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文檔簡(jiǎn)介
四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語,把字寫得既工整又美觀。
máoyán
wēnɡǎo
làipí
bōduó
shuìmián
tǎnɡruò
wèijiè
xúnmì
2、填空題(每題2分共5題)1).8.讀文段,根據(jù)拼音書寫詞語,注意把字寫規(guī)范。2023年9月23日,第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州盛大開幕。中國(guó)乒乓球zhǔ
shuài(
)劉國(guó)梁帶領(lǐng)20人組成的國(guó)乒團(tuán)隊(duì)chū
zhēng(
)亞運(yùn)會(huì)。賽場(chǎng)上,女將孫穎莎憑借穩(wěn)定的心態(tài)和wán
qiáng(
)的意志,jīkuì(
)了對(duì)手,奪得了個(gè)人xiànɡ
mù(
)金牌,實(shí)現(xiàn)了自己的遠(yuǎn)大bào
fù(
)。奪金消息傳來,zhèn
fèn(
)人心,國(guó)人zì
háo(
)的同時(shí)也被她不服輸?shù)木袼鵪ǔ
wǔ(
),閃閃發(fā)光的運(yùn)動(dòng)健將們,未來可期,qī
dài(
)著你們凱旋而歸!2).把下列四字詞語補(bǔ)充完整,并按要求完成填空。
囊夜讀
一絲不(
)
驚天(
)地
(
)水馬龍
(
)不釋卷
(
)犬相聞
(1)畫線的四字詞語描寫的故事主人公是__________________。
(2)以上四字詞語中,描寫農(nóng)村的是__________________。3).補(bǔ)全第一行詞語,再完成后面練習(xí)。
①鑿壁()()
②程門()()
③()()釋卷
④互聯(lián)網(wǎng)
⑤臨危不懼
(1)第一行成語都與古人______的故事有關(guān);其中體現(xiàn)“尊師”的詞語是:______。(填序號(hào))
(2)上面詞語中,可以用來形容人物品質(zhì)的是:______。(填序號(hào))
(3)詞語④是近幾十年出現(xiàn)的新詞語,我還能寫出兩個(gè)______,______。4).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)《鐵杵成針》講的是________(人物)的故事,這篇小故事告訴我們:________________。
(2)學(xué)習(xí)《記金華的雙龍洞》一課可知,作者按照________的順序依次介紹去雙龍洞路上、洞口、________、________、________等地方。
(3)《鄉(xiāng)下人家》一文通過描繪________圖、花開三季圖、________圖、雞鴨覓食圖、________圖和秋蟲夜吟圖,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家美好、和諧的生活。5).請(qǐng)你為“自然風(fēng)光攝影展”中的照片配上合適的詩(shī)詞,填在橫線上。
瞧!這張照片展現(xiàn)的是菜花盛開,黃蝶飛舞,孩子們四處撲蝶的景象,這令我想起了南宋詩(shī)人楊萬里的詩(shī)句“_______________,_______________?!笨?,那張照片拍的是懸崖峭壁上,迎雪綻放、冰清玉潔的梅花,用毛澤東詩(shī)詞“_______________,_______________”形容最合適。山中群鳥高飛遠(yuǎn)去,一片白云悠閑地越飄越遠(yuǎn)。這是我最喜歡的一張照片呈現(xiàn)的內(nèi)容,很有意境,讓我想起了大詩(shī)人李白筆下的“_______________,_______________?!?、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.贊嘆
風(fēng)俗
淘洗
耐心B.愉快
撥打
茂盛
胸懷C.即然
溺水
訓(xùn)斥
嚴(yán)歷2).下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.慷慨(kǎi)
彌(mí)漫
窺伺(cì)
盡職(zhí)盡責(zé)B.遺憾(hàn)
執(zhí)著(zhuó)
槍栓(shuān)
親吻臉頰(jiá)C.曝(bào)曬
祈(qí)求
單(chán)于
一絲不茍(gǒu)D.滲(sén)出
贈(zèng)予(yǔ)
