康成長(zhǎng)。

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇23

兩個(gè)月的暑假生活說(shuō)實(shí)話讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，也養(yǎng)成了不少壞毛病。這不離開(kāi)學(xué)剩下不到一周的時(shí)間，我真得該收收心了，趕緊得做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備。

首先，我得檢查暑假作業(yè)是不是真的都完成了。把老師布置的作業(yè)和自己完成的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的對(duì)照，確認(rèn)自己已經(jīng)做完了所有的作業(yè)，然后將各課作業(yè)進(jìn)行分類放好，避免開(kāi)學(xué)第一天手忙腳亂找不到;

其次，我得把書(shū)包、課桌布進(jìn)行了清洗，并且認(rèn)真檢查所有的文具是否需要補(bǔ)充，開(kāi)學(xué)第一天要帶的東西都放進(jìn)書(shū)包里面;

然后，給自己制定開(kāi)學(xué)前“紀(jì)律”。除了查資料不能再接觸電腦，看電視每天控制在一個(gè)小時(shí)，早上7點(diǎn)起床到公園鍛煉一小時(shí)，然后利用時(shí)間把上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)再回顧一下。

這就是這幾天我所為開(kāi)學(xué)前做的準(zhǔn)備，朋友們你們準(zhǔn)備了嗎?抓緊時(shí)間，有備無(wú)患，可不要讓我們?cè)谛聦W(xué)期變笨

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇24

“阿寶，阿寶……”隨著一聲聲急促的喊聲，我微微睜開(kāi)惺忪的睡眼，“今天不能去外婆家了，你看，外婆村子里有一個(gè)人被確診感染了新型冠狀病毒肺炎，連你舅公和來(lái)他診所看病的幾個(gè)人都被隔離觀察了?！蔽乙宦?tīng)，立刻睜大了眼睛，一骨碌從床上爬了起來(lái)，這是除取消春節(jié)一切外出活動(dòng)后的另一個(gè)壞消息，我的心里充滿了恐慌——原來(lái)疫情離我們這么近。

“叮鈴鈴……”外婆發(fā)來(lái)視頻電話，我急忙點(diǎn)開(kāi)，一個(gè)急切的聲傳了過(guò)來(lái)：“寶啊，你怎么沒(méi)戴口罩呀，你們要乖乖待在家里，不要到處亂跑，多喝水勤洗手……”“外婆，你們也要照顧好自己，不要再讓人來(lái)串門啦!”“知道知道，大門都關(guān)上了，你三姨從社區(qū)拿了些消毒水來(lái)，正滿屋子消毒呢……”我習(xí)慣性地打開(kāi)新聞?lì)l道，那一直飆升的病例數(shù)據(jù)，讓我的心沉入谷底，媽媽緊緊握著手機(jī)，堅(jiān)定地說(shuō)：“20__年的非典，中國(guó)都挺過(guò)來(lái)了，這次也一定行?！蔽覐膵寢尩难劬锟吹搅讼Ｍ?。

疫情面前，眾志成城，各個(gè)社區(qū)、各個(gè)街道、各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都在行動(dòng)——廣播宣傳、衛(wèi)生消毒、電話溝通、入戶走訪、車輛監(jiān)控，進(jìn)入小區(qū)必須體溫測(cè)量，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭……在與疫情“賽跑”的過(guò)程中，不少社會(huì)人士勇敢站出來(lái)——他們組織捐款、捐物，甚至請(qǐng)?jiān)干弦痪€……為打贏這場(chǎng)防疫戰(zhàn)，多家企業(yè)紛紛伸出援手，馳援武漢。病毒面前，84歲的鐘南山老先生再次出戰(zhàn)，用行動(dòng)穩(wěn)住了中國(guó)14億人們的心;那些從四面八方逆行而來(lái)的醫(yī)護(hù)人員，就像一只只飛舞的蝴蝶，為武漢、為我們帶來(lái)了春天的消息。不信你看，越來(lái)越多的好消息傳來(lái)——在武漢，一座命名為“火神山醫(yī)院”正在如火如荼地?fù)尳ㄖ?中科院所篩出了能較好抑制新型冠狀病毒的藥物;治愈出院的人數(shù)一直在增加……這些消息讓我心潮澎湃、熱血沸騰——中國(guó)，好樣的!

《肖申克的救贖》有這樣一句經(jīng)典臺(tái)詞：“不要忘了，這個(gè)世界穿透一切高墻的東西，它就在我們的內(nèi)心深處，那就是希望。”這次疫情只是冬天里的一場(chǎng)大雪，相信，在我們團(tuán)結(jié)的力量中，不久就會(huì)冰雪融化、春暖花開(kāi)。沒(méi)有過(guò)不去的冬天，也沒(méi)有來(lái)不了的春天!

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇25

昨晚根據(jù)課程表，自己整理好書(shū)包，裝好水杯！

早上六點(diǎn)半就起床了，刷牙，洗臉，吃完早飯爸媽把我送到跟我一起上小學(xué)的小朋友的車上，一路上還是比較堵，結(jié)果八點(diǎn)才到校，就這樣開(kāi)始了第一天小學(xué)生活。

今天我們有開(kāi)學(xué)儀式，是在室內(nèi)舉行的，有校長(zhǎng)講話，還有大哥哥大姐姐們上臺(tái)講話，講了美國(guó)游學(xué)的事，我很感興趣，我很想去美國(guó)看看，另外，有件最高興的事就是大哥哥送給我的卡片，我放進(jìn)了書(shū)包里?？傊惶煜聛?lái)，還是蠻高興的。

