物態(tài)變化（解析版）-2024中考物理一輪復習講義

第三章物態(tài)變化

——劃重點之精細講義系列

???

Q里出點.理解

知識點1:溫度

1.溫度定義：表示物體冷熱程度的物理量。

2.溫度的單位：

(1)國際單位制中采用熱力學溫度。

(2)常用單位是攝氏度(符號是。C)

規(guī)定：在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0度,選左的溫度為100度,它們之間分成100

等份，每一等份叫1攝氏度某地氣溫-5℃讀做：零下5攝氏度或負5攝氏度。

3、溫度的測量——溫度計(常用液體溫度計)：

(1)溫度計構(gòu)造：下有玻璃泡,里盛水銀、煤油、酒精等液體;內(nèi)有粗細均勻的細玻璃管,在

外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。

(2)溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進行工作。

(3)溫度計的分類及比較:

分類實驗用溫度計寒暑表體溫計

用途測物體溫度測室溫測體溫

量程-20℃~110℃-30℃~50℃35℃~42℃

分度值1℃1℃0.1℃

所用液體水銀煤油(紅)酒精(紅)水銀

特殊構(gòu)造玻璃泡上方有縮口

使用方法使用時不能甩，測物體時不能離開物體讀數(shù)使用前甩可離開人體讀數(shù)

(4)溫度計的使用方法：

①使用前：觀察它的量程,判斷是否適合待測物體的溫度；并認清溫度計的分度值,以便準確

讀數(shù)。

②使用時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸

入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,

視線與溫度計中液柱的上表面相平。

注意：體溫計使用前應(yīng)該把玻璃管內(nèi)的液體甩回玻璃泡內(nèi)！

一例方演

【典例1】如圖甲是自制的溫度計，它的工作原理是利用液體的性質(zhì)而制成的，它的測溫

效果與小玻璃瓶的容積和玻璃管的直徑有關(guān)。圖乙是氣體溫度計，當外界環(huán)境氣溫升高時，該溫度

計中的管內(nèi)液面會o圖丙是實驗室所用溫度計的一部分，圖中所示讀數(shù)為O

【答案】熱脹冷縮下降-22℃

【詳解】［1］體溫計里的液體體積受熱膨脹，遇冷時體積變小，液體柱體積隨溫度的變化而變化。

［2］外界環(huán)境氣溫升高時，管內(nèi)氣體溫度也升高，體積膨脹，把液面往下壓，因此液面會下降。

［3］圖中溫度計示數(shù)上端小，下端大，因此是溫度是零下的，20℃到30℃之間有10個小格，因此分

度值為1℃,故溫度計的示數(shù)為-22℃。

【典例2】疫情期間為了確保學生的身體健康，某校要求體溫小于37.3℃的學生正常進入校園，體

溫大于等于37.3℃的學生在隔離室進行體溫監(jiān)測。某學生的體溫測量結(jié)果如圖所示，他應(yīng)該進入

(選填“教室”或“隔離室”)，該體溫計的工作原理是,若用此體溫計，

僅用酒精消毒而未甩過就去測量溫度為37.0℃和38.5℃的兩個人的體溫，則測量結(jié)果分別為

℃和℃□

35637894012

【答案】教室液體的熱脹冷縮37.138.5

【詳解】［1］體溫計的一個大格是1℃,一個小格是0.1℃,所以溫度計的示數(shù)是37.1℃;此時他的

體溫為37.1℃,因此，應(yīng)該在教室考試。

［2］體溫計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理工作的。

［3］［4］根據(jù)體溫計的特點，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中，沒有甩的體溫

計的讀數(shù)是37.1℃,沒有甩直接用來測量人的體溫，若體溫高于37.1℃,體溫計中的水銀會上升，

測量是比較準確的，若體溫低于37.1℃,體溫計中的水銀不會下降，依然顯示的是37.1℃,所以，

體溫是36.8℃的人測量的結(jié)果是37.1℃,體溫是38.5℃的人測量的結(jié)果是38.5℃。

里也點理嵬

知識點2：熔化和凝固

1.熔化：

(1)熔化定義：物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。

(2)晶體：有固定熔化溫度(熔點)的物體。比如：海波、冰、石英水晶、食鹽、明磯、蔡、

各種金屬等。

(3)晶體熔化時特點：固液共存，吸收熱量，溫度不變。

(4)熔點：晶體熔化時的溫度。

注意：晶體熔化條件：（1）達到熔點。（2）繼續(xù)吸熱。

（5）非晶體：沒有固定熔化溫度（熔點）的物體。比如：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟等。

（6）非晶體熔化時特點：吸收熱量，先變軟變稀，最后變?yōu)橐簯B(tài)溫度不斷上升，熔化過程中溫

度不斷升鬲。

2.凝固：

（1）凝固定義：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。

（2）晶體凝固時特點：固液共存，放出熱量，溫度不變。

（3）凝固點：晶體熔化時的溫度。

（4）非晶體凝固時特點：放熱，逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體，溫度不斷降低。

注意：

①有沒有熔點是區(qū)分晶體和非晶體的一個重要標準；

②熔化過程：晶體由固T固液共存T液；非晶體由固f軟T稀T液；

③凝固過程：晶體由液一＞固液共存一＞■固；非晶體由液一＞稀—＞軟一＞固.

④熔化（凝固）圖象：關(guān)鍵是是否存在一段平行于時間軸的線段.

