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文檔簡介

統(tǒng)編版語文五年級上冊18-19課內(nèi)閱讀(含答案)閱讀理解選自《慈母情深》

一、填空題

1.母親從衣兜里掏出的錢是_____(狀態(tài))的毛票,她用_____(形容詞)的手指數(shù)著。

2.旁邊的女人對“我"的母親說,她不應(yīng)該供“我們”看_____(書籍類型)。

3.母親將錢塞給“我"后,立刻恢復(fù)了_____(描述工作狀態(tài))的狀態(tài)。

4.“我”用那一元五角錢給母親買了_____,但母親并不高興,反而數(shù)落了“我"一頓。

二、選擇題

5.下列哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)母親對“我”看書的支持態(tài)度?

A.母親責(zé)備“我"亂花錢

B.母親雖然辛苦,但仍愿意給“我”錢買書

C.旁邊的女人勸母親不要給“我"錢

D.母親對“我”的數(shù)落

6.“我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……"這句話中,“我”的情感是:

A.憤怒B.羞愧C.感動D.無奈

三、近義詞

7.寫出下列詞語的近義詞:

龜裂(_____)立刻(_____)數(shù)落(_____)

四、描寫手法

8.分析文中畫線句子“母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……"所使用的描寫手法及其作用。

答:這句話運(yùn)用了_____的描寫手法,通過“立刻”的反復(fù)使用,強(qiáng)調(diào)了母親_____的工作狀態(tài),突出了母親的辛勞與無私。

五、句式改寫

9.將“母親卻已將錢塞在我手里了,大聲回答那個女人"這句話改寫為反問句,保持原意不變。

10.將“我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親”這句話改寫為肯定句,表達(dá)相同的意思。

閱讀題《父愛之舟》節(jié)選

初小畢業(yè)時,我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生,就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi),書本費(fèi)也貴了,于是家里糶稻、賣豬,每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊,但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費(fèi),感到十分心酸。父親送我到學(xué)校,替我鋪好床,他回家時,我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭,與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣,是人生道路中品嘗到的新滋味了。

我唯一的法寶就是考試,從未落過榜。我又要去報考無錫師范了。

為了節(jié)省路費(fèi),父親又向姑爹借了他家的小漁船,同姑爹兩人搖船送我到無錫。時值暑天,為避免炎熱,夜晚便開船,父親和姑爹輪換搖櫓,讓我在小艙里睡覺。但我也睡不好,因?yàn)榇_確實(shí)實(shí)已意識到考不取的嚴(yán)重性,自然更未能領(lǐng)略到滿天星斗、小河里孤舟緩緩夜行的詩畫意境。船上備一只泥灶,自己煮飯吃,小船兼作旅店和飯店,節(jié)省了食宿費(fèi)。只是我們的船不敢停到無錫師范附近,怕被別的考生及家長見了嘲笑。

老天不負(fù)苦心人,他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時候,依舊是那只小船,依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過父親不搖櫓的時候,便抓緊時間為我縫補(bǔ)棉被,因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看,父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線,但這個船艙里的背影也就分外明顯,永難磨滅了!不僅是背影時時在我眼前顯現(xiàn),魯迅筆底的烏篷船對我也永遠(yuǎn)是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小漁船仍然是那么親切,那么難忘……我什么時候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛的小船畫出來就好了!編寫竇桂梅風(fēng)格閱讀題,填空選擇、修辭、描寫手法、句式改寫

一、填空題

1.初小畢業(yè)后,作者考取了_____,成為寄宿生,家里為此付出了很大的經(jīng)濟(jì)努力,包括_____、_____等。

2.文中提到,作者前往無錫師范報考時,為了節(jié)省路費(fèi),父親借用了_____家的_____作為交通工具。

3.夜晚行船時,船上備有_____,用以自己煮食,體現(xiàn)了_____的精神。

4.作者將父親的_____視為“永難磨滅"的背影,這不僅是對父親的感激,也是對_____的深深懷念。

二、選擇題

5.下列哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)文中“我”的心酸感受?

A.初次離家住宿的不舍

B.意識到考試重要性的壓力

C.目睹家人為湊學(xué)費(fèi)付出的艱辛

D.對未來求學(xué)之路的迷茫

6.“我偷偷哭了"這一句中的“偷偷”一詞,主要表現(xiàn)了作者怎樣的心理?

A.害羞B.自豪C.愧疚與感動D.委屈

三、修辭辨識

7.文中“什么時候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛的小船畫出來就好了!"這句話運(yùn)用了什么修辭手法?請簡要分析。

四、描寫手法分析

8.分析文中“父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線”這句話的描寫手法及其作用。

五、句式改寫

9.將“雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小漁船仍然是那么親切,那么難忘……"改寫為肯定句,保持句意不變。

10.“老天不負(fù)苦心人,他的兒子考取了?!边@句話較為簡潔,請擴(kuò)展其情境描述,使之更加豐富生動。

《慈母情深》

答案

一、填空題

1.揉得皺皺;龜裂

2.閑書

3.手腳并用的機(jī)械忙碌

4.一聽水果罐頭

二、選擇題

5.B6.C

三、近義詞

7.皸裂/干裂;立即/馬上;責(zé)備/批評

四、描寫手法

8.動作描寫;不辭辛勞、連續(xù)不斷

五、句式改寫

9.難道母親不是已經(jīng)將錢塞在我手里,并大聲回答那個女人了嗎?

10.我確定我沒有權(quán)利用那錢去買任何別的東西,無論是為了自己還是為了母親。

《父愛之舟》答案

一、填空題

1.鵝山高小;糶稻、賣豬

2.姑爹;小漁船

3.泥灶;節(jié)儉

4.縫補(bǔ);父愛

二、選擇題

5.C6.C

三、修辭辨識

7.比喻、夸張

四、描寫手法分析

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