20《與朱元思書(shū)》使用教案

20《與朱元思書(shū)》使用教案教學(xué)目標(biāo)：1、 了解作者及本文的寫(xiě)作背景；2、 加強(qiáng)學(xué)生口主解釋?zhuān)g文言字詞的能力；重點(diǎn))3、 通過(guò)理解和分析，欣賞富春江上奇特秀麗的景色，學(xué)習(xí)作者寫(xiě)景的方法；重戌4、 有感情地朗讀課文，背誦課文，領(lǐng)會(huì)作者愛(ài)慕自然、避世退隱的高潔志趣。難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程：一、 詩(shī)句導(dǎo)入古人云：“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”，自古以來(lái)，許多文人墨客皆喜好山水，山水景物曾經(jīng)引起他們無(wú)限的情思，也給我們后人留下了不少的傳世之作，“好山好水遍大下”，“天下佳山水，占今推富陽(yáng)。”“錢(qián)塘江盡到桐廬，水碧山青畫(huà)不如。三吳行盡于山水，猶道桐廬景情美?！苯裉煳覀兙碗S著吳均的腳步一起去欣賞富春江的美景。(板書(shū)課題、作者)二、 解題，簡(jiǎn)介作者，文學(xué)知識(shí)。1、 解題：“與”，給。“書(shū)”，信?！杜c朱元思書(shū)》是吳均寫(xiě)給朱元思的書(shū)信節(jié)選，全文已散佚，朱元思其人其事皆不可考。2、 簡(jiǎn)介作者。吳均(469?520),字叔庠，吳興故鄆(今浙江安吉)人，南朝梁文學(xué)家，史學(xué)家。出身貧寒，好學(xué)，冇俊才，通史學(xué)，善詩(shī)文。其詩(shī)清新，且多反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)Z作。其文工于寫(xiě)景，文辭清新挺拔，不少人仿效他的文章，稱(chēng)為"吳均體”o吳均為人耿直，因私下撰寫(xiě)《齊春秋》,被免官。后，奉詔撰寫(xiě)通史，未成而卒。3、 創(chuàng)作背景。本文選白《藝文類(lèi)聚》，是作者寫(xiě)給友人朱元思信中的一段話，寫(xiě)的是浙江境內(nèi)富春江的秋景。這看似隨興Z所至而寫(xiě)下的一段文字，可稱(chēng)得上是一篇山水小品。3、文學(xué)知識(shí)。駢文——又稱(chēng)“駢體文”,是和散文相對(duì)的一種文體，起源于漢末，形成于魏晉,盛行于南北朝。其特點(diǎn)是a講求對(duì)仗，即所謂“駢偶”。全篇以偶句為主，構(gòu)成字?jǐn)?shù)相等的上下聯(lián)，句法結(jié)構(gòu)相互對(duì)稱(chēng)，詞性、詞義相互配對(duì)，句子的字?jǐn)?shù)通常是四字句、六字句相互交替，故晚唐時(shí)被稱(chēng)為“四六句”，到清代叫做駢體文。b講求平仄，上下聯(lián)要平仄相對(duì),平對(duì)仄，仄對(duì)平；c講求用典,目的使文章委婉、含蓄、典雅、精煉。d講究辭藻華麗,大量使用顏色、金玉、花草等類(lèi)詞匯。三、 掃清障礙，有感情地朗讀課文。1、 明確字音。縹(piao)碧急湍(tuan)互相軒邈(xudnmido)泠(ling)嚶(ying)鶯(yuan)飛戾(li)天經(jīng)綸(liin)窺(kul)谷橫柯(ke)2、 出示朗讀要求：在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上，要注意恰當(dāng)停頓，讀出語(yǔ)句意思。從上下文的語(yǔ)句關(guān)聯(lián)中，要讀出自己的理解，從語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)中表現(xiàn)出來(lái)。3）對(duì)語(yǔ)句中的意思要通過(guò)重咅強(qiáng)調(diào)出來(lái)。風(fēng)/煙/俱凈，天/山/共色。從流/飄蕩，任意/東西。（輕快） （舒緩）自/富陽(yáng)至桐廬/一百許里，奇山/異水，天下/獨(dú)絕。（驚嘆）鶯飛/戾天者，望峰/息心；經(jīng)綸/世務(wù)者，窺谷/忘反。（慨嘆、平緩、輕慢）橫柯/上蔽，在晝/猶昏；疏條/交映，有時(shí)/見(jiàn)日。（驚嘆） （輕松、歡快）四、合作學(xué)習(xí)，集思廣益。1以小組為單位，翻譯全文。2分析結(jié)構(gòu)，歸納內(nèi)容。第一部分風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。風(fēng)煙俱凈：煙霧都消散凈盡，意思是天氣睛朗，萬(wàn)里無(wú)云。