2023年海南省定安縣教育局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解

2023年海南省定安縣教育局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、科技帶來(lái)的便捷與高效不可否認(rèn)，（

）這世上始終有一些事情并不執(zhí)著于效率。相較于即時(shí)通信的便捷，存留在紙張中的溫情（

）彌足珍貴，值得反復(fù)回味。（

）今天我們擁有更加快速便捷的網(wǎng)絡(luò)，也無(wú)須面對(duì)“烽火連三月”的歲月，家書(shū)（

）抵萬(wàn)金。這，就是不能忘卻的情感涵養(yǎng)和文化傳承。A、然而或許而且依舊B、即使反而盡管不再C、但更縱然依然D、可也或許始終正確答案選項(xiàng)：C解析：第一空，由“科技帶來(lái)的高效不可否認(rèn)”、“并不執(zhí)著于效率”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，A、C、D項(xiàng)均能體現(xiàn)轉(zhuǎn)折，B項(xiàng)“即使”表示假設(shè)，排除。第二空，A項(xiàng)“或許”、C項(xiàng)“更”均能體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)便捷之下，紙張的溫情很珍貴，保留；D項(xiàng)“也”表示并列，但括號(hào)內(nèi)詞語(yǔ)所在的分句與“即時(shí)通信的便捷”不能構(gòu)成并列關(guān)系，排除。第三空，尾句“這”是對(duì)前文的總結(jié)，可知文段上一句強(qiáng)調(diào)即便在高效便捷的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代家書(shū)依然珍貴，C項(xiàng)“縱然······依然”能體現(xiàn)讓步假設(shè)關(guān)系，當(dāng)選；A項(xiàng)“而且”并無(wú)讓步假設(shè)之意，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊都埬贻喖視?shū)萬(wàn)金》

2、郭沫若用“犀利”、“恣肆”、“深厚”、“俊俏”四個(gè)詞語(yǔ)分別概括了先秦四大散文家作品的風(fēng)格。符合這四種風(fēng)格的散文家依次是：A、孟子、莊子、荀子、韓非子B、莊子、孟子、荀子、韓非子C、孟子、莊子、韓非子、荀子D、莊子、孟子、韓非子、荀子正確答案選項(xiàng)：A解析：郭沫若在《十批判書(shū)》中寫(xiě)道：“孟文的犀利，莊文的恣肆，荀文的渾厚，韓文的峻峭，單拿文章來(lái)講，實(shí)在各有千秋?！惫收_答案為A。

3、氫氣是重要的工業(yè)燃料，下列關(guān)于氫氣的說(shuō)法正確的是：A、氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的紅色火焰B、電解水生成氫氣的過(guò)程是一個(gè)吸熱過(guò)程C、人工降雨過(guò)程中通常使用氫氣作催化劑D、氫氣在自然界中含量很少，故為稀有氣體正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)正確：水被直流電電解生成氫氣和氧氣的過(guò)程被稱(chēng)為電解水。電解水生成氫氣的過(guò)程是吸熱的，但在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，水溫會(huì)升高，其原因在于水充當(dāng)了導(dǎo)體，電流做功發(fā)熱。該項(xiàng)當(dāng)選；A項(xiàng)錯(cuò)誤：氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，排除；C項(xiàng)錯(cuò)誤：人工降雨過(guò)程中使用的催化劑通常分為三類(lèi)，第一類(lèi)是可以大量產(chǎn)生凝結(jié)核或凝華核的碘化銀等成核劑；第二類(lèi)是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰等制冷劑，第三類(lèi)是可以吸附云中水分變成較大水滴的鹽粒等吸濕劑。氫氣并不用作人工降雨的催化劑，排除D項(xiàng)錯(cuò)誤：稀有氣體不是指自然界中含量很少的氣體，而是指元素周期表上的18族元素。在常溫常壓下，它們是無(wú)色無(wú)味的單原子氣體，很難進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)。天然存在的稀有氣體有六種，即氦（He）、氖（Ne）、氬（Ar）、氪（Kr）、氙（Xe）和具放射性的氡（Rn）。氫氣不屬于稀有氣體，排除。故正確答案為B。

4、下列選項(xiàng)中，屬于我國(guó)社會(huì)保障制度體系的內(nèi)容的有______。A、老年人社會(huì)優(yōu)待制度B、殘疾軍人優(yōu)撫安置制度C、機(jī)動(dòng)車(chē)第三者責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)制度D、殘疾人就業(yè)保障制度E、自然災(zāi)害受災(zāi)人員救助制度正確答案選項(xiàng)：ABDE解析：本題考查法律知識(shí)。社會(huì)保障法是指調(diào)整有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)優(yōu)撫和社會(huì)福利方面的法律勞動(dòng)合同法、工會(huì)法以及失業(yè)保險(xiǎn)條例和社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳暫行條例以及婦女權(quán)益保障法、殘疾人權(quán)益保障法等。A項(xiàng)正確，老年人的社會(huì)保障制度能改善保障老年人生活、健康以及參與社會(huì)發(fā)展的條件，實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂(lè)。B項(xiàng)正確，社會(huì)優(yōu)撫安置是社會(huì)保障的特殊構(gòu)成部分，屬于特殊階層的社會(huì)保障，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)保障的特殊綱領(lǐng)。社會(huì)優(yōu)撫安置目的是優(yōu)待和撫恤;社會(huì)優(yōu)撫的對(duì)象是軍人及其家屬；社會(huì)優(yōu)撫的基本特征是對(duì)軍人及其家屬的優(yōu)待;社會(huì)優(yōu)撫的基金來(lái)源是國(guó)家財(cái)政撥款。C項(xiàng)錯(cuò)誤，機(jī)動(dòng)車(chē)輛強(qiáng)制第三者責(zé)任保險(xiǎn)，是指機(jī)動(dòng)車(chē)輛所有人在領(lǐng)用車(chē)輛牌照之前和使用車(chē)輛過(guò)程中，必須投保的一定限額的法定第三者責(zé)任保險(xiǎn)，是以法律、行政法規(guī)為依而建立保險(xiǎn)關(guān)系的一種保險(xiǎn)，不屬于社會(huì)保障體系。D項(xiàng)正確，殘疾人就業(yè)保障是殘疾人社會(huì)福利的重要組成部分，就業(yè)是民生之本，殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)同樣可以提高其收入水平、改善生活質(zhì)量、穩(wěn)定社會(huì)地位。E項(xiàng)正確，社會(huì)救助屬于社會(huì)保障體系的最低層次，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)保障的最低綱領(lǐng)和目標(biāo)。一是社會(huì)救助的目的是保障被救助者的最低生活需要；二是社會(huì)救助的對(duì)象主要是失業(yè)者、遭到不幸者；三是社會(huì)救助的基本特征是扶貧；四是社會(huì)救助的基金來(lái)源主要是國(guó)家及社會(huì)群體。故正確答案為ABDE。

5、萬(wàn)某育有二女一子，都已成家。萬(wàn)某留下親筆遺囑，指示其死后所有財(cái)產(chǎn)由其兒子繼承，該遺囑未經(jīng)公證，也無(wú)證人見(jiàn)證。下列對(duì)該遺囑效力的判斷，正確的是（）。A、違反男女繼承權(quán)平等原則，無(wú)效B、無(wú)見(jiàn)證人見(jiàn)證，無(wú)效C、符合法律規(guī)定，有效D、未經(jīng)公證，無(wú)效正確答案選項(xiàng)：C解析：遺囑形式分為五種，即公證遺囑、自書(shū)遺囑、代書(shū)、錄音和口頭遺囑。其中公證遺囑效力最高，但須公證；后三者需要至少兩位見(jiàn)證人在現(xiàn)場(chǎng)，題目中萬(wàn)某留下親筆遺囑，是自書(shū)遺囑，無(wú)需見(jiàn)證人，所以有效。故正確答案為C。

6、負(fù)責(zé)全國(guó)政府信息公開(kāi)工作的主管部門(mén)是：A、中共中央宣傳部B、國(guó)務(wù)院辦公廳C、工業(yè)和信息化部D、國(guó)務(wù)院正確答案選項(xiàng)：B解析：國(guó)務(wù)院辦公廳的具體職能如下：1、負(fù)責(zé)國(guó)務(wù)院會(huì)議的準(zhǔn)備工作，協(xié)助國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志組織會(huì)議決定事項(xiàng)的實(shí)施。2、協(xié)助國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志組織起草或?qū)徍艘試?guó)務(wù)院、國(guó)務(wù)院辦公廳名義發(fā)布的公文。3、研究國(guó)務(wù)院各部門(mén)和各省、自治區(qū)、直轄市人民政府請(qǐng)示國(guó)務(wù)院的問(wèn)題，提出審核意見(jiàn)，報(bào)國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志審批。4、根據(jù)國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志的指示，對(duì)國(guó)務(wù)院部門(mén)間出現(xiàn)的爭(zhēng)議問(wèn)題提出處理意見(jiàn)，報(bào)國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志決定。5、督促檢查國(guó)務(wù)院各部門(mén)和地方人民政府對(duì)國(guó)務(wù)院公文、會(huì)議決定事項(xiàng)及國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)指示的執(zhí)行落實(shí)情況并跟蹤調(diào)研，及時(shí)向國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志報(bào)告。6、協(xié)助國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志組織處理需由國(guó)務(wù)院直接處理的突發(fā)事件和重大事故。7、處理群眾來(lái)信、接待群眾來(lái)訪，及時(shí)向黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志報(bào)告來(lái)信來(lái)訪中提出的重要建議和反映的重要問(wèn)題，辦理黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志交辦的有關(guān)信訪事項(xiàng)。8、根據(jù)國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志的指示，組織專(zhuān)題調(diào)查研究，及時(shí)反映情況、提出建議。9、負(fù)責(zé)國(guó)務(wù)院值班工作，及時(shí)向國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志報(bào)告重要情況，協(xié)助處理各部門(mén)和各地區(qū)向國(guó)務(wù)院反映的重要問(wèn)題。10、做好行政事務(wù)工作，為國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志服務(wù)。11、辦理國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志交辦的其他事項(xiàng)。故正確答案為B。1、中宣部負(fù)責(zé)指導(dǎo)全國(guó)理論研究、學(xué)習(xí)與宣傳工作；引導(dǎo)社會(huì)輿論，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)中央各新聞單位的工作；規(guī)劃、部署全局性的思想政治工作任務(wù)，配合中央組織部做好黨員教育工作，同有關(guān)部門(mén)研究和改進(jìn)群眾思想教育工作；協(xié)同中央組織部管理文化部、新聞出版署、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)干部，同中央組織部管理人民日?qǐng)?bào)社、廣播電影電視總局、新華社等新聞單位和代管單位的領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)省、自治區(qū)、直轄市黨委宣傳部部長(zhǎng)的任免提出意見(jiàn)；指導(dǎo)宣傳文化系統(tǒng)制定政策、法規(guī)，按照黨中央的統(tǒng)一工作部署，協(xié)調(diào)宣傳文化系統(tǒng)各部門(mén)之間的關(guān)系。2、工業(yè)和信息化部根據(jù)2008年3月11日公布的國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案，組建中華人民共和國(guó)工業(yè)和信息化部。具體為：將國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)的工業(yè)行業(yè)管理有關(guān)職能，國(guó)防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會(huì)核電管理以外的職責(zé)，信息產(chǎn)業(yè)部和國(guó)務(wù)院信息化工作辦公室的職責(zé)，整合劃入工業(yè)和信息化部。組建國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局，由工業(yè)和信息化部管理。國(guó)家煙草專(zhuān)賣(mài)局改由工業(yè)和信息化部管理。不再保留國(guó)防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會(huì)、信息產(chǎn)業(yè)部、國(guó)務(wù)院信息化工作辦公室。工信部直屬高校7所。3、國(guó)務(wù)院即中央人民政府，是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，是最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)，由總理、副總理、國(guó)務(wù)委員、各部部長(zhǎng)、各委員會(huì)主任、審計(jì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)組成。國(guó)務(wù)院實(shí)行總理負(fù)責(zé)制。各部、各委員會(huì)實(shí)行部長(zhǎng)、主任負(fù)責(zé)制。國(guó)務(wù)院秘書(shū)長(zhǎng)在總理領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)處理國(guó)務(wù)院的日常工作。國(guó)務(wù)院設(shè)立辦公廳，由秘書(shū)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)。

