懷化市重點中學(xué)2025屆高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

懷化市重點中學(xué)2025屆高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．果樹—草菇立體農(nóng)業(yè)是利用果樹下微弱的光照、較高的空氣濕度和較低的風(fēng)速等特殊環(huán)境條件，在果樹下人工栽培草菇。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.各種消費(fèi)者的存在促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.該生態(tài)系統(tǒng)中，樹下的蚯蚓是消費(fèi)者，草菇等真菌是分解者C.該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，可能存在鼠→蛇→鷹這樣一條食物鏈D.生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物，自養(yǎng)型生物都能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物2．科學(xué)工作者在某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)放養(yǎng)甲和乙兩種哺乳動物，連續(xù)4年調(diào)查這兩種動物種群數(shù)量的變化，并統(tǒng)計λ值（），結(jié)果如圖所示。下列分析錯誤的是（）A.甲種群數(shù)量在調(diào)查時間內(nèi)近似呈“J”型曲線增長 B.甲種群第3~4年增加的個體數(shù)大于第2~3年增加的C.乙種群的數(shù)量在第1~2年最多 D.甲種群數(shù)量的發(fā)展受保護(hù)區(qū)資源和空間的限制3．腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可以升高血糖濃度的激素，當(dāng)人體受到刺激后體內(nèi)會發(fā)生如圖所示的過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）注：CRH為促腎上腺糖度質(zhì)激素釋放激素;ACTH為促腎上腺糖皮質(zhì)激素）A.腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰島素具有拮抗作用B.腎上腺糖皮質(zhì)激素作用的靶器官是肝臟和骨骼肌C.下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受糖皮質(zhì)激素的受體D.腎上腺糖皮質(zhì)激素濃度正常水平的維持是通過反饋調(diào)節(jié)實現(xiàn)的4．某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤（深5cm左右）為實驗材料，研究土壤微生物在適宜溫度下的分解作用，對土壤處理情況見下表。下列有關(guān)敘述不正確的是（）1組2組3組4組土壤處理滅菌不滅菌滅菌不滅菌濕潤濕潤較干燥較干燥A.該實驗?zāi)芴骄坎煌寥罎穸葪l件下，土壤微生物對落葉的分解作用B.為了控制實驗中的無關(guān)變量，作為實驗材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行滅菌處理C.該實驗的自變量為土壤是否進(jìn)行滅菌處理，實驗中的對照組是1組和3組D.預(yù)期結(jié)論是1組、3組的落葉不被分解，2組、4組中的落葉被不同程度地分解5．研究發(fā)現(xiàn)，豚鼠毛色由以下等位基因決定：Cb-黑色、Cc-乳白色、Cs-銀色、Cz-白化。為確定這組基因間的關(guān)系，進(jìn)行了部分雜交實驗，結(jié)果如下，據(jù)此分析下列選項正確的是交配親代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型黑銀乳白白化1黑×黑220072黑×白化109003乳白×乳白0030114銀×乳白0231112A.兩只白化的豚鼠雜交，后代不會出現(xiàn)銀色個體B.該豚鼠群體中與毛色有關(guān)的基因型共有6種C.無法確定這組等位基因間的顯性程度D.兩只豚鼠雜交的后代最多會出現(xiàn)四種毛色6．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率為10%的理解，正確的是（）A.