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云南省曲靖市富源六中2025屆生物高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.“率”是指兩個(gè)相關(guān)的數(shù)在一定條件下的比值,有關(guān)生物學(xué)中幾個(gè)“率”的敘述不正確的是()A.對(duì)種群的大小和種群密度起決定作用的是出生率和死亡率B.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率C.種群數(shù)量變化的“J”型曲線中,能保持穩(wěn)定的是種群增長(zhǎng)率D.適當(dāng)降低溫度可以降低綠色植物的細(xì)胞呼吸速率2.關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()A.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要酶的參與B.某種環(huán)狀八肽分子含有7個(gè)肽鍵C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)高溫變性后不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)3.2020年初,全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心,共同抗擊新型冠狀病毒疫情。病毒是具包膜的正鏈單鏈RNA病毒,包膜是從宿主細(xì)胞獲得的,包膜上有末端膨大為球形的突起。下列有關(guān)新型冠狀病毒的敘述錯(cuò)誤的是()A.冠狀病毒的包膜含有磷脂雙分子層,突起與病毒對(duì)宿主細(xì)胞的吸附、侵染等過(guò)程有關(guān)B.正確使用醫(yī)用口罩、手套和防護(hù)服等,可在一定程度上有效的切斷病毒的傳播途徑C.新型冠狀病毒侵入人體后需復(fù)制兩次才能得到子代正鏈RNA,過(guò)程中要經(jīng)歷雙鏈RNA的階段D.病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、裝配后,以胞吐方式釋放,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)4.乙烯的生物合成途徑如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.外施ACC有利于果實(shí)生長(zhǎng)B.果實(shí)成熟時(shí)ACC合成酶和ACC氧化酶的活性都增強(qiáng)C.果實(shí)經(jīng)ACC合成酶抑制劑處理后可延長(zhǎng)貯藏時(shí)間D.旱澇等不利的環(huán)境條件都可能增加乙烯的生物合成5.胸腺嘧啶脫氧核苷(簡(jiǎn)稱胸苷)在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸。研究人員用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷(3H-TDR)的培養(yǎng)液培養(yǎng)活的小腸黏膜層,一段時(shí)間后洗去游離的3H-TDR,換用不含放射性TDR的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)。連續(xù)培養(yǎng)48h,檢測(cè)小腸絨毛的被標(biāo)記部位,結(jié)果如圖所示(黑點(diǎn)表示放射性部位)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.只有①處的細(xì)胞可以進(jìn)行DNA的復(fù)制和細(xì)胞分裂B.若再繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間,①②③處都將不再具有放射性C.若換用3H標(biāo)記的尿苷培養(yǎng)液,則①②③處均能檢測(cè)到放射性D.24h和48h時(shí)②③處分別出現(xiàn)放射性,說(shuō)明H-TDR在小腸黏膜內(nèi)的運(yùn)輸速度較慢6.下列對(duì)細(xì)胞中蛋白質(zhì)和核酸的敘述,錯(cuò)誤的是()A.兩者在高溫條件下都會(huì)發(fā)生變性B.兩者的多樣性都與空間結(jié)構(gòu)有關(guān)C.兩者都可具有降低反應(yīng)活化能的作用D.兩者的合成都需要模板、原料、能量和酶7.如圖為一對(duì)近親結(jié)婚的青年夫婦的遺傳分析圖,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(不考慮基因突變)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.D細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞,其中含有兩個(gè)B基因B.F細(xì)胞和G細(xì)胞含有的相同致病基因可能來(lái)自于家族中的同一祖先C.E細(xì)胞和G細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成的個(gè)體表現(xiàn)型為正常女性D.