7、山東省現(xiàn)有的四處世界文化遺產(chǎn)是：A、孔府、孟廟、泰山、水泊梁山B、“三孔”、靈巖寺、泰山、嶗山C、孔子文化、泰山、蒙山、趵突泉D、泰山、“三孔”、齊長(zhǎng)城、大運(yùn)河山東段正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查地理國(guó)情。山東省現(xiàn)有的四處世界文化遺產(chǎn)為泰山、三孔（孔府、孔廟、孔林）、齊長(zhǎng)城、京杭大運(yùn)河山東段。其中，泰山于1987年被列入《世界自然與文化遺產(chǎn)名錄》，“三孔”于1994年被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》，長(zhǎng)城1987年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》。作為長(zhǎng)城的有機(jī)組成部分之一，齊長(zhǎng)城西起濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)孝里鎮(zhèn)廣里村北，于青島市黃島區(qū)東于家河莊入海，為中國(guó)現(xiàn)存有準(zhǔn)確遺跡可考、年代最早的長(zhǎng)城文化遺產(chǎn)。京杭大運(yùn)河于2014年入選《世界文化遺產(chǎn)名錄》，山東段全長(zhǎng)643公里。因此D項(xiàng)正確，ABC項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為D。

8、日常生活中，經(jīng)?？梢?jiàn)一些商鋪打出“假一罰十”等標(biāo)語(yǔ)。以下標(biāo)語(yǔ)合法的是：A、商品離柜概不負(fù)責(zé)B、解釋權(quán)歸商家所有C、貴重商品，售出后概不退換D、定作商品，不適用無(wú)理由退貨正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查法律常識(shí)。A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十四條第一款規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者提供的商品或者服務(wù)不符合質(zhì)量要求的，消費(fèi)者可以依照國(guó)家規(guī)定、當(dāng)事人約定退貨，或者要求經(jīng)營(yíng)者履行更換、修理等義務(wù)。沒(méi)有國(guó)家規(guī)定和當(dāng)事人約定的，消費(fèi)者可以自收到商品之日起七日內(nèi)退貨；七日后符合法定解除合同條件的，消費(fèi)者可以及時(shí)退貨，不符合法定解除合同條件的，可以要求經(jīng)營(yíng)者履行更換、修理等義務(wù)。”故商品離柜或貴重商品售出后，出現(xiàn)不符合質(zhì)量要求的問(wèn)題，消費(fèi)者可以依照國(guó)家規(guī)定、當(dāng)事人約定退貨，或者要求經(jīng)營(yíng)者履行更換、修理等義務(wù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十六條第二款和第三款規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者不得以格式條款、通知、聲明、店堂告示等方式，作出排除或者限制消費(fèi)者權(quán)利、減輕或者免除經(jīng)營(yíng)者責(zé)任、加重消費(fèi)者責(zé)任等對(duì)消費(fèi)者不公平、不合理的規(guī)定，不得利用格式條款并借助技術(shù)手段強(qiáng)制交易。格式條款、通知、聲明、店堂告示等含有前款所列內(nèi)容的，其內(nèi)容無(wú)效?！盌項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十五條規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者采用網(wǎng)絡(luò)、電視、電話、郵購(gòu)等方式銷(xiāo)售商品，消費(fèi)者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨，且無(wú)需說(shuō)明理由，但下列商品除外：（一）消費(fèi)者定作的；······”故正確答案為D。

9、下列關(guān)于流行病的相關(guān)表述，錯(cuò)誤的是：A、瘧疾是一種感染人口眾多，能在短時(shí)間內(nèi)廣泛蔓延的傳染病B、艾滋病是由感染HIV病毒引起，這是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒C、埃博拉的致死率并不高，該病毒主要通過(guò)空氣傳播D、登革熱主要通過(guò)蚊蟲(chóng)傳播，是東南亞兒童死亡的重要原因之一正確答案選項(xiàng)：C解析：C項(xiàng)錯(cuò)誤：埃博拉是由絲狀病毒科的埃博拉病毒導(dǎo)致的嚴(yán)重的致命性疾病，死亡率高達(dá)90%。接觸傳播是埃博拉病毒的主要傳染途徑，人們通過(guò)接觸（通常在屠宰、烹飪或食用時(shí)接觸）被感染的動(dòng)物或通過(guò)接觸被感染人的體液而遭到感染。多數(shù)病例是人際傳播造成的。A項(xiàng)正確：瘧疾是一種由寄生蟲(chóng)引起的威脅生命的疾病，通過(guò)受感染的雌蚊叮咬傳至人類(lèi)，能在短時(shí)間內(nèi)廣泛蔓延。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的報(bào)道，約32億人（近一半全球人口）面臨瘧疾風(fēng)險(xiǎn)。B項(xiàng)正確：艾滋病是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒（HIV病毒）引起。HIV是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒。D項(xiàng)正確：登革熱是登革病毒經(jīng)蚊媒傳播引起的急性蟲(chóng)媒傳染病，,主要通過(guò)伊蚊叮咬傳播，是東南亞地區(qū)兒童死亡的主要原因之一。本題為選非題，故正確答案為C。

10、與私人產(chǎn)品相比，公共產(chǎn)品的核心特征是：A、強(qiáng)制性B、無(wú)償性C、非排他性D、排他性正確答案選項(xiàng)：C解析：公共產(chǎn)品有兩個(gè)主要特征：一是非競(jìng)爭(zhēng)性。一部分人對(duì)某一產(chǎn)品的消費(fèi)不會(huì)影響另一些人對(duì)該產(chǎn)品的消費(fèi)，一些人從這一產(chǎn)品中受益不會(huì)影響其他人從這一產(chǎn)品中受益，受益對(duì)象之間不存在利益沖突。例如國(guó)防保護(hù)了所有公民，其費(fèi)用以及每一公民從中獲得的好處不會(huì)因?yàn)槎嗌粋€(gè)小孩或出國(guó)一個(gè)人而發(fā)生變化。二是非排他性，是指產(chǎn)品在消費(fèi)過(guò)程中所產(chǎn)生的利益不能為某個(gè)人或某些人所專(zhuān)有，要將一些人排斥在消費(fèi)過(guò)程之外，不讓他們享受這一產(chǎn)品的利益是不可能的。例如，消除空氣中的污染是一項(xiàng)能為人們帶來(lái)好處的服務(wù)，它使所有人能夠生活在新鮮的空氣中，要讓某些人不能享受到新鮮空氣的好處是不可能的。故正確答案為C。

11、參會(huì)代表在主席臺(tái)前合影后，某專(zhuān)家要求拍一張單身照，攝影師應(yīng)采取的方法是：A、使照相機(jī)靠近他，同時(shí)鏡頭往后縮，離膠片近一些B、使照相機(jī)靠近他，同時(shí)鏡頭向前伸，離膠片遠(yuǎn)一些C、使照相機(jī)遠(yuǎn)離他，同時(shí)鏡頭往后縮，離膠片近一些D、使照相機(jī)遠(yuǎn)離他，同時(shí)鏡頭向前伸，離膠片遠(yuǎn)一些正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)正確：照相機(jī)前面都有一個(gè)鏡頭，鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，來(lái)自物體的光經(jīng)鏡頭后會(huì)聚在膠片上，形成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像。根據(jù)題意，參會(huì)代表在合影結(jié)束后要再拍張單人照，實(shí)際上就是要讓人的像變大。根據(jù)照相機(jī)的調(diào)節(jié)方式，要使底片上人的像變大，人離鏡頭應(yīng)該近一些，像離鏡頭要遠(yuǎn)一些，所以照相機(jī)要更靠近人，同時(shí)鏡頭應(yīng)該往前伸，拉大鏡頭與膠片的距離。故正確答案為B。

12、堅(jiān)持和完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，就必須堅(jiān)持“長(zhǎng)期共存、、肝膽相照、榮辱與共”的方針。

A、互相監(jiān)督B、互惠互利C、團(tuán)結(jié)友愛(ài)D、參政議政正確答案選項(xiàng)：A解析：1987年，中國(guó)共產(chǎn)黨的十三大政治報(bào)告在談到政治體制改革時(shí)，明確指出：“要堅(jiān)持‘長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共’的方針，完善共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度，進(jìn)一步發(fā)揮民主黨派和無(wú)黨派愛(ài)國(guó)人士在國(guó)家政治生活中的作用”。故正確答案為A。

13、一項(xiàng)考試共有35道試題，答對(duì)一題得2分，答錯(cuò)一題扣1分，不答則不得分。一名考生一共得了47分，那么，他最多答對(duì)（

）題。A、26B、27C、29D、30正確答案選項(xiàng)：B解析：方法一：設(shè)答對(duì)題，答錯(cuò)題，不答題，則有①

、②，得，，要使答對(duì)題數(shù)最多，即最大，則最小，當(dāng)時(shí)，無(wú)整數(shù)解；時(shí)，，符合題意。方法二：設(shè)答對(duì)題，答錯(cuò)題，則有，不定方程用代入排除法，問(wèn)最大，從最大的D項(xiàng)開(kāi)始代入。D項(xiàng)，，，解得，此時(shí)，矛盾，排除；C項(xiàng)，，，解得，此時(shí)，矛盾，排除；B項(xiàng)，，，解得，此時(shí)，不答的題。正確。故正確答案為B。