某一營養(yǎng)級約有10%的個體被下一營養(yǎng)級吃掉B.某一營養(yǎng)級約有10%的能量流到下一營養(yǎng)級C.頂級的消費(fèi)者的能量約占生產(chǎn)者能量的10%D.分解者、消費(fèi)者總能量約占生產(chǎn)者能量的10%二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）嗎啡是一種常見的鎮(zhèn)痛劑，其作用機(jī)制見圖1。長期使用嗎啡很容易使機(jī)體產(chǎn)生耐受性，科研人員對此進(jìn)行了研究。（1）如圖1所示，傷害性刺激引起痛覺感受器產(chǎn)生興奮并沿神經(jīng)纖維傳至脊髓M區(qū)，再上行傳至_________形成痛覺。嗎啡可與M區(qū)突觸前神經(jīng)元膜上的受體μ結(jié)合，抑制突觸前膜釋放遞質(zhì)P，阻止突觸后膜Na+_________，阻斷痛覺形成的上行傳導(dǎo)通路而發(fā)揮鎮(zhèn)痛作用。（2）長期使用嗎啡，機(jī)體會通過一系列調(diào)節(jié)使受體μ的敏感度和數(shù)量_______，從而產(chǎn)生對嗎啡的耐受性，這是一種_______調(diào)節(jié)機(jī)制。（3）河鲀毒素（TTX）是一種毒性極高的神經(jīng)毒素。為探究一定劑量的TTX和嗎啡聯(lián)合用藥對嗎啡耐受性的影響，科研人員選用40只昆明小鼠隨機(jī)分為4組，分別使用不同藥物連續(xù)處理3天，第4天將小鼠置于55℃的熱板上，測定其痛反應(yīng)時間（接受熱刺激到發(fā)生舔后足或抬后足并回頭的時間），藥物處理與結(jié)果如下表所示。組別藥物處理（連續(xù)3天）痛反應(yīng)時間（s）注射嗎啡前注射嗎啡30min后1生理鹽水12.8746.7322.5ml/kg嗎啡13.9615.5132.5ml/kg嗎啡+0.5μg/kgTTX13.1234.2642.5ml/kg嗎啡+1.0μg/kgTTX11.9028.72注：實驗中TTX的劑量不足以引起小鼠自主活動產(chǎn)生顯著變化①注射嗎啡前測定痛反應(yīng)時間的目的是__________。②對比_________組實驗結(jié)果可知，小鼠對嗎啡產(chǎn)生了耐受性。分析以上4組結(jié)果，找出支持“TTX與嗎啡聯(lián)合用藥能一定程度上抑制嗎啡耐受性產(chǎn)生”的證據(jù)____________。（4）微量的TTX就可以引起神經(jīng)阻滯和呼吸抑制，將TTX與嗎啡進(jìn)行聯(lián)合用藥時，需將TTX應(yīng)用在適當(dāng)劑量以內(nèi)。你對“適當(dāng)”的理解是____________。8．（10分）如圖為某人“饑寒交迫”時體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖（A～D為器官或細(xì)胞，①～④為激素）。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于__________________，而產(chǎn)生冷覺的A是__________________。（2）當(dāng)激素③分泌過多時，會抑制B的活動，體現(xiàn)了激素的__________________調(diào)節(jié)。（3）激素④作用的主要靶器官D是__________________，與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是__________________。激素④能與靶細(xì)胞結(jié)合的直接原因是__________________。9．（10分）在菲律賓首都馬尼拉郊外的一片稻田里，一種被稱為“金色大米”的轉(zhuǎn)基因水稻已經(jīng)悄然收獲。這種轉(zhuǎn)基因大米可以幫助人們補(bǔ)充每天必需的維生素A。由于含有可以生成維生素A的β-胡蘿卜素，它呈現(xiàn)金黃色澤，故稱“金色大米”?！敖鹕竺住钡呐嘤鞒倘鐖D所示，請回答下列問題。（已知酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—）（1）培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中，其核心是_________________，通過該操作形成了圖中的__________（填字母），它的構(gòu)成至少包括______________等。（2）在構(gòu)建c的過程中目的基因用________（填“限制酶Ⅰ”或“限制酶Ⅱ”）進(jìn)行了切割。