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文檔簡介
2025屆河北省邢臺三中數(shù)學(xué)高三上期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設(shè)全集,集合,.則集合等于()A. B. C. D.2.()A. B. C. D.3.已知復(fù)數(shù)滿足,則()A. B. C. D.4.設(shè)命題函數(shù)在上遞增,命題在中,,下列為真命題的是()A. B. C. D.5.已知復(fù)數(shù),,則()A. B. C. D.6.在展開式中的常數(shù)項為A.1 B.2 C.3 D.77.已知為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)滿足,則復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.設(shè)全集為R,集合,,則A. B. C. D.9.若函數(shù)滿足,且,則的最小值是()A. B. C. D.10.“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱,旨在積極發(fā)展我國與沿線國家經(jīng)濟合作關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的命運共同體.自2015年以來,“一帶一路”建設(shè)成果顯著.如圖是2015—2019年,我國對“一帶一路”沿線國家進出口情況統(tǒng)計圖,下列描述錯誤的是()A.這五年,出口總額之和比進口總額之和大B.這五年,2015年出口額最少C.這五年,2019年進口增速最快D.這五年,出口增速前四年逐年下降11.過拋物線的焦點F作兩條互相垂直的弦AB,CD,設(shè)P為拋物線上的一動點,,若,則的最小值是()A.1 B.2 C.3 D.412.設(shè),是兩條不同的直線,,是兩個不同的平面,下列命題中正確的是()A.若,,,則B.若,,,則C.若,,,則D.若,,,則二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知的展開式中第項與第項的二項式系數(shù)相等,則__________.14.的展開式中所有項的系數(shù)和為______,常數(shù)項為______.15.曲線在處的切線方程是_________.16.在平行四邊形中,已知,,,若,,則____________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)某調(diào)查機構(gòu)對某校學(xué)生做了一個是否同意生“二孩”抽樣調(diào)查,該調(diào)查機構(gòu)從該校隨機抽查了100名不同性別的學(xué)生,調(diào)查統(tǒng)計他們是同意父母生“二孩”還是反對父母生“二孩”,現(xiàn)已得知100人中同意父母生“二孩”占60%,統(tǒng)計情況如下表:同意不同意合計男生a5女生40d合計100(1)求a,d的值,根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有97.5%的把握認為是否同意父母生“二孩”與性別有關(guān)?請說明理由;(2)將上述調(diào)查所得的頻率視為概率,現(xiàn)在從所有學(xué)生中,采用隨機抽樣的方法抽取4位學(xué)生進行長期跟蹤調(diào)查,記被抽取的4位學(xué)生中持“同意”態(tài)度的人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.附:0.150.1000.0500.0250.0102.0722.7063.8415.0246.63518.(12分)已知如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=30°,∠ABC=90°,D為AC中點,AEBD于E,延長AE交BC于F,將△ABD沿BD折起,使平面ABD平面BCD,如圖2所示。(Ⅰ)求證:AE平面BCD;(Ⅱ)求二面角A-DC-B的余弦值;(Ⅲ)求三棱錐B-AEF與四棱錐A-FEDC的體積的比(只需寫出結(jié)果,不要求過程).19.(12分)已知各項均不相等的等差數(shù)列的前項和為,且成等比數(shù)列.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)求數(shù)列的前項和.20.(12分)如圖,正方形所在平面外一點滿足,其中分別是與的中點.(1)求證:;(2)若,且二面角的平面角的余弦值為,求與平面所成角的正弦值.21.(12分)已知在平面直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標原點為極點,軸的非負半軸為極軸且取相同的單位長度建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求曲線與直線的直角坐標方程;(2)若曲線與直線交于兩點,求的值.22.(10分)(1)求曲線和曲線圍成圖形的面積;(2)化簡求值:.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
先算出集合,再與集合B求交集即可.【詳解】因為或.所以,又因為.所以.故選:A.【點睛】本題考查集合間的基本運算,涉及到解一元二次不等式、指數(shù)不等式,是一道容易題.2、B【解析】
