福建省泉州師范學院附屬小學2024-2025學年數(shù)學三年級第一學期期末綜合測試試題含解析

福建省泉州師范學院附屬小學2024-2025學年數(shù)學三年級第一學期期末綜合測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認真填寫。1．10.80元是（________）元（________）角。2．小剛和媽媽購買了周六上午10：30從成都到綿陽的動車去看奶奶。動車站規(guī)定開車前5分鐘停止檢票，小剛家到火車站要40分鐘。小剛最晚要在（________）時（________）分從家里出發(fā)才不會誤動車。3．一桶水連桶重96千克，倒出一半水后，連桶和水共重58千克，原來有水（______）千克。4．40是8的（________）倍，7的9倍是（________）。比300多54的數(shù)是（________），30比54少（________）。5．用載質量2噸的車和載質量3噸的車來運煤。如果每次運煤的車都裝滿，有（________）種方案可以恰好運完8噸煤。6．老師有4盒乒乓球，每盒6個，借給同學8個，老師現(xiàn)在還有（___）個．7．圖中的涂色部分表示300，整個圖形表示（______）。8．如果把■與□一個隔一個排成一行?！鲇?0個，□最多有（_____）個，最少有（______）個。9．一袋薯條的生產(chǎn)日期是2018年10月20日，保質期是8個月．2019年6月18日，這袋薯條_____吃．（填“能”或“不能”）10．1米=________厘米；1厘米=________毫米。11．用分數(shù)表示下面圖形的涂色部分。二、仔細推敲，認真辨析。12．一個正方形邊長是20厘米，周長是80厘米．（________）13．兩個因數(shù)的末尾有幾個0，積的末尾就有幾個0。（______）14．小數(shù)位數(shù)越多，這個小數(shù)就越大。（________）15．5千克的鐵比5000克的棉花重。（______）16．57乘4表示有4個57相加．（____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．小華每天放學的時間是，在路上用25分。他回到家的時間是（）。A．5點不到 B．5點 C．5點10分 D．5點15分18．小紅家離學校400米，小明家離學校600米，小紅、小明家和學校在同一條直路上，小紅家和小明家相距（）米。A．200 B．1000 C．200或1000 D．30019．最小的三位數(shù)與最大的一位數(shù)相乘比1000少()。A．1 B．10 C．100 D．90020．一塊邊長是10米的正方形菜地，邊長增加10米，菜地面積增加（）平方米．A．10 B．100 C．30021．下面計算結果正確的是（）。A． B． C．四、細心計算，認真檢查。22．口算下面各題。270÷9＝98－40×2＝450÷9＝600÷3＝299×4≈60×8＝535－7×5＝90－8×5＝430×3＝560÷7＝498×5≈（100－64）÷9＝23．遞等式計算。706＋256－327567－（143＋307）80×8＋98（406－385）×624．我會填．五、操作題25．觀察物體，連一連。

26．把下面的交通工具與每小時所行路程用線連起來。六、解決問題27．一本《童話故事》書有600頁，笑笑第一周看了135頁，第二周看了145頁，還剩多少頁沒看？28．淘氣1月份存錢12.5元，2月份存錢7.8元，他想買一個50元的書包送給災區(qū)小朋友，至少還要存多少元？29．看圖回答問題。跳繩的有18人踢毽子跳房子的有6人（1）跳繩的人數(shù)是跳房子人數(shù)的多少倍？（2）踢毽子的人數(shù)是跳房子人數(shù)的4倍，踢毽子的有多少人？請你先畫線段圖表示題目的意思，再列算式解決問題。畫線段圖表達題目的意思：列式解決：30．估一估，按要求連一連．31．一桶礦泉水上午喝了，下午喝了，這桶礦泉水喝完了沒有？如果沒有喝完，還剩下幾分之幾？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、108【分析】1元＝10角，把前面整數(shù)部分填到元前面括號里，再把0.80元換算成角填到角前面括號里?！驹斀狻?0.80元是10元8角?！军c睛】熟練掌握人民幣單位換算知識是解答本題的關鍵。