共色：同樣的顏色。從流：順流而行。從流飄蕩：乘著船隨著江流飄蕩。許：附在整數(shù)之后，表示約數(shù)。獨(dú)：獨(dú)一無(wú)二。絕：極，非常。譯文：沒(méi)有一絲兒風(fēng)，煙霧也完全消失，天空和群山是同樣的顏色。（我的小船）隨著江流飄飄蕩蕩，時(shí)而東時(shí)而西。從富陽(yáng)到桐廬的一百來(lái)里（的水路上），奇山異水，獨(dú)一無(wú)二。笫1部分：概描從富陽(yáng)至桐廬的奇山異水。（總）1、 第一部分：有寫(xiě)景，有敘事，有抒情。寫(xiě)景：風(fēng)煙俱凈，天山一色。敘事：從流飄蕩，任意東西。抒情：奇山異水，天下獨(dú)絕。2、 “奇山異水,天下獨(dú)絕?！笨傮w特點(diǎn)3、 情感：流需岀作者陶醉于美好大自然的閑適隨意心情。4、 結(jié)構(gòu)作用：總領(lǐng)全文全文的總起，自然引出對(duì)下文的奇山、異水的描寫(xiě)。第二部分：水皆縹碧，千丈見(jiàn)底；游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔?？~：淡青色。直視無(wú)礙：直看下去，可以看得很清楚，毫無(wú)障礙。急湍甚箭；水流很急，比飛箭還快。湍，水勢(shì)急速。奔，奔馬。譯文：水都是淡青色，千丈深的地方也能看到底，水底的游魚(yú)和細(xì)小的石了也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭述?？?，那驚濤駭浪勢(shì)若奔馬。V°異水＞水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。水之清急湍甚箭?猛浪若奔。水之急第二部分：分寫(xiě)水之異。賞析第二段：1、 找出文中寫(xiě)水的句子？水皆縹碧，千丈見(jiàn)底；游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。靜（詳）寫(xiě)出了水Z情。急湍甚箭,猛浪若奔。動(dòng)（略）寫(xiě)出了水之急。2、 思考作者是怎樣展現(xiàn)水奇異的？使用夸張、比喻修辭。“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底?！笨鋸?，突出水的清澈見(jiàn)底?！凹蓖纳跫?，猛浪若奔?！笨鋸?、比喻，突出水勢(shì)Z急。3、 概括水的特點(diǎn)：水清、水急。第三部分。夾岸高山，皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，T百成峰。泉水激石，寒樹(shù)：耐寒常綠的樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上：憑依齊自的地勢(shì)，爭(zhēng)著向上。負(fù)，依恃。互相軒邈：爭(zhēng)著向高處和遠(yuǎn)處仲展。軒，高。邈，遠(yuǎn)。直指：筆直地向上。泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鶯飛戾天者，泠泠：清越的流水聲。嚶嚶：鳥(niǎo)鳴聲。轉(zhuǎn):通“賤”,鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)地鳴叫，這里指蟬鳴。鶯飛戾天：出自《詩(shī)經(jīng)?大雅?旱麓》。老鷹高飛入天，這里比喻在政治上追求高位。鶯，俗稱(chēng)老鷹，善高飛。戾，到達(dá)。望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，冇時(shí)見(jiàn)H。望峰息心：意思是看到這些雄奇的山峰，就會(huì)平息那追求名利的欲望。經(jīng)綸世務(wù)：處理政事，這里指在仕途上那么苦心經(jīng)營(yíng)。反通“返”。橫柯：橫斜的樹(shù)枝。疏條：稀疏的樹(shù)枝。譯文：江兩岸的高山上，全都生長(zhǎng)著耐寒蒼郁的樹(shù)木。（那一座座高山），憑依各自的地勢(shì)，爭(zhēng)著向上，爭(zhēng)著向高處和遠(yuǎn)處仲展；爭(zhēng)著向高處筆直地指向天空，由此形成成千上百的山峰。（山間）的泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的響聲；美麗的鳥(niǎo)兒彼此應(yīng)和鳴叫，鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽(tīng)。蟬不停地叫著，猿不停地啼著。那些為名利極力攀高的人，看到這些雄奇的山峰，就會(huì)平息那追求名利的欲架；那些在仕途上苦心經(jīng)營(yíng)的人，看到這些幽美的山谷，就會(huì)流連忘返。橫斜的樹(shù)枝在上邊遮蔽著，即使在白天，也像傍晚那樣昏暗；稀疏的枝條交叉掩映，冇時(shí)還能見(jiàn)到陽(yáng)光。