檢驗重組載體導(dǎo)入能否成功，需要利用_____________作為標(biāo)記基因。（3）過程d通常采用____________法，過程e運(yùn)用了_______________技術(shù)，在該技術(shù)應(yīng)用的過程中，關(guān)鍵步驟是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞進(jìn)行_________。（4）若希望該轉(zhuǎn)基因水稻生產(chǎn)的“金色大米”含維生素A含量更高、效果更好，則需要通過_______工程手段對合成維生素A的相關(guān)目的基因進(jìn)行設(shè)計。該工程是一項難度很大的工程，目前成功的例子不多，主要原因是________________________________________。10．（10分）如圖是人體血壓升高后，部分調(diào)節(jié)過程示意圖。圖中“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制。請回答：（1）當(dāng)血壓升高時，動脈壓力感受器興奮，將刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)纖維上的_____信號。興奮傳入心血管運(yùn)動中樞，中樞興奮并對傳入的信息進(jìn)行_____，繼而完成調(diào)節(jié)過程。（2）心血管運(yùn)動中樞興奮，通過釋放_____作用于A神經(jīng)和B神經(jīng)，引起A神經(jīng)纖維膜外電位的變化是_____，B神經(jīng)纖維膜外電位的變化是_____。（3）由圖可知，當(dāng)血壓升高時，_____分泌的抗利尿激素_____（填“增加”或“減少”），使_____等對水分的重吸收減少，血液總量減少，血壓下降。11．（15分）近年來，“跑馬”成為一種健身新潮流，“跑馬”是指跑馬拉松，它是一種長跑項目。運(yùn)動員進(jìn)行長時間運(yùn)動時，血液中胰島素和胰高血糖素含量的變化情況如表?；卮鹣铝袉栴}：時間(h)01234胰島素含里(μU/ml)14．212．08．97．56．2胰高血糖素(pg/ml)65100153220420（1）胰島素的生理功能是促進(jìn)組織細(xì)胞______________從而使血糖水平降低。（2）“跑馬”運(yùn)動員運(yùn)動時與運(yùn)動前比，血液中胰高血糖素含量與胰島素含量的比值會_________（填“增加”“減少”或“不變”），其原因是___________________________胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解，并促進(jìn)______________轉(zhuǎn)化為葡萄糖，滿足機(jī)體對能量的需要。（3）激素調(diào)節(jié)的特點之一是作用于靶細(xì)胞，靶器官，使靶細(xì)胞______________發(fā)生變化。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】立體農(nóng)業(yè)方法是一種以生物生存、生長特性和生態(tài)學(xué)為科學(xué)依據(jù)而充分利用時間、空間和資源的多維農(nóng)業(yè)經(jīng)營方法。它具有四大特點：①多層次性，實行農(nóng)牧漁相結(jié)合，充分利用生物間互惠共生關(guān)系，發(fā)揮群體優(yōu)勢；②充分利用陽光、水、氣、熱等自然資源，投入少，產(chǎn)出高；③保護(hù)環(huán)境，消除污染；④有利于生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、社會、生態(tài)四種效益同步增長。本題題干雖然含有“立體農(nóng)業(yè)”幾個字，但落腳點仍然是生態(tài)相關(guān)的基礎(chǔ)知識考查?！驹斀狻緼、消費(fèi)者具有促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，并維持生態(tài)平衡的作用，A正確；B、蚯蚓和草菇在生態(tài)系統(tǒng)中都作為分解者，B錯誤；C、食物鏈起始端必須是生產(chǎn)者，C錯誤；D、生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物，但有光能自養(yǎng)型和化能自養(yǎng)型之分，故并不是都能進(jìn)行光合作用，D錯誤。故選A。