2、945【分析】開始時間＝結束時間－經(jīng)過時間，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?0：30－5分鐘－40分鐘＝9：45【點睛】熟練掌握時間的推算方法是解答本題的關鍵。3、76【分析】根據(jù)題意可知一桶水連桶重96千克，倒出一半水后，連桶和水共重58千克，說明一半的水是96減去58，這樣就能求出全部的水。【詳解】96－58＝38（千克）38×2＝76（千克）【點睛】此題考查學生對不變量和變化量的認識，變化的是水的重量。4、56335424【分析】要求40是8的幾倍，用40除以8解答。要求7的9倍是多少，用7乘9解答。要求比300多54的數(shù)，用300加上54解答。要求30比54少多少，用54減去30解答?！驹斀狻?0÷8＝5，則40是8的5倍；7×9＝63，則7的9倍是63；300＋54＝354，則比300多54的數(shù)是354；54－30＝24，則30比54少24。【點睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。求比一個數(shù)多幾的數(shù)，用加法計算。求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾，用減法計算。5、2【分析】兩輛車的載質量分別為3噸和2噸，可以只安排一輛車，也可以兩輛車同時安排，但要每次都裝滿。用列表的方法把不同的運送方案一一列舉出來，再選擇最優(yōu)方案?！驹斀狻窟\送方案載質量3噸的車載質量2噸的車運煤噸數(shù)①3次0次9噸②2次1次8噸③1次3次9噸④0次4次8噸則大車運2次、小車運1次或者小車運4次都能恰好運完這些煤，共2種方案。【點睛】根據(jù)已知條件和數(shù)量關系將所有可能的方案一一列舉出來，然后再從各種方案中選擇最優(yōu)方案。6、16【詳解】略7、2400【分析】根據(jù)圖示，可得整個圖形表示的數(shù)等于圖中涂色部分表示的數(shù)的8倍，所以用圖中的涂色部分表示的數(shù)乘8，求出整個圖形表示多少即可?！驹斀狻?00×8＝2400【點睛】此題主要考查了數(shù)與形結合的規(guī)律，要熟練掌握，解答此題的關鍵是判斷出整個圖形表示的數(shù)等于圖中涂色部分表示的數(shù)的8倍。8、2119【詳解】略9、能【詳解】10+8＝18（月）18月＝1年6個月2018年10月20日加1年6個月是2019年6月20日2019年6月18日在保質期內(nèi)，能吃．故答案為：能．【點睛】一袋薯條的生產(chǎn)日期是2018年10月20日，保質期是8個月，用這袋薯條的生產(chǎn)日期加上保質期看是否超過2019年6月18日．不超過保質期能吃，超過則不能吃．10、10010【詳解】米、厘米、毫米之間的換算與比較11、；；【分析】這個整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)來表示。寫分數(shù)時，先寫分數(shù)線，再寫分母，最后寫分子，分母是表示平均分成份數(shù)，分子表示這樣的幾份?！驹斀狻康谝环鶊D把三角形平均分成4份，涂色部分占1份，表示為；第二幅圖長方形平均分成7份，涂色部分占3份，表示為；第三幅圖正方形平均分成8份，涂色部分占5份，表示為。【點睛】本題考查分數(shù)的認識，關鍵掌握幾分之幾的寫法。二、仔細推敲，認真辨析。12、√【分析】根據(jù)整數(shù)的乘法及應用、正方形的特征及性質求解．【詳解】20×4＝80(cm)13、×【分析】根據(jù)題意，采用賦值法，假設這兩個因數(shù)是200與50，然后再進一步解答?！驹斀狻考僭O這兩個因數(shù)是200與50；200×50＝10000；200與50末尾共有3個0，10000的末尾有4個0；所以，原題說法錯誤；故答案為：×【點睛】本題考查整數(shù)的乘法及其應用，關鍵對于兩因數(shù)末尾有0時計算方法的熟悉掌握，用賦值法能比較容易解決此類問題。14、×【分析】小數(shù)的大小與小數(shù)位數(shù)沒有必然關系。不能根據(jù)小數(shù)位數(shù)來決定小數(shù)大小。如：2.45是兩位小數(shù)，2.5是一位小數(shù)，但。【詳解】根據(jù)分析可知，小數(shù)的大小與小數(shù)位數(shù)沒有必然關系，所以判斷錯誤。