安徽省合肥市三十五中2025屆生物高一第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第1頁
安徽省合肥市三十五中2025屆生物高一第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第2頁
安徽省合肥市三十五中2025屆生物高一第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第3頁
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安徽省合肥市三十五中2025屆生物高一第一學(xué)期期末綜合測試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是A.①是核膜,將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開B.②是核仁,與核糖體的形成有關(guān)C.③是染色質(zhì),主要由DNA和蛋白質(zhì)組成D.④是核孔,是DNA等大分子物質(zhì)進出核的通道2.下圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中,細胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是()A.該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行B.若B溶液的濃度稍增大,則曲線中b點右移C.兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致D.6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象3.下列有關(guān)減數(shù)分裂中“減數(shù)”的理解,正確的是A.含義是染色體數(shù)目減半而DNA數(shù)目保持不變B.時期是在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂C.原因是染色體著絲點斷裂使姐妹染色單體分離D.意義是能夠產(chǎn)生染色體組合極其多樣的配子4.在人類對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程中,羅伯特森提出的三層結(jié)構(gòu)模型與流動鑲嵌模型的相同點是A.兩種模型都認為磷脂雙分子層是構(gòu)成膜的基本支架B.兩種模型都認為蛋白質(zhì)分子均勻排列在脂質(zhì)分子的兩側(cè)C.兩種模型都認為組成生物膜的主要物質(zhì)是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)D.兩種模型都認為組成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動5.下列有關(guān)細胞中化學(xué)成分的敘述,錯誤的是A.在一個活細胞中,各種化合物的含量保持不變B.用同位素標(biāo)記某種元素,希望被標(biāo)記的元素只出現(xiàn)在蛋白質(zhì)中而不出現(xiàn)核酸中,可以選擇35SC.代謝逐漸旺盛的細胞中,自由水與結(jié)合水的比值變大D.某有機物分子的元素組成是:C、O、N、H、Fe,該有機物最可能是蛋白質(zhì)6.細胞中攜帶遺傳信息的物質(zhì)是()A.核糖核酸 B.脫氧核糖核酸 C.核苷酸 D.核酸7.冷箭竹和大熊貓相比,生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的差別在于冷箭竹缺少()A.系統(tǒng) B.種群 C.組織 D.器官8.(10分)圖中圖一表示的是八月份某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖二表示棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態(tài)。則圖一中時間a、b、c、d依次發(fā)生了圖二所示的哪項生理活動()A.(4)(3)(2)(1) B.(3)(2)(4)(1)C.(3)(4)(1)(2) D.(1)(2)(3)(4)二、非選擇題9.(10分)下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系,其縱坐標(biāo)表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況;圖2表示其葉肉細胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點;圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細胞呼吸方式,①~④表示其中的過程;圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題:圖1中a點時葉肉細胞中ATP的合成場所有____________,此時葉肉細胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強度為圖1中的a,則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長,其原因是_________。細胞呼吸是細胞內(nèi)進行的將糖類等有機物_____成CO2或其它產(chǎn)物,并且釋放能量的過程。圖3中,不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________;圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強的是________(填“a”或“b”)。10.(14分)下圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,圖2表示兩種跨膜運輸方式,請據(jù)圖回答問題:細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿,這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞?,這種運輸方式對活細胞的生理意義是。苯進出細胞的方式一般是圖2中的。若對離體的心肌細胞使用某種毒素,結(jié)果Mg2+的吸收顯著減少,而Ca2+、K+、葡萄糖等物質(zhì)的吸收沒有受到影響,其原因是,這表明細胞膜具有的特性是。甲狀腺細胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現(xiàn)了細胞內(nèi)生物膜的和結(jié)構(gòu)相似,在結(jié)構(gòu)和上緊密聯(lián)系。11.(14分)糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上.這一過程不斷重復(fù),靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進行降解,整個過程如圖二所示。請分析回答:如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為動物細胞中重要的儲存能量物質(zhì),則物質(zhì)③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質(zhì)②是________________________,它是構(gòu)成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質(zhì)的一項具體功能是________。細胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其原因是____________________________。12.如圖是某高等哺乳動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖作答:如圖所示細胞與藍藻細胞相比,最主要的區(qū)別是__________。研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,________種類和數(shù)量越多。細胞在癌變的過程中,結(jié)構(gòu)②的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生________等物質(zhì)。研究細胞內(nèi)各種細胞器的組分和功能,需先分離細胞器,常用的方法是____________________。研究表明,[]________(填序號和名稱)中含有多種水解酶,是細胞的“消化車間”。分泌蛋白從合成至分泌到細胞外,依次經(jīng)過的細胞器或細胞結(jié)構(gòu)是________(填序號)。上述過程中,所需能量的供給來自[]________(填序號和名稱),觀察活細胞中該結(jié)構(gòu),需用________染色。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、C3、D4、C5、A6、B7、A8、A二、非選擇題9、細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體葉綠體D不能光照強度為a時,白天光合作用形成的有機物和細胞呼吸消耗的有機物相等,但晚上只進行細胞呼吸,全天的有機物消耗大于積累,植物不能正常生長氧化分解無氧呼吸第二階段的酶的種類不同a10、(1)主動運輸保證了細胞生命活動的正常進行(2)甲抑制了細胞膜上運輸Mg2+載體的活性選擇透過性(3)

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