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文檔簡介
貴州省遵義市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版開學考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).請將下面句子抄在橫線上,注意字距適中,字的大小基本一致,留白大致相等,記得加上標點符號喲!
讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣。
__________________2、填空題(每題2分共5題)1).根據語境寫詞語。
鄰居送我一只小花貓,抱回家后,我家可就zǎoyāng(
)了。開始它還挺guīju(
),甚至有些júcù(
),可是不久就淘氣起來,將窗簾抓了個大kūlong(
),把zhuāngshì(
)籬笆的téngluó(
)扯到地上了。氣得我快要“bàozhà(
)”了,往外趕它,它又在ménglóng(
)的月光下,舔著我的gēbo(
)裝可憐。唉,真是個tiánmì(
)的“小麻煩”!2).這學期我們讀了米·伊林的《十萬個為什么》。作者在書中提出了一些特別有趣、有價值的問題,你最感興趣的是:____________________________
經過閱讀查找,這一問題的答案是:________________________________3).名言警句發(fā)人深省?!癬__________,__________?!碧嵝盐覀冇龅绞虑椴灰裨固?、責備人;“____________”告誡我們不要沉溺于安樂;“____________,______。”勸誡我們每天都要讀書、學習:“_____________,____________?!案嬖V我們讀書、學習沒有捷徑,只有刻苦勤奮才能有所成就。4).回顧本學期所學知識,根據語境填空。
(1)這學期、我積累了不少的古詩詞,從中我欣賞到了優(yōu)美的田園風景畫:“梅子金黃杏子肥,_______”
“籬落疏疏一徑深,_______”;看到了稚氣可愛的孩童:“________,飛人菜花無處尋”“最喜小兒亡賴,________”;也感受到了詩人王昌齡高潔的品格,“______,__________?!?/p>
(2)名言警句中往往蘊含著深刻的道理。“勝人者有力,__________”告訴我們能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強者;“書山有路勤為徑,__________”告訴我們學習沒有捷徑可走,只有勤奮刻苦才能有所成就。5).看拼音寫詞語。
xiōngjīn(
)
qiā(
)花
nì(
)愛
juéwàng(
)
pèi(
)戴
委pài(
)
ào(
)秘
yín(
)誦
guàngài(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列點字的注音完全正確的一組是()A.解悶(mèn)
臀部(diàn)
昂首(áng)
警戒(jiè)B.劫難(nán)
厭惡(mù)
欺侮(mǔ)
臉頰(jiá)C.禁止(jìn)
剎那(chà)
倔強(jué)
搓繩(cuō)D.悲戚(qī)
重荷(hé)
嘹亮(liáo)
砌墻(qì)2).下列角色的臺詞,設計恰當是()A.奧?。骸拔揖褪潜娚裰?,我是智慧的象征?!盉.燧人氏:“就算天上有十個太陽,我也不怕!”C.赫拉克勒斯:“為人類造福,有什么錯?我不會歸還火種的!”3).下列關于寫信的格式的說法中有誤的一項是(
)A.問候語應空兩格,獨立成段。B.署名和日期要寫在祝福語后的右下方。C.稱呼要在信紙第一行頂格寫起。D.正文必須寫成一段,不能分段。4、句子訓練(每題10分共1題)1).例:因為緊張,它渾身發(fā)抖了,發(fā)出嘶啞的聲音。
因為____________,他_______________________________。5、連線題(每題4分共2題)1).你知道下列三字俗語分別說的是哪一類人嗎?連一連。
①千里馬
A.比喻馴順的奴才。
②應聲蟲
B.比喻有才干的人才。
③紙老虎
C.稱隨聲附和的人。
④哈巴狗
D.比喻外表強大兇狠而實際空虛無力的人或集團。2).《新說山海經·趣禽卷》這本書中,每個故事不僅充滿了神奇的想象,還給我們帶來了有益的人生啟迪。請回憶書中內容,并完成連線。
《獨角鳥》
學舌之鳥、鄰里互助
《黃鳥》
人面獨腳、大義舍生
《鳥鼠同穴》
通體赤色、探險求真
《黑森林》
死后重生、棄邪從善
《紅嘴鳥》
救魚得珠、生死相依6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排列順序。
(
)就這樣結了斷,斷了結,一連結了七次,都沒有結成。
(
)布魯斯看見一只蜘蛛正在結網。
(
)可蜘蛛并不灰心,照樣從頭干起。
(
)忽然,一陣大風吹來,絲斷了,網破了。
(
)直到第八次終于結成了一張網。
(
)蜘蛛重新扯起細絲再次結網,又被風吹斷了。2).重新排列下面次序混亂的句子
(
)它的莖像個綠色的圓球,仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。
(
)這些花有白的,也有黃的。
(
)莖上長滿了小刺,還開過幾次花。
(
)我外公家有一盆仙人球。7、判斷題(每題5分共1題)1).“千年夢圓在今朝”指的是新中國成立以來,從第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射到首次載人航天飛行成功,中華民族幾千年的夢想,終于在今天變成美好現(xiàn)實。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內閱讀。塞下曲[唐]盧綸月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。1.詩中寫將軍雪夜率軍追敵的壯舉,突出了將軍_________的精神。詩一開始用月黑之夜大雁被驚高飛,來襯托_______的情景;三四句寫將軍________,“大雪滿弓刀”這一細節(jié),既寫出了環(huán)境的__________,更突出了將軍的__________。
2.《塞下曲》一詩如何達到言有盡而意無窮的效果?
