廣西來賓市(2024年-2025年小學四年級語文)統編版小升初模擬（（上下）學期）試卷及答案

廣西來賓市(2024年-2025年小學四年級語文)統編版小升初模擬（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.填一填。（沒有學過的字可以用拼音代替）

（1）寫出兩句不同詩人表明志向的詩句。

_______________________，____________________。_______________________，____________________。

（2）寫出兩句李白不同詩作中的詩句。

_________________________，______________________。

_________________________，______________________。2）.寫出反義詞。

緊密——(

)輕盈——(

)著急——(

)豐滿——(

)

靈巧——(

)溫和——(

)耐心——(

)僵硬——(

)3）.讀拼音，寫字詞。

人要身體jiànkāng_______，必須管住嘴、邁開腿。而我卻偏偏tān_______吃，什么chòu_______豆腐、麻làtàng_______等都是我的最愛。平時，我又不愛運動，短短兩年，我從一只shòu_______猴變成了同齡人中的巨無bà_______。對此，媽媽很yōulǜ_______。一日三cān_______立下規(guī)jǔ_______，控制我的飲食；我也下決心，nǔ_______力邁開腿。4）.回憶小英雄雨來的成長歷程，填一填。頑皮的孩子(

)(

)(

)小英雄5）.填空

（1）詩中有趣，楊萬里的《宿新市徐公店》中“____________，____________”讓我們看到黃蝶飛舞，兒童競逐的場景；詩中有志，王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》中“____________，____________”表達了詩人潔身自好的志向和品格；詞中有樂，辛棄疾的“___________，___________”讓我們看到小兒自由自在、無憂無慮的天真爛漫；詩能啟智，艾青說：“詩是人類_____________，詩給人類以____________”。

（2）言中有理，遇到挫折與失敗，絕不從客觀上找借口，絕不把責任推向別人，正如《論語》中所言“________，________”；小溪制作了一張書簽，寫著“____________，____________”提醒自己珍惜青春年華，勤奮學習，免得到老后悔。3、選擇題（每題2分共3題）1）.鄉(xiāng)下人家的孩子真好學，下列成語與“讀書求學”無關的一項是（

）A．鑿壁偷光B．鐵杵成針C．手不釋卷D．彬彬有禮2）.如果我們想介紹一下自己的學校，最適合的寫作順序是。（

）A．事情發(fā)展順序B．時間順序C．空間轉換順序D．從前到后的順序3）.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A．欺侮（wǔ）

油脂（zhǐ）

看守（kān）

枝折花落（shé）B．奢侈（chǐ）

凄慘（qī）

可惡（wù）

一聲不吭（kēng）C．囂張（xiāo）

綺麗（qǐ）

徜徉（tǎng）

引吭大叫（háng）D．窺視（guī）

耳聾（lóng）

哺育（bǔ）

伺機而動（sì）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習。①深藍色的天空里，懸著無數半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢?、跐u漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。(1)你從“半明半昧”“搖搖欲墜”這兩個詞中想到了怎樣的畫面？

_______________________________________________

(2)仿照這兩個句子，寫一寫自己看到的星空是什么樣子。

_______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，為下面的動物找到家。

鳥

魚

鼠

虎

豬

洞

巢

穴

圈

塘2）.連線題。

采得百花成蜜后

為誰辛苦為誰甜

黃師塔前江水東

樹頭新綠未成陰

籬落疏疏一徑深

春光懶困倚微風

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子按順序重新排列。___________

①于是，冒出了一個個像尖塔似的腦袋。

②而且都戴著一頂有黃色穗子的小帽子，它們就是筍。

③清明節(jié)過后，地面出現了一道道裂縫。

④這些裂縫不知在什么時候漸漸地擴大了。

⑤筍在春天的懷抱里，迅速往上長。2）.排列句序

________林子里多么安靜??！

________果然，我看到一只松鼠，正從這棵樹跳到對面的一棵樹上，再跳到最前面的一棵樹上。

________看來這只山貓是在追趕別的什么動物。

________松鼠終于逃掉了。

________我突然看見一只山貓順著樹干爬到樹枝上，積雪紛紛飄落下來。

________我趁著雪后的微明時刻，走進樹林。7、判斷題（每題5分共1題）1）.隨著人們生活水平的日益提高，環(huán)保問題越來越受到人們的關注。下列做法中，哪些屬于不環(huán)保行為？請你在相應的選項后面打上“√”。

1．對垃圾進行分類后，再扔進垃圾箱。

(

)

2．焚燒垃圾，制造大量廢氣。

(

)