開辟(pì)
九天攬(lǎn)月3).填入橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
班長(zhǎng)是我們班的“________”,我們都很佩服他。勞動(dòng)委員是我們班的“________”,任勞任怨,默默地為班級(jí)作貢獻(xiàn)。A.千里馬
哈巴狗B.百靈鳥
小蜜蜂C.領(lǐng)頭羊
老黃牛D.變色龍
應(yīng)聲蟲4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照句子,寫一組連續(xù)的動(dòng)作,至少用上三個(gè)動(dòng)詞。
例:一只小蒼蠅穿過草地,飛進(jìn)樹林,落在樹枝上。
____________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
《樂游原》
王安石
唐朝
《宿建德江》
白居易
《憶江南》
孟浩然
宋朝
《泊船瓜洲》
李商隱2).連一連。
鄉(xiāng)下人家
茅盾
白鵝
陳醉云
天窗
豐子愷
貓
葉賽寧
白樺
老舍6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子按正確的順序排列起來。
()小華跑到家,身上的衣服都淋濕了。
()豆大的雨點(diǎn)不停地往下掉。
()忽然,下起雨來了。
()小華趕緊把書包緊緊地抱在懷里,飛快地往家跑。2).排列下列這段話,把序號(hào)寫在括號(hào)里。
()牛頓見了,覺得很奇怪,他想:“這個(gè)蘋果為什么會(huì)掉下來呢?”
()“那一定是因?yàn)樗炝?,”他自言自語地說:“可是為什么蘋果只向地上落下,而沒有向天上飛去呢?也不向左或右邊拋開呢?”
()牛頓是世界上有名的發(fā)明家。
()牛頓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,便專心研究。后來,終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因?yàn)榈厍蛴幸Α?/p>
()一天傍晚,他坐在蘋果樹下,忽然一個(gè)蘋果從樹上掉下來,落在他的身邊。7、判斷題(每題5分共1題)1).“歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去?!边@節(jié)詩(shī)運(yùn)用了比喻的修辭手法。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。望洞庭(唐)劉禹錫湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。
,
。1.將詩(shī)歌補(bǔ)充完整。
2.詩(shī)題為《望洞庭》,詩(shī)人是在什么時(shí)候望洞庭(
)A.早晨。B.中午。C.夜晚。3.詩(shī)中“和”的意思是(
)A.平和。B.和諧。C.聯(lián)合。4.詩(shī)中“磨”的讀音是(
)A.mò。B.mó。C.mo。5.“在皓月銀輝之下,洞庭山愈顯青翠,洞庭水愈顯清澈,山水渾然一體,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一只雕鏤別致的銀盤里,放了一顆小巧玲瓏的青螺,十分惹人喜愛。”這句話說的是詩(shī)中哪兩句的意思?
________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
生活中,一個(gè)人、一件事、一個(gè)地方、一種小動(dòng)物……都會(huì)給你留下深刻的印象,請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)內(nèi)容寫下來。
要求:要把給你留下深刻印象的原因?qū)懬宄?0、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).8.閱讀蒂斯的圖書室①蒂斯的家在學(xué)校的前面。我到他家里去,一見到他的圖書室,就羨慕起來了。蒂斯不是富人,雖不能多買書,但他能保存書籍。無論是學(xué)校的教科書,還是親戚送他的,他都好好地保存著。只要手里得到錢,他都用以買書。他已收集了不少書。②這些書擺在華麗的栗木的書架里,外面用綠色的幕布遮著,據(jù)說這是父親給他的。只要將那細(xì)線一拉,那綠色的幕布就牽攏在一方,露出三格書來。各種的書,排得很整齊,書脊上閃爍著金字的光。其中有故事、有旅行記、有詩(shī)集,還有書本。