這對(duì)夫婦所生子女中,患一種病的概率為7/168.(10分)研究表明:一定濃度的脫落酸和乙烯都可促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞中NO的合成,從而促進(jìn)氣孔的關(guān)閉。下列有關(guān)植物激素的敘述,不正確的是()A.脫落酸的合成部位主要是根冠和萎蔫的葉片B.乙烯可促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育和成熟C.脫落酸和乙烯都是作為信息分子調(diào)控氣孔的運(yùn)動(dòng)D.研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分裂素能降低保衛(wèi)細(xì)胞中NO水平,推測(cè)其可能促進(jìn)氣孔開(kāi)放二、非選擇題9.(10分)蕁麻草雌雄異株,且經(jīng)常出現(xiàn)雌雄敗育(無(wú)花蕊)現(xiàn)象,雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),F(xiàn)1總是無(wú)花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1,再將F1雄株和雌株雜交,F(xiàn)2也出現(xiàn)無(wú)花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1。有同學(xué)對(duì)上述現(xiàn)象做如下圖解,請(qǐng)進(jìn)一步分析回答:(1)以上圖解,屬于假說(shuō)一演繹法的_____________環(huán)節(jié),其核心內(nèi)容至少包括:①_________________________;②_______________________;③不同對(duì)的基因可以自由組合(獨(dú)立遺傳)。另有同學(xué)對(duì)核心內(nèi)容中的③提出質(zhì)疑,你認(rèn)為對(duì)此質(zhì)疑有道理嗎?為什么?________________________________________。(2)研究者采用_________育種方法很容易得到了純合的雄株,準(zhǔn)備將此雄株與天然雌株雜交,預(yù)測(cè)子代的性狀及比例是________________。10.(14分)烏桕大蠶蛾的性別決定方式為ZW型。已知有無(wú)斑紋和觸角長(zhǎng)短分別由等位基因A/a和B/b控制,其在染色體上的位置未知。某科研小組用純合有斑紋短觸角雌蛾與純合無(wú)斑紋長(zhǎng)觸角雄蛾進(jìn)行雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型均為有斑紋長(zhǎng)觸角,F(xiàn)1相互交配所得F2的表現(xiàn)型及比例為有斑紋長(zhǎng)觸角∶有斑紋短觸角∶無(wú)斑紋長(zhǎng)觸角∶無(wú)斑紋短觸角=9∶3∶3∶1,且F2中雌雄個(gè)體關(guān)于有無(wú)斑紋的性狀的表現(xiàn)型及比例均相同。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)可以判斷兩對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀分別是____。(2)該烏桕大蠶蛾控制有無(wú)斑紋的基因位于___染色體上,判斷的依據(jù)是_____。F2自由交配所得后代中有斑紋個(gè)體所占的比例是_____。(3)根據(jù)上述雜交結(jié)果____(填“能”或“不能”)判斷控制觸角長(zhǎng)短的基因位于常染色體上還是位于Z染色體上,原因是_________________。在以上實(shí)驗(yàn)中,可通過(guò)____(簡(jiǎn)要寫(xiě)出思路)的方法來(lái)判斷控制觸角長(zhǎng)短的基因在染色體上的位置。11.(14分)甲醇酵母菌是基因工程中常用的受體菌,研究人員將人的膠原蛋白基因?qū)爰状冀湍妇胁⒊晒Ρ磉_(dá)?;卮鹣铝袉?wèn)題。(1)獲取目的基因是實(shí)施基因工程的第一步,獲取目的基因的方法有_____、__________(答出兩種)。(2)要使膠原蛋白基因在甲醇酵母菌中表達(dá),需要先構(gòu)建基因表達(dá)載體而不是直接將基因?qū)胧荏w細(xì)胞,原因是_________________和_________________。