2、C【解析】曲線分析：甲種群的λ=1.5，表明甲種群數(shù)量不斷增加，乙種群的λ值由大于1先增加然后減少到小于1，說明乙種群數(shù)量先增多，后減少?！驹斀狻緼、甲種群的λ=1.5，說明種群以恒大于1的倍數(shù)增長，因此在調(diào)查時間內(nèi)近似呈“J”型曲線增長，A正確；B、甲種群數(shù)量以恒大于1的倍數(shù)增長，倍數(shù)雖然不變，但隨著種群數(shù)量的增加，后一年增加的數(shù)量要大于前一年增加的數(shù)量，因此甲種群第3~4年增加的個體數(shù)大于第2~3年增加的，B正確；C、乙種群數(shù)量先增加后減少，在第3年時，λ=1，種群數(shù)量不變，第3年后λ＜1，種群數(shù)量減少，因此乙種群的數(shù)量在第3年最多，C錯誤；D、甲種群在調(diào)查期間為J形增長，但由于保護(hù)區(qū)內(nèi)的資源和空間是有限的，隨著種群數(shù)量的逐漸增加，環(huán)境阻力增大，使種群數(shù)量增長緩慢直至不增長，因此甲種群數(shù)量的發(fā)展會受到保護(hù)區(qū)資源和空間的限制，D正確。故選C。3、B【解析】據(jù)圖分析，圖示為腎上腺糖皮質(zhì)激素分泌的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)過程，在神經(jīng)系統(tǒng)分泌的神經(jīng)遞質(zhì)的作用下，下丘腦可以通過垂體調(diào)節(jié)腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌，屬于分級調(diào)節(jié)；當(dāng)腎上腺糖皮質(zhì)激素含量過高時，反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。【詳解】A、腎上腺糖皮質(zhì)激素可升高血糖，胰島素可降低血糖，兩者在調(diào)節(jié)血糖方面具有拮抗作用，A正確；B、據(jù)圖可知：腎上腺糖皮質(zhì)激素作用的靶器官還有垂體和下丘腦等，而腎上腺糖皮質(zhì)激素可以升高血糖濃度，但肌糖原不能分解成葡萄糖，B錯誤；C、據(jù)圖分析可知，下丘腦神經(jīng)細(xì)胞能夠識別遞質(zhì)，也能夠識別糖皮質(zhì)激素，因此下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體，C正確；D、腎上腺糖皮質(zhì)激素含量變化會反饋給垂體和下丘腦，調(diào)控其分泌相關(guān)激素，該過程為反饋調(diào)節(jié)，該調(diào)節(jié)途徑可以維持腎上腺糖皮質(zhì)激素含量相對穩(wěn)定，D正確。故選B。4、C【解析】從題中可以看出，該實驗的自變量是土壤濕潤條件和是否滅菌，4個實驗組相互對照；落葉上面也有微生物，也可以分解自身，所以也應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理；因為1、3組土壤滅菌后，土壤中微生物被殺滅，無法分解落葉，2、4組沒有滅菌，存在微生物，因其土壤的濕潤條件不同，分解的落葉量也不相同。【詳解】A、該表格有兩個變量：是否滅菌和濕度。其中1、3組和2、4組這兩個對照試驗，都說明了探究不同土壤濕度條件下，土壤微生物對落葉的分解作用，A正確；B、為了控制實驗中的無關(guān)變量，作為實驗材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行滅菌處理，消除微生物的影響，B正確；C、該實驗的變量有兩個，一個是滅菌、不滅菌，一個是濕潤、不濕潤。自變量是滅菌、不滅菌，在濕潤條件下1、2形成對照，在干燥條件下3、4形成對照，所以1、3分別是兩組對照實驗的對照組，C錯誤；D、1組和3組由于沒有微生物，落葉不被分解，2組和4組由于有微生物，落葉不同程度的被分解，D正確。故選C。5、A【解析】A、由于白色為隱性，其基因型為CzCz，所以兩只白化的豚鼠雜交，其后代都是白化，不會出現(xiàn)銀色個體，A正確；B、由于豚鼠毛色由Cb、Cc、Cs、Cz等位基因決定，所以該豚鼠群體中與毛色有關(guān)的基因型共有10種，B錯誤；C、由于多種交配方式的后代都出現(xiàn)了性狀分離，所以能確定這組等位基因間的顯性程度，這4個復(fù)等位基因之間的顯隱性關(guān)系的正確順序是：Cb＞Cs＞Cc＞Cx，B錯誤；D、由于豚鼠毛色由一對等位基因決定，所以兩只豚鼠雜交的后代最多會出現(xiàn)三種毛色，D錯誤。故選A。6、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞效率的計算公式是本營養(yǎng)級同化量÷上一營養(yǎng)級的同化量，一般是10%~20%?