顏色配合得極好,遠(yuǎn)處望去很是美麗。譬如說,白的擺在紅的旁邊,黃的擺在黑的旁邊,青的擺在白的旁邊。蒂斯還時(shí)常把這許多書的排列變換式樣,以此為樂。③他自己作了一個(gè)書目,儼然是一個(gè)圖書館館長(zhǎng)。在家時(shí)只管在那書箱旁邊,或是拂拭塵埃,或是把書翻身,或是檢查釘線。當(dāng)他用粗大的手指把書翻開,在紙縫中吹氣或是做著什么的時(shí)候,看了真是有趣。我們的書都不免有損傷,他所有的書卻是簇新的。他得了新書,洗拭干凈,插入書架里,不時(shí)又拿出來看,把書當(dāng)做寶貝珍玩,這是他最大的快樂。我在他家里停了一點(diǎn)鐘,他除了書以外,什么都未曾給我看。④過了一會(huì)兒,他那肥胖的父親出來了,手拍著他兒子的背脊,用了和他兒子相像的粗聲向我說道:“這家伙你看怎樣?這個(gè)鐵頭,很堅(jiān)實(shí)哩,將來會(huì)有點(diǎn)希望吧?!雹莸偎惯@個(gè)時(shí)候就微笑著看著我。不知為了什么,我竟不敢和蒂斯開玩笑。他只比我大一歲,這是無論如何不能相信的。我回來的時(shí)候,他送我出門,像煞有介事地說:“那么,再會(huì)吧。”我也不覺像向著大人似的說:“愿你平安?!雹薜搅思依?,我和我父親說:“蒂斯既沒有才,樣子也不好,他的面貌令人見了要笑,可是不知為了什么,我一見了他,就覺得有種種事情可以學(xué)?!备赣H聽了說:“這是那孩子待人真誠(chéng)的緣故啊?!蔽矣终f:“到了他家里,他也不多和我說話,也沒有玩具給我看。我卻很喜歡到他家里去?!薄斑@因?yàn)槟闩宸呛⒆拥木壒省!备赣H這樣說。1.讀下面詞語,找找它們的共同點(diǎn)。再在文章中找兩個(gè)這樣的詞語,寫在橫線上。書架、三格書、書脊、釘線、_______、_______2.蒂斯的圖書室有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)細(xì)讀123自然段,把合適的答案選項(xiàng)填在橫線里。A.書不少B.每本書都是新的C.書架很新,安裝了玻璃門D.書排列整齊E.書排列的式樣不變蒂斯的圖書室的特點(diǎn)有_________3.讀下面句子,通過人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)體會(huì)人物的心情。①他那肥胖的父親出來了,手拍著他兒子的背脊,用了和他兒子相像的粗聲向我說道:“這家伙你看怎樣?這個(gè)鐵頭,很堅(jiān)實(shí)哩,將來會(huì)有點(diǎn)希望吧?!钡偎垢赣H的心情___________②他得了新書,洗拭干凈,插入書架里,不時(shí)又拿出來看。蒂斯此時(shí)的心情___________4.根據(jù)文章內(nèi)容,對(duì)下面說法作判斷。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。①雖然蒂斯家沒有很多玩具,但“我”喜歡到他家,因?yàn)椤拔摇焙芘宸偎埂____②雖然蒂斯沒有才華,也不好看,但他從心里愛書。這讓他變得比同齡人要成熟些。_____③蒂斯的手指很粗大,是因?yàn)榻?jīng)常擺放書造成的。_____5.讀第六段,重點(diǎn)品讀“我”和父親的對(duì)話,再回答問題。①“我一見了他,就覺得有種種事情可以學(xué)?!闭f一說,“我”可以向蒂斯學(xué)哪些事情呢?____________________②“到了他家里,他也不多和我說話,也沒有玩具給我看?!边@樣對(duì)待到自己家來的同學(xué)好嗎?為什么?____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).為加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。(填序號(hào))
率:A.帶領(lǐng),統(tǒng)領(lǐng)
B.不慎重
C.爽直,坦白
(1)母雞率領(lǐng)一群小雞在林中覓食。(
)
(2)媽媽告訴我:“做事不要草率,要三思而后行?!?
)
窗口:A.墻上開的窗形的口
B.計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中的窗口應(yīng)用程序
(3)火車站開了五個(gè)售票窗口。(
)
(4)電腦桌面的窗口大小是可以設(shè)置的。(
)2).選擇正確的讀音或生字打“√”
稀
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