四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.【書(shū)寫?展示】

“今天做祖國(guó)的好兒童，明天做祖國(guó)的建設(shè)者，美好的生活屬于你們，美麗的中國(guó)夢(mèng)屬于你們?！?/p>

上邊一段話摘自習(xí)主席《論黨的青年工作》一書(shū)，這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)新時(shí)代少年兒童的真摯期待，請(qǐng)你讀一讀，并認(rèn)真抄寫在橫線上。注意：字的大小要保持一致，兩邊留的空白大致相等。2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩(shī)詞是我國(guó)古代文學(xué)的瑰寶。

（1）辛棄疾的《清平樂(lè)·村居》一詞中，“_______”是詞牌名?！癬______”是詞題。我還知道《卜算子·詠梅》中“_______”也是詞牌名。

（2）___________代詩(shī)人___________在《宿新市徐公店》中，以“_________，飛入菜花無(wú)處尋”兩句詩(shī)描繪出了菜花的盛放和兒童的活潑。

（3）杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》著力寫桃花，寫對(duì)桃花美的喜愛(ài)，并以反問(wèn)的語(yǔ)氣作結(jié)的詩(shī)句是：桃花一簇開(kāi)無(wú)主，__________？

（4）王昌齡在《芙蓉樓送辛漸》中，通過(guò)對(duì)辛漸的囑托來(lái)表達(dá)自己的追求：__________，_________。2）.讀拼音，寫字詞。

guàngài____

pǐncháng____

yù____習(xí)

kù____子

zhēngbīng____

wéi

kàng____

ào____秘

mào____盛3）.填一填。

（1）_______________________,死亦為鬼雄。(李清照《夏日絕句》)

（2）但使龍城飛將在，_______________________。(王昌齡《出塞》)4）.比一比，組詞語(yǔ)。愉_____既_____猴_____繩_____輸_____即_____候_____蠅_____5）.積累運(yùn)用。

（1）【詩(shī)句展現(xiàn)亮麗的風(fēng)景】楊萬(wàn)里的詩(shī)句“籬落疏疏一徑深，________________________”刻畫出美麗的田園風(fēng)光；王冕的詩(shī)句“________________________，只留清氣滿乾坤”讓我感受到梅花不為外物所污染，不被世俗所惑的高潔品質(zhì)。

（2）【語(yǔ)言蘊(yùn)含深刻的道理】“________________________，君子以自強(qiáng)不息”告訴我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，自我進(jìn)步。我還知道“________________________，一日不讀十日空”告訴我們要勤于讀書(shū)，不可懈??；“書(shū)山有路勤為徑，________________________”警醒我們?cè)趯W(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走。

（3）【文字跳躍美麗的音符】艾青筆下，綠是那么靈動(dòng)：刮的風(fēng)是綠的，/________________________，/流的水是綠的，/陽(yáng)光也是綠的。

（4）【閱讀開(kāi)闊我們的視野】《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本科普讀物，作者是__________________，除了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我還讀過(guò)的科普讀物有《__________________》。我國(guó)有不少成語(yǔ)來(lái)源于古人讀書(shū)求學(xué)的故事，如：囊螢夜讀、_________________和__________________等，這些成語(yǔ)激勵(lì)著一代又一代胸懷夢(mèng)想的人。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語(yǔ)不完全正確的一組是（

）A．如怨如訴

如泣如訴B．煥然一新

改頭換面C．無(wú)憂無(wú)慮

無(wú)影無(wú)蹤D．空空如野

空空蕩蕩2）.下面不是反義詞的一組是（

）A．普通——獨(dú)特B．黝黑——雪白C．秩序——違規(guī)D．清凈——熱鬧3）.自從爸爸買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，弟弟整日（

）A．鐵杵成針B．程門立雪C．手不釋卷D．懸梁刺股4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀下面的現(xiàn)代詩(shī)，展開(kāi)想象，然后補(bǔ)充后面的詩(shī)句。

夏日的夕陽(yáng)多么可愛(ài)??！照在潺潺流動(dòng)的溪水上，照在金黃金黃的稻谷上，照在_________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

明麗的

葡萄

滿樹(shù)的

陽(yáng)光

披紫袍的

高粱

紅著臉的

黃葉2）.連一連

氣象萬(wàn)千的

手指

陶冶

歌唱

不絕如縷的

技藝

爆發(fā)

幸福

運(yùn)用自如的

話語(yǔ)

聆聽(tīng)

奧秘

爐火純青的

畫卷

體驗(yàn)