【點睛】小數(shù)的大小與小數(shù)位數(shù)沒有關系，不是位數(shù)越多，小數(shù)越大。15、×【分析】先統(tǒng)一單位，再進行比較。據(jù)此解答。【詳解】5000克＝5千克，所以5千克的鐵和5000的棉花一樣重。故答案為×?！军c睛】本題關鍵是讓學生走出鐵比棉花重的誤區(qū)。16、√【詳解】根據(jù)整數(shù)乘法的意義可得：57乘4表示有4個57相加的和是多少三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【分析】先讀出鐘面上顯示的時間，即小華放學的時間。再根據(jù)結束時間＝開始時間＋經(jīng)過時間解答?！驹斀狻?時45分＋25分＝5時10分則他回到家的時間是5點10分。故答案為：C?！军c睛】熟練掌握經(jīng)過時間的計算公式：結束時間＝開始時間＋經(jīng)過時間，注意1小時＝60分鐘。18、C【分析】第一種情況，小紅家和小明家都在學校的一邊，此時小紅家和小明家相距600－400米。第二種情況，小紅家和小明家分別在學校的兩邊，則此時小紅家和小明家相距600＋400米。【詳解】（1）小紅家和小明家都在學校的一邊：600－400＝200（米）（2）小紅家和小明家分別在學校的兩邊：600＋400＝1000（米）則小紅家和小明家相距200米或1000米。故答案為：C?！军c睛】解決本題時要按照小紅家、小明家和學校三者位置不同分兩種情況解答。19、C【詳解】略20、C【詳解】10+10＝20（米）20×20﹣10×10＝400﹣100＝300（平方米）答：菜地面積增加300平方米．故選：C．21、C【詳解】略四、細心計算，認真檢查。22、30；18；50；2001200；480；500；501290；80；2500；4【詳解】略23、635；117；738；126；【分析】加減混合運算，從左到右依次計算即可。有小括號先算小括號里面的，再算小括號外面的。有乘法有加法先算乘法再算加法?！驹斀狻?06＋256－327＝962－327＝635567－（143＋307）＝567－450＝11780×8＋98＝640＋98＝738（406－385）×6＝21×6＝12624、【詳解】把兩位因數(shù)（或三位）拆分為一個整十數(shù)與一個一位數(shù)的和或者差，然后根據(jù)乘法的分配律解答即可．五、操作題25、見詳解?！痉治觥刻詺庹驹诖笙蟮恼婵吹降氖谴笙蟮哪?，亮亮站在大象的側面，看到的是大象的側身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。據(jù)此連線即可?！驹斀狻?/p>

【點睛】本題考查的是從不同位置觀察物體，鍛煉學生的空間想象能力。26、見詳解。【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及長度單位千米和數(shù)據(jù)大小的認識可知，騎自行車大約每小時行18千米，坐汽車大約每小時行75千米，坐飛機大約每小時行170千米。據(jù)此解答即可。【詳解】【點睛】解決本題時要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。六、解決問題27、320頁【分析】先利用整數(shù)加法的意義把第一周和第二周看的頁數(shù)相加求出兩周看的頁數(shù)，然后再用600減去看的頁數(shù)即可求出剩下的頁數(shù)．【詳解】600﹣（135+145）＝600﹣280＝320（頁）答：還剩320頁沒看．【點睛】解答本題的關鍵是利用整數(shù)加法的意義求出兩周一共看的頁數(shù)，再進一步進行解答即可．28、29.7元【詳解】50-12.5-7.8=29.7（元）29、（1）3；（2）24【分析】（1）跳繩的人數(shù)÷跳房子的人數(shù)＝倍數(shù)；（2）踢毽子的人數(shù)＝跳房子的人數(shù)×4；代入數(shù)據(jù)解答即可?！驹斀狻浚?）18÷6＝3答：跳繩的人數(shù)是跳房子人數(shù)的3倍。（2）6×4＝24（人）答：踢毽子的有24人?！军c睛】本題考查倍的認識，關鍵掌握求一個數(shù)的幾倍用乘法解答，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法解答。30、【詳解】395+225≈400+230=630＞1；726﹣383≈730﹣390=340＜400；239+1