(3)甲醇酵母菌可高效表達(dá)外源蛋白質(zhì)并分泌到細(xì)胞外,但自身蛋白質(zhì)分泌到培養(yǎng)基中的很少,這一特點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)在于_____________,甲醇酵母菌分泌的膠原蛋白的結(jié)構(gòu)與人的幾乎完全相同,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度分析,其原因可能是_______。(4)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),用兩種不同的限制酶分別切割目的基因的兩端和質(zhì)粒,使目的基因和質(zhì)粒獲得不同的黏性末端,其目的是______________。12.神經(jīng)纖毛蛋白-1(NRP-1)能在腫瘤細(xì)胞內(nèi)表達(dá),是血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子家族成員的受體,通過(guò)參與多種信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)來(lái)促進(jìn)腫瘤血管的生成。研究人員從腫瘤細(xì)胞中擴(kuò)增出NRP-1基因并將其導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi)進(jìn)行發(fā)酵培養(yǎng),分離提純相應(yīng)NRP-1,并將其免疫小鼠,以制備抗NRP-1的單克隆抗體(NRP-1MAb)。分析回答下列回題:(1)利用PCR技術(shù)可以從腫瘤細(xì)胞的基因組中分離擴(kuò)增得到完整的NRP基因,其原因是__________。將擴(kuò)增后的目的基因構(gòu)建成表達(dá)載體后,導(dǎo)入用__________處理的大腸桿菌體內(nèi)完成轉(zhuǎn)化。(2)研究人員將分離提純的NRP-1免疫小鼠后,取其脾臟中B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,用特定的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,在該培養(yǎng)基上不能存活的是__________。選取檢測(cè)抗體陽(yáng)性的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí)需要的氣體環(huán)境是__________。(3)為進(jìn)一步確定NRP-1MAb靶向治療時(shí)的用藥方式,研究人員將直腸癌組織塊制成單細(xì)胞懸液,等量注入4組裸鼠右前腋下,接種3后天開(kāi)始向培養(yǎng)液中施加NRP-1MAb藥物,每隔10天給藥1次,共4次。給藥后測(cè)算一次腫瘤體積,結(jié)果如下圖所示:分析上圖可以得出的結(jié)論是__________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)給出使用NRP-1MAb進(jìn)行靶向治療癌癥時(shí)的臨床建議:__________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
A項(xiàng),出生率和死亡率決定種群密度和種群數(shù)量,故A項(xiàng)正確。B項(xiàng),食物鏈能量的傳遞效率在10%~20%之間,不能提高,能量只能多級(jí)利用,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng),J型曲線中,種群增長(zhǎng)率不變,種群數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng),故C項(xiàng)正確。D項(xiàng),當(dāng)適當(dāng)降低溫度時(shí),會(huì)抑制有關(guān)細(xì)胞呼吸的酶的活性,所以細(xì)胞呼吸速率降低,故D項(xiàng)正確。故選B。2、A【解析】
1.蛋白質(zhì)或多肽中含有肽鍵,可與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)。2.蛋白質(zhì)的功能-生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者:①構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì),即結(jié)構(gòu)蛋白,如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動(dòng)蛋白;②催化作用:如絕大多數(shù)酶;③傳遞信息,即調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長(zhǎng)激素;④免疫作用:如免疫球蛋白(抗體);⑤運(yùn)輸作用:如紅細(xì)胞中的血紅蛋白?!驹斀狻緼、細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要蛋白酶的參與,蛋白酶也是一種蛋白質(zhì),A正確;B、某種環(huán)狀八肽分子含有8個(gè)肽鍵,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞質(zhì)中tRNA負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸,tRNA不是蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;D、變性蛋白質(zhì)中的空間結(jié)構(gòu)被破壞,肽鍵沒(méi)有斷裂,仍能與雙縮脲試劑作用發(fā)生紫色反應(yīng),D錯(cuò)誤。故選A。3、D【解析】