高山寒樹(shù)樹(shù)之奇負(fù)勢(shì)軒邈山之勢(shì)泉鳥(niǎo)蟬猿山之音息"L?忘反，山之力橫柯疏條林之密第3部分：描寫(xiě)山Z奇。并思考是從哪個(gè)角度來(lái)寫(xiě)的，在整體寫(xiě)山的時(shí)候應(yīng)1、 找出本段整體寫(xiě)山句子，并思考是從哪個(gè)角度來(lái)寫(xiě)的，在整體寫(xiě)山的時(shí)候應(yīng)用了什么表現(xiàn)手法？夾岸高山，皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。視覺(jué) 以動(dòng)寫(xiě)靜，賦予了生命和動(dòng)感2、 找出本段特寫(xiě)山中景物的句了，并思考是從哪個(gè)角度來(lái)寫(xiě)的？泉水激石，泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。聽(tīng)覺(jué)3、 概括山有什么特點(diǎn)？1?高峻2?生機(jī)盎然3.誘人魅力4、 找出文中觸景生情，點(diǎn)名中心的句子，表達(dá)了作者怎樣是思想情感“鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。”鄙棄功名利祿，流連山水，向往歸隱山水生活。五、回顧全文，學(xué)習(xí)方法。1、 小結(jié)：本文首段以“奇山異水，天下獨(dú)絕”八字總領(lǐng)全篇，二、三段分別從“異水”和“奇山”兩方而，圍繞“獨(dú)絕“展開(kāi)生發(fā)和描摹，結(jié)構(gòu)上綱舉目張，脈絡(luò)分明。在順序上先”水”后”山”，由近及遠(yuǎn)，逐層展開(kāi)，符合”從流飄蕩”的觀景習(xí)慣，條理清楚。而且全文詳寫(xiě)“山”略寫(xiě)“水”；寫(xiě)“水”的部分，詳寫(xiě)靜態(tài)略寫(xiě)動(dòng)態(tài)；寫(xiě)“山”的部分，詳寫(xiě)動(dòng)態(tài)略寫(xiě)靜態(tài)。這樣既突出景物主要特征，乂顯得詳略得當(dāng)。2、 主題:作者描繪了富春江“奇山異水，天下獨(dú)絕”的自然風(fēng)光，自然流踞出對(duì)追求功名利祿Z徒的蔑視，含蓄表達(dá)了抒發(fā)了作者對(duì)世俗官場(chǎng)和追求利祿Z徒的蔑視Z情，含蓄地流露出愛(ài)慕美好的大自然、避世退隱的高潔志趣。表達(dá)了作者對(duì)山水的熱愛(ài)和鄙棄名利的思想感情。理順序析方法品語(yǔ)言理順序析方法品語(yǔ)言抓特征找角度得詳略

f寫(xiě)景順序上先“水”后“山”圾由近及遠(yuǎn)，逐層展開(kāi)，符合“順從流飄蕩”的觀景習(xí)慣，條理4清楚。本文兼從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)角度寫(xiě)景。廠風(fēng)煙俱凈,水皆縹碧,急湍甚箭,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,天山共色。從流飄蕩,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,猛浪若奔。莢岸高山廠風(fēng)煙俱凈,水皆縹碧,急湍甚箭,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,天山共色。從流飄蕩,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,猛浪若奔。莢岸高山,互相軒邈，爭(zhēng)高直指,在晝猶昏;疏條交映,任意東西？1直視無(wú)礙。皆生寒樹(shù)，千百成峰。有時(shí)見(jiàn)日。就激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,奇山異水蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳥(niǎo)水之異，描侈角茂相同嗎？卜正面描寫(xiě)蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳥(niǎo)水之異，描侈角茂相同嗎？