利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡得答案.【詳解】.故選B.【點睛】本題考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,考查了復(fù)數(shù)的基本概念,是基礎(chǔ)題.3、A【解析】
由復(fù)數(shù)的運算法則計算.【詳解】因為,所以故選:A.【點睛】本題考查復(fù)數(shù)的運算.屬于簡單題.4、C【解析】
命題:函數(shù)在上單調(diào)遞減,即可判斷出真假.命題:在中,利用余弦函數(shù)單調(diào)性判斷出真假.【詳解】解:命題:函數(shù),所以,當(dāng)時,,即函數(shù)在上單調(diào)遞減,因此是假命題.命題:在中,在上單調(diào)遞減,所以,是真命題.則下列命題為真命題的是.故選:C.【點睛】本題考查了函數(shù)的單調(diào)性、正弦定理、三角形邊角大小關(guān)系、簡易邏輯的判定方法,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.5、B【解析】分析:利用的恒等式,將分子、分母同時乘以,化簡整理得詳解:,故選B點睛:復(fù)數(shù)問題是高考數(shù)學(xué)中的??紗栴},屬于得分題,主要考查的方面有:復(fù)數(shù)的分類、復(fù)數(shù)的幾何意義、復(fù)數(shù)的模、共軛復(fù)數(shù)以及復(fù)數(shù)的乘除運算,在運算時注意符號的正、負問題.6、D【解析】
求出展開項中的常數(shù)項及含的項,問題得解。【詳解】展開項中的常數(shù)項及含的項分別為:,,所以展開式中的常數(shù)項為:.故選:D【點睛】本題主要考查了二項式定理中展開式的通項公式及轉(zhuǎn)化思想,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題。7、B【解析】
求出復(fù)數(shù),得出其對應(yīng)點的坐標,確定所在象限.【詳解】由題意,對應(yīng)點坐標為,在第二象限.故選:B.【點睛】本題考查復(fù)數(shù)的幾何意義,考查復(fù)數(shù)的除法運算,屬于基礎(chǔ)題.8、B【解析】分析:由題意首先求得,然后進行交集運算即可求得最終結(jié)果.詳解:由題意可得:,結(jié)合交集的定義可得:.本題選擇B選項.點睛:本題主要考查交集的運算法則,補集的運算法則等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.9、A【解析】
由推導(dǎo)出,且,將所求代數(shù)式變形為,利用基本不等式求得的取值范圍,再利用函數(shù)的單調(diào)性可得出其最小值.【詳解】函數(shù)滿足,,即,,,,即,,則,由基本不等式得,當(dāng)且僅當(dāng)時,等號成立.,由于函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),所以,當(dāng)時,取得最小值.故選:A.【點睛】本題考查代數(shù)式最值的計算,涉及對數(shù)運算性質(zhì)、基本不等式以及函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用,考查計算能力,屬于中等題.10、D【解析】
根據(jù)統(tǒng)計圖中數(shù)據(jù)的含義進行判斷即可.【詳解】對A項,由統(tǒng)計圖可得,2015年出口額和進口額基本相等,而2016年到2019年出口額都大于進口額,則A正確;對B項,由統(tǒng)計圖可得,2015年出口額最少,則B正確;對C項,由統(tǒng)計圖可得,2019年進口增速都超過其余年份,則C正確;對D項,由統(tǒng)計圖可得,2015年到2016年出口增速是上升的,則D錯誤;故選:D【點睛】本題主要考查了根據(jù)條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖解決實際問題,屬于基礎(chǔ)題.11、C【解析】
設(shè)直線AB的方程為,代入得:,由根與系數(shù)的關(guān)系得,,從而得到,同理可得,再利用求得的值,當(dāng)Q,P,M三點共線時,即可得答案.【詳解】根據(jù)題意,可知拋物線的焦點為,則直線AB的斜率存在且不為0,設(shè)直線AB的方程為,代入得:.由根與系數(shù)的關(guān)系得,,所以.又直線CD的方程為,同理,所以,所以.故.過點P作PM垂直于準線,M為垂足,則由拋物線的定義可得.所以,當(dāng)Q,P,M三點共線時,等號成立.故選:C.【點睛】本題考查直線與拋物線的位置關(guān)系、焦半徑公式的應(yīng)用,考查函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力,求解時注意取最值的條件.12、D【解析】試題分析:,,故選D.考點:點線面的位置關(guān)系.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
根據(jù)的展開式中第項與第項的二項式系數(shù)相等,得到,再利用組合數(shù)公式求解.【詳解】因為的展開式中第項與第項的二項式系數(shù)相等,所以,即,所以,即,解得.故答案為:10【點睛】本題主要考查二項式的系數(shù),還考查了運算求解的能力,屬于基礎(chǔ)題.14、3-260【解析】