本題考查病毒的相關(guān)知識(shí)。生物病毒是一類個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只含單一核酸(DNA或RNA),必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型微生物?!驹斀狻緼、由題干可知,新型冠狀病毒具有來(lái)自宿主細(xì)胞的包膜,生物膜的骨架是磷脂雙分子層,其突起易于病毒對(duì)宿主細(xì)胞的吸附、侵染等,A正確;B、新型冠狀病毒傳播途徑主要空氣傳播,正確使用醫(yī)用口罩、手套和防護(hù)服等,可在一定程度上有效的切斷病毒的傳播,B正確;C、新型冠狀病毒侵入人體后以自身的正鏈單鏈RNA為模板,宿主的核糖核苷酸為原料合成負(fù)鏈單鏈RNA,然后再以負(fù)鏈單鏈RNA為模板,合成負(fù)鏈單鏈RNA,需復(fù)制兩次才能得到子代正鏈RNA,過(guò)程中要經(jīng)歷雙鏈RNA的階段,C正確;D、病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、裝配后,以出芽方式釋放出釋放子代病毒,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),而非功能特點(diǎn),D錯(cuò)誤。故選D。4、A【解析】
植物激素亦稱植物天然激素或植物內(nèi)源激素,是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的一些微量而能調(diào)節(jié)(促進(jìn)、抑制)自身生理過(guò)程的有機(jī)化合物。已知植物體內(nèi)產(chǎn)生的激素有五大類,即生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯。它們都是些簡(jiǎn)單的小分子有機(jī)化合物,但它們的生理效應(yīng)卻非常復(fù)雜、多樣。從影響細(xì)胞的分裂、伸長(zhǎng)、分化到影響植物發(fā)芽、生根、開(kāi)花、結(jié)實(shí)、性別決定、休眠和脫落等。所以,植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有重要的調(diào)控作用。生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)和發(fā)育過(guò)程,而脫落酸和乙烯的作用則是抑制植物生長(zhǎng),促進(jìn)成熟和衰老。【詳解】A、外施ACC有利于乙烯的生成,而乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟,赤霉素促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng),A錯(cuò)誤;B、乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟,果實(shí)成熟時(shí)ACC合成酶和ACC氧化酶的活性都增強(qiáng),B正確;C、果實(shí)經(jīng)ACC合成酶抑制劑處理后可減弱乙烯的合成,可以延長(zhǎng)貯藏時(shí)間,C正確;D、旱澇等不利的環(huán)境條件都可能增加乙烯的生物合成,促進(jìn)果實(shí)的成熟,D正確。故選A。5、D【解析】
由于胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸是合成DNA的原料,所以只有進(jìn)行細(xì)胞分裂地方才能利用3H-TDR進(jìn)行DNA復(fù)制,從而使得細(xì)胞具有放射性。小腸黏膜層細(xì)胞通過(guò)不斷的細(xì)胞分裂,更新衰老、死亡和脫落的細(xì)胞,因而通過(guò)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞不斷向細(xì)胞死亡、脫落處推移。3H-尿苷轉(zhuǎn)化是RNA合成的原料,只要是活細(xì)胞就要進(jìn)行轉(zhuǎn)錄并指導(dǎo)合成蛋白質(zhì),所以活細(xì)胞因利用3H-尿苷而具有放射性。