_______________________________________
3.研讀三四句,分析“逐”和“滿”兩個詞的妙處。
_______________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).2.珍藏時光過去這一年,肯定發(fā)生了不少令你印象深刻的事,有的讓你高興、激動、自豪;有的使你慚愧、后悔、煩惱;也有的讓你難過、流淚……??這一年,你也一定遇見過形形色色的人。他們各具特色,有的像憨憨的熊,有的像威嚴的虎,還有的像溫和的小綿羊……??時光流逝,你最想把哪一件事或哪一個人珍藏起來呢?請選擇一項寫下來,題目自擬。??溫馨提醒:①無論是寫事,還是寫人,都要寫清楚事情的經過和當時的感受。②寫完后讀一讀,用修改符號修改有明顯錯誤的地方。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).群文閱讀文本一:①A.這是群精明的家伙。賊頭賊腦,又機警,又多疑,似乎心眼兒極多,北方人稱它們?yōu)椤袄霞屹\”。②它們從來不肯在金絲籠里美餐一頓精米細食,也不肯在鍍銀的鳥架上稍息片刻。它們沒有任何可馴性,因此它們不是家禽。它們不像燕子那樣,在人檐下搭窩,而是筑巢在高樓的犄角;或者在光禿禿的大墻中間,脫落掉一兩塊磚的洞眼兒里。這些巢總是在離地很遠,又高又險,人手摸不到的地方。③麻雀生來就不相信人。它們長著土的顏色,為了混淆人的注意力。它們活著,提心吊膽,沒有一刻得以安心。逆境中磨煉出來的聰明,是它們活下去的本領。它們幾千年來生活在人間,精明成了它們必備的本領。它們這樣勞碌奔波,終日躲避災難,只為了不入籠中,而在各處野飛野跑。人憎惡麻雀的天性。B.凡是人不能喂養(yǎng)的鳥兒,都稱作“野鳥”。但野鳥可以飛來飛去;可以直上云端,徜徉在涼爽的雨云邊;可以掠過鏡子一樣的水面;還可以站在綴滿綠芽的春樹枝頭抖一抖疲乏的翅膀;可以像籠鳥們夢想的那樣。1.關注畫線句,回答問題。(1)只讀A句,你覺得作者喜歡麻雀嗎?說說你這么判斷的理由。______(2)只讀B句,你覺得作者喜歡麻雀嗎?說說你這么判斷的理由。______2.結合畫線外的部分想一想,作者到底是喜歡還是不喜歡麻雀呢?為什么?作者______麻雀。因為:______將喜歡和不喜歡相結合是描寫動物的常見方式,這種方式有什么作用呢?請你帶著這個疑問,繼續(xù)閱讀。文本二:①與狗的眼睛相比,貓的眼睛所能傳達的“心思”實在是太少了。我們常能從狗的眼中,甚至常能從小狗的眼中發(fā)現(xiàn)的那種憂郁的目光,從貓的眼中就幾乎看不到。如果主人連續(xù)幾天對自己養(yǎng)的狗態(tài)度粗暴,呵斥不斷,那狗無論大小,目光就會變得失意和憂郁起來。的確,與貓相比,狗的“心思”未免太重.貓似乎是少心無腸的。只要吃得飽,吃得好,貓不甚在乎主人對它的態(tài)度冷淡不冷淡。這一點上,貓簡直可以說是“榮辱不驚”。如果一邊正有著毛線團或球,如果它正有玩興,定會照玩不誤,并不管主人的心情怎樣。倘我們承認狗的眼中能傳達出多種類似人的目光,那么貓的眼中連一種近似人的目光都沒有。②貓性中有拒絕人的意識強加的天性。人稍一強加,它就叛人而去。人若以為加大馴化力度必可達到目的,貓就報復給人看.貓的生命,不能承受被馴化之重。貓的這一種天性,是受我尊敬的。永遠沒什么“心思”的貓眼中,似乎永遠流露著知足的、心曠神怡的達觀。3.根據提示,回答問題。
(1)根據以下情景,分別填一填能概括狗和貓?zhí)卣鞯脑~語。動物情景特征如果主人連續(xù)幾天對自己養(yǎng)的狗態(tài)度粗暴,呵斥不斷,那狗無論大小,目光就會變得失意和憂郁起來。______只要吃得飽,吃得好,貓不甚在乎主人對它的態(tài)度冷淡不冷淡。如果一邊正有著毛線團或球,如果它正有玩興,定會照玩不誤,并不管主人的心情怎樣。______(2)總的來看,作者更喜歡狗還是貓?說說原因。______
4.結合文本一和文本二,想一想“籠中鳥”和“狗”在文中分別有什么作用。______11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的關聯(lián)詞語填空。(不能重復使用)
雖然……但是……
既……又……
只要……就……
如果……就……
即使……也……
①李紅是個_____聰明_____用功的學生,她常說:“_____不抓緊時間學習,_____學不到更多的知識。”
②張老師_____沒有擔任我們的班主任,_____卻關心著我們班的每一個同學。他_____有空,_____到我們班問這問那。2).選字填空
供選的字:概
溉
顧
須
即
既
(1)你必(
)照(
)好妹妹。
(2)(
)然做錯了,就要立(
)改正。
(
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