(1)令求得所有項的系數(shù)和;(2)先求出展開式中的常數(shù)項與含的系數(shù),再求展開式中的常數(shù)項.【詳解】將代入,得所有項的系數(shù)和為3.因為的展開式中含的項為,的展開式中含常數(shù)項,所以的展開式中的常數(shù)項為.故答案為:3;-260【點睛】本題考查利用二項展開式的通項公式解決二項展開式的特殊項問題,屬于基礎(chǔ)題.15、【解析】
利用導(dǎo)數(shù)的運算法則求出導(dǎo)函數(shù),再利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義即可求解.【詳解】求導(dǎo)得,所以,所以切線方程為故答案為:【點睛】本題考查了基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的運算法則以及導(dǎo)數(shù)的幾何意義,屬于基礎(chǔ)題.16、【解析】
設(shè),則,得到,,利用向量的數(shù)量積的運算,即可求解.【詳解】由題意,如圖所示,設(shè),則,又由,,所以為的中點,為的三等分點,則,,所以.【點睛】本題主要考查了向量的共線定理以及向量的數(shù)量積的運算,其中解答中熟記向量的線性運算法則,以及向量的共線定理和向量的數(shù)量積的運算公式,準確運算是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于中檔試題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),有97.5%的把握認為是否同意父母生“二孩”與“性別”有關(guān);(2)詳見解析.【解析】
(1)根據(jù)表格及同意父母生“二孩”占60%可求出,,根據(jù)公式計算結(jié)果即可確定有97.5%的把握認為是否同意父母生“二孩”與“性別”有關(guān)(2)由題意可知X服從二項分布,利用公式計算概率及期望即可.【詳解】(1)因為100人中同意父母生“二孩”占60%,所以,文(2)由列聯(lián)表可得而所以有97.5%的把握認為是否同意父母生“二孩”與“性別”有關(guān)(2)①由題知持“同意”態(tài)度的學(xué)生的頻率為,即從學(xué)生中任意抽取到一名持“同意”態(tài)度的學(xué)生的概率為.由于總體容量很大,故X服從二項分布,即從而X的分布列為X01234X的數(shù)學(xué)期望為【點睛】本題主要考查了相關(guān)性檢驗、二項分布,屬于中檔題.18、(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ);(Ⅲ)1:5【解析】
(Ⅰ)由平面ABD⊥平面BCD,交線為BD,AE⊥BD于E,能證明AE⊥平面BCD;(Ⅱ)以E為坐標原點,分別以EF、ED、EA所在直線為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標系E-xyz,利用向量法求出二面角A-DC-B的余弦值;(Ⅲ)利用體積公式分別求出三棱錐B-AEF與四棱錐A-FEDC的體積,再作比寫出答案即可.【詳解】(Ⅰ)證明:∵平面ABD⊥平面BCD,交線為BD,又在△ABD中,AE⊥BD于E,AE?平面ABD,∴AE⊥平面BCD.(Ⅱ)由(1)知AE⊥平面BCD,∴AE⊥EF,由題意知EF⊥BD,又AE⊥BD,如圖,以E為坐標原點,分別以EF、ED、EA所在直線為x軸,y軸,z軸,
建立空間直角坐標系E-xyz,設(shè)AB=BD=DC=AD=2,
則BE=ED=1,∴AE=,BC=2,BF=,則E(0,0,0),D(0,1,0),B(0,-1,0),A(0,0,),
F(,0,0),C(,2,0),,,由AE⊥平面BCD知平面BCD的一個法向量為,設(shè)平面ADC的一個法向量,則,取x=1,得,∴,∴二面角A-DC-B的平面角為銳角,故余弦值為.
(Ⅲ)三棱錐B-AEF與四棱錐A-FEDC的體積的比為:1:5.【點睛】本題考查線面垂直的證明、幾何體體積計算、二面角有關(guān)的立體幾何綜合題,屬于中等題.19、(1);(2).【解析】試題分析:(1)設(shè)公差為,列出關(guān)于的方程組,求解的值,即可得到數(shù)列的通項公式;(2)由(1)可得,即可利用裂項相消求解數(shù)列的和.試題解析:(1)設(shè)公差為.由已知得,解得或(舍去),所以,故.(2),考點:等差數(shù)列的通項公式;數(shù)列的求和.20、(1)證明見解析(2)【解析】
(1)先證明EF平面,即可求證;(2)根據(jù)二面角的余弦值,可得平面,以為坐標原點,建立空間直角坐標系,利用向量計算線面角即可.【詳解】(1)連接,交于點,連結(jié).則,故面.又面,因此.(2)由(1)知即為二面角的平面角,且.在中應(yīng)用余弦定理,得,于是有,即,從而有平面.以為坐標原點,建立如圖所示的空間直角坐標系,則,于是,,設(shè)平面的法向量為,則,即,解得于是平面的一個法向量為.設(shè)直線與平面所成角為,因此.【點睛】本題主要考查了線面垂直,線線垂直的證明,二面角,線面角的向量求法,屬于中檔題.21、(1)曲線的直角坐標方程為;直線的直角坐標方程為(2)【解析】
(1)由公式可化極坐標方程為直角坐標方程,消參
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