回到家的第一件事就是讓媽媽上網(wǎng)幫我查查今天的作業(yè)，今天我很快就完成了作業(yè)。

晚上爸爸媽媽還陪我騎了會(huì)自行車，洗完澡，上床睡覺(jué)，結(jié)束了一天的小學(xué)生活。

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇26

這可能是我人生中最長(zhǎng)的一個(gè)寒假了吧，甚至連暑假都沒(méi)辦法跟它相提并論，就是因?yàn)檫@個(gè)疫情的原因，現(xiàn)在終于快要結(jié)束了，我們也如愿以償?shù)拈_(kāi)學(xué)了，我是非常期待著開(kāi)學(xué)的，我不知道其他同學(xué)是否也是這么想的，不過(guò)既然來(lái)到學(xué)校了，就意味著，學(xué)習(xí)就要正式的回歸正途了，新的學(xué)期我也要有新的目標(biāo)，希望我這個(gè)學(xué)期能比上學(xué)期的自己在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)更好。

習(xí)慣了假期在家里上網(wǎng)課的日子，現(xiàn)在突然開(kāi)學(xué)竟然是有那么一絲感覺(jué)到不習(xí)慣課堂了，看到老師站在講臺(tái)上慷慨陳詞、同學(xué)們?cè)谂赃呮覒虼螋[、其他班級(jí)那郎朗的讀書(shū)聲，一切的一切覺(jué)得是那么的不真實(shí)，畢竟我們也是上了非常長(zhǎng)一段時(shí)間的網(wǎng)課了，可能是自己已經(jīng)習(xí)慣了上網(wǎng)課了吧，在家的時(shí)候，天天嚷嚷著怎么還不開(kāi)學(xué)，現(xiàn)在來(lái)到學(xué)校了，竟然又有點(diǎn)懷念起網(wǎng)課來(lái)了，畢竟以后就不會(huì)再有這種形式的上課了。幾個(gè)月不見(jiàn)，同學(xué)們都多多少少存在著變化，有的上學(xué)期還是跟我一樣高的，現(xiàn)在都高出我一節(jié)了，還有的同學(xué)因?yàn)橐咔闆](méi)辦法出去剪頭發(fā)，現(xiàn)在頭發(fā)長(zhǎng)的跟個(gè)“野人”似的，非常的搞笑，還有的同學(xué)都開(kāi)始戴眼鏡了，不知道這三個(gè)月他的眼睛經(jīng)歷了什么……總之，一切也開(kāi)始走向正規(guī)了。

剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心思都好難收起來(lái)，老師在上面講課都要維持好幾遍課堂秩序，然后就轉(zhuǎn)為拿書(shū)擋著說(shuō)悄悄話，新學(xué)期起跑的時(shí)候，是很重要的，只有先把基礎(chǔ)知識(shí)鋪墊好了，我們學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)如履平地，我一向都是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)非常熱衷的學(xué)生，無(wú)論是在家里上網(wǎng)課，還是在學(xué)校課堂上課，我都會(huì)做到全神貫注的去聽(tīng)，無(wú)論什么環(huán)境什么條件只要能讓我學(xué)習(xí)，我都無(wú)所謂，但是有同學(xué)們的吵鬧，對(duì)我的學(xué)習(xí)的確是有著影響的，這種情況會(huì)隨著開(kāi)學(xué)時(shí)間的慢慢推移，而減少，這就是很多同學(xué)的現(xiàn)狀，不能及時(shí)的轉(zhuǎn)變自己的狀態(tài)，玩的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心的玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候還在意猶未盡的想著玩，這勢(shì)必會(huì)非常的耽誤學(xué)習(xí)，對(duì)于這種情況我也是見(jiàn)怪不怪了，畢竟這次放假讓大家?guī)讉€(gè)月沒(méi)見(jiàn)面，既然是有說(shuō)不完的話。

我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)就像是一扇門，穿過(guò)去就能讓我們改變的門，改變了我們?cè)诩倨诶锷险n的方式，從網(wǎng)課變成了以往的上課模式。也像是一團(tuán)希望的光，我們開(kāi)學(xué)意外著，我們跟疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)我們贏了，這就是希望。更像是一切生命的悸動(dòng)，我們又可以看到校園里的花草樹(shù)木了，聞見(jiàn)新鮮的空氣，去照讓人溫暖的陽(yáng)光，這會(huì)是我最難忘的一個(gè)開(kāi)學(xué)。

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇27

六年級(jí)三個(gè)班一起頂著風(fēng)雪去十三中參加開(kāi)學(xué)典禮。

今天上午，我們和二班、是三班一起頂著風(fēng)雪去十三參加開(kāi)學(xué)典禮。

我們走到了十三中時(shí)但是我們頭頂上的雪越下越大，連雨傘上也積滿了雪，我不得不抖一點(diǎn)雪下來(lái)。這時(shí)，迎面走來(lái)一位老師，他讓我們到四樓小報(bào)告廳聽(tīng)講座。

給我們講的老師姓楊，楊老師為我們講了他們的學(xué)校是一個(gè)‘團(tuán)結(jié)、和諧、寬容、大氣’的集體。楊老師還說(shuō)初中的學(xué)習(xí)是自由的。

現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上十三中。

讀《要開(kāi)學(xué)嘍》的個(gè)人心得體會(huì)篇28

20__年9月我新的學(xué)期，一個(gè)全新的開(kāi)始，然而我的心情卻不怎么開(kāi)心。因?yàn)橐幌氲揭铣醵?，我就有一種莫名的壓力，果然開(kāi)學(xué)第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。

我們的班主任是物理老師，姓楊，因?yàn)槭俏荒欣蠋?，所以感覺(jué)他很嚴(yán)肅。我被任