14、中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)于2022年10月16日至22日在北京舉行，習(xí)近平總書(shū)記代表第十九屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告。下列有關(guān)報(bào)告內(nèi)容表述正確的有：①務(wù)必不忘初心、牢記使命，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，務(wù)必敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)②堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義，必須同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合；堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義，必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合③必須堅(jiān)持人民至上、必須堅(jiān)持自信自立、必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新、必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、必須堅(jiān)持胸懷天下④堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、堅(jiān)持深化改革開(kāi)放、堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神⑤高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)A、2項(xiàng)B、3項(xiàng)C、4項(xiàng)D、5項(xiàng)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。①項(xiàng)正確，黨的二十大報(bào)告指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨已走過(guò)百年奮斗歷程。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，致力于人類(lèi)和平與發(fā)展崇高事業(yè)，責(zé)任無(wú)比重大，使命無(wú)上光榮。全黨同志務(wù)必不忘初心、牢記使命，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，務(wù)必敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，堅(jiān)定歷史自信，增強(qiáng)歷史主動(dòng)，譜寫(xiě)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義更加絢麗的華章。”②項(xiàng)正確，黨的二十大報(bào)告指出：“堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義，必須同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合。我們堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，是要運(yùn)用其科學(xué)的世界觀和方法論解決中國(guó)的問(wèn)題，而不是要背誦和重復(fù)其具體結(jié)論和詞句，更不能把馬克思主義當(dāng)成一成不變的教條······堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義，必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。只有植根本國(guó)、本民族歷史文化沃土，馬克思主義真理之樹(shù)才能根深葉茂?！雹垌?xiàng)正確，黨的二十大報(bào)告指出：“必須堅(jiān)持人民至上、必須堅(jiān)持自信自立、必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新、必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、必須堅(jiān)持胸懷天下。”④項(xiàng)正確，黨的二十大報(bào)告指出：“堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、堅(jiān)持深化改革開(kāi)放、堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神。”⑤項(xiàng)正確，黨的二十大報(bào)告指出：“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)。發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，就不可能全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)?！本C上所述，表述正確的有①②③④⑤，共5項(xiàng)。故正確答案為D。

15、如果兩個(gè)以上行政機(jī)關(guān)共同作出同一具體行政行為，當(dāng)事人對(duì)該具體行政行為如何提起行政訴訟：A、必須以作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)的共同上級(jí)行政機(jī)關(guān)為被告B、可以以共同作出具體行政行為的任何一個(gè)行政機(jī)關(guān)為被告C、必須以共同作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)為共同被告D、可以以作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)的共同上級(jí)行政機(jī)關(guān)為被告正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)《行政訴訟法》第25條：公民、法人或者其他組織直接向人民法院提起訴訟的，作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告。經(jīng)復(fù)議的案件，復(fù)議機(jī)關(guān)決定維持原具體行政行為的，作出原具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告；復(fù)議機(jī)關(guān)改變?cè)唧w行政行為的，復(fù)議機(jī)關(guān)是被告。兩個(gè)以上行政機(jī)關(guān)作出同一具體行政行為的，共同作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是共同被告。由法律、法規(guī)授權(quán)的組織所作的具體行政行為，該組織是被告，由行政機(jī)關(guān)委托的組織所作的具體行政行為，委托的行政機(jī)關(guān)是被告。行政機(jī)關(guān)被撤銷(xiāo)的，繼續(xù)行使其職權(quán)的行政機(jī)關(guān)是被告。故正確答案為C。

16、建國(guó)以來(lái)，我國(guó)提出了一系列的外交方針或政策：①“韜光養(yǎng)晦，有所作為”；②“和平共處五項(xiàng)原則”“求同存異”；③“擱置爭(zhēng)議，共同開(kāi)發(fā)”；④“和諧共處”“合作共贏”。上述方針政策按時(shí)間先后順序排列正確的是：A、②③①④B、②①③④C、①②③④D、①②④③正確答案選項(xiàng)：A解析：“韜光養(yǎng)晦，有所作為”是鄧小平1989年提出來(lái)的。“和平共處五項(xiàng)原則”“求同存異”是周恩來(lái)分別在1953年和1955年提出來(lái)的?！皵R置爭(zhēng)議，共同開(kāi)發(fā)”是1979年由鄧小平提出的。“和諧共處”“合作共贏”是我國(guó)現(xiàn)在的外交政策。故正確答案為A。

17、某中學(xué)附近有家黑網(wǎng)吧，老板經(jīng)常以打折的方式引誘未成年的中學(xué)生逃學(xué)進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲。網(wǎng)吧老板的行為違反了：A、《中華人民共和國(guó)憲法》中有關(guān)公民受教育權(quán)的規(guī)定B、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》中有關(guān)適齡兒童入學(xué)的規(guī)定C、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中有關(guān)學(xué)校保護(hù)的規(guī)定D、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中有關(guān)社會(huì)保護(hù)的規(guī)定正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)：受教育權(quán)是一項(xiàng)基本人權(quán)，受教育權(quán)是中國(guó)公民所享有的并由國(guó)家保障實(shí)現(xiàn)的接受教育的權(quán)利，是憲法賦予的一項(xiàng)基本權(quán)利，也是公民享受其他文化教育的前提和基礎(chǔ)。本題目并未涉及受教育權(quán)，排除；B項(xiàng)：2006年6月由中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)修訂通過(guò)的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十一條第一款規(guī)定：“凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲?！绷x務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。本題目并未涉及適齡兒童的入學(xué)，排除；C項(xiàng)：學(xué)校保護(hù)是指有關(guān)的學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)依照我國(guó)《未成年人保護(hù)法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)，對(duì)未成年學(xué)生和幼兒園兒童實(shí)施的專(zhuān)門(mén)保護(hù)。學(xué)校保護(hù)是未成年人保護(hù)的重要方面。本題目問(wèn)的是網(wǎng)吧老板而不是學(xué)校違反了什么法律，排除；D項(xiàng)：社會(huì)保護(hù)是指各社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)組織和其他組織及公民，對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。其主要內(nèi)容是：保護(hù)未成年人的安全與健康、保護(hù)未成年人的榮譽(yù)權(quán)、保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)、保護(hù)有特殊天賦和突出成就的未成年人、公共場(chǎng)所優(yōu)惠開(kāi)放等。我國(guó)《未成年人保護(hù)法》關(guān)于社會(huì)保護(hù)中第三十六條第一、二款規(guī)定：“中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志；對(duì)難以判明是否已成年的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。”當(dāng)選。故正確答案為D。

18、下列選項(xiàng)中，不屬于洋流形成原因的是：A、地轉(zhuǎn)偏向力B、太陽(yáng)輻射C、大氣運(yùn)動(dòng)D、磁偏角正確答案選項(xiàng)：D解析：洋流又叫海流，它和周期性地改變著自己的流速和流向的潮流不同，而是具有相對(duì)穩(wěn)定流向的海水流動(dòng)。洋流可以是一支淺而狹窄的水流，僅僅沿著海洋表面流動(dòng)；也可以是一股深而廣闊的洪流，攜帶著數(shù)百萬(wàn)噸海水前進(jìn)。洋流的成因主要有：大氣運(yùn)動(dòng)和行星風(fēng)系、密度差異、流體的連續(xù)性形成的補(bǔ)償作用、陸地的形狀和地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地轉(zhuǎn)偏向力。風(fēng)形成的原因有兩個(gè)，即地球的轉(zhuǎn)動(dòng)以及地球表面受太陽(yáng)加熱程度的差別，所以太陽(yáng)輻射會(huì)影響到風(fēng)的形成，進(jìn)而影響洋流的形成。其中，盛行風(fēng)是形成洋流的主要?jiǎng)恿?，但是，在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下，風(fēng)海流的流向并不與風(fēng)向完全一致。本題為選非題，故正確答案為D。

19、先秦時(shí)期，諸子百家提出了各種治國(guó)的主張，下列觀點(diǎn)屬于法家政治思想的是：A、人法地，地法天，天法道，道法自然B、境內(nèi)之民，其言談?wù)弑剀売诜?，為勇者盡之于軍C、凡入國(guó)，必?fù)駝?wù)而從事焉D、易其田疇，薄其稅斂，民可使富也正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，“天法道，道法自然”是道家思想；B項(xiàng)正確，“必軌于法”體現(xiàn)法家的法思想，符合題干要求；C項(xiàng)錯(cuò)誤，“凡入國(guó)，必?fù)駝?wù)而從事焉”是墨家學(xué)說(shuō)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，“易其田疇，薄其稅斂，民可使富也”是儒家思想——仁愛(ài)。故正確答案為B。

20、廣東省委書(shū)記胡春華在省委十一屆二次全會(huì)報(bào)告中用“十個(gè)廣東”描繪了廣東的目標(biāo)，其中擺在第一位是：A、憂患廣東B、升級(jí)廣東C、和諧廣東D、清廉廣東正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)正確，2013年1月17日，中央政治局委員、新任廣東省委書(shū)記胡春華在廣東省委十一屆二次全會(huì)上作了報(bào)告。在報(bào)告中，胡春華用“十個(gè)廣東”描繪了廣東的目標(biāo)，涵蓋了從經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，區(qū)域均衡發(fā)展到社會(huì)法治，民生幸福等領(lǐng)域，其中擺在第一位的是“憂患廣東”；B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，“十個(gè)廣東”分別為“憂患廣東”、“升級(jí)廣東”、“均衡廣東”、“腹地廣東”、“民生廣東”、“和諧廣東”、“平安廣東”、“法治廣東”、“黨建廣東”和“清廉廣東”?！吧?jí)廣東”擺在第二位，“和諧廣東”擺在第六位，“清廉廣東”擺在第十位。故正確答案為A。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共40題)1、題中包含六個(gè)或六組圖形，請(qǐng)把它們分為兩類(lèi)，使得每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。A、①④⑥，②③⑤B、①④⑤，②③⑥C、①②③，④⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑤，②④⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：本題為分組分類(lèi)題目。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，題干每個(gè)圖形中均出現(xiàn)了兩個(gè)相同的元素，優(yōu)先考慮兩個(gè)相同元素之間的位置關(guān)系，圖①③⑤中的兩個(gè)相同元素沒(méi)有直接相連，圖②④⑥中兩個(gè)相同元素直接相連，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。

2、下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是：A、A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度B、溫度越高，則A、B兩種物質(zhì)的溶解度越大C、將℃時(shí)A物質(zhì)的飽和溶液降溫，A物質(zhì)變?yōu)椴伙柡腿蹹、將℃時(shí)B物質(zhì)的飽和溶液降溫至℃時(shí)，沒(méi)有B物質(zhì)析出正確答案選項(xiàng)：D解析：方法一：溶解度與溫度有關(guān)，故A錯(cuò)。B的溶解度隨溫度升高而降低，故B錯(cuò)。時(shí)A的飽和溶液降溫，將有溶質(zhì)析出，故C錯(cuò)。時(shí)B的飽和溶液降溫至，溶解度將增大，故D項(xiàng)正確。方法二：本題考察溶解度曲線。溶解度曲線：溶解度曲線定義是同種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度繪制出來(lái)的曲線。由于固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化而變化，隨溫度一定而一定，這種變化可以用溶解度曲線來(lái)表示。我們用縱坐標(biāo)表示溶解度，橫坐標(biāo)表示溫度，繪出固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線，這種曲線叫做溶解度曲線。由物質(zhì)A和物質(zhì)B的溶解度曲線，我們可知，當(dāng)溫度在℃以下時(shí)，物質(zhì)B的溶解度高于物質(zhì)A的溶解度；溫度到達(dá)時(shí)，二者溶解度相同；當(dāng)溫度大于℃后，A物質(zhì)的溶解度始終高于B物質(zhì)的溶解度。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，溶解度曲線可以用于比較相同溫度時(shí)（或一定溫度范圍內(nèi)）不同物質(zhì)溶解度的大小，不能籠統(tǒng)說(shuō)A物質(zhì)的溶解度一定大于B物質(zhì)的溶解度；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，觀察溶解度曲線可知，A物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大，曲線為“陡升型”，B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，曲線為“下降型”；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)℃時(shí)的A物質(zhì)飽和溶液降溫，則隨著溫度的降低，A物質(zhì)的溶解度也降低，A物質(zhì)始終為飽和溶液；D選項(xiàng)正確，對(duì)℃時(shí)的B物質(zhì)的飽和溶液降溫，則隨著溫度的降低，B物質(zhì)的溶解度升高，將能溶解更多的B物質(zhì)，不會(huì)達(dá)到飽和即沒(méi)有B物質(zhì)的析出。故正確答案為D。