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)能量流動傳遞效率為10%的理解為某一營養(yǎng)級約有10%的能量流到下一營養(yǎng)級，A、C、D錯誤，故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.大腦皮層②.內(nèi)流（2）①.降低②.（負(fù)）反饋（3）①.做對照（與注射嗎啡30min后的痛反應(yīng)時間形成對照，以說明嗎啡的效果）。②.1、2組③.3組和4組注射嗎啡前后的痛反應(yīng)時間差比2組長，但比1組短（4）既不會對人體產(chǎn)生嚴(yán)重的毒副作用，又能對嗎啡耐受性產(chǎn)生具有明顯抑制作用【解析】據(jù)圖可知，嗎啡與突觸小體的膜上的受體μ結(jié)合，可抑制遞質(zhì)P的釋放，阻止遞質(zhì)P在突觸間傳遞興奮信號，因此可抑制大腦皮層產(chǎn)生痛覺?！拘?詳解】痛覺是在大腦皮層產(chǎn)生的。據(jù)圖可知，遞質(zhì)P與突觸后膜上遞質(zhì)P的受體結(jié)合后，會促進(jìn)鈉離子內(nèi)流，而嗎啡與M區(qū)突觸前神經(jīng)元膜上的受體μ結(jié)合，可抑制突觸前膜釋放遞質(zhì)P，進(jìn)而阻止突觸后膜Na+內(nèi)流，抑制突觸后膜興奮的產(chǎn)生，阻斷痛覺形成的上行傳導(dǎo)通路而發(fā)揮鎮(zhèn)痛作用?！拘?詳解】長期使用嗎啡，機(jī)體會通過一系列調(diào)節(jié)使受體μ的敏感度和數(shù)量下降，從而產(chǎn)生對嗎啡的耐受性，這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制?！拘?詳解】①本實驗是探究一定劑量的TTX和嗎啡聯(lián)合用藥對嗎啡耐受性的影響，因變量為痛反應(yīng)的時間，因此需要在實驗前測定痛反應(yīng)時間，與注射嗎啡30min后的痛反應(yīng)時間形成對照，以說明嗎啡的效果。②1和2組的自變量為實驗前是否注射嗎啡，2組實驗前注射嗎啡，則實驗過程中再次注射嗎啡前后痛反應(yīng)時間差明顯減小，說明小鼠對嗎啡產(chǎn)生了耐受性。對比4組實驗結(jié)果可知，3組和4組注射嗎啡前后的痛反應(yīng)時間差比2組長，但比1組短，說明TTX與嗎啡聯(lián)合用藥能一定程度上抑制嗎啡耐受性產(chǎn)生?！拘?詳解】由于微量的TTX就可以引起神經(jīng)阻滯和呼吸抑制，因此將TTX與嗎啡進(jìn)行聯(lián)合用藥時，需將TTX應(yīng)用在適當(dāng)劑量以內(nèi)，適當(dāng)?shù)膭┝考炔粫θ梭w產(chǎn)生嚴(yán)重的毒副作用，又能對嗎啡耐受性產(chǎn)生具有明顯抑制作用。【點睛】本題考查嗎啡作用的原理，意在考查考生獲取信息的能力和對實驗的分析能力。8、（1）①.下丘腦②.大腦皮層（2）負(fù)反饋##反饋（3）①.肝臟②.胰島素③.靶細(xì)胞膜上有激素④的特異性受體【解析】分析圖示可知，A為大腦皮層，B為垂體，C為胰島A細(xì)胞，D為胰高血糖素的靶器官或靶細(xì)胞，主要為肝臟細(xì)胞；①為促甲狀腺激素釋放激素，②為促甲狀腺激素，③為甲狀腺激素，④為胰高血糖素?！拘?詳解】人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。人體的各種感覺，包括冷覺均是在大腦皮層形成的。【小問2詳解】據(jù)分析可知圖中B為垂體，③是甲狀腺激素，當(dāng)③甲狀腺激素含量較多時，會作用于下丘腦和垂體，抑制下丘腦和B垂體的活動，這是負(fù)反饋調(diào)節(jié)?！拘?詳解】饑寒交迫時，機(jī)體會調(diào)節(jié)使血糖濃度升高，所以④為胰高血糖素，D為胰高血糖素的靶器官或靶細(xì)胞，主要為肝臟細(xì)胞，胰高血糖素可以促進(jìn)肝糖原的水解，補(bǔ)充血糖。與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖方面相互拮抗的為胰島素。胰高血糖素能與靶細(xì)胞結(jié)合的直接原因是靶細(xì)胞膜上有激素④胰高血糖素的受體，可以與胰高血糖素特異性結(jié)合?！军c睛】本題主要考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，識記各種調(diào)節(jié)的基本過程，能結(jié)合圖形進(jìn)行分析。9、①.