⑤晶體在熔點時所處的狀態(tài)有三種可能：固態(tài)、液態(tài)、固液共存態(tài)

⑥同一種物質(zhì)的熔點和凝固點相同，不同物質(zhì)的熔點和凝固點是不相同的。

如圖所示是晶體茶的熔化和凝固圖象，由圖可知：

1）A點開始計時，B點表示t=5min時蔡的溫度為80℃,此時蔡仍全部處于固態(tài)。隨著時間

的推移，幕不斷吸收熱量，蔡吸收的熱量全部用于茶的熔化，溫度保持不變，所以恭的燧點是通6。

2）BC段與時間軸平行，到C點全部熔化成液態(tài)。此后，幕繼續(xù)吸熱升溫，如CD段所示。從

圖象看出，B點是80℃固態(tài)的蔡，C點是80℃液態(tài)的茶，BC之間是80℃固液共存狀態(tài)的其。

3）若從D點起停止加熱后，液態(tài)蔡溫度不斷降低。當降到E點（80℃）時，開始凝固，凝固過

程中不斷放熱，但溫度仍保持80℃不變，直到F點全部凝固。以后，固態(tài)茶放熱，溫度才開始下降，

即圖線中FG段。

4）如下圖非晶體熔化和凝固時沒有確定的溫度，熔化時吸熱，溫度不斷上升。凝固時放熱，溫

度不斷下降.

溫度（℃）溫度CC）

目典例分東

【典例1］如圖所示，為甲、乙兩種物質(zhì)熔化過程的溫度廠隨加熱時間亡變化的圖象.由圖可知，甲

物質(zhì)為（選填“晶體”或“非晶體”），乙物質(zhì)在8C段處于狀態(tài)，且溫度（選填

“升高”、“降低”或“保持不變”）。

T/℃

甲

21。層土

Z24〃min

【答案】非晶體固液共存保持不變

【詳解】［1］由圖象可知，甲沒有固定的熔化溫度，即甲沒有熔點，所以甲是非晶體。

［2］［3］乙物質(zhì)在熔化過程中有溫度不變的過程，即乙有一定的熔點，熔點為210℃,所以乙是晶體。

乙物質(zhì)在質(zhì)段處于熔化階段，吸收熱量，溫度保持不變，處于固液共存態(tài)。

【典例2］如圖所示為一種夏季使用的汽車冰涼坐墊，它通過生物冰快速激發(fā)成型技術(shù)研制而成。

坐墊內(nèi)物質(zhì)通常情況下為固態(tài)，人坐上去后，坐墊內(nèi)的物質(zhì)就會慢慢變?yōu)橐簯B(tài)，但溫度保持不變。

此過程可持續(xù)數(shù)小時，人坐在上面會感覺涼爽。下列分析正確的是（）

A.人坐上去后，坐墊內(nèi)的物質(zhì)溫度不變時不需要吸熱

B.坐墊內(nèi)物質(zhì)是晶體

0.坐墊內(nèi)物質(zhì)沒有熔點

D.人坐上去后，坐墊內(nèi)的物質(zhì)發(fā)生了液化現(xiàn)象

【答案】B

【詳解】A.人坐上去后，坐墊內(nèi)的物質(zhì)溫度不變，吸收熱量，故A錯誤；

B.人坐上去后，坐墊內(nèi)的物質(zhì)熔化過程中溫度不變，屬于晶體，故B正確；

C.由B可知，坐墊內(nèi)物質(zhì)是晶體，晶體是有固定的熔點的，故C錯誤；

D.人坐上去后，坐墊內(nèi)的物質(zhì)發(fā)生了熔化現(xiàn)象，熔化吸熱，降低溫度，故D錯誤。

故選B。

【典例3】如圖所示，甲是觀察冰熔化現(xiàn)象的實驗裝置，乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化

圖像，下列說法正確的是（）

A.圖甲中的實驗裝置，安裝時應(yīng)按照“由上到下”的順序

B.實驗中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的狀態(tài)，并記錄溫度和加熱時間

0.由圖乙可知，冰的熔點為0℃,熔化過程持續(xù)了5min

D.由圖乙可知，冰熔化時需要吸收熱量，且溫度不斷升高

【答案】B

【詳解】A.酒精燈需用外焰加熱，所以先放好酒精燈，再固定鐵圈的高度，最后調(diào)整溫度計的高度,

使其不要碰到容器底，所以要按照自下而上的順序進行，故A錯誤；

B.實驗中需要探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的狀態(tài)，記錄溫度和加熱時間,

故B正確；

CD.由圖乙可知，該物質(zhì)從第5~15min之間一直吸收熱量，溫度不變，所以該物質(zhì)的熔點是0℃,

故該物質(zhì)是晶體，熔化過程持續(xù)了10min,故CD錯誤。

故選Bo

量難點理■

知識點3：汽化和液化

1.汽化

(1)物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做汽化.

(2)汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰.

2.蒸發(fā)

(1)影響蒸發(fā)快慢的因素

①液體溫度越高，液體蒸發(fā)越快.②液體表面積越大，液體蒸發(fā)越快.③液體上方空氣流動速

度越快，液體蒸發(fā)越快.

(2)液體蒸發(fā)的特點：

①可以在任何溫度下進行，即液體的蒸發(fā)不受溫度限制.

②只發(fā)生在液體表面，即發(fā)生的部位在液體的表面，且過程較緩慢.

③蒸發(fā)過程中要吸熱.液體蒸發(fā)時要從周圍物體吸收熱量，因此有致冷作用.

說明：液體蒸發(fā)的快慢也與自身的性質(zhì)有關(guān)，有的液體容易蒸發(fā)，有的液體不容易蒸發(fā).

3.沸騰

(1)沸騰是液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.

(2)特點

①在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生.在內(nèi)部形成大量氣泡，氣泡在上升過程中不斷變大.②在沸騰

過程中，雖然液體繼續(xù)吸熱，但溫度不變.

(3)沸騰的兩個必要條件

①液體的溫度達到沸點.②液體能持續(xù)吸熱.

