重慶工貿職業(yè)技術學院招聘真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考重慶工貿職業(yè)技術學院招聘真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學?；蛘咂渌叩冉逃龣C構發(fā)給相A.結業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.畢業(yè)證書D.學習證明【答案】：A2.下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是（）A.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織B.黨領導下的大學生群眾組織C.大學生自我教育的組織者D.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量【答案】：A3.教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的（）地位相適應的基本權利。A.主導B.組織C.領導D.主體【答案】：A4.國家規(guī)定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.8天B.三個月C.半個月D.一個月【答案】：D5.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學業(yè)為成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.開除B.退學C.留校察看D.記過【答案】：B6.教師對學生的學習結果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.切撥曼B.塞利格曼C.費德D.佩奇【答案】：D7.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.一般他們不會隱藏自己的感受B.當代大學生心理是開放的C.他們較少關心別人和自己的內心世界D.當代大學生心理有閉鎖特點【答案】：D8.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.物質資料的生產B.經濟增長的質量與效果C.社會科技的發(fā)展D.社會綜合實力的發(fā)展【答案】：B9.盡管不同歷史時期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.差異性B.多元化C.可變性D.歷史繼承性【答案】：D10.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現(xiàn)了大學生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.可逆性B.動態(tài)性C.相對性D.連續(xù)性【答案】：A11.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應該反思的是（）。A.教學組織形式B.教學方式C.教學手段D.教學態(tài)度【答案】：B12.教師道德原則在教育領域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關系是（）。A.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關系B.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系C.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系D.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系【答案】：B13.高校最基本的一項職能是（）。A.社會服務B.知識創(chuàng)新C.科研D.教學【答案】：D14.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.清華大學B.北京大學C.浙江大學D.天津大學【答案】：B15.高等教育辦學體制主要涉及（）。A.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學B.高等教育規(guī)模和質量C.高等教育的層次結構D.高等教育的程度結構【答案】：A16.阿特金森研究發(fā)現(xiàn)，更容易選擇非常容易任務的是（）。A.避免失敗者B.所有人C.矛盾者D.追求成功者【答案】：A17.小張同學因害怕被老師批評而在課堂上遵守紀律。根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，小張的道德發(fā)展處于哪個階段（）。A.維護權威定向B.懲罰與服從定向C.社會契約定向D.普遍道德原則定向【答案】：B18.人們對自己或他人的行為進行理解與推論，進而通過這種因果關系來調節(jié)隨后的行為。持這種觀點的理論是（）。A.動機理論B.歸因理論C.認知理論D.期望理論【答案】：B19.害怕考試和體育比賽時雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮，焦慮是（）。A.首要特質B.表面特質C.根源特質D.共同特質【答案】：C20.當代社會思潮最本質的特點是（）。A.反思性B.全球性C.繼承性D.符號性【答案】：A21.個體的成就動機中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。A.追求刺激的傾向B.回避失敗的傾向C.追求利益的傾向D.回避困難的傾向【答案】：B22.我國的高等教育目的屬于（）。A.指導性高等教育目的B.人文主義教育目的C.必要性高等教育目的D.指令性高等教育目的【答案】：D23.高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高境界是（）。A.自私自利的功利道德境界B.先公后私的非功利道德境界C.假公濟私的功力道德境界D.大公無私的超功利道德境界【答案】：D24.研究人與機器的關系，目的在于達成人機合一理想狀態(tài)的學科是（）。