五年級(jí)下學(xué)期期末檢測(cè)語文試題（圖片版無答案）

五年級(jí)下學(xué)期期末檢測(cè)語文試題（圖片版，無答案）請(qǐng)?jiān)诟鲌D的容題區(qū)域內(nèi)作容，趕出容短區(qū)域的容案無效

請(qǐng)?jiān)诟黝}的答題區(qū)域內(nèi)作爺，超出芥題區(qū)城的答棠無效

-2024學(xué)年第二學(xué)期期末學(xué)情評(píng)估卷

C.街接發(fā)怔一聲不吭(keng)

3.

,小人長成戚。

D,停泊(b6)相貌養(yǎng)遵處優(yōu)

4.側(cè)隱之心，

五年級(jí)語文

(2)甲骨文所記錄的內(nèi)容不包括()

5.戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)牽動(dòng)人心。對(duì)于百姓們而言，既有遺民淚盡胡塵

時(shí)間90分鐘)

A,祭祀活動(dòng)B.農(nóng)事活動(dòng)C.制紙方法D,天氣現(xiàn)象

里，

“的悲傷，也有“卻看妻子愁何在，

(3)子日：“吾十有五而志于學(xué)，而立，

而不

"的欣喜；而對(duì)于戍守邊關(guān)的戰(zhàn)士們來說，

惑，句中橫線處依次應(yīng)班(既有“

不破樓蘭終不還"的雄心壯志，有

A.二十三

B,三十、四十

C.四十、五十

時(shí)也會(huì)生發(fā)“羌笛何須怨楊柳，

”的無奈悲涼。

缺考一、山了共你)

D.二十、四十

(4)下列句子中，使用了不止一種描寫人物的方法的是

三、綜合性學(xué)習(xí)。(6分)

學(xué)校開展“遨游漢字王國"綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，一起來參與吧！

注

1,選擇題請(qǐng)用2B鉛充填涂方框

凈，不留痕跡，然后再選撲其1

1.下面是兩副不同場(chǎng)所門外懸掛的對(duì)聯(lián)，請(qǐng)為每副對(duì)聯(lián)選擇

2

非選擇題必須使用黑色簽字筆書勻，飛連清楚。

涂

正確填涂

,他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！?/p>

適宜的場(chǎng)所并將序號(hào)寫在括號(hào)里。(2分)

事

.請(qǐng)按題號(hào)順序在各題目的蒼題區(qū)域鈉作管，趕出答題區(qū)域，

樣

B.“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！"毛主席想。

①飯店②理發(fā)店

③服裝店④書店⑤酒坊

項(xiàng)

以及在草稍紙和試題上的容案均無效，

例

C.頭不很大，網(wǎng)眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃

(1)雖為毫末技藝，卻是頂上功夫。

4.請(qǐng)保持卷面清潔，不嬰折疊和弄破答題卡。

得發(fā)亮。

(2)釀成春夏秋冬味，醉倒東西南北人。

(

D,小胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推，小毆子摔了個(gè)仰面朝天。

2,文文認(rèn)為，我國是一個(gè)多民族國家，沒有必要制定國家通

基礎(chǔ)積累。(38分)

(5)演講過程中，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用-一些幽默活潑的語言能使聽眾

用語言文字。你同意嗎？請(qǐng)表明你的觀點(diǎn)并說明理由。(4分)

1.根據(jù)語境和拼音寫字詞。(10分)

(

人生總是在不斷地起起伏伏，每天都是2hn()新的

A.惱羞成怒

B.哭笑不得

一天，我們不要因?yàn)閥ing()得一點(diǎn)點(diǎn)rngu

C.無地自容

D,眉開眼笑

四、閱讀短文，回答問題。(23分)

而大聲yaohe(

.)和nahan(

,也不要懼怕

5.按要求完成句子練習(xí)。(10分)

(一)課內(nèi)閱讀。(12分)

平日里的mo()小和平y(tǒng)ong(

(1)老師把我的作文在班上朗讀。（改為被字句）(2分)

田忌賽馬（節(jié)選）

2.查字典填空。(4分)

①田忌和齊或王的對(duì)陣就要開始了。比賽雙方摩奉擦拿，妖膚欲武。

觀眾們色興致勃勃地猜測(cè)著比賽站果。就在這時(shí)，撲髕把田忌請(qǐng)到一邊，

“聰字用部首查字法應(yīng)先查部首一，再查一畫。

(2)我不能心安理得地接受這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。（改為反問句）(2分)

悄梢地把辦法告訴了他。

“聰"在字典中的解釋有：①聽覺。②聽覺靈敏。③智力強(qiáng)。“耳

②第一場(chǎng)，田忌先用下等馬對(duì)齊成王的上等馬，齊成王的馬逼逼領(lǐng)先。

聰月明”"的“聰"應(yīng)選第_·種解釋（填序號(hào)）。我可以用第③種

田忌輸了，但他不動(dòng)聲色，一點(diǎn)兒不著意。

(3)從下面情景中任選一個(gè)，運(yùn)用靜態(tài)描寫寫一段話。(3分)

③接著，第二場(chǎng)比素開始了。田忌用上等馬對(duì)齊成王的中等馬，臉了

解釋組一個(gè)詞：

0

放學(xué)后的校園

雪后的田野

鄉(xiāng)村的夜晚

第二場(chǎng)。回忌微微一笑。

3.這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了我國古典小說中的四大名著的相關(guān)內(nèi)

④第三場(chǎng)，田忌用中等馬對(duì)齊或王的下等馬，又勝了一場(chǎng)。田總滿意

容，請(qǐng)根據(jù)下面的人物性格特征，猜-一猜其所指的人物。（填序

地笑

⑤比賽結(jié)來了。四忌勝兩場(chǎng)輸一場(chǎng)，贏了齊成王。

號(hào))(4分)

⑥齊或王好奇地問田忌：“你這樣安排馬的出場(chǎng)順序，是不是有人給你

①諸葛亮②林黛玉

③武松④孫悟空

(4)用修改符號(hào)修改下面這段話。(3分)

出謀劃策了？“

(1)他勇于日險(xiǎn)，獨(dú)闖瀑布為大家找到柄之地。(、)

近段時(shí)間，我們班興起了一股閱讀民問故事的熱浪。我們?cè)S

⑦田忌如實(shí)相告、并引薦了補(bǔ)燕。后來，齊成王任命補(bǔ)映為軍師，

1.根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的表格。(4分)

(2)他神機(jī)妙算，能于不動(dòng)聲色中化解危機(jī)。

多故事都有好幾個(gè)版本，有的人物形象各個(gè)版本戴然不同。這是

場(chǎng)次

對(duì)決雙方（田忌對(duì)齊威王）

結(jié)果

田忌的表情

(3)她多愁善感，會(huì)因鮮花的調(diào)零而傷心流淚。(

第一場(chǎng)

下等馬對(duì)上等馬

齊成王勝

①

(4)他英勇無畏，在喝醉的情況下敢只身斗猛虎。(

為什么原因呢？

第二場(chǎng)

E

田忌勝

微徵一芙

4.選一選。(10分)

(1)下列詞語中，字音和字形完全正確的一項(xiàng)是(

二、回顧所學(xué)課文內(nèi)容填空。(8分)

第三場(chǎng)

中等馬對(duì)下等馬

⊙

滿意地芙