(4)氣壓增大，沸點升高.氣壓減小，沸點降低；不同液體的沸點一般不同。

說明：沸點與液體表面處的氣壓有關(guān)，氣壓增大，沸點升高；氣壓減小，沸點降低.高壓鍋就

是利用增大氣壓的方式來增大液體的沸點的.

4.液化

(1)物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化，液化時要放熱.例如被水蒸氣燙傷往往比開水燙傷

更嚴重，這是因為水蒸氣液化還要放熱.

(2)使氣體液化的兩種方式

①降低溫度.②壓縮氣體的體積.如液化石油氣在常溫下是氣態(tài)，利用壓縮體積的方法可使其

在常溫下液化為液體.

注意：所有氣體在溫度降到足夠低時都可以液化，但有的氣體僅靠壓縮體積不能使它液化，必

須使它的溫度降到一定程度，才能用壓縮體積的方法使其液化.

“白氣”與“白霧”辨析

水蒸氣和空氣一樣，是看不見摸不著的。所以，凡是看得見的“白氣”、“白霧”都不再是水蒸

氣，而是由水蒸氣液化成的小水滴(或小水珠)。

在一般情況下，水蒸氣遇冷放熱液化成小水滴，懸浮在空中即形成''白氣"，附著在物體表面形

成水滴。夜間氣溫下降，水蒸氣遇冷放熱液化成小水滴。凝結(jié)在空中的塵埃上形成“霧”，凝結(jié)在地

面物體上則形成“露”。

國典偏少幫

【典例1】生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物。當鍋里的水沸騰后，碗中的水()

B,稍后也沸騰了

C.溫度達到沸點，不會沸騰D.溫度低于沸點，不會沸

【答案】C

【詳解】鍋里的水達到沸點后繼續(xù)吸熱會沸騰，但溫度不再改變，所以，碗內(nèi)水的溫度等于水的沸

點，但碗內(nèi)的水不能繼續(xù)吸熱，不會沸騰。

故選C。

【典例2】下列措施能使蒸發(fā)變慢的是()

A.把教室地面的積水用掃帚掃開

B,把濕衣服曬在陽光通風的地方

C.把新鮮的蔬菜放在冰箱冷藏室

D.把熱水放在轉(zhuǎn)動的電扇下面

【答案】C

【詳解】A.把教室地面的積水向周圍掃開，增大了水的表面積，加快了水分的蒸發(fā)。故A不符合題

意；

B.濕衣服晾到向陽通風的地方，從提高溫度和加快空氣流動兩個方面，加快了衣服上水分的蒸發(fā)。

故B不符合題意；

C.把新鮮的蔬菜放入冰箱的冷藏室，降低了溫度，可有效減慢蒸發(fā)。故C符合題意；

D.把熱水放在轉(zhuǎn)動的電扇下面，水的溫度較高，空氣流動速度很快，加快了水分的蒸發(fā)。故D不符

合題意。

故選C。

【典例3】沏茶時，玻璃杯的杯壁上常會出現(xiàn)水霧，一段時間后，水霧又消失了，關(guān)于這種現(xiàn)象，

下說法正確的是()

A.“水霧消失”是升華現(xiàn)象

B.水霧出現(xiàn)在玻璃杯的內(nèi)壁上，是汽化現(xiàn)象

C.“水霧消失”是汽化現(xiàn)象

D.水霧出現(xiàn)在玻璃杯的外壁上，是液化現(xiàn)象

【答案】C

【分析】物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的物態(tài)變化是液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的物態(tài)變化是汽化.

杯內(nèi)溫度高，杯外溫度低，杯內(nèi)空氣中的水蒸遇冷會液化成小水珠，附在玻璃內(nèi)表面.

【詳解】沏茶時，杯子上部的溫度低于杯中水蒸氣的溫度，杯內(nèi)水蒸氣上升時遇冷液化成小水珠附

著在玻璃杯的內(nèi)壁上，從而出現(xiàn)水霧；

一段時間后，玻璃杯內(nèi)表面上的水吸熱又變?yōu)樗魵猓@是汽化現(xiàn)象，故C正確，ABD錯誤.

故選C.

里也點理嵬

Q

知識點4：升華和凝華

1,升華：

(1)升華定義：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程;升華強熱。

(2)生活中常見的升華現(xiàn)象：碘升華、結(jié)冰衣服也干了、干冰升華吸熱、樟腦片消失、用久的鴇絲

燈變黑。

2、凝華：

(1)凝華定義：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程,凝華池熱。

(2)生活中常見凝華現(xiàn)象：霜和雪的形成、冬天看到樹上的“霧淞”、冬天，外界溫度極低，窗戶

內(nèi)側(cè)可看見“冰花”(室內(nèi)水蒸氣凝華)。

劃重點：①窗戶上的霧，冰花等均是在溫度高的那邊形成；

②物質(zhì)變化升仙圖:

吸放

熱熱

【典例1】據(jù)報道：我國北方部分地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)嚴重的干旱，人們多次實施人工降雨，執(zhí)行任務(wù)的

飛機在高空投撒“干冰”，“干冰”進入云層，很快為氣體，并從周圍吸收大量的熱，使

空氣的溫度急劇下降，使高空中的水蒸氣就成為小冰粒，這些小冰粒逐漸變大而下降，

遇到暖氣流就熔化變?yōu)橛挈c落到地面。

【答案】升華凝華

【詳解】[1]固態(tài)的“干冰”進入云層，容易吸熱升華成氣體。

[2]高空中氣態(tài)的水蒸氣放熱凝華成固態(tài)的小冰粒下落。

【典例2】冬季教室玻璃窗上有一層漂亮的冰花，這是現(xiàn)象（物態(tài)變化名稱），冰花在

玻璃窗的（選填，外側(cè)、內(nèi)側(cè)）。夏季，開著空調(diào)冷風的公交車車窗上有一層水珠，此

過程（選擇：“吸熱”、“放熱”、“不吸熱或放熱”），水珠出現(xiàn)在車窗的（選

擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)。

【答案】凝華內(nèi)側(cè)放熱外側(cè)