3、元語(yǔ)言：是指描寫(xiě)和分析某種語(yǔ)言所使用的一種語(yǔ)言或符號(hào)集合。元語(yǔ)言與對(duì)象語(yǔ)言是相對(duì)的，任何語(yǔ)言，無(wú)論它是多么簡(jiǎn)單或多么復(fù)雜，當(dāng)它作為被談?wù)摰膶?duì)象的時(shí)候，它就是對(duì)象語(yǔ)言；當(dāng)它用來(lái)討論一種語(yǔ)言的時(shí)候，它就是元語(yǔ)言。根據(jù)上述定義，下列判斷正確的是（

）。A、用漢語(yǔ)翻譯一段英語(yǔ)時(shí)，英語(yǔ)是元語(yǔ)言B、用英語(yǔ)翻譯一段漢語(yǔ)時(shí)，英語(yǔ)是對(duì)象語(yǔ)言C、描述某一對(duì)象所用的語(yǔ)言是對(duì)象語(yǔ)言D、以上判斷均不正確正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。元語(yǔ)言：“描寫(xiě)和分析某種語(yǔ)言所使用的一種語(yǔ)言或符號(hào)集合”、“用來(lái)討論一種語(yǔ)言”；對(duì)象語(yǔ)言：“作為被談?wù)摰膶?duì)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)中用漢語(yǔ)翻譯一段英語(yǔ)，英語(yǔ)是被談?wù)摰膶?duì)象，符合“作為被談?wù)摰膶?duì)象”，符合對(duì)象語(yǔ)言的定義，不符合元語(yǔ)言的定義，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)中用英語(yǔ)翻譯一段漢語(yǔ)，英語(yǔ)是分析漢語(yǔ)時(shí)所用的語(yǔ)言，符合“描寫(xiě)和分析某種語(yǔ)言所使用的一種語(yǔ)言或符號(hào)集合”、“用來(lái)討論一種語(yǔ)言”，符合元語(yǔ)言的定義，不符合對(duì)象語(yǔ)言的定義，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)中描述某一對(duì)象所用的語(yǔ)言，符合“描寫(xiě)和分析某種語(yǔ)言所使用的一種語(yǔ)言或符號(hào)集合”、“用來(lái)討論一種語(yǔ)言”，符合元語(yǔ)言的定義，不符合對(duì)象語(yǔ)言的定義，排除；D項(xiàng)：A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤，所以該項(xiàng)說(shuō)法正確。故正確答案為D。

4、把下面六組圖形分成兩類(lèi)，使每一類(lèi)都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①④⑤，②③⑥B、①③⑥，②④⑤C、①③⑤，②④⑥D(zhuǎn)、①②③，④⑤⑥正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為分組分類(lèi)題目。元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，每幅圖形均由黑白兩部分構(gòu)成，且圖⑥中黑色部分與白色部分面積相等，考慮黑白兩部分的面積。圖①③⑥中黑色部分與白色部分面積相等，圖②④⑤中黑色部分面積為白色部分面積的三分之一。故圖①③⑥為一組，圖②④⑤為一組。注：圖③當(dāng)中白色扇形的半徑和黑色圓形的直徑相等，且扇形圓心角為，假設(shè)圓形半徑r為1，則扇形半徑R為2，可知黑色圓形面積，白色扇形面積，兩者面積相等。故正確答案為B。

5、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，是指由作者創(chuàng)作并首次在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表，并以連載模式形成的小說(shuō)。和傳統(tǒng)小說(shuō)相比，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)偏重于娛樂(lè)性和讀者閱讀時(shí)的體驗(yàn)。根據(jù)上述定義，以下屬于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的是A、小張將自己考研的坎坷經(jīng)歷寫(xiě)成文章發(fā)表在網(wǎng)上，很多考研的學(xué)生看過(guò)之后很受感動(dòng)，轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)上百萬(wàn)B、小黃根據(jù)姥姥講的民間故事，寫(xiě)了長(zhǎng)篇靈異小說(shuō)發(fā)表在網(wǎng)站上，每日更新，小說(shuō)完結(jié)后出版社主動(dòng)與小黃聯(lián)系，打算出版C、小金根據(jù)《西游記》繪制長(zhǎng)篇連環(huán)畫(huà)，每天在網(wǎng)上連載發(fā)表，受到很多網(wǎng)友的追捧D、小姜將生活中的不文明現(xiàn)象寫(xiě)成一篇微小說(shuō)發(fā)表在網(wǎng)上，電視臺(tái)編導(dǎo)與他聯(lián)系，想把他的小說(shuō)拍攝成文明宣傳片正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“由作者創(chuàng)作并首次在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表”、“并以連載模式形成的小說(shuō)”、“偏重于娛樂(lè)性和讀者閱讀時(shí)的體驗(yàn)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：將考研經(jīng)歷寫(xiě)成文章發(fā)表，不符合“連載”這一關(guān)鍵詞，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：將姥姥講的故事寫(xiě)成長(zhǎng)篇小說(shuō)符合“由作者創(chuàng)作并首次在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表”，每日更新符合“并以連載模式形成的小說(shuō)”，靈異小說(shuō)符合“偏重于娛樂(lè)性和讀者閱讀時(shí)的體驗(yàn)”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：“連環(huán)畫(huà)”不是小說(shuō)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“將不文明現(xiàn)象寫(xiě)成一篇微小說(shuō)”，不符合“并以連載模式形成的小說(shuō)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。

6、傳統(tǒng)的白色粉筆，其主要成分是：A、石灰石B、石膏C、生石灰D、熟石灰正確答案選項(xiàng)：B解析：粉筆是用石膏制成的，其化學(xué)成分為硫酸鈣。故正確答案為B。

7、美國(guó)鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)基金會(huì)在不久前公布了《美國(guó)鳥(niǎo)類(lèi)狀況》的報(bào)告。他們認(rèn)為，全球變暖正促使鳥(niǎo)類(lèi)調(diào)整生物鐘，提前產(chǎn)蛋期，而上述變化中會(huì)使這些鳥(niǎo)無(wú)法為其剛破殼而出的后代提供足夠的食物，比如藍(lán)冠山雀主要以蛾和蝴蝶的幼蟲(chóng)為食，而蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵時(shí)間沒(méi)有相應(yīng)提前，“早產(chǎn)”的小藍(lán)冠山雀會(huì)在破殼后數(shù)天內(nèi)持續(xù)挨餓。下列哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？A、最近40年的英國(guó)的平均氣溫不斷上升B、很多鳥(niǎo)類(lèi)的產(chǎn)蛋期確實(shí)提前了C、除了蛾和蝴蝶的幼蟲(chóng)外，藍(lán)冠山雀很少吃其他食物D、蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵期不同正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：鳥(niǎo)類(lèi)提前產(chǎn)蛋期，無(wú)法為其剛破殼而出的后代提供足夠的食物。論據(jù)：藍(lán)冠山雀主要以蛾和蝴蝶的幼蟲(chóng)為食，而蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵時(shí)間沒(méi)有相應(yīng)提前，“早產(chǎn)”的小藍(lán)冠山雀會(huì)在破殼后數(shù)天內(nèi)持續(xù)挨餓。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，最近40年的英國(guó)的平均氣溫不斷上升，平均氣溫升高與產(chǎn)蛋期提前出生的后代沒(méi)有足夠的食物無(wú)直接關(guān)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)，很多鳥(niǎo)類(lèi)的產(chǎn)蛋期確實(shí)提前了，與產(chǎn)蛋期提前出生的后代沒(méi)有足夠的食物無(wú)直接關(guān)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)，除了蛾和蝴蝶的幼蟲(chóng)外，藍(lán)冠山雀很少吃其他食物，從而排除其他食物的可能性，進(jìn)而說(shuō)明提前出生的后代確實(shí)沒(méi)有足夠的食物，屬加強(qiáng)選項(xiàng)，當(dāng)選；D項(xiàng)，蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵期不同，與產(chǎn)蛋期提前出生的后代沒(méi)有足夠的食物無(wú)直接關(guān)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為C。

8、現(xiàn)代邊緣派詩(shī)歌代表作《奇怪的接近》中寫(xiě)道：“咖啡的顏色接近于黑啤，黑啤的顏色接近于咖啡······我必須要放棄其中之一。我留下了黑啤，盡管它似乎不如咖啡高貴······”如果我們把詩(shī)歌中的語(yǔ)句看做表達(dá)了一種判斷形式的話，以下選項(xiàng)中判斷形式與之不同的是：A、當(dāng)代詩(shī)人顧城在《初春》中寫(xiě)道：“陰沉的天空還在猶豫：是雪花？還是雨滴？混濁的河流在疾走：是追求？還是逃避？遠(yuǎn)處的情侶在分別：是序幕？還是結(jié)局？”B、毛澤東曾說(shuō)：“不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)，就是西風(fēng)壓倒東風(fēng)?！盋、《孟子?公孫丑下》曰：“陳臻問(wèn)曰：‘前日於齊，王饋兼金一百而不受；於宋，饋贈(zèng)七十鎰而受；於薜，饋五十鎰而受。前日之不受是，則今日之受非也。今日之受是，則前日之不受非也。夫子必居一於此矣?！盌、宋代盧梅坡在《雪梅》中寫(xiě)道：“有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人，日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春?！闭_答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住題干主要信息。題干推理過(guò)程為：題干表明咖啡和黑啤的顏色接近，必須在二者選其一，選擇了黑啤。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：天空必須在雪花和雨滴中選其一，河流疾走必須在追求和逃避中選其一，分別的情侶必須在序幕和結(jié)局中選其一,和題干推理方式一致，本題是選非題，排除；B項(xiàng)：必須在東風(fēng)和西風(fēng)中選其一，和題干推理方式一致，本題是選非題，排除；C項(xiàng)：翻譯為：陳臻問(wèn)道：“以前在齊國(guó)的時(shí)候，齊王送給您好金一百鎰，您不接受；到宋國(guó)的時(shí)候，家王送給您七十鎰，您卻接受了；在薛地，薛君送給您五十鎰，您也接受了。如果以前的不接受是正確的，那后來(lái)的接受便是錯(cuò)誤的；如果后來(lái)的接受是正確的，那以前的不接受便是錯(cuò)誤的。老師您總有一次做錯(cuò)了吧?！币馑际敲献颖仨氃谑斩Y物的正確和錯(cuò)誤中必須做一個(gè)選擇，和題干推理方式一致，本題是選非題，排除；A、B、C均是同構(gòu)選項(xiàng)，都是在幾種可能的情況中做出一個(gè)選擇，可以排除。D項(xiàng)：有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人，日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春?！币馑际?，梅花開(kāi)了卻不下雪體現(xiàn)不了梅花傲雪的高尚精神，下雪了卻不懂吟詩(shī)來(lái)歌頌這美好景色就變成庸俗平凡的人不懂得欣賞的意思。晚上詩(shī)寫(xiě)成后又開(kāi)始下雪了，正好與梅花合成真正的春天使者（十分中梅雪二者各占五分）。要求梅、雪與詩(shī)歌三者兼具，和題干的推理不一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