卜正面描寫(xiě)清澈游魚(yú)細(xì)石直視無(wú)礙卜側(cè)面描寫(xiě)清澈游魚(yú)細(xì)石直視無(wú)礙卜側(cè)面描寫(xiě)廠從流飄蕩,急湍甚箭,動(dòng)態(tài)描寫(xiě)〒互相軒邈,泉水激石,廠從流飄蕩,急湍甚箭,動(dòng)態(tài)描寫(xiě)〒互相軒邈,泉水激石,任意東西。\猛浪若奔。千百成峰。泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴,方眩 J蟬則千轉(zhuǎn),腹嚟成韻。靜態(tài)描寫(xiě)（風(fēng)煙俱凈,」水皆縹碧,I夾岸高山,I橫柯上蔽,猿則百叫。天山共色。千丈見(jiàn)底。皆生寒樹(shù)，疏條交映。丿夸張：水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。比喻：急湍甚箭，猛浪若奔。全夂祥傅“山”珞傅“水”,爲(wèi)“水”的梆今，祥僞裁態(tài)踣傅M態(tài)；傅“山'‘的部今，祥傅鈉態(tài)略傅確態(tài)。這祥既突出喙物支要特征，久顯得祥踣曲宜,経章簾度。六、 寫(xiě)作特點(diǎn)（語(yǔ)言，結(jié)構(gòu)，立意，表達(dá)方式，寫(xiě)作手法，修辭等）1、 結(jié)構(gòu)美短小精美2、 意境美空靈澄澈、清新深幽、開(kāi)闊3、 志趣美蔑視功名利祿，愛(ài)慕美好自然，縱情山水4、 語(yǔ)言美駢休文， 整散結(jié)合，音韻和諧言簡(jiǎn)意豐七、 拓展練習(xí)。1、 為你介紹富春江的風(fēng)景吧！富春江是浙江錢(qián)塘江的上游。全長(zhǎng)110公里，一頭連著素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州西湖，一頭連著人稱(chēng)“歸來(lái)不看岳”的安徽黃山。人們把它與長(zhǎng)江三峽、桂林漓江并稱(chēng)為中國(guó)最著名的三條江河風(fēng)光游覽線。“山青、水清、史悠、境幽”四絕為特色，是富春江風(fēng)光的精華部分，也是富春江國(guó)家森林公園的主體，旅游界稱(chēng)之為“富春江小三峽”。富春江小三峽就是以其“奇山異水，天下獨(dú)絕”的魅力吸引著占今中外的游人。歷代文人墨客如：謝靈運(yùn)、李口、杜牧、孟浩然、范仲淹等1000多名詩(shī)人不僅游丿力了富春江小三峽，而且述留下了2000多首次傳世之作。所以，富春江小三峽乂被稱(chēng)之為“浙西唐詩(shī)之路旅游線”。2、 結(jié)合吳均對(duì)富春江的描寫(xiě)給它寫(xiě)一段導(dǎo)游詞游客們，我們現(xiàn)在來(lái)到的就是古今聞名的富春江了。曾有語(yǔ)云：“天下佳山水，古今推富春?！弊阋哉f(shuō)明富春江的景色之美妙。游客們，你們看這山，一座座仿佛齊聚一處，直插云天，爭(zhēng)相競(jìng)高競(jìng)遠(yuǎn)；你們看這水，細(xì)流則賽快馬飛奔,緩流可比怡靜處子。何所謂柔情萬(wàn)種？富春江給出了它的答案，那峰巒，是一種壯美之情；那鳥(niǎo)鳴，是一種和諧悠然Z情；那水流，是靜若處了，動(dòng)若脫兔的變幻莫測(cè)的依人柔情；那游魚(yú)，是飄逸靈動(dòng)，游弋自如的生機(jī)逼人的色懷念革命Z情。此情此景,也難怪南朝梁人吳均要這番贊嘆了：“奇山異水，天下獨(dú)絕。”文言知識(shí)總結(jié)。1、 通假字：千轉(zhuǎn)不窮“轉(zhuǎn)”通“啾”,鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)鳴叫，這里指蟬鳴。窺谷忘反“反”通“返”，返回2、 一f詞多義：一百許里（數(shù)詞，數(shù)目。）⑴百"猿則百叫無(wú)絕（極言其多。）二百許里（附在整數(shù)之后，表約數(shù)。）⑵許.雜然相許（贊同。）天下獨(dú)絕（絕妙。）⑶絕＜猿則百叫不絕（斷，消失，停止。）氛勢(shì)競(jìng)上（向上）⑷上"橫柯上蔽（上邊）直視無(wú)礙（沒(méi)有）⑸無(wú)V猿則百叫不絕（不）3、詞類(lèi)活用：⑴從流飄蕩，任意東西。（東西，方位名詞作狀語(yǔ)，向東向西）⑵風(fēng)煙俱逢（凈，形容詞作動(dòng)詞，散凈。）⑶猛浪若奔（奔，飛奔的馬，形容詞？動(dòng)詞？用作名詞。⑷負(fù)勢(shì)競(jìng)上（上，名詞用作動(dòng)詞，向上生長(zhǎng)。）⑸互相軒邈（軒，高；邈，遠(yuǎn)。形容詞作動(dòng)詞，軒邈，向高處和遠(yuǎn)處伸展。）⑹望峰息心（息，名詞的使動(dòng)用法，使……平息。）⑺橫柯上蔽（上，名詞作狀語(yǔ)，在