【詳解】。][2]冬季，教室玻璃窗上有冰花，冰花是室內(nèi)的熱空氣遇到冷的玻璃凝華放熱形成的小

冰晶，附著在室內(nèi)的玻璃內(nèi)側(cè)。

[3][4]夏季，開著空調(diào)冷風的公交車車窗上有一層水珠，水珠是冷的玻璃遇到室外的熱空氣液化放

熱形成的小水珠，附著在車窗的外側(cè)。

【典例3]（2022?鞍山模擬）如圖是小菲制霜的兩種方法。圖甲，她把冰塊放在裝有適量食鹽的易

拉罐中；圖乙，她將一塊干冰放在金屬勺子上。過一會就看到易拉罐外壁和勺子表面都出現(xiàn)了白

霜。以下說法正確的是（）

甲乙

A.兩種方法中，霜的形成都是凝固現(xiàn)象

B.制霜的過程中，冰和干冰都吸收熱量

C.冰中加鹽是為了升高冰的熔點

D.勺子下方出現(xiàn)的“白氣”是二氧化碳

【答案】Bo

【解答】解：A.霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的，故A錯誤；

B.冰熔化吸熱，干冰升華也是吸熱，故B正確；

C.冰中加鹽是為了降低冰的熔點，使冰在更低的溫度下熔化，故C錯誤；

D.勺子下方出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴，故D錯誤。

故選：B。

【典例4】下面有幾個常見的物理現(xiàn)象，各屬什么物態(tài)變化：

(1)湖面結(jié)冰：；

(2)燒水時看到“白氣”：;

(3)自來水管“出汗”：;

(4)嚴冬玻璃窗上結(jié)有“冰花”：;

(5)冰箱中取出冰棒冒“白氣”.

(6)放在衣箱中的衛(wèi)生球過一段時間就消失了，這是現(xiàn)象.

(7)冬天，嘴里呼出“白氣”，這是現(xiàn)象.

(8)深秋晚間會“下霜”，這是現(xiàn)象.

(9)戴眼鏡的人，冬天從室外走進暖和潮濕的房間，眼鏡變得模糊不清，這是現(xiàn)

象.

(10)出爐后的鋼水又會變成鋼錠，是現(xiàn)象.

(11)灑在地上的水很快就會干了，這是現(xiàn)象.

【答案】凝固液化液化凝華液化升

華液化凝華液化凝固、汽化

【詳解】(1)湖面結(jié)冰是湖水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，叫凝固；(2)燒水時看到的“白氣”，是由燒水時產(chǎn)生

的水蒸氣升到空中遇冷液化形成的；(3)自來水管“出汗”，是由空氣中的水蒸氣遇到比較冷的自來

水管液化形成的；(4)“冰花”是由室內(nèi)的水蒸氣遇到比較冷的玻璃窗凝華形成的；(5)冰棒冒“白

氣”，是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小液滴.(6)衣箱中的衛(wèi)生球不見了，是由固態(tài)直接變?yōu)?/p>

氣態(tài)，這是升華現(xiàn)象；(7)冬天，嘴里呼“白氣”，是嘴里呼出的水蒸氣遇冷的空氣液化而成的.(8)

霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接變?yōu)樾”?，是水蒸氣的凝華過程.(9)冬天，戴眼鏡的人從室外走進

溫暖的室內(nèi)，室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片時會發(fā)生液化形成大量的小水珠.(10)出爐的鋼水變成鋼

錠，是鋼水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的凝固過程.(11)灑在地上的水很快會干了，是液態(tài)水變成氣態(tài)水蒸氣

的汽化現(xiàn)象.

【點睛】物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固；物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華；物體由氣態(tài)

變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化.根據(jù)凝固、液化、凝華的定義進行解答.

1.關(guān)于生活中常見的熱現(xiàn)象，下列解釋正確的是（）

A.天氣很冷時，窗戶玻璃內(nèi)側(cè)會出現(xiàn)冰花，這是由于凝固產(chǎn)生的

B.秋天的早晨，花草上出現(xiàn)“露珠”這是液化現(xiàn)象

C.夏天會看到打開包裝紙的雪糕周圍冒“白氣”，這是雪糕中的冰先升華為水蒸氣后再液化

D.用“干冰”進行人工降雨是利用“干冰”升華，要放熱

【答案】B

【詳解】A.冰花是室內(nèi)水蒸氣遇到溫度較低的窗戶玻璃而成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故A錯誤；

B.花草上出現(xiàn)的“露珠”是水蒸氣遇到溫度較低的花草液化而成的小水珠，是液化現(xiàn)象，故B正確；

0.打開包裝紙的雪糕周圍冒“白氣”是雪糕周圍溫度較低，熱的水蒸氣遇冷液化而成的小水珠，是

液化現(xiàn)象，故C錯誤；

D.干冰”是固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是升華現(xiàn)象，吸熱過程，故D錯誤；

故選B。

2.夏天扇扇子感到?jīng)鏊@是因為（）

A.扇來的風是涼的

B.扇來的風從身上吸掉了很多熱

C.扇風能使空氣溫度降低

D.扇來的風能加快汗液的蒸發(fā)，從人身上更快吸熱

【答案】D

【詳解】夏天扇扇子，身上感到?jīng)鏊@是因為扇來的風加快了身上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，導致

人身體表面的溫度降低，所以人會感到?jīng)隹欤蔇正確。

故選D。

3.下列估值中最接近實際值的是

A.中學生正常步行速度約為1.4m/sB.人感覺舒適的室溫約為37℃

C.八年級上冊物理課本的厚度約為5cmD.正常人心臟跳動1次時間約0.1s

【答案】A

V14H7

【詳解】A、中學生正常步行1s的路程大約是1.4m,中學生正常步行速度口=-==——=\Am!s,

故A正確;

B、人體正常體溫在37℃左右，人感覺舒適的室溫約為23℃,故B錯誤；

C、物理課本厚度大約在1cm左右，故C錯誤；

D、正常情況下，人的心臟1min跳動的次數(shù)在70次左右，跳動一次的時間接近1s,故D錯誤.