9、利潤(rùn)損失保險(xiǎn)，亦稱(chēng)為“營(yíng)業(yè)中斷保險(xiǎn)”，是指被保險(xiǎn)人因保險(xiǎn)標(biāo)的遭受災(zāi)害或營(yíng)業(yè)中斷期間的間接損失，由保險(xiǎn)人員賠償責(zé)任的保險(xiǎn)。下列不屬于利潤(rùn)損失保險(xiǎn)理賠范圍的是：A、某工廠機(jī)器因遭受火災(zāi)被焚毀，導(dǎo)致無(wú)法正常工作B、某商店遭受水災(zāi)暫停營(yíng)業(yè)而引起預(yù)期利潤(rùn)損失，以及待支付的工資、房租、水電等合理且必須的支出損失C、某上市公司因股災(zāi)造成股價(jià)大跌，訂單減少50%D、某漁場(chǎng)因臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，造成所養(yǎng)殖魚(yú)苗大量死亡，錯(cuò)過(guò)最佳養(yǎng)魚(yú)期三個(gè)月正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！氨槐ｋU(xiǎn)人”、“因保險(xiǎn)標(biāo)的遭受災(zāi)害或營(yíng)業(yè)中斷期間的間接損失”、“由保險(xiǎn)人員賠償責(zé)任的保險(xiǎn)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某工廠機(jī)器因遭受火災(zāi)被焚毀，導(dǎo)致無(wú)法正常工作，工廠主符合“被保險(xiǎn)人”，機(jī)器遭受火災(zāi)被焚毀，導(dǎo)致無(wú)法工作，符合“因保險(xiǎn)標(biāo)的遭受災(zāi)害或營(yíng)業(yè)中斷期間的間接損失”，符合定義，排除；B項(xiàng)：某商店因遭受水災(zāi)暫停營(yíng)業(yè)而引起預(yù)期利潤(rùn)的損失以及必須的支出損失，商店主符合“被保險(xiǎn)人”，商店因遭受水災(zāi)暫停營(yíng)業(yè)引起的損失，符合“因保險(xiǎn)標(biāo)的遭受災(zāi)害或營(yíng)業(yè)中斷期間的間接損失”，符合定義，排除；C項(xiàng)：某上市公司因股災(zāi)造成股價(jià)大跌，訂單減少50%，股災(zāi)造成訂單減少，不符合“因保險(xiǎn)標(biāo)的遭受災(zāi)害或營(yíng)業(yè)中斷期間的間接損失”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：某漁場(chǎng)因臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，造成所養(yǎng)殖魚(yú)苗大量死亡，漁場(chǎng)主符合“被保險(xiǎn)人”，漁場(chǎng)遭遇臺(tái)風(fēng)導(dǎo)致魚(yú)苗大量死亡，符合“因保險(xiǎn)標(biāo)的遭受災(zāi)害或營(yíng)業(yè)中斷期間的間接損失”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

10、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形線條交叉明顯，考慮交點(diǎn)數(shù)。題干圖形的交點(diǎn)數(shù)分別為：2、3、4、5、6，所以？處圖形的交點(diǎn)數(shù)應(yīng)為7個(gè)，只有B項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為B。

11、轉(zhuǎn)基因技術(shù)，是指將人工分離和修飾過(guò)的基因?qū)氲缴矬w基因組中，以此引起生物體狀可遺傳的修飾。根據(jù)上述定義，下列情況不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是：A、把青椒種子送上天空，使其在完全失重狀態(tài)下發(fā)生基因突變來(lái)培育“彩色青椒”B、將外源抗真菌基因?qū)胄←湥乐涡←湷嗝共?、紋枯病、根腐病等真菌性病害C、用反轉(zhuǎn)汞病毒作為載體，把腺苷脫氨酶基因轉(zhuǎn)染至一名患DNA缺陷癥女孩的淋巴細(xì)胞，使這個(gè)患者先天缺損的免疫系統(tǒng)趨于正常D、運(yùn)用反轉(zhuǎn)汞病毒為載體攜帶生長(zhǎng)激素基因?qū)雱?dòng)物，相繼培育出快速生長(zhǎng)的轉(zhuǎn)基因豬、羊、雞、兔和牛等正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“人工分離和修飾過(guò)的基因”、“導(dǎo)入到生物體基因組中”、“生物體狀可遺傳的修飾”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：青椒種子送上太空未體現(xiàn)“人工分離和修飾過(guò)的基因”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：外源抗真菌基因?qū)胄←湥稀叭斯し蛛x和修飾過(guò)的基因”，防治小麥赤霉病、紋枯病、根腐病等真菌性病害，符合“引起生物體狀可遺傳的修飾”，符合定義，排除；C項(xiàng)：把腺苷脫氨酶基因轉(zhuǎn)染至一名患DNA缺陷癥女孩的淋巴細(xì)胞，符合“將人工分離和修飾過(guò)的基因?qū)氲缴矬w基因組中”，患者先天缺損的免疫系統(tǒng)趨于正常，符合“引起生物體狀可遺傳的修飾”，符合定義，排除；D項(xiàng)：反轉(zhuǎn)汞病毒為載體攜帶生長(zhǎng)激素基因?qū)雱?dòng)物，符合“將人工分離和修飾過(guò)的基因?qū)氲缴矬w基因組中”，相繼培育出快速生長(zhǎng)的轉(zhuǎn)基因豬、羊、雞、兔和牛等，符合“引起生物體狀可遺傳的修飾”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

12、天下雨：地上濕A、滿18歲：有選舉權(quán)B、開(kāi)花：結(jié)果C、地上不濕：天沒(méi)下雨D、摩擦：生熱正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：分析題干詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系。天下雨，必然地就會(huì)濕，天下雨是地上濕的充分條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：滿18歲，也不一定有選舉權(quán)，不是充分條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：開(kāi)花了也不一定會(huì)結(jié)果，不是充分條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：地沒(méi)濕說(shuō)明天一定沒(méi)有下雨，二者之間地沒(méi)濕是天沒(méi)下雨的充分條件，與題干邏輯關(guān)系一致；D項(xiàng)：動(dòng)摩擦產(chǎn)生熱，但是靜摩擦不產(chǎn)生熱，因此摩擦不一定生熱，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；故正確答案為C。

13、美國(guó)一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn)，肥胖具有“社會(huì)傳染性”，它很容易從一個(gè)人傳染到另一個(gè)人身上，社會(huì)紐帶在肥胖問(wèn)題上的影響甚至超過(guò)基因的作用。研究人員認(rèn)為，這主要是由于身體肥胖的親人和朋友改變了你對(duì)于體重可接受的標(biāo)準(zhǔn)，你會(huì)認(rèn)為他們的體重可以接受。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑研究人員的解釋?zhuān)緼、肥胖的人更傾向于和肥胖的人交朋友B、基因?qū)θ说姆逝殖潭鹊挠绊懫鋵?shí)是不確定的C、一個(gè)人的飲食生活習(xí)慣往往會(huì)受到家人和朋友的影響D、很多人由于現(xiàn)代社會(huì)壓力大、暴飲暴食等原因?qū)е路逝终_答案選項(xiàng)：A解析：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：社會(huì)紐帶對(duì)肥胖的影響超過(guò)基因。論據(jù)：身體肥胖的親人和朋友改變了人對(duì)體重的可接受程度，使人們認(rèn)為肥胖朋友的體重可以接受。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“肥胖的人更傾向于和肥胖的人交朋友”說(shuō)明并不是肥胖的朋友改變了人對(duì)體重的可接受程度，而是他自己先胖，然后才找的胖子做朋友，并不是受別人影響而變胖的，因此屬于因果倒置，可以削弱；B項(xiàng)：基因?qū)Ψ逝值挠绊懖淮_定，沒(méi)辦法證明社會(huì)紐帶對(duì)肥胖的影響是否超過(guò)基因，因此，無(wú)法削弱，此外，不確定的東西本身是不能用來(lái)削弱的；C項(xiàng)：飲食生活習(xí)慣受到家人和朋友的影響不等于體重受到家人和朋友的影響，這里的飲食習(xí)慣屬于偷換概念，無(wú)法削弱；D項(xiàng)：提出了導(dǎo)致現(xiàn)代人肥胖的其他原因，但是與肥胖具有社會(huì)傳染性并沒(méi)有關(guān)系，不能成為肥胖具有傳染性的原因，無(wú)法削弱。故正確答案為A。

14、社會(huì)收縮是指人類(lèi)聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退過(guò)程。根據(jù)收縮行為是否是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施，可以分為主動(dòng)社會(huì)收縮和被動(dòng)社會(huì)收縮。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于主動(dòng)社會(huì)收縮的是（

）。A、某市因疏解核心區(qū)功能導(dǎo)致城區(qū)人口下降B、2019年我國(guó)春運(yùn)人口遷移規(guī)模近30億人次C、某產(chǎn)煤大縣因資源枯竭導(dǎo)致就業(yè)吸納能力下降D、某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)致房屋空置率居高不下正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。社會(huì)收縮：“人類(lèi)聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退過(guò)程”；主動(dòng)社會(huì)收縮：“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”；被動(dòng)社會(huì)收縮：“收縮行為不是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某市疏解核心區(qū)功能是主動(dòng)的行為，符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，城區(qū)人口下降，符合“人類(lèi)聚落中人口持續(xù)流失”，符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：春運(yùn)人口大規(guī)模遷移，只是人口轉(zhuǎn)移，不符合“人類(lèi)聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“社會(huì)收縮”定義，排除；C項(xiàng)：某產(chǎn)煤大縣資源枯竭不是主動(dòng)的行為，不符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，就業(yè)吸納能力下降，不代表人口流失，不符合“人類(lèi)聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，排除；D項(xiàng)：某制造業(yè)基地產(chǎn)業(yè)升級(jí)，符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，房屋空置率居高不下，不代表人口流失，不符合“人類(lèi)聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，排除。故正確答案為A。

15、帕金森定律是指行政機(jī)構(gòu)的層級(jí)會(huì)像金字塔一樣不斷增多，行政人員會(huì)不斷膨脹，每個(gè)人都很忙，但組織效率越來(lái)越低下的現(xiàn)象。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是一個(gè)不稱(chēng)職的官員，通常會(huì)任用兩個(gè)水平比自己更低的人當(dāng)助手，兩個(gè)助手再分別為自己找兩個(gè)更無(wú)能的助手，如此類(lèi)推，就形成了一個(gè)臃腫的組織。根據(jù)以上定義，下列可以用帕金森定律解釋的一項(xiàng)是：