【詳解】A、處理后開(kāi)始的幾小時(shí),發(fā)現(xiàn)只有①處能夠檢測(cè)到放射性,證明小腸黏膜層只有①處的細(xì)胞能進(jìn)行DNA復(fù)制和細(xì)胞分裂,A正確;B、小腸黏膜細(xì)胞上的放射性將會(huì)因?yàn)榧?xì)胞的衰老、死亡、脫落而消失。若再繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間,①②③處都將不再具有放射性,B正確;C、若換用3H標(biāo)記的尿苷培養(yǎng)液,則①②③處細(xì)胞進(jìn)行基因轉(zhuǎn)錄時(shí)均利用了3H-尿苷,能檢測(cè)到放射性,C正確;D、24h和48h時(shí)②③處分別出現(xiàn)放射性,說(shuō)明②③處的衰老、死亡細(xì)胞被①處分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞所取代,不能說(shuō)明H-TDR的運(yùn)輸速度較慢,D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題綜合考查DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的原料、細(xì)胞分裂及細(xì)胞更新等知識(shí),解題關(guān)鍵是判斷只有進(jìn)行細(xì)胞分裂的位置才會(huì)發(fā)生DNA復(fù)制,能利用3H-TDR。6、B【解析】
蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性,有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶是蛋白質(zhì);有的具有運(yùn)輸功能,如載體蛋白;有的具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能,如胰島素,有的具有免疫功能,如抗體;核酸是遺傳信息的攜帶者,對(duì)生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成具有重要作用;酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),還有少量RNA。【詳解】A、蛋白質(zhì)和核酸在高溫條件下空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,所以兩者在高溫條件下都會(huì)發(fā)生變性,A正確;B、蛋白質(zhì)的多樣性與空間結(jié)構(gòu)有關(guān),而核酸的多樣性主要與堿基的排列順序有關(guān),B錯(cuò)誤;C、大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),還有少量RNA,所以二者都可以降低化學(xué)反應(yīng)活化能,C正確;D、蛋白質(zhì)的合成需要mRNA作為模板,氨基酸作為原料,核酸中的DNA的合成以DNA為模板,脫氧核苷酸為原料,RNA的合成以DNA為模板,核糖核苷酸為原料,蛋白質(zhì)的合成和核酸的合成需要消耗能量和酶,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查蛋白質(zhì)和核酸之間的區(qū)別和聯(lián)系,考生可以結(jié)合基因表達(dá)的知識(shí)對(duì)蛋白質(zhì)和核酸進(jìn)行綜合分析。7、D【解析】
根據(jù)兩對(duì)基因在染色體上的位置分析題圖,左圖表示精原細(xì)胞(AaXBY)形成精子的過(guò)程,右圖中表示卵原細(xì)胞(AaXBXb)形成卵細(xì)胞的過(guò)程。又因?yàn)閳D中子代是白化病色盲,所以子代的基因型是aaXbY,則卵細(xì)胞F的基因型是aXb,進(jìn)一步判斷E的基因型(AXB),進(jìn)一步可以得到G的基因型(aXb),最后可以得到H的基因型(AXB)?!驹斀狻緼、根據(jù)題意分析,已知左圖表示精原細(xì)胞(AaXBY)形成精子的過(guò)程,C細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞,D細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞,因?yàn)镕細(xì)胞的基因型為(aY),故D細(xì)胞的基因型為(AXB),其中含有兩個(gè)B基因是通過(guò)間期DNA復(fù)制而來(lái),A正確;B、因?yàn)檫@對(duì)青年夫婦是近親結(jié)婚,F(xiàn)細(xì)胞和G細(xì)胞含有的相同致病基因可能來(lái)自于家族中的同一祖先,B正確;C、E細(xì)胞的基因型為(AXB),G細(xì)胞的基因型為(aXb),結(jié)合后的基因?yàn)椋ˋaXBXb),表現(xiàn)型為正常女性,C正確;D、已知父本和母本的基因型分別是(AaXBY)和(AaXBXb),則后代患白化病的概率是1/4,患色盲的概率也是1/4,所以后代完全正常的概率是(1-1/4)×(1-1/4)=9/16,后代患一種病的概率為1/4+1/4-2×1/4×1/4=3/8,D錯(cuò)誤。故選D。8、B【解析】