笑聲

情真意切的

歌聲

探尋

品格6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排排隊(duì)。

(

)因此，普羅米修斯受到了殘酷的懲罰。

(

)普羅米修斯盜取火種，小心翼翼地帶到人間。

(

)普羅米修斯獲得了自由。

(

)眾神領(lǐng)袖宙斯得知此事，大發(fā)雷霆。

(

)地球上沒(méi)有火種，人類在黑暗中度過(guò)了一個(gè)個(gè)夜晚。

(

)大力神赫拉克勒斯射死兇殘的鷲鷹，救了普羅米修斯。2）.我能整理錯(cuò)亂的句子，并在句前（

）填序號(hào)。

(

)1835年，他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽(tīng)的故事書(shū)，直到逝世前兩年為止。

(

)由于這些童話，居然使他的祖國(guó)丹麥的名字，使丹麥文學(xué)和他自己，在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童話作家，于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨，1875年8月4日逝世。

(

)17歲時(shí)，寫出了第一個(gè)詩(shī)劇，并取得了助學(xué)金才上了哥本哈根大學(xué)，專攻文學(xué)。

(

)他的作品語(yǔ)言優(yōu)美，想象豐富，情節(jié)動(dòng)人，常有耐人尋味的結(jié)尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《野天鵝》《賣火柴的小女孩》等待，都是聞名世界的作品。

(

)他出身于勞苦家庭，他的雙親靠勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時(shí)，父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生，在艱苦中嘗試寫作。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《四時(shí)田園雜興》（其二十五）是宋代詩(shī)人范成大寫的，“雜興”指隨興而寫的詩(shī)。(

)

2．《天窗》一文的作者是中國(guó)著名作家巴金，表達(dá)了孩子們對(duì)大自然奧秘的好奇與向往。(

)

3．《鄉(xiāng)下人家》一文中，作者將情融入景、物之中，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家充滿詩(shī)意的生活。(

)

4．轉(zhuǎn)述時(shí)，要弄清要點(diǎn)，不要遺漏主要信息。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對(duì)比閱讀。繁星（一五九）

往事（一）母親啊！

母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，

你是荷葉，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；

我是紅蓮心中的風(fēng)雨來(lái)了，

心中的雨點(diǎn)來(lái)了，我只躲到你的懷里。

除了你，

誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？1．冰心，原名_____，“冰心”一名取自古詩(shī)“______________，______________?！?/p>

2．《繁星（一五九）》中“天上的風(fēng)雨”指的是_________，《繁星（一五九）》中“心中的風(fēng)雨”和《往事（一）》中“心中的雨點(diǎn)”則是指_____________。

3．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)《往事（一）》中畫“﹏﹏﹏”句子的理解。

_____________________

4．兩首詩(shī)歌都表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

______________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

“嘗試”可能成功，也可能失敗。然而不管結(jié)局怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《一次

的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇不少于400字的文章。

要求：把嘗試的過(guò)程寫清楚，感情真摯，語(yǔ)句通順，有一定的條理。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。______________①春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開(kāi)放，整個(gè)大自然充滿了生機(jī)，我十分喜歡這生機(jī)勃勃的春天，尤其愛(ài)春天里那綠油油的小草。②我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有（生機(jī)

生命），春天一到，一下子就鋪開(kāi)了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人?、垡魂囷L(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，時(shí)而舒展右臂，時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛(ài)。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂(lè)而忘返。④你別看小草這樣（軟弱

柔弱），可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說(shuō)：“你看，我們是多么頑強(qiáng)啊！”⑤小草，沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有白楊那么（挺拔

挺立），可是它的生命力是多么（堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)）！人們說(shuō)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?，小草是?dāng)之無(wú)愧的。1．短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。

2．用“\”劃去（

）里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

3．按下列形式從文中摘錄詞語(yǔ)或?qū)懗鲈~語(yǔ)。

ABB：______________

______________

AABC：______________

______________

4．你覺(jué)得身邊還有哪些人或物具有小草一樣的精神？請(qǐng)寫一寫你對(duì)他們的贊美之情。

_________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

映照

映襯

（1）桃花水像一匹明潔的絲綢，(

)著藍(lán)天。

（2）在白雪的(

)下，紅艷的梅花顯得更加美麗了。

不僅……而且……

盡管……但……

（3）(

)萬(wàn)戶的火箭飛行嘗試沒(méi)有成功，(

)他仍然被國(guó)際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類飛行探索的先驅(qū)。

（4）鳥(niǎo)類(

)和恐龍有親緣關(guān)系，(

)很可能就是一種小型恐龍的后裔。

百靈鳥(niǎo)

鐵公雞

變色龍

老黃牛

（5）父親是默默工作的(

)，忍辱負(fù)重，從不叫苦。

（6）這位歌手聲音甜美，真像(

)啊！2）.下面每道小題中，都有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的。請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。

（1）A．棲息qī

B．矩形jǔ

C．悲戚qī

D．一唱一和