故選A.

4.如圖是某物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)過程溫度隨時間變化的圖像.下列說法正確的是

A.Z=0時，物體內(nèi)能為零

B./＞至時刻物體不吸熱

C.&、必與時刻物體內(nèi)能相等

D.匕時刻物體分子平均動能比心時刻大

【答案】D

【詳解】A.戶0時。雖然溫度較低，但其分子仍不停地做無規(guī)則運動，所以具有內(nèi)能，故A錯誤；

BC.仁至仁時刻是晶體熔化的過程，晶體熔化過程中溫度不變，繼續(xù)吸熱，內(nèi)能增大，所以12時刻

物體溫度與之時刻的溫度相同，但是從。時刻到口時刻，物體要吸收熱量，內(nèi)能增大，因此。時刻

物體內(nèi)能比t3時小，故B和C均錯誤；

D.同一物質(zhì)，溫度升高，分子運動越劇烈，內(nèi)能增大，所以大“時刻物體分子平均動能和勢能比七

時刻大，故D正確。

5.汽車開了空調(diào)后，前擋風玻璃表面有時會出現(xiàn)“水霧”，下列說法正確的是（）

A.無論冬夏，水霧是車外空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的

B.無論冬夏，水霧是車內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成

C.夏天，水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面；冬天，水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面

D.夏天，水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面；冬天，水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面

【答案】C

【詳解】夏天汽車使用空調(diào)，車內(nèi)溫度低于車外溫度，車玻璃比車外空氣溫度低，車外空氣中的水

蒸氣遇到冷玻璃液化為小水珠凝結(jié)在玻璃外表面；寒冷的冬天使用空調(diào)，車內(nèi)溫度高于車外溫度，

車玻璃比車內(nèi)溫度低，車內(nèi)的水蒸氣遇到冷玻璃液化，小水珠凝結(jié)在玻璃的內(nèi)表面，故選C.

6.“雙減”之后，荊州市各義務(wù)教育階段學校積極開展豐富多彩的課后服務(wù)活動。某學校開辦了“廚

藝”興趣班，學生煮菜后提起鍋蓋，發(fā)現(xiàn)水從鍋蓋上流下，鍋蓋上的水經(jīng)歷的物態(tài)變化是（）

A.先升華后凝華B.先凝固后汽化

C.先熔化后液化D.先汽化后液化

【答案】D

【詳解】學生在煮菜過程中，對水進行加熱，液態(tài)的水會變成氣態(tài)的水蒸氣，這發(fā)生的是汽化現(xiàn)象，

然后溫度高的水蒸氣遇到冷的鍋蓋，會凝結(jié)成液態(tài)的小水珠，這是發(fā)生了液化現(xiàn)象，所以是先汽化

后液化。

故選D。

7.如圖表示某晶體的物態(tài)變化過程，其中甲、乙、丙分別表示三種物態(tài)。下列分析正確的是（）

t溫度

E.丙

甲/

A.甲為氣態(tài)

B.甲T乙的過程需要放熱

C.乙T丙的過程與露珠形成過程相同

D.8c段對應(yīng)的溫度為該晶體的熔點

【答案】D

【詳解】A.由圖知，甲圖中分子相距最近，分子排列規(guī)則，分子間的作用力最大，既不易被壓縮，

也不容易被拉伸，所以是固態(tài)分子的排列方式，故A錯誤；

B.乙圖中分子相距較近，分子排列雜亂，分子間的作用力較弱，是液態(tài)分子的排列方式。甲T乙是

固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的熔化過程，需要吸收熱量，故B錯誤；

0.丙圖中分子相距最遠，分子無固定排列，分子間的作用力最弱，是氣態(tài)分子的排列方式。乙T丙

是液態(tài)變成氣態(tài)的汽化過程，而露珠是水蒸氣遇冷形成小水滴的液化過程，故C錯誤；

D.宓段溫度保持不變，表示晶體熔化（或液體凝固）的過程，此時的溫度叫晶體的熔點（或凝固

點），故D正確。

故選D。

8.小轎車駕駛室內(nèi)裝有冷暖空調(diào)，可使駕駛室內(nèi)冬暖夏涼，但是在使用空調(diào)過程中常易造成前方玻

璃模糊，影響視線，對此下列敘述中正確的是（）

A.夏天，要使玻璃清晰，駕駛員用干抹布在駕駛室內(nèi)擦拭即可

B.夏天，玻璃模糊屬于汽化現(xiàn)象

0.這一物態(tài)變化過程中要吸熱

D.冬天，玻璃模糊屬于液化現(xiàn)象

【答案】D

【詳解】AB.夏天車內(nèi)開空調(diào)時，車內(nèi)溫度較低，車外空氣中的水蒸氣遇冷的玻璃時，會發(fā)生液化

現(xiàn)象，在玻璃的外表面形成水霧，所以要使玻璃清晰，駕駛員應(yīng)該用干抹布在駕駛室外擦拭，故AB

錯誤；

C.根據(jù)物態(tài)變化時的吸放熱可知，水蒸氣在發(fā)生液化的過程中，需要放出熱量，故C錯誤；

D.冬天開空調(diào)時，車內(nèi)溫度較高，車內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷的玻璃時會發(fā)生液化現(xiàn)象，在玻璃的內(nèi)