根據(jù)題目信息可知:一定濃度的脫落酸和乙烯都可促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞中NO的合成,從而促進(jìn)氣孔的關(guān)閉。而氣孔關(guān)閉,二氧化碳進(jìn)入減少,會(huì)降低光合速率。所以一定濃度的脫落酸和乙烯會(huì)降低光合速率。脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用。【詳解】A、脫落酸的合成部位主要是根冠和萎蔫的葉片,A正確;B、乙烯只能促進(jìn)果實(shí)的成熟,不能促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育,B錯(cuò)誤;C、激素都是信息分子,通過(guò)調(diào)控基因的表達(dá)傳遞信息,因此脫落酸和乙烯都是作為信息分子調(diào)控氣孔的運(yùn)動(dòng),C正確;D、NO的合成增加,可促進(jìn)氣孔的關(guān)閉,若細(xì)胞分裂素能降低保衛(wèi)細(xì)胞中NO水平,推測(cè)其可能促進(jìn)氣孔開(kāi)放,D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查植物激素的功能和作用特點(diǎn),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。二、非選擇題9、提出假說(shuō)當(dāng)基因A和基因B同時(shí)存在時(shí)(A_B_)和aabb一樣不育(無(wú)花蕊)只含有A基因(不含B基因)時(shí)表現(xiàn)為雄株,只含有B基因(不含A基因)時(shí)表現(xiàn)為雌株有道理,因?yàn)楫?dāng)不同對(duì)的基因位于同對(duì)同源染色體上時(shí),雜交的結(jié)果和以上解釋相同,所以不能確定不同對(duì)基因可以自由組合(獨(dú)立遺傳)單倍體無(wú)花蕊:雄株=1:1【解析】
根據(jù)題意分析:圖解過(guò)程很好的解釋了題干結(jié)果“蕁麻草雌雄雜交,F(xiàn)1總是無(wú)花蕊:雄株:雌株=2:1:1,再將F1雄株和雌株雜交,F(xiàn)2也出現(xiàn)無(wú)花蕊:雄株:雌株=2:1:1”,據(jù)此判斷:天然蕁麻草若同時(shí)存在A和B和同時(shí)都不存在時(shí),是無(wú)花蕊植株而敗育,因此雌株基因型為aaBb,雄株基因型為Aabb,雌雄植株雜交遵循基因的分離或基因的自由組合定律。【詳解】(1)以上圖解,屬于假說(shuō)一演繹法的提出假說(shuō)環(huán)節(jié),其核心內(nèi)容至少包括:①當(dāng)基因A和基因B同時(shí)存在時(shí)(A_B_)和aabb一樣不育(無(wú)花蕊);②基因型為A_bb的個(gè)體為雄株,基因型為aaB_的個(gè)體為雌株。
③兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上時(shí)和位于一對(duì)同源染色體上時(shí),這兩種情況下Aabb產(chǎn)生的配子均為Ab和ab,aaBb產(chǎn)生的配子均為aB、ab,雜交的結(jié)果也和以上解釋相同,因此不能確定不同對(duì)基因可以自由組合(獨(dú)立遺傳)。(2)由于單倍體育種獲得的個(gè)體為純合子,所以用單倍體育種能很容易得到純合的雄株。純合的雄株的基因型為AAbb,將此雄株與天然雌株雜交,AAbb×aaBb→子代基因型為AaBb、Aabb且比例是1:1,其中AaBb表現(xiàn)為無(wú)花蕊,Aabb表現(xiàn)為雄株,即無(wú)花蕊:雄株=1:1?!军c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生分析題干獲取信息的能力,理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)結(jié)合題干信息,通過(guò)分析、綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷得出正確結(jié)論的能力。10、有斑紋、長(zhǎng)觸角常F2中雌雄個(gè)體關(guān)于有無(wú)斑紋的性狀的表現(xiàn)型及比例相同3/4不能該實(shí)驗(yàn)中控制觸角長(zhǎng)短的基因不論在常染色體上還是位于Z染色體上,F(xiàn)2的性狀分離比均為3∶1統(tǒng)計(jì)F2雌雄個(gè)體中觸角長(zhǎng)短的表現(xiàn)型及比例(或者統(tǒng)計(jì)F2中短觸角個(gè)體的性別比例;或者統(tǒng)計(jì)F2中長(zhǎng)觸角個(gè)體的性別比例)【解析】