A.工程心理學B.實驗心理學C.管理心理學D.認知心理學【答案】：A25.以下敘述正確的是（）。A.實踐活動和主觀能動性是心理發(fā)展的關鍵因素B.人的心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產物C.環(huán)境和教育是心理發(fā)展的物質基礎D.遺傳素質是個體心理發(fā)展的決定因素【答案】：B26.（）對于建立新型師生關系起著十分關鍵的作用。A.教師的言行B.教師的教學C.教師的人格D.教師的學識【答案】：C27.對某個或某些被試者在較長時間內連續(xù)進行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱為（）。A.個案法B.談話法C.測驗法D.產品分析法【答案】：A28.新義務教育法規(guī)定，國家實行（）年義務教育制度。A.十一B.十二C.十D.九【答案】：D29.記憶力發(fā)展達到成熟的時期是（）。A.幼兒園B.大學C.初中D.小學【答案】：B30.閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于（）。A.應用技能B.學習技能C.操作技能D.心智技能【答案】：D31.實施職業(yè)教育應當根據(jù)實際需要,同國家制定的（）和職業(yè)等級標準相適應,實行學歷證書、培訓證書和職業(yè)資格證書制度A.職務等級B.專業(yè)類別C.職務分類D.職業(yè)分類【答案】：D32.當代高校教師的社會服務，應從傳統(tǒng)“自我中心”模式轉變?yōu)椋ǎ?。A.“教師中心”模式B.“自然中心”模式C.“學生中心”模式D.“社會中心”模式【答案】：D33.中世紀大學的特點具有行會性、國際性和（）。A.開放性B.自治性C.流動性D.終身性【答案】：B34.具有淵博的知識、高超的教育教學藝術以及不斷進取的學習精神是教師威信形成的（）。A.政策因素B.認識因素C.主觀因素D.客觀因素【答案】：C35.德育過程造就道德主體，包括（）兩個方面。A.群體道德社會化和社會道德群體化B.個體道德社會化和社會道德個體化C.班級道德社會化和社會道德群體化D.個體道德社會化和社會道德群體化【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列選項中，（）是屬于缺失誠信的表現(xiàn)。A.制假售假B.坑蒙拐騙C.價格合適D.缺斤少兩【答案】：ABD37.成就目標具有（）。A.效價性的特點B.相對穩(wěn)定性的特點C.自主性的特點D.情境性的特點【答案】：BD38.職工個體形象和企業(yè)整體形象的關系是（）。A.沒有個體形象就沒有整體形象B.職工個體形象與企業(yè)整體形象沒有關系C.企業(yè)的整體形象是由職工的個體形象組成的D.個體形象是整體形象的一部分【答案】：ACD39.世界一流大學與世界一流學科緊密關聯(lián)，關于兩者之間的聯(lián)系，下列說法中，正確的有哪些？A.在任何一所世界一流大學里，并非其所有學科都是世界一流的B.世界一流大學的主要標志就是擁有世界一流學科C.世界一流大學一定有世界一流學科D.世界一流大學里可以沒有世界一流學科【答案】：ABC40.下列關于職業(yè)紀律的說法，正確的是（）。A.職業(yè)紀律是在校學生必須共同遵守的行為準則B.職業(yè)紀律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準則C.職業(yè)紀律是從業(yè)人員不必遵守的行為準則D.職業(yè)紀律是人們在特定的職業(yè)活動范圍內必須共同遵守的行為準則【答案】：BD41.職業(yè)道德價值取向培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.夯實堅定的政治方向B.培養(yǎng)誠實守信的道德情操C.熱愛祖國，忠誠做事D.樹立愛崗敬業(yè)、責權相等的道德信念【答案】：ABD42.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀人才提出的要求是（）。A.學會共同生活B.學會生存C.學會認知D.學會做事【答案】：ABCD43.知覺的基本特征包括（）A.恒常性B.理解性C.選擇性D.分散性【答案】：ABC44.學習大學心理學的意義有（）。A.有助于提高教學質量B.有助于維護師生心理健康C.有助于培養(yǎng)學生良好的道德品質和發(fā)展個性D.有助于提高學校管理效能【答案】：ABCD45.大學校園文化的激勵功能是通過下列哪幾個方面實現(xiàn)的（）A.心理滿足與激勵B.物質獎勵與激勵C.行為強化與激勵D.精神嘉獎與激勵【答案】：AC46.分類管理，就是將民辦學校分為（）和（）。A.事業(yè)單位法人B.營利性民辦學校C.非營利性民辦學校D.企業(yè)法人【答案】：BC47.行為主義流派的重要特點有（）A.主張采用客觀的實驗方法B.主張研究人的行為C.主張內省D.強調以人為本【答案】：AB48.大學生道德行為習慣比較差的表現(xiàn)主要有（）。A.上課忘關手機B.上網成癮C.閱覽室聊天D.不按時就寢【答案】：ABCD49.教師內在品質方面的修養(yǎng)包括（）A.獻身教育事業(yè)B.公正、愛生C.以身作則D.熱愛科學、追求真理等等【答案】：ABCD50.中世紀大學的重要特征包括（）。A.專業(yè)性和學術性B.學術自由C.科研性和服務性D.大學自治【答案】：ABD51.社會主義職業(yè)道德的社會作用有（）。A.有利于提高全民族的道德素質，促進全社會道德風貌的好轉B.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進生產力的發(fā)展C.有利于調節(jié)黨和政府與人民群眾的關系D.有利于建立新型、和諧的人際關系【答案】：ACD52.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認為教師應當具有的品質包括（）。A.忠黨、愛國、愛生B.知識淵博C.謙虛、正直、愛國、愛生D.自由、平等、博愛【答案】：BCD53.關于人生價值的認識正確的是（）。A.一個人的價值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會