表面形成水霧，造成玻璃模糊，故D正確。

故選D。

9.以下估測中最接近事實的是（）

A.正常人聽覺頻率范圍是20Hz?2000Hz

B.某同學正常的體溫是42℃

C.人步行的速度大約是1.1m/s

D.一個乒乓球的直徑大約是4mm

【答案】C

【詳解】A.正常人聽覺頻率的范圍是20Hz?20000Hz,故A不符合題意；

B.人體的正常體溫約37℃,故B不符合題意；

0.一般情況下人步行的速度大約是1m/s,故C符合題意；

D.標準乒乓球的直徑為4cm=40mm,故D不符合題意。

故選C。

10.在對某物體進行加熱的實驗探究過程中，測得其溫度隨時間變化的圖像如圖所示。下列描述正

確的是（）

A.該物體是非晶體

B.該物體的熔點為t°C

C.該實驗中物體的熔化過程經(jīng)歷了3min

D.該實驗中物體第3min到9min時間內(nèi)沒有吸收熱量

【答案】B

【詳解】AB.由圖象可知，此物質(zhì)在熔化過程中溫度保持力℃不變，則該物質(zhì)為晶體，并且熔點為

t）℃,故A錯誤，B正確；

CD.物質(zhì)從第3min到9min時間屬于熔化過程，保持溫度不變，但繼續(xù)吸收熱量，熔化過程經(jīng)歷了

6min,故CD錯誤。

故選B。

11.“谷雨、白露、霜降、大雪”是二十四節(jié)氣中的重要節(jié)氣，其中蘊含的物理知識下列說法正確的

是（）

A.谷雨，雨生百谷；雨的形成是升華現(xiàn)象

B.白露，露凝而白；露的形成是液化現(xiàn)象

C.霜降，薄霜鋪地；霜的形成是汽化現(xiàn)象

D.大雪，雪兆豐年；雪的形成是熔化現(xiàn)象

【答案】B

【詳解】A.雨是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的，故A錯誤；

B.露是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，故B正確；

C.霜是固態(tài)的小冰晶，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，屬于凝華現(xiàn)象，故C錯誤；

D.雪是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，屬于凝華現(xiàn)象，故D錯誤。

故選B。

12.“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶。有關(guān)節(jié)氣的諺語，下列分析正確的是（）

A.“驚蟄雨不歇”，雨的形成是汽化現(xiàn)象

B.“白露見濕泥”，露的形成需要吸收熱量

C.“霜降見霜”，霜是水蒸氣遇冷凝華形成的

D.“大寒凍河”，河水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象，需要吸熱

【答案】C

【詳解】A.“驚蟄雨不歇”，雨的形成是水蒸氣液化成小水滴，所以是液化現(xiàn)象，故A錯誤；

B.“白露見濕泥”，露的形成是水蒸氣液化成小水滴，液化需要放出熱量，故B錯誤；

C.“霜降見霜”，霜是水蒸氣遇冷凝華成小冰晶形成的，故C正確；

D.“大寒凍河”，河水結(jié)冰是水凝固成冰，所以是凝固現(xiàn)象，凝固需要放熱，故D錯誤。

故選C。

13.常用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的，所用的感溫液體可以是水銀、酒精或煤油等。

但小嘉同學心存疑問：為什么不用最常見的水作溫度計內(nèi)的感溫液體呢？他借助網(wǎng)絡(luò)查閱到水、水

銀和酒精三種物質(zhì)的體積溫度圖線如圖所示。請根據(jù)圖線回答：

八體積/米3水

1.0008

1.0006：

1.0004:

:

1.0002溫度aC

10000024681010

(a)(c)

(1)分析水的體積隨溫度的變化情況，可知水不適宜作溫度計內(nèi)感溫液體的原因是;

(2)南極是世界上最冷的大陸，最低溫度可達-93.2℃。若作為南極科考站溫度計的感溫液體，在

以上三種物質(zhì)中，物質(zhì)較為合適;

(3)若選用相同體積的水銀和酒精分別制成溫度計甲、乙，且溫度每升高1℃,感溫液體上升的高

度相同，則(選填“甲”或“乙”)溫度計細玻璃管的內(nèi)徑稍大。

【答案】見解析酒精乙

【詳解】(1)[1]溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的，由圖(a)可知，溫度在0~4℃范圍內(nèi)，

隨著溫度的升高水的體積變小，溫度在4~12℃范圍內(nèi)，隨著溫度的升高水的體積變大，如果物體溫

度在0~4℃范圍內(nèi)，水受熱體積變小，不能作溫度計內(nèi)感溫液體。

(2)[2]由圖(6)(c)可知，水銀的測量范圍是-39~357℃,酒精的測量范圍是717~78℃,南極是

世界上最冷的大陸，最低溫度可達-93.2℃,水的凝固點是0℃,所以用酒精作為感溫液體合適，如

果選擇水和水銀會凝固，故不能用水和水銀作為感溫液體。

(3)[3]水銀體積隨溫度的變化率

1.07m3-1.00m3

?1.8xl0-4m3/℃

1-357℃-(-39℃)

酒精體積隨溫度的變化率

,1.34m3-1.00m3

k—______________?1.7xl0-3m3/℃

2-78℃-(-117℃)

所以

k,<k2

感溫液體上升的高度相同，甲的體積變化量小于乙的體積變化量，由于水銀和酒精的體積相同，所

以由"S/7可知可知乙的內(nèi)徑較大。

14.臘肉在邵陽地區(qū)是一道風味美食，肥而不膩，味道獨特。其加工的第一道工序是抹鹽腌制，使

整塊肉變咸。這道工序說明鹽分子在不停地做運動。第二道工序是煙烘干，加快水分

（選填“蒸發(fā)”或“沸騰”）。

【答案】無規(guī)則蒸發(fā)