A、某貧困縣有能力的人得不到重用，而那些能力平庸的人又大量超編進(jìn)入行政機(jī)構(gòu)，致使這個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣吃“皇糧”的人不斷增多B、行政管理涉及的因素非常復(fù)雜，管理者不能避免目標(biāo)制訂和執(zhí)行永不出錯(cuò)，管理者需要時(shí)時(shí)刻刻做好準(zhǔn)備，面對(duì)到來(lái)的失誤和失敗C、某行政部門(mén)“根據(jù)貢獻(xiàn)決定晉升”的晉升機(jī)制，導(dǎo)致組織中的相當(dāng)部分人員被推到了與其不相稱(chēng)的級(jí)別，結(jié)果造成人浮于事，效率低下D、某管理者讓下屬有非常充足的時(shí)間去完成某項(xiàng)工作，結(jié)果下屬不僅把自己弄得一團(tuán)糟，整個(gè)部門(mén)也跟著混亂不堪正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！靶姓C(jī)構(gòu)的層級(jí)增多”、“組織效率低下”、“不稱(chēng)職官員任用水平比自己低的人當(dāng)助手”、“臃腫的組織”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有能力的人得不到重用，能力平庸的人大量進(jìn)入行政機(jī)構(gòu)，符合“不稱(chēng)職的官員任用水平比自己低的人當(dāng)助手”，吃皇糧的人不斷增多，符合“形成了臃腫的組織”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：行政管理者不能避免目標(biāo)制訂和執(zhí)行永不出錯(cuò)，沒(méi)有體現(xiàn)出“管理者任用水平比自己低的人”，也沒(méi)有體現(xiàn)“形成了臃腫的組織”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：部分人員是因?yàn)闀x升制度被推到了與其不相稱(chēng)的級(jí)別，不符合“不稱(chēng)職的官員任用水平比自己低的人當(dāng)助手”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：某管理者不明確是否為行政機(jī)構(gòu)的官員，也沒(méi)有體現(xiàn)出“形成了臃腫的組織”，不符合定義，排除。故正確答案為A。

16、病毒式網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是通過(guò)用戶的口碑宣傳網(wǎng)絡(luò)，信息像病毒一樣傳播和擴(kuò)散，利用快速?gòu)?fù)制的方式傳向數(shù)以千計(jì)、數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的受眾。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中沒(méi)有應(yīng)用病毒式網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)手段的是：A、某些網(wǎng)站在帖子下面設(shè)置“轉(zhuǎn)發(fā)”或“告訴朋友”按鈕，使網(wǎng)站信息可以迅速被轉(zhuǎn)發(fā)到上網(wǎng)者的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)B、某些即時(shí)通訊工具開(kāi)發(fā)了“發(fā)紅包”功能，讓使用者爭(zhēng)先恐后地互發(fā)紅包，同時(shí)增加了該通訊工具的安裝量C、某體育品牌邀請(qǐng)?bào)w育明星拍攝精彩視頻，并在視頻中承諾，若該視頻的轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)超過(guò)一定數(shù)量，就會(huì)請(qǐng)更多明星來(lái)繼續(xù)拍攝新的視頻D、某在線購(gòu)物網(wǎng)站向所有注冊(cè)會(huì)員推送促銷(xiāo)信息的郵件，為即將到來(lái)的大減價(jià)活動(dòng)做廣告正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為方式：“通過(guò)用戶的口碑宣傳”、“利用快速?gòu)?fù)制的方式傳向受眾”；目的：“信息像病毒一樣傳播和擴(kuò)散”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：設(shè)置“轉(zhuǎn)發(fā)”按鈕，能夠使網(wǎng)站信息迅速轉(zhuǎn)發(fā)到上網(wǎng)者個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，符合“通過(guò)用戶的口碑宣傳”，“快速?gòu)?fù)制傳向受眾”，符合定義；B項(xiàng)：使用者爭(zhēng)先恐后發(fā)紅包符合“通過(guò)用戶宣傳”；增加安裝量符合“傳播和擴(kuò)散”，符合定義；C項(xiàng)：視頻轉(zhuǎn)發(fā)符合“通過(guò)用戶宣傳”，目的是為了讓更多受眾看到含有該品牌的視頻，符合“信息像病毒一樣傳播和擴(kuò)散”，符合定義；D項(xiàng)：網(wǎng)站直接向會(huì)員推送促銷(xiāo)信息，不符合“通過(guò)用戶的口碑宣傳”，不符合定義；本題為選非題，故正確答案為D。

17、幼兒園馬老師和三個(gè)小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜，我最棒”游戲，馬老師對(duì)小朋友們說(shuō)：“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放在這個(gè)柜子的三個(gè)抽屜里，請(qǐng)你們猜一猜每只抽屜里放的是什么顏色的球？猜對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)小紅花！”然后，她請(qǐng)小朋友們閉上眼睛，把三只球分別放在三個(gè)抽屜里，小朋友猜的情況如下：情情說(shuō)：“紅球在最上層的抽屜，黃球在中間抽屜?！笨煽烧f(shuō)：“紅球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜?！卑舶舱f(shuō)：“紅球在最底層的抽屜，黃球在最上層的抽屜?！崩蠋煾嬖V她們，每人都只猜對(duì)了一半。請(qǐng)問(wèn)：紅球、黃球和藍(lán)球各在哪一層抽屜里？（

）A、紅球在中間抽屜，黃球在最上層的抽屜，藍(lán)球在最底層的抽屜B、紅球在中間抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜C、紅球在最上層的抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在中間抽屜D、紅球在最底層的抽屜，黃球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：根據(jù)題干給出的條件列出表格。第二步：把選項(xiàng)帶入到題干驗(yàn)證。A選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，情情猜測(cè)的都是錯(cuò)的，不符合題干，排除；B選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，情情猜測(cè)的都是錯(cuò)的，不符合題干，排除；C選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，可可猜測(cè)的都是錯(cuò)的，不符合題干，排除；D選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的猜測(cè)都對(duì)了一半，符合題干，正確；故正確答案為D選項(xiàng)。

18、正向思維，是指大腦在處理問(wèn)題時(shí)沿著習(xí)慣性，常規(guī)性的方向展開(kāi)思維，并在一定范圍內(nèi)按照有一定順序的、可預(yù)測(cè)的、程式化的方向進(jìn)行思考。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有運(yùn)用到正向思維的是：A、王侯將相寧有種乎B、種瓜得瓜，種豆得豆C、朝霞不出門(mén)，晚霞行千里D、冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！把刂?xí)慣性、常規(guī)性的方向展開(kāi)思維”、“按照有一定順序的、可預(yù)測(cè)的、程式化的方向進(jìn)行思考”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“王侯將相寧有種乎”意思是那些稱(chēng)王侯拜將相的人，難道就比我們高貴嗎？通過(guò)反問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)否認(rèn)常規(guī)性觀點(diǎn)（那些稱(chēng)王侯拜將相的人不一定比我們高貴），是一句非常帶有反抗精神的話語(yǔ)，并沒(méi)有按照習(xí)慣性的方向展開(kāi)思維，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：“種瓜得瓜，種豆得豆”是“種什么的什么”的常規(guī)性思維，是按照“可預(yù)測(cè)”的方向進(jìn)行思考，符合定義，排除；C項(xiàng)：“朝霞不出門(mén)，晚霞行千里”是古人根據(jù)長(zhǎng)期的生活規(guī)律總結(jié)得來(lái)的，是按照“程式化”的方向進(jìn)行思考，符合定義，排除；D項(xiàng)：冬天結(jié)束了就是春天，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”是按照“有一定順序的方向”進(jìn)行思考，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

19、導(dǎo)游:旅行社:行程A、職員:公司:總結(jié)B、演員:劇院:表演C、教師:學(xué)校:大綱D、司機(jī):車(chē)隊(duì):駕照正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干三詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系。前兩詞導(dǎo)游與旅行社是職業(yè)與從屬單位的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，導(dǎo)游與行程的關(guān)系是導(dǎo)游按規(guī)定行程導(dǎo)游。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A、B、D三項(xiàng)前兩詞也是職業(yè)與從屬單位的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但A項(xiàng)職員不是按照總結(jié)進(jìn)行工作的，B項(xiàng)演員的工作是表演，D項(xiàng)駕照是成為司機(jī)的先決條件；與題干邏輯關(guān)系相同的即為C項(xiàng)，教師屬于學(xué)校，教師按照既定大綱授課。故正確答案為C。

20、過(guò)度探索行為：指好奇的興趣不是隨著對(duì)新事物熟悉程度的增加而下降，而是持續(xù)不減，結(jié)果造成對(duì)所著迷事物摧毀的行為。下列屬于過(guò)度探索行為的是：A、小侯對(duì)玩具遙控汽車(chē)愛(ài)不釋手。而且每次都不準(zhǔn)別人碰，就是平時(shí)最有威信的媽媽也不能碰一碰，否則就會(huì)大哭大鬧B、小南對(duì)小航模越來(lái)越喜愛(ài)，每天都要一個(gè)一個(gè)地反復(fù)把玩，他的小床上已經(jīng)有4個(gè)不同類(lèi)型的小航模散了架C、小寶對(duì)魔方很著迷，每次吃飯的時(shí)候都要先把魔方的一面調(diào)整到同一色，有幾次竟把飯粒都掉到了魔方上D、3歲的小貝，有時(shí)要玩印有米老鼠圖案的實(shí)心球，還要爸爸媽媽講米老鼠踢球的事，有時(shí)又鬧著要看會(huì)說(shuō)話的鸚哥正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！昂闷娴呐d趣持續(xù)不減”、“造成對(duì)所著迷事物摧毀的行為”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。B項(xiàng)小南對(duì)小航模越來(lái)越喜愛(ài)，滿足“興趣持續(xù)不減”，4個(gè)不同類(lèi)型的小航模散了架，滿足“造成對(duì)所著迷事物摧毀的行為”，符合定義，是答案。A、C都沒(méi)有造成對(duì)所著迷事物摧毀的行為，D不滿足好奇的興趣持續(xù)不減。故正確答案為B。

21、反應(yīng)性相倚是指在溝通過(guò)程中，溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己行為的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)，而并不按照原來(lái)的計(jì)劃進(jìn)行溝通。根據(jù)上述定義，下列屬于反應(yīng)性相倚的是：A、小何計(jì)劃出國(guó)讀博，申請(qǐng)幾所學(xué)校都收到了錄取通知，他反復(fù)研究，并征求導(dǎo)師的意見(jiàn)，做出了最終決定B、方某通過(guò)房產(chǎn)中介看中了黃某的房子，與黃某溝通后發(fā)現(xiàn)其房屋的產(chǎn)權(quán)證尚未取得，于是方某決定推遲購(gòu)買(mǎi)C、小李報(bào)名參加演講比賽，初賽晉級(jí)后進(jìn)入復(fù)賽，但復(fù)賽時(shí)間和小李的外語(yǔ)考試沖突，于是小李改變計(jì)劃，選擇退賽D、某公司計(jì)劃推行新考核制度，各部門(mén)負(fù)責(zé)人希望按部門(mén)情況分別擬定，后公司決定先保留原制度，針對(duì)個(gè)別情況逐步調(diào)整，各部門(mén)表示同意正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“溝通過(guò)程中，溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)”、“并不按照原來(lái)的計(jì)劃進(jìn)行溝通”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小何收到幾所學(xué)校的錄取通知書(shū)，反復(fù)研究并征求導(dǎo)師的意見(jiàn)后做出最終決定，小何與學(xué)校之間未進(jìn)行溝通，小何與導(dǎo)師之間的溝通沒(méi)有體現(xiàn)出彼此以對(duì)方的行為依據(jù)做出反應(yīng)，不符合“溝通過(guò)程中，溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：方某通過(guò)與黃某進(jìn)行溝通后做出了推遲購(gòu)買(mǎi)的決定，但是黃某沒(méi)有做出相應(yīng)的反應(yīng)，不符合“溝通過(guò)程中，溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小李因?yàn)閺?fù)賽時(shí)間與外語(yǔ)考試沖突，選擇退賽，未體現(xiàn)出溝通，不符合“溝通過(guò)程中，溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：某公司計(jì)劃推行新考核制度，各部門(mén)負(fù)責(zé)人與公司溝通后，公司針對(duì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人的行為（希望按照部門(mén)情況分別擬定）做出了保留原制度，但針對(duì)個(gè)別情況會(huì)逐步調(diào)整的反應(yīng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人也針對(duì)公司決定也表示同意。符合“溝通過(guò)程中，溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)”，且溝通雙方都有調(diào)整，“并不按照原來(lái)的計(jì)劃進(jìn)行溝通”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