基因表達(dá)載體的構(gòu)建②.c③.目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因④.限制酶Ⅱ⑤.基因Ⅰ⑥.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化⑦.植物組織培養(yǎng)⑧.脫分化、再分化⑨.蛋白質(zhì)⑩.因為蛋白質(zhì)的高級結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜，目前對很多蛋白質(zhì)的高級結(jié)構(gòu)還不了解【解析】分析圖解：圖中a表示轉(zhuǎn)錄過程，b表示利用mRNA進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄合成目的基因，c表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建，d表示目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，e是水稻細(xì)胞進(jìn)行植物的組織培養(yǎng)并篩選出符合要求的植株；目的基因的兩側(cè)分別有-GGATCC一、-GATC-兩種序列，根據(jù)兩種酶的酶切位點，限制酶Ⅰ只能切割左側(cè)的序列，而限制酶Ⅱ可以切割兩側(cè)的序列?！驹斀狻浚?）培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中，其核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建。通過該操作形成了圖中的c重組質(zhì)粒，它的構(gòu)成至少包括目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因等。（2）在研究過程中獲取了目的基因后采用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。據(jù)圖分析，目的基因的兩側(cè)有-GGATCC一、-GATC-兩種序列，由于酶Ⅰ的識別序列和切點是-G↓GATCC-酶II的識別序列和切點是-↓GATC-，因此只能選擇限制酶Ⅱ獲取目的基因。圖中可以看出目的基因插入到基因Ⅱ中，因此檢驗重組載體導(dǎo)入能否成功，需要利用基因Ⅰ作為標(biāo)記基因。（3）過程d通常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，過程e將水稻細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株運(yùn)用了細(xì)胞工程中的植物組織培養(yǎng)技術(shù)，在該技術(shù)應(yīng)用的過程中，關(guān)鍵步驟是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞進(jìn)行脫分化形成愈傷組織，然后再分化形成植株。（4）若希望該轉(zhuǎn)基因水稻生產(chǎn)的“金色大米”含維生素A含量更高、效果更好，則需要通過蛋白質(zhì)工程手段對合成維生素A的相關(guān)目的基因進(jìn)行設(shè)計。因為蛋白質(zhì)的高級結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜，目前對很多蛋白質(zhì)的高級結(jié)構(gòu)還不了解，目前該工程是一項難度很大的工程，成功的例子不多?！军c睛】本題考查基因工程的應(yīng)用，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。10、(1).電(2).分析和綜合(3).神經(jīng)遞質(zhì)(4).正電位增強(qiáng)（或保持正電位）(5).正電位變?yōu)樨?fù)電位(6).下丘腦(7).減少(8).腎小管、集合管（答全才給分）【解析】分析圖解：血壓升高時，刺激壓力感受器，通過傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到心血管運(yùn)動中樞，然后分別通過控制A神經(jīng)和B神經(jīng)導(dǎo)致血壓下降；也可以通過下丘腦釋放抗利尿激素，最終導(dǎo)致血壓下降，由此可見，血壓平衡的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。【詳解】（1）當(dāng)血壓升高時，動脈壓力感受器興奮，興奮以局部電流（電信號）形式在神經(jīng)