【詳解】[1]抹鹽腌制，使整塊肉變咸，發(fā)生了擴散現(xiàn)象，說明了一切物質(zhì)的分子都在做無規(guī)則的運

動。

[2]水沸騰必須是達到沸點才能進行，煙烘干，沒有達到水的沸點，所以是加快了水分的蒸發(fā)。

15.小剛同學在探究某種物質(zhì)熔化特點的實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了該物質(zhì)熔化過程中溫度隨時

間變化的圖像。由圖像可知，該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”），其熔點是℃,

在熔化過程中溫度;在加熱6min時，該物質(zhì)處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共

【答案】晶體80不變固液共存態(tài)

【詳解】[1][2][3]由圖像可知，8c段吸收熱量溫度保持不變，所以該物質(zhì)是晶體。熔化過程中保

持不變的溫度即為該物質(zhì)的熔點，由圖可知，段為熔化過程，保持的溫度為80℃,故該物質(zhì)的熔

點為80℃o

[4]在加熱6min時，該物質(zhì)處于熔化過程，一部分已經(jīng)熔化為液體，一部分還沒來得及熔化，處于

固態(tài)，所以在加熱6min時，物質(zhì)處于固液共存態(tài)。

16.利用如圖所示實驗裝置探究水沸騰的特點.加熱一定時間后，溫度計的示數(shù)如圖所示，此時水

的溫度為;水沸騰時溫度保持不變，撤去酒精燈，水很快停止了沸騰，這說明水在沸騰過程中

要不斷（選填“吸熱”或“放熱”）.

【答案】84℃吸熱

【分析】對于溫度計的讀數(shù)要看量程和分度值，讀數(shù)時注意與刻度相平；水的沸騰條件是達到沸點，

繼續(xù)吸熱.

【詳解】由圖知，溫度計的分度值為1℃,因此溫度計的示數(shù)是80+4=84℃;水要保持沸騰除了達到

沸點，還要求能夠繼續(xù)吸熱.

17.《舌尖上的中國》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華美食.燉、煮、炸、蒸等都

是常用的烹調(diào)方法.“燉湯”因味道好而深受喜愛.“燉湯”就是把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則

浸在大煲的水中，并用蒸架把盅與煲底隔離，如圖所示.若湯的沸點與水的沸點相同，則盅內(nèi)的湯

【答案】不會湯達到沸點后不能繼續(xù)吸熱

【詳解】[1][2]液體沸騰需要兩個條件：達到沸點，繼續(xù)吸熱，煲中的水達到沸點后，燉盅內(nèi)的湯

水也能達到沸點，湯水若要沸騰需要繼續(xù)吸熱，但由于燉盅和大煲中的水溫度相同，不再發(fā)生熱傳

遞，所以盅內(nèi)的湯不會沸騰.

18.《西游記》“奪寶蓮花洞”一集中，唐僧派豬八戒探路，豬八戒卻偷懶睡大覺，孫悟空變成蒼蠅

吵醒了他，有趣的是，孫悟空為什么不變成蝴蝶去吵醒豬八戒呢？原來蝴蝶翅膀振動的頻率低于

Hz,是,人耳聽不到，而蒼蠅發(fā)出的聲音在人耳的聽覺范圍內(nèi)；滾燙的油鍋不

小心滴入了水珠，你會發(fā)現(xiàn)油花四濺，這是因為水的沸點比油的沸點（選填“高”或“低”）

的結(jié)果；炒菜時，碘鹽不宜與油同時加熱，這是因為碘在高溫下很容易O

【答案】20次聲波低升華

【詳解】[1][2]正常人聽到聲音頻率范圍約為20Hz至20000Hz,蝴蝶翅膀振動的頻率低于20Hz,屬

于次聲波，人耳聽不到，而蒼蠅發(fā)出的聲音在人耳的聽覺范圍內(nèi)。

［3］滾燙的油鍋不小心滴入了水珠，會發(fā)現(xiàn)油花四濺，這是因為水的沸點比油的沸點低，水珠遇到高

溫的油迅速沸騰變成水蒸氣造成的。

［4］物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)橐簯B(tài)叫升華。炒菜時，碘鹽不宜與油同時加熱，這是因為碘在高溫下很容易

升華。

19.如圖所示，在探究水沸騰時溫度變化的特點實驗中，圖（選填“甲”或“乙”）是水沸騰

時的情況，水持續(xù)沸騰時溫度,（選填“需要”或“不需要”）繼續(xù)吸熱。

甲乙

【答案】乙不變需要

【詳解】［1］水沸騰前，氣泡上升變小，沸騰時氣泡上升變大，到水面破裂開來，釋放出里面的水蒸

氣，則乙是水沸騰時的情況。

［2］［3］沸騰是吸熱過程，水持續(xù)沸騰時溫度不變，需要繼續(xù)吸熱。

20.水是人類生存環(huán)境的重要組成部分，通過水的三態(tài)變化，地球上的水在不停地循環(huán)。陽光曬暖

海洋，海水變成水蒸氣上升到空中，水蒸氣上升到高空中遇冷（填物態(tài)變化名稱）變成

小冰晶；小冰晶下落過程中熱量變成雨滴又注入海洋。

【答案】凝華吸收

【詳解】［1］水蒸發(fā)遇到冷由氣態(tài)變成固態(tài)的小冰晶，是凝華過程。

［2］小冰晶下落過程吸收熱量，由固態(tài)熔化成液態(tài)的雨。

21.一天飯后，小明同學幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒；他忙拿干抹布去擦，卻很

難將水擦干，媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦，很快就將桌上的水擦干了，他感到有些奇怪。忙問媽

媽是怎么回事？媽媽只是告訴他：“我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是滌綸的”。他很想知道

抹布的吸水能力與布料種類的關(guān)系，于是他進行了如下的實驗探究。

（1）實驗?zāi)康模?