22、市場(chǎng)定位是指企業(yè)根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者現(xiàn)有產(chǎn)品在市場(chǎng)上所處的位置，針對(duì)顧客對(duì)該類(lèi)產(chǎn)品某些特征或?qū)傩缘闹匾暢潭?，為本企業(yè)產(chǎn)品塑造與眾不同的，給人印象鮮明的形象，并將這種形象生動(dòng)地傳遞給顧客，從而使該產(chǎn)品在市場(chǎng)上確定適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中最符合市場(chǎng)定位的是（

）。

A、某地打算發(fā)展旅游業(yè)，經(jīng)過(guò)對(duì)外地考察，發(fā)現(xiàn)一些地方因興建仿古街、發(fā)展農(nóng)家樂(lè)賺了不少錢(qián)，于是決定在本地規(guī)劃幾條仿古街，并鼓勵(lì)農(nóng)民興辦農(nóng)家樂(lè)B、某公司根據(jù)自己自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)，選擇與農(nóng)民合作發(fā)展種植業(yè)，采用類(lèi)似野生的方式種植野菜C、某企業(yè)為了讓自己的產(chǎn)品銷(xiāo)路更廣、銷(xiāo)量更大，打出廣告說(shuō)該產(chǎn)品適用于各種人群D、由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，年輕人的工作壓力越來(lái)越大，很多人愿意在業(yè)余時(shí)玩一些不動(dòng)腦筋的又能回歸自然的游戲，而不是那些耗時(shí)耗精力的游戲，某網(wǎng)站趁機(jī)推出開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)游戲正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者現(xiàn)有產(chǎn)品在市場(chǎng)上所處的位置”，“為本企業(yè)產(chǎn)品塑造與眾不同的，給人印象鮮明的形象”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中某地的做法不符合關(guān)鍵詞“為本企業(yè)產(chǎn)品塑造與眾不同的，給人印象鮮明的形象”，而是照搬了其他地方旅游業(yè)的發(fā)展模式，因此不屬于市場(chǎng)定位；B項(xiàng)中某公司的做法不符合關(guān)鍵詞“根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者現(xiàn)有產(chǎn)品在市場(chǎng)上所處的位置”，而是根據(jù)企業(yè)自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)在市場(chǎng)上確定恰當(dāng)?shù)奈恢?，因此不屬于市?chǎng)定位；C項(xiàng)中某企業(yè)的廣告的做法不符合關(guān)鍵詞“根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者現(xiàn)有產(chǎn)品在市場(chǎng)上所處的位置”，因此不屬于市場(chǎng)定位；D項(xiàng)中某網(wǎng)站的做法符合關(guān)鍵詞，因此屬于市場(chǎng)定位。故正確答案為D。

23、批準(zhǔn)：審查：申報(bào)A、烹飪：切菜：洗菜B、跑步：走路：爬行C、早退：遲到：報(bào)到D、痊愈：治療：受傷正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。先申報(bào)、再審查、最后批準(zhǔn)，三者存在時(shí)間上的先后順序，且批準(zhǔn)是審查的結(jié)果。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：先洗菜、再切菜、最后烹飪，三者存在時(shí)間上的先后順序，但烹飪不是切菜的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：先爬行、再走路，最后跑步，為嬰兒學(xué)習(xí)行走的三個(gè)階段，三者存在時(shí)間上的先后順序，但跑步不是走路的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：早退、遲到、報(bào)到，早退和遲到是兩種違反紀(jì)律的狀態(tài)，三者不存在時(shí)間上的先后順序，且早退不是遲到的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：先受傷、再治療、最后痊愈，三者存在時(shí)間上的先后順序，且痊愈是治療的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

24、有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)完全有能力并習(xí)慣以120公里的時(shí)速在高速公路上行駛，為了迅速提高道路的使用效率，某條高速公路的最高時(shí)速限制由原來(lái)100公里轉(zhuǎn)為120公里。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述主張的是：A、統(tǒng)計(jì)表明行車(chē)速度達(dá)120公里時(shí)事故發(fā)生率明顯增加，反而影響高速公路的使用效率。B、限速每小時(shí)120公里不能迅速提高公路使用效率，因?yàn)楦咚亳{車(chē)對(duì)技術(shù)的要求很高。C、時(shí)速達(dá)120公里時(shí)，汽車(chē)的油耗量將明顯增加，考慮到油價(jià)，大多數(shù)司機(jī)還是放松油門(mén)。D、雖然時(shí)速限制放寬到120公里，但在不少路段上，很多司機(jī)對(duì)此速度有安全之虞。正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：為了迅速提高道路的使用效率，某條高速公路的最高時(shí)速限制由原來(lái)100公里轉(zhuǎn)為120公里。論據(jù)：有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)完全有能力并習(xí)慣以120公里的時(shí)速在高速公路上行駛。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)中限速轉(zhuǎn)為120公里會(huì)明顯增加事故，影響高速公路使用效率，即降低使用效率，直接削弱論點(diǎn)；B項(xiàng)說(shuō)的是不能迅速提高使用效率，但并不否定限速轉(zhuǎn)為120公里以后有提高使用效率的可能性，削弱論點(diǎn)；C項(xiàng)說(shuō)的是大多數(shù)司機(jī)考慮到油價(jià)，通常不會(huì)開(kāi)到時(shí)速120公里，說(shuō)明時(shí)速120公里不一定能夠提高使用效率，同樣是削弱論點(diǎn)；D項(xiàng)說(shuō)的是司機(jī)對(duì)車(chē)速的顧慮，沒(méi)有說(shuō)明是否影響道路使用效率，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)都削弱論點(diǎn)，但B、C兩項(xiàng)只說(shuō)明不能提高公路使用效率，而A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是會(huì)降低使用效率，削弱力度比B、C兩項(xiàng)強(qiáng)。故正確答案為A。

25、治療:患者:醫(yī)院A、付款:顧客:商場(chǎng)B、觀看:觀眾:影院C、判罰:裁判:賽場(chǎng)D、改造:罪犯:監(jiān)獄正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干三詞是可以通過(guò)造句子的形式連接起來(lái)，因此是語(yǔ)法關(guān)系。患者在醫(yī)院接受治療，患者與治療之間的關(guān)系是被動(dòng)的。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A、B、C三項(xiàng)中前兩個(gè)詞語(yǔ)間的關(guān)系是主動(dòng)的；與題干相同邏輯關(guān)系的即為D項(xiàng)，罪犯在監(jiān)獄接受改造，罪犯與改造之間的關(guān)系是被動(dòng)的。故正確答案為D。

26、花容月貌

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

言語(yǔ)最合適的一項(xiàng)是：A、漂亮巧舌如簧B、美麗甜言蜜語(yǔ)C、姿色言外之意D、容貌花言巧語(yǔ)正確答案選項(xiàng)：D解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：花容月貌形容女子如花如月般貌美，與漂亮是近義關(guān)系；巧舌如簧形容能說(shuō)會(huì)道，與言語(yǔ)不是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：花容月貌形容女子如花如月般貌美，與美麗是近義關(guān)系；甜言蜜語(yǔ)指像蜜糖一樣甜的話，與言語(yǔ)不是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：花容月貌形容一個(gè)人有姿色，兩者為比喻象征義；言外之意指有這個(gè)意思，但沒(méi)有在話里明說(shuō)出來(lái)，與言語(yǔ)無(wú)邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：花容月貌是形容人的容貌的，兩者是比喻象征義；花言巧語(yǔ)形容虛假而動(dòng)聽(tīng)的話，與言語(yǔ)是比喻象征義，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

27、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均存在黑塊、白塊以及空白區(qū)域，且黑塊數(shù)量不成規(guī)律，優(yōu)先考慮黑白運(yùn)算。第一組圖形的運(yùn)算規(guī)律為：黑+黑=空，空+空=空，黑+白＝黑，白+白＝空，空+黑=黑，白+空=白，空+白=白，黑+空=黑，第二組圖形運(yùn)用此規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

28、社會(huì)保險(xiǎn)在中國(guó)是通過(guò)立法，采取強(qiáng)制手段對(duì)國(guó)民收入進(jìn)行分配與再分配，形成專(zhuān)門(mén)消費(fèi)基金，對(duì)勞動(dòng)者在喪失勞動(dòng)能力或失去工作機(jī)會(huì)時(shí)進(jìn)行社會(huì)幫助以保障其基本生活的一種制度。下列屬于社會(huì)保險(xiǎn)的是：A、工傷保險(xiǎn)B、退伍軍人安置費(fèi)C、國(guó)家向洪水災(zāi)區(qū)人民發(fā)放生活救濟(jì)D、旅客人身傷害保險(xiǎn)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“勞動(dòng)者”、“喪失勞動(dòng)能力”、“失去工作機(jī)會(huì)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的工傷保險(xiǎn)，是指勞動(dòng)者在工作中或在規(guī)定的特殊情況下，遭受意外傷害或患職業(yè)病導(dǎo)致暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)能力以及死亡時(shí)，勞動(dòng)者或其遺屬?gòu)膰?guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的一種社會(huì)保險(xiǎn)制度

。符合定義中的關(guān)鍵詞，屬于社會(huì)保險(xiǎn)；B項(xiàng)中退伍軍人安置費(fèi)的對(duì)象是退伍軍人，而不是勞動(dòng)者，故不屬于社會(huì)保險(xiǎn)；C項(xiàng)中國(guó)家向洪水災(zāi)區(qū)人民發(fā)放生活救濟(jì)中的發(fā)放對(duì)象是災(zāi)民，不是勞動(dòng)者，故不屬于社會(huì)保險(xiǎn)；D項(xiàng)中旅客人身傷害保險(xiǎn)的賠償對(duì)象是旅客，也不是勞動(dòng)者，不屬于社會(huì)保險(xiǎn)。故正確答案為A。