3．在樹上刻字，毀壞樹木。

(

)

4．電腦關閉后及時拔掉插頭，長期待機會損失能耗。

(

)

5．在公眾場所吸煙，影響他人健康。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.我會閱讀，我會回答。勸學（宋、顏真卿）三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。1．你知道這首詩表達詩人什么感情嗎？把你自己的理解寫下來。

___________________________________________

2．類似“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”的名句還有（寫一句）

____________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作與表達。

題目：特別的

我們的生活中一定會遇到很多特別的事物：一次特別的發(fā)現，一種特別的動物，一次特別的作業(yè)，一份特別的禮物……請選擇一份“特別”，與大家分享。

要求：①題目補充完整，不少于400字；②把特別之處寫清楚，表達出真情實感；③書寫認真，語句通順。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。熟能生巧①北宋時期，有個叫陳堯咨的人，射箭技術非常高超，幾乎是百發(fā)百中。認識他的人都非常佩服他，認為他的本領舉世無雙。陳堯咨也覺得自己確實了不起，他常想：當今世上，還有誰能比得上我呢！②有一天，陳堯咨在園子里射箭。有個賣油的老人剛巧路過，他放下擔子，站在一旁觀看。陳堯咨提弓引箭，“嗖！嗖！嗖！”連發(fā)十箭，竟有八九箭射中目標。陳堯咨得意洋洋地回頭看那老人，老人只是斜著眼看了看，微微地點了點頭。陳堯咨有些不高興了，心想：你不過是個賣油的老頭，竟敢這樣小看我！于是問道：“你也懂得射箭嗎？我的射箭技術不是很精湛嗎？”③老人輕輕地說：“你的射箭技術算不了什么！”④陳堯咨一聽，氣得直冒火，便質問他說：“你竟敢小看我的箭術！”⑤老人說：“我并非輕視你的箭術，只是憑著我斟油的經驗，知道這其中的道理罷了?！雹抻谑?，老人拿出一個葫蘆來，把它放在地上，然后在葫蘆口蓋上一枚銅錢，再舀了一勺子油，把油從銅錢中間的小孔徐徐地往葫蘆里灌。只見那油像一根細線似的，透過錢孔直流進葫蘆里，而銅錢竟連一點油也沒沾上。陳堯咨看得目瞪口呆，心里暗暗驚嘆。⑦老人淡淡地說：“我也沒什么了不起，只不過是熟能生巧罷了?！雹嗫戳死先诉@利落的動作，聽了老人的這番話，陳堯咨恍然大悟。從此以后，他再也不敢夸耀自己的本領了。1．聯系上下文理解詞語意思：

舉世無雙：_________________________

目瞪口呆：_________________________

2．自己閱讀文本，試著提出問題并解答。（和試卷問題不重復，至少提兩個）

問題1：____________________

解答：_____________________

問題2：___________________

解答：_____________________

3．一天，陳堯咨射箭邂逅賣油翁，寫出陳堯咨的心理變化過程。得意洋洋(

)(

)(

)恍然大悟4．“只見那油像一根細線似的，透過錢孔直流進葫蘆里，而銅錢竟連一點油也沒沾上。陳堯咨看得目瞪口呆，心里暗暗驚嘆。”請你化身陳堯咨，把自己當時心里的所想所感寫出來。

________________________________________

5．閱讀本文，關于成長你有了哪些感悟，寫一寫。

_______________________________________

6．經歷了整個的“成長”主題實踐活動，靜心反思，你覺得自己在哪些方面還有不足，今后應該怎么做？

_______________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.受不同地勢的影響，錢塘江大潮在不同觀潮點會呈現出不同的形態(tài)。常見的有：①一線潮；②回頭潮；③交叉潮；④對撞潮。

“咆哮而來的潮水猛烈撞擊堤壩，然后以泰山壓頂之勢翻卷回頭，落回西進的急流之中，形成一排‘雪山’，再風馳電掣地向東回奔，聲如獅吼，驚天動地?！边@句話描述的錢塘江大潮的形態(tài)是________；根據下圖畫面判斷錢塘江大潮的名字（在括號內填寫合適的序號）。(

)

(

)

(

)

(

)2）.根據《紀昌學射》，完成下面思維導圖（填序號）。①死死盯住織布機的踏板

②虱子在紀昌眼里大得像車輪一樣

③盯著虱子

④飛衛(wèi)讓紀昌盯住目標不眨眼

⑤錐尖快要刺到眼角也能不眨眼

⑥要把極小的東西看得很大，把模糊難辨的東西看得很清楚12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）天上的窟窿補