⑵所需的器材：三個形狀和大小相同的燒杯：質(zhì)量相同，不同的布料各一塊，足夠的水；

（3）主要步驟：將三個燒杯中倒入質(zhì)量______的水，分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透，然后將

三塊布分別取出。用體現(xiàn)抹布的吸水能力。而從方便和準確的角度看，應(yīng)觀察和比較,

將現(xiàn)象記入表中;

布料種類滌綸麻棉

杯中所剩水量最多較少最少

布塊所含水量最少較多最多

(4)結(jié)論：其他條件相同時，材料制成的抹布吸收最多；

⑸應(yīng)用：炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸透，會讓人覺得很不舒服，因此，從吸水多少這個角度

說，應(yīng)盡量采用類的布料來制作夏裝。

【答案】探究抹布的吸水能力與其布料種類之間的關(guān)系材料相

同布塊所含水量杯中所剩下的水量棉棉質(zhì)

【詳解】(1)[1]根據(jù)他很想知道抹布的吸水能力與布料種類的關(guān)系，可知實驗?zāi)康模禾骄磕ú嫉奈?/p>

水能力與其布料之間的關(guān)系。

⑵[2]根據(jù)實驗?zāi)康目芍獙嶒灢牧鲜侨齻€形狀和大小相同的燒杯、質(zhì)量相同，材料不同的各布料一

塊和足夠的水。

(3)[3][4][5]三個燒杯中倒入質(zhì)量相同的水，分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透，然后將三塊

布分別取出。用布塊所含水量體現(xiàn)抹布的吸水能力。因三塊布料吸水多少不易比較，故從方便和準

確的角度看，應(yīng)觀察和比較杯中所剩下的水量，將現(xiàn)象記入表中。

(4)[6]分析記錄的數(shù)據(jù)表格可以觀察到：布的吸水能力跟布料的種類有關(guān)系，棉質(zhì)抹布的吸水能力

最強。

(5)[7]因為棉質(zhì)抹布的吸水能力最強，因此炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸漬，會讓人覺得很不

舒服。因此，從吸水多少這個角度說，應(yīng)盡量采用棉質(zhì)類的布料來制作夏裝。

22.如圖甲所示的裝置是某組同學在做“探究水的沸騰”的實驗

-

二

三

二

三

一

HV

k

i

-

三

三

(1)圖乙中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是

(2)水沸騰后，停止加熱，水很快就停止了沸騰，這說明水在沸騰過程中需要

(3)鄰組同學也打算用相同的裝置進行實驗，兩組同學利用初溫相等的水同時開始加熱，正確操作

后，卻得出了如圖丙所示的兩個不同的圖線，原因可能是(寫出一種可能性原因即可)。

【答案】B吸收熱量水的質(zhì)量不同

【詳解】(1)[1]讀取溫度計示數(shù)時，視線與溫度計中的液柱上表面相平，不能仰視或俯視，所以正

確的是B；

(2)[2]停止加熱，水很快停止沸騰，這說明水在沸騰過程中要不斷吸收熱量；

(3)[3]由圖丙可知，兩組實驗中水的初溫相同，沸騰時間不同，原因可能是水的質(zhì)量不同。

23.“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置如圖甲所示。

|-100

E-90

勺

(1)將裝有適量碎冰的試管放入裝有水的燒杯中，加熱燒杯，記錄試管中溫度計的示數(shù)；實驗時，

用“水浴法加熱”，這樣做的目的是；

(2)安裝實驗器材時，小麗應(yīng)按照的順序進行(選填“從上至下”或“從下到上”)；

(3)根據(jù)實驗記錄繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖乙，由圖像可知：861段物質(zhì)處于熔化過程中，

冰熔化過程中溫度的特點是圖像中“b”時刻試管中物體處于(填物態(tài))；

(4)試管中的冰完全熔化后，繼續(xù)加熱，溫度隨時間的變化如乙圖中C班所示，巫段溫度計示數(shù)

如圖丙所示，為°C;

(5)實驗中液面上方的氣壓(選填“高于”或“低于”)1個標準大氣壓，試管中的水

(選填“會”或“不會”)沸騰。

【答案】使物質(zhì)受熱均勻從下到上吸收熱量、溫度不變固

液共存態(tài)98低于不會

【詳解】(1)[1]實驗時，用“水浴法加熱”，這樣做的目的是使物質(zhì)受熱均勻。

(2)[2]酒精燈加熱時用外焰加熱，要先放酒精燈，根據(jù)外焰的高度確定石棉網(wǎng)的高度，再放燒杯，

確定試管的高度，最后放入溫度計，溫度計的玻璃泡不能碰到容器底或壁，故應(yīng)按照從下到上的順

序進行。

(3)[3]⑷冰熔化過程中溫度的特點是吸收熱量、溫度不變；勿段為熔化過程，圖像中“b”時刻

試管中物體處于固液共存態(tài)；

(4)[5]溫度計的分度值為1℃,示數(shù)為98℃。

(5)[6][7]1標準大氣壓下，水的沸點為100℃,氣壓越低，沸點越低，此時水的沸點為98℃,

故實驗中液面上方的氣壓低于1個標準大氣壓；燒杯中的水沸騰后，溫度不再升高，試管中的水溫

能達到沸騰的溫度，但不能繼續(xù)吸熱，所以不會沸騰。

24.小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響，為了驗證這一猜想，他將一

些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間，小明就觀察

鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖像如圖甲所示。

5

4

3

2

1

-1

-2

-3

-4

(1)從圖像中可以看出鹽水凝固過程用了分鐘，第5分鐘時呈液態(tài)，凝