29、小王和小李現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)系二年級(jí)的學(xué)生。在根據(jù)一年級(jí)的課程總成績(jī)來(lái)評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，已知他們兩人的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理成績(jī)相同，而英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)等其他六門(mén)課的成績(jī)則互有高低。最終小王獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。下列項(xiàng)如果為真，能夠判斷出小王的總成績(jī)比小李的要高。A、小王的最高分比小李的最高分要高B、小王的最低分是高等數(shù)學(xué)，而小李的最低分是英語(yǔ)C、小王的最低分比小李的平均成績(jī)要高D、小王的最低分比小李的最低分要高出許多正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：小王的總成績(jī)比小李的要高。論據(jù)：根據(jù)一年級(jí)的課程總成績(jī)來(lái)評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，已知他們兩人的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理成績(jī)相同，而英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)等其他六門(mén)課的成績(jī)則互有高低。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)只是對(duì)最高分進(jìn)行了比較，而最高分不能決定六門(mén)課總成績(jī)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)只是對(duì)最低分進(jìn)行了說(shuō)明，而最低分不能決定六門(mén)課總成績(jī)，排除；C項(xiàng)：小王的最低分比小李的平均分高，那么小王的平均分一定比小李的高，即小王的總成績(jī)更高，可以得出結(jié)論，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)只是對(duì)最低分進(jìn)行了比較，而最低分不能決定六門(mén)課總成績(jī)，排除。故正確答案為C。

30、□UU67dd○□○A、

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民h族民B、□UU##tt○□8C、和BB98ss平和平D、￥RR67ee￥W￥正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：分析題干符號(hào)間關(guān)系。從相同符號(hào)的位置入手：位置1、9的符號(hào)相同；位置2、3的符號(hào)相同；位置6、7的符號(hào)相同；位置8、10的符號(hào)相同；并且位置4、5上的符號(hào)與其他位置均不相同。第二步：判斷選項(xiàng)符號(hào)間關(guān)系。A項(xiàng)：位置1、9的符號(hào)并不相同，與題干不一致，排除；B項(xiàng)：位置1、9的符號(hào)相同；位置2、3的符號(hào)相同；但是位置4、5的符號(hào)相同，與題干不一致，排除；

C項(xiàng)：位置1、9的符號(hào)相同；位置2、3的符號(hào)相同；位置6、7的符號(hào)相同；位置8、10的符號(hào)相同；并且位置4、5上的符號(hào)與其他位置均不相同，與題干一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：位置1、9的符號(hào)并不相同，與題干不一致，排除。故正確答案為C。

31、收集素材：編輯整理：出版發(fā)行A、需求調(diào)研：軟件開(kāi)發(fā)：交付使用B、突發(fā)險(xiǎn)情：山體滑坡：緊急救援C、購(gòu)買(mǎi)車(chē)票：行李安檢：預(yù)付票款D、網(wǎng)絡(luò)搜索：實(shí)地考察：商家發(fā)貨正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。先收集素材，再編輯整理，最后出版發(fā)行，題干三者之間為時(shí)間的先后順序并且主體一致，都是出版社。第二步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：先需求調(diào)研，再軟件開(kāi)發(fā)，最后交付使用，三者之間為時(shí)間的先后順序并且主體一致，都是軟件開(kāi)發(fā)公司，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：山體滑坡是突發(fā)險(xiǎn)情的一種，二者為種屬關(guān)系，突發(fā)險(xiǎn)情需要緊急救援二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：應(yīng)先預(yù)付票款，再購(gòu)買(mǎi)車(chē)票，最后行李安檢，選項(xiàng)時(shí)間順序錯(cuò)誤，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：先進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索，再實(shí)地考察，然后商家發(fā)貨，三者之間為時(shí)間的先后順序但是主體不一致，網(wǎng)絡(luò)搜索和實(shí)地考察的主體是買(mǎi)家，發(fā)貨的主體是商家，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

32、“賦、比，興”是三種作詩(shī)的手法?！百x”是“直陳其事”，直接把事情說(shuō)出來(lái)；“比”是“由心及物”，是用所見(jiàn)之物寄托內(nèi)心的感情；“興“是“見(jiàn)物起興”，就是看到外界事物，引起內(nèi)心的感動(dòng)，是由物及心。根據(jù)上述定義，下列詩(shī)句中使用了“興”的手法的是：①碩鼠碩鼠，無(wú)食我黍，三歲貫汝，莫我肯顧。勢(shì)將去汝，適彼樂(lè)土。樂(lè)土樂(lè)土，爰得我所。②關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。③昔年種柳，依依漢南。今看搖落，凄愴江潭，樹(shù)猶如此，人何以堪！A、①②B、①③C、②③D、①②③正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“見(jiàn)物起興”、“看見(jiàn)外界事物，引起內(nèi)心的感動(dòng)”、“由物及心”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。①出自《碩鼠》，是《詩(shī)經(jīng)》中的一篇。意思是大老鼠呀大老鼠，不要吃我種的黍！多年辛苦養(yǎng)活你，我的生活你不顧。發(fā)誓從此離開(kāi)你，到那理想新樂(lè)土。新樂(lè)土呀新樂(lè)土，才是安居好去處！雖然有外界事物老鼠，但主要就是說(shuō)老鼠不要吃黍，要離開(kāi)它到新的樂(lè)土?！洞T士》是魏國(guó)的民歌，人民用碩鼠比喻剝削者，表達(dá)了對(duì)理想國(guó)度的向往，不是“見(jiàn)物起興”，不符合定義；②出自《關(guān)雎》，是《詩(shī)經(jīng)》中的一篇。意思是關(guān)關(guān)和鳴的雎鳩相伴在河中的小洲上，善良美麗的少女是小伙理想的對(duì)象。這是詩(shī)人對(duì)河邊采摘荇菜的美麗姑娘的戀歌。通過(guò)雎鳩的叫聲，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)少女的愛(ài)慕，符合“看見(jiàn)外界事物，引起內(nèi)心的感動(dòng)”、“由物及心”，符合定義；③出自南北朝時(shí)庾信的《枯樹(shù)賦》，意思是當(dāng)年我在漢南種下的依依楊柳，是多么裊娜動(dòng)人；而今的江邊潭畔，如眉的柳葉片片搖落，讓人感到多么凄婉悲愴啊。時(shí)光匆匆而逝，樹(shù)木尚且敵不過(guò)春秋的更替，人又怎能逃得過(guò)歲月的滄桑呢？通過(guò)楊柳不同時(shí)間段所呈現(xiàn)出的不同形態(tài)，表達(dá)了作者傷春惜時(shí)的感情，符合“看見(jiàn)外界事物，引起內(nèi)心的感動(dòng)”、“由物及心”，符合定義；故正確答案為C。

33、刀：屠夫：肉A、剪刀：裁縫：布料B、粉筆：老師：黑板C、法律：法官：犯人D、相機(jī)：記者：攝影正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干三詞是語(yǔ)法關(guān)系，且是使用工具、職業(yè)與工具作用對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。屠夫用刀切肉，且肉的完整性被破壞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系相同，裁縫用剪刀裁剪布料，且布料的完整性被破壞；B項(xiàng)老師用粉筆在黑板上寫(xiě)字，黑板的完整性并沒(méi)有被破壞；C項(xiàng)犯人的完整性沒(méi)有被破壞；D項(xiàng)攝影不是相機(jī)的作用對(duì)象，是相機(jī)的功能。故正確答案為A。

34、.蝴蝶效應(yīng)：是指一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)中，初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的連鎖反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列中不宜用蝴蝶效應(yīng)來(lái)解釋的是：A、君子慎始，差若毫厘，謬以千里B、一個(gè)人小時(shí)候受到微小的心理刺激，長(zhǎng)大后這個(gè)刺激會(huì)無(wú)限擴(kuò)大C、洛倫茲將僅僅相差0.0001的兩個(gè)初始條件輸入一個(gè)數(shù)學(xué)方程，結(jié)果得出的兩條曲線不久就分道揚(yáng)鑣，相差甚遠(yuǎn)D、一個(gè)干凈的地方，人們不好意思丟垃圾，但一旦地上有垃圾出現(xiàn)時(shí)，人們就會(huì)毫不猶豫地開(kāi)始丟棄垃圾，絲毫不覺(jué)羞愧正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“初始條件下微小的變化”，“帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的連鎖反應(yīng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：差若毫厘，謬以千里是指開(kāi)始時(shí)雖然相差很微小，結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤，符合“初始條件下微小的變化”、“帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的連鎖反應(yīng)”，符合定義，排除；B項(xiàng)：小時(shí)候受到微小的心理刺激，長(zhǎng)大后這個(gè)刺激會(huì)無(wú)限擴(kuò)大，符合“初始條件下微小的變化”、“帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的連鎖反應(yīng)”，符合定義，排除；C項(xiàng)：開(kāi)始僅僅相差0.0001，最后得出的兩條曲線分道揚(yáng)鑣，相差甚遠(yuǎn)，符合“初始條件下微小的變化”、“帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的連鎖反應(yīng)”，符合定義，排除；D項(xiàng)：一旦地上有垃圾時(shí)，人們就會(huì)開(kāi)始丟棄垃圾，絲毫不覺(jué)羞愧，屬于對(duì)不好的行為的效仿，不符合“初始條件下微小的變化”、“帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的連鎖反應(yīng)”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

35、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素凌亂，數(shù)線條。題干中五個(gè)圖形的線段數(shù)分別為8、7、6、5、4，故應(yīng)該選3條線段數(shù)的圖形。故正確答案為B。

36、

＃＆＃¤￥￥¤＆＆A、＆＃＆＃￥￥＃¤¤B、¤￥¤＆＃＃＆￥￥C、￥＆￥?！琛瑁Γ＃、＆＃＆¤￥＃￥¤¤正確答案選項(xiàng)：B解析：分析題干符號(hào)間關(guān)系。從相同符號(hào)的位置入手：位置1、3符號(hào)相同；位置2、8、9符號(hào)相同；位置4、7符號(hào)相同；位置5、6符號(hào)相同。A、C、D三項(xiàng)中位置2與位置8、9符號(hào)不同，排除；只有B選項(xiàng)相同符號(hào)的位置和題干保持一致。因此正確答案為B。

37、李老師、王老師、張老師在同一所大學(xué)教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)，按規(guī)定每人只擔(dān)任其中一門(mén)課。而且：①李老師上課全部用漢語(yǔ)。②外語(yǔ)老師是該校一個(gè)學(xué)生的舅舅。③張老師是女教師，她的女兒考大學(xué)之前，經(jīng)常向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教。請(qǐng)判定他們各自上的課程是：A、李老師上語(yǔ)文，王老師上外語(yǔ)，張老師上數(shù)學(xué)B、王老師上語(yǔ)文，李老師上外語(yǔ)，張老師上數(shù)學(xué)C、張老師上語(yǔ)文，王老師上外語(yǔ)，李老師上數(shù)學(xué)D、王老師上語(yǔ)文，張老師上外語(yǔ)，李老師上數(shù)學(xué)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找突破口本題突破口是信息量最大對(duì)象，即張老師。由“外語(yǔ)老師是該校一個(gè)學(xué)生的舅舅”知外語(yǔ)老師是男性，由“張老師是女教師，她的女兒考大學(xué)之前，經(jīng)常向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教”知張老師不是數(shù)學(xué)老師，由于外語(yǔ)老師是男性，則張老師為語(yǔ)文老師。第二步：抄信息于表中，即將題干和第一步的所有信息放在一個(gè)表中第三步：填空，即填上每一個(gè)集合的空格故正確答案為C。

38、人民幣：美元：歐元A、海鮮：海鷗：海灘B、貴州：杭州：常州C、蘭花：牡丹：菊花D、寬恕：品性：誠(chéng)信正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步，判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。人民幣、美元、歐元是三種不同的現(xiàn)行流通貨幣，三者之間為并列關(guān)系。第二步，逐一判