雙培養(yǎng)工作實施方案3頁

1、小學(xué)2019年“雙培養(yǎng)”工作實施方案為推進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)一支思想進步、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的黨員和教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校實際情況，特制定“雙培養(yǎng)”工作實施方案。一、指導(dǎo)思想開展“雙培養(yǎng)”活動，就是要讓廣大教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好老師，著眼加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)，把增強黨員黨性觀念作為首要目標，把抓好教師專業(yè)培養(yǎng)作為重要任務(wù)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為最終目的，強化黨性錘煉和能力培養(yǎng)，用中國特色社會主義理論體系武裝黨員、骨干教師頭腦，用業(yè)務(wù)知識和專業(yè)能力提高黨員、骨干教師素質(zhì)，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供堅強保障。二

2、、工作目標學(xué)校根據(jù)學(xué)校師資隊伍情況，認真開展“雙培養(yǎng)”工作，在黨員骨干教師和年輕教師中廣泛開展“師徒結(jié)對”活動，積極擴大黨員骨干教師的輻射帶動作用，將優(yōu)秀、骨干教師培養(yǎng)成黨員，將黨員培養(yǎng)成骨干教師和名優(yōu)教師，讓黨員和教師的成長實現(xiàn)黨建能力和教育管理水平“雙提升”。學(xué)校計劃每年將1至2名骨干教師培養(yǎng)成黨員，將2至3名黨員培養(yǎng)成骨干教師、名優(yōu)教師。三、工作方法1、開展“黨員先鋒示范崗”創(chuàng)建活動在全體黨員中廣泛開展“黨員先鋒示范崗”創(chuàng)建活動，即：一線教師黨員創(chuàng)建“優(yōu)秀教書育人黨員先鋒示范崗”，帶頭教書育人；干部黨員創(chuàng)建“優(yōu)秀管理服務(wù)黨員先鋒示范崗”，帶頭盡職盡責(zé)，后勤服務(wù)黨員創(chuàng)建“優(yōu)秀后勤服務(wù)黨員先

3、鋒示范崗”，帶頭提升服務(wù)水平。學(xué)校對黨員教職工在工作中的日常表現(xiàn)做好詳實的記錄，并作為每年7月“年度優(yōu)秀黨員示范崗”評選的重要依據(jù)。2、開展“黨員專業(yè)技能示范”活動根據(jù)工作實際，結(jié)合備課組安排，有計劃地在教案設(shè)計、課堂展示、多媒體運用、普通話以及板書設(shè)計等方面組織豐富多樣的活動，通過活動展示黨員教師的風(fēng)采，并對非黨員教師起到引領(lǐng)作用。3、校本課程建設(shè)團隊由各備課組長及骨干黨員教師組成校本課程建設(shè)團隊，編寫出具有較高水平和符合學(xué)校實際的校本教材。4、黨員生活互助小組由黨員干部掛帥，黨員骨干牽頭，做好黨員生活的互助工作。5、“一幫一”結(jié)對子由各備課組長及骨干黨員教師與本組青年教師結(jié)對子，一方面促進

4、青年教師的盡快成長，另一方面也可促進骨干黨員教師繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展。四、工作措施1、落實領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。切實加強對“雙培養(yǎng)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧，整體部署，為搞好“雙培養(yǎng)”工作創(chuàng)造良好的條件。2、積極開展實踐活動，要緊密結(jié)合年級實際，落實黨員“一崗雙責(zé)”，堅持行之有效的黨性實踐活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，把“雙培養(yǎng)”工作落到實處，確保效果和質(zhì)量。3、調(diào)查摸底，建立臺賬。要建立黨員信息庫，骨干教師信息庫，對“雙培養(yǎng)”對象實行動態(tài)管理。4、加強督促檢查。要加大督導(dǎo)力度，把實施“雙培養(yǎng)”工作列入支部基層黨建目標責(zé)任制，嚴格考核，定期通報，采取有力措施，確保目標任務(wù)的完成。5、加大宣傳力度，提高對“雙培養(yǎng)”工作的認識。要加大宣傳