判斷顯隱性可根據(jù)相對(duì)性狀的親本雜交,子一代只出現(xiàn)一種表現(xiàn)型判斷,也可根據(jù)性狀分離法判斷。判斷基因是在常染色體上還是性染色體上,可統(tǒng)計(jì)子代雌雄表現(xiàn)型及比例。對(duì)于ZW型生物,也可以選用隱性的雄性和顯性的雌性雜交,看子代雌雄表現(xiàn)型是否相同?!驹斀狻浚?)純合有斑紋短觸角雌蛾與純合無(wú)斑紋長(zhǎng)觸角雄蛾進(jìn)行雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型均為有斑紋長(zhǎng)觸角,說(shuō)明有斑紋和長(zhǎng)觸角均為顯性性狀。(2)由于F2中雌雄個(gè)體關(guān)于有無(wú)斑紋的性狀的表現(xiàn)型及比例均相同,說(shuō)明該烏柏大蠶蛾控制有無(wú)斑紋的基因與性別無(wú)關(guān),即有無(wú)斑紋的基因位于常染色體上。由于F1相互交配所得F2的表現(xiàn)型及比例為有斑紋長(zhǎng)觸角:有斑紋短觸角:無(wú)斑紋長(zhǎng)觸角:無(wú)斑紋短觸角=9:3:3:1,所以F2有斑紋:無(wú)斑紋=3:1,基因型比例為AA:Aa:aa=1:2:1,因此F2產(chǎn)生的配子A:a=1:1,自由交配所得后代中無(wú)斑紋(aa)個(gè)體所占的比例是1/4,有斑紋個(gè)體所占的比例是3/4。(3)因?yàn)榭刂朴|角長(zhǎng)短的基因位于常染色體上還是位于Z染色體上,結(jié)果都可能出現(xiàn)有斑紋長(zhǎng)觸角:有斑紋短觸角:無(wú)斑紋長(zhǎng)觸角:無(wú)斑紋短觸角=9:3:3:1,所以根據(jù)上述雜交結(jié)果不能判斷控制觸角長(zhǎng)短的基因位于常染色體上還是位于Z染色體上。由于Z染色體上的基因在遺傳時(shí)會(huì)表現(xiàn)出與性別有關(guān),所以可統(tǒng)計(jì)F2雌雄個(gè)體中觸角長(zhǎng)短的表現(xiàn)型及比例,若雌雄中的表現(xiàn)型和比例相同,說(shuō)明基因位于常染色體上,否則為Z染色體上。【點(diǎn)睛】本題考查自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),能靈活應(yīng)用自由組合定律解決問(wèn)題。11、從基因文庫(kù)中獲取人工合成目的基因無(wú)表達(dá)所需的啟動(dòng)子目的基因無(wú)復(fù)制原點(diǎn)(目的基因不能在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在)便于目的蛋白的分離和純化甲醇酵母菌有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體防止目的基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化、防止目的基因與質(zhì)粒反向連接【解析】
基因工程是狹義的遺傳工程,基因工程的基本原理是讓人們感興趣的基因(即目的基因)在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定高效地表達(dá)。為了實(shí)現(xiàn)基因工程的目標(biāo),通常要有多種工具酶、目的基因、載體和宿主細(xì)胞等基本要素,并按照一定的程序進(jìn)行操作,它包括目的基因的獲得、重組DNA的形成,重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞也稱(宿主)細(xì)胞、篩選含有目的基因的受體細(xì)胞和目的基因的表達(dá)等幾個(gè)方面?;虮磉_(dá)載體的構(gòu)建(即目的基因與運(yùn)載體結(jié)合)是實(shí)施基因工程的第二步,也是基因工程的核心。其構(gòu)建目的是使目的基因能在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時(shí),使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用?!驹斀狻浚?)獲取目的基因是實(shí)施基因工程的第一步,獲取目的基因的方法有從基因文庫(kù)中獲取(目的基因序列未知)、人工合成(目的基因序列已知)。(2)單獨(dú)的目的基因容易丟失,且目的基因的表達(dá)需要啟動(dòng)子和終止子,目的基因的復(fù)制需要復(fù)制原點(diǎn),因此要使膠原蛋白基因在甲醇薛母菌中表達(dá),需要先構(gòu)建基因表達(dá)載體而不是直接將基因?qū)胧荏w細(xì)胞。(3)甲醇酵母菌可高效表達(dá)外源蛋白質(zhì)并分泌到細(xì)胞外,但自身蛋白質(zhì)分泌到培養(yǎng)基中的很少,這樣分泌到細(xì)胞外的蛋白主要是我們需要的目的蛋白,這一特點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)在于便于目的蛋白的分
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