滬科版九年級(jí)物理 17.2 電流的磁場(chǎng)（學(xué)習(xí)、上課課件）

第十七章第二節(jié)電流的磁場(chǎng)第1課時(shí)

電流的磁場(chǎng)物理觀念認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng)?？茖W(xué)思維1.通過(guò)觀察和體驗(yàn)通電導(dǎo)體與磁體之間的相互作用，初步了解電和磁之間有某種聯(lián)系；2.會(huì)用右手螺旋定則確定通電螺線管的磁極和螺線管的電流方向。科學(xué)探究1.觀察和體驗(yàn)通電導(dǎo)體與磁體之間的相互作用，初步了解電和磁之間有某種聯(lián)系；2.探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向?？茖W(xué)態(tài)度與責(zé)任通過(guò)認(rèn)識(shí)電與磁之間的相互聯(lián)系，使學(xué)生樂(lè)于探索自然的奧妙，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和實(shí)事求是的態(tài)度，初步領(lǐng)會(huì)探索物理規(guī)律的方法。難點(diǎn)重點(diǎn)類比帶電體和磁體的基本性質(zhì)和相互作用規(guī)律，發(fā)現(xiàn)有很多相似之處。知識(shí)回顧觀察圖片：思考并回答我們知道磁鐵附近存在磁場(chǎng)，那么其他物質(zhì)能不能產(chǎn)生磁場(chǎng)呢？觀看視頻，發(fā)現(xiàn)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，通電導(dǎo)線附近的小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。任務(wù)一、認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng)帶電體磁體基本性質(zhì)吸引輕小物體吸引鐵、鈷、鎳可能帶正電荷或負(fù)電荷有磁南極和磁北極相互作用規(guī)律同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引同名磁極相互排斥異名磁極相互吸引類比帶電體和磁體的基本性質(zhì)任務(wù)一、認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng)觀看視頻：了解丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特。任務(wù)一、認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng)演示實(shí)驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn)并思考，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線附近的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這一現(xiàn)象說(shuō)明什么?

總結(jié)：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān)。小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說(shuō)明受到磁場(chǎng)的作用力，即說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)。繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：對(duì)調(diào)電源的正負(fù)極位置，發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變。猜想磁場(chǎng)的方向可能跟什么有關(guān)?任務(wù)二、認(rèn)識(shí)通電螺線管的磁場(chǎng)特點(diǎn)演示實(shí)驗(yàn)在奧斯特實(shí)驗(yàn)中，電源短路是為了獲得大電流，但是磁場(chǎng)仍然較弱，為了獲得更強(qiáng)的磁場(chǎng)，可以將導(dǎo)線繞在圓筒上，做成螺線管(也叫線圈),通電后各圈導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場(chǎng)疊加在一起，磁場(chǎng)增強(qiáng)。在通電螺線管附近放小磁針，觀察現(xiàn)象。任務(wù)二、認(rèn)識(shí)通電螺線管的磁場(chǎng)特點(diǎn)通電螺線管周圍的鐵屑分布和條形磁體類似，將通電螺線管的磁場(chǎng)分布和條形磁體的磁場(chǎng)分布做類比。發(fā)現(xiàn)通電螺線管附近的鐵屑分布情況和條形磁鐵類似，即磁場(chǎng)分布類似，如何判斷通電螺線管的N極和S極的位置呢？任務(wù)二、認(rèn)識(shí)通電螺線管的磁場(chǎng)特點(diǎn)右手螺旋定則總結(jié):通電螺線管磁場(chǎng)分布和條形磁體類似，用右手螺旋定則判斷螺線管的磁極位置。右手螺旋定則:伸出右手，使四拇指彎曲的方向和電流方向一致，握住螺線管，此時(shí)大拇指所指方向?yàn)橥娐菥€管的N極。任務(wù)二、認(rèn)識(shí)通電螺線管的磁場(chǎng)特點(diǎn)隨講隨練如圖所示，根據(jù)小磁針的N極指向，判斷電源右端是正極還是負(fù)極?由小磁針的指向判斷通電螺線管左端

為N極，用右手螺旋定則判斷電流從右側(cè)的導(dǎo)線流入，即電源右端是正極。電流的磁場(chǎng)電流的磁效應(yīng)——奧斯特實(shí)驗(yàn)右手螺旋定則通電螺線管的磁場(chǎng)電流周圍存在磁場(chǎng)磁場(chǎng)的方向與電流有關(guān)與條形磁體磁場(chǎng)相似極性與電流方向有關(guān)1.小麗同學(xué)利用如圖所示裝置研究磁和電的關(guān)系，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖

中的操作和現(xiàn)象。(1)由甲、乙兩圖可知：通電導(dǎo)線周圍存在

______。

(2)由甲、丙兩圖可知：電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的方向與

_________有關(guān)。(3)這種現(xiàn)象叫做電流的______效應(yīng)。隨堂檢測(cè)磁場(chǎng)電流方向磁2.如圖所示的是探究通電螺線管磁場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的示意圖，我們可以在附近撒________來(lái)顯示通電螺線管磁場(chǎng)的大致分布，用

________來(lái)確定通電螺線管磁場(chǎng)的方向和磁極，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看到通電螺線管的磁場(chǎng)與________磁體的磁場(chǎng)相似。在圖中，通電后a端是通電螺線管的________(填“N’或“S”)極。隨堂檢測(cè)鐵屑小磁針條形N3.在螺線管附近放一小磁針，靜止時(shí)小磁針位置如圖所示。閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，小磁針發(fā)生旋轉(zhuǎn)，則通電螺線管的左側(cè)是________(填“N”或“S”)極，小磁針會(huì)___________(填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)旋轉(zhuǎn)。隨堂檢測(cè)S逆時(shí)針第十七章第二節(jié)電流的磁場(chǎng)第2課時(shí)

電磁鐵

電磁繼電器物理觀念1.了解電磁鐵在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用；2.知道電磁繼電器的工作原理?？茖W(xué)思維通過(guò)對(duì)電磁繼電器和電鈴工作原理的研討，提高分析推理能力?？茖W(xué)探究經(jīng)歷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱影響因素的實(shí)驗(yàn)探究，提高控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)探究中的應(yīng)用能力?？茖W(xué)態(tài)度與責(zé)任1.通過(guò)了解電磁鐵在生活中的應(yīng)用，提高學(xué)習(xí)物理的興趣；2.在科學(xué)探究過(guò)程中，學(xué)會(huì)交流與合作，形成尊重事實(shí)、探索真理的科學(xué)態(tài)度。難點(diǎn)重點(diǎn)1820年，安培在科學(xué)院的例會(huì)上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，引起科學(xué)家的極大興趣。把螺線管沿東西方向水平懸掛起來(lái)，然后給導(dǎo)線通電，看到通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，并且最終停在南北方向，思考產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因。通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，知道螺線管通電后會(huì)產(chǎn)生磁性，并且其他條件相同時(shí)，通電螺線管的磁性比單根通電導(dǎo)線更強(qiáng)。為了進(jìn)一步增大磁性，可以在通電螺線管中插入一根鐵芯。思考：為什么插入鐵芯可以增大磁性?觀看視頻：了解電磁起重機(jī)工作原理。任務(wù)一、認(rèn)識(shí)電磁鐵的特點(diǎn)

觀看上述視頻，思考相比于永久磁體，電磁鐵在使用過(guò)程有什么優(yōu)點(diǎn)?電磁鐵在生活中有哪些應(yīng)用?電磁鐵通電后有磁性，斷電后磁性消失，可以通過(guò)通斷電控制磁性的有無(wú)。電磁鐵常應(yīng)用于電鈴、電磁起重機(jī)、電話等。任務(wù)一、認(rèn)識(shí)電磁鐵的特點(diǎn)猜想：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)?電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān)。

總結(jié)：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱和電流大小、線圈匝數(shù)有關(guān)。任務(wù)二、認(rèn)識(shí)電磁鐵的特點(diǎn)演示實(shí)驗(yàn)為了探究猜想的因素，需要運(yùn)用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如何判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱呢?安裝如圖所示的裝置，閉合開(kāi)關(guān)，對(duì)比甲、乙電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)甲電磁鐵吸引大頭針數(shù)量較多，觀察乙電磁鐵，通過(guò)向左移動(dòng)滑片P,使電流變大，發(fā)現(xiàn)乙電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量變多了。由此得出什么結(jié)論?任務(wù)二、認(rèn)識(shí)電磁繼電器的工作原理1.電磁鐵的應(yīng)用閱讀課本，列舉電磁鐵在生活中的應(yīng)用。2.認(rèn)識(shí)電磁繼電器任務(wù)二、認(rèn)識(shí)電磁繼電器的工作原理電磁繼電器實(shí)物模型觀看圖片和視頻，認(rèn)識(shí)電磁繼電器的構(gòu)造和作用。

結(jié)論：電磁繼電器相當(dāng)于一個(gè)自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)。任務(wù)二、認(rèn)識(shí)電磁繼電器的工作原理根據(jù)電磁繼電器的工作原理，分析圖中電磁繼電器如何實(shí)現(xiàn)控制燈泡的?有什么控制效果?學(xué)以致用試著根據(jù)電鈴的結(jié)構(gòu)圖，解釋電鈴的工作原理。任務(wù)二、認(rèn)識(shí)電磁繼電器的工作原理當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電磁鐵通電帶上磁性，吸引銜鐵向左運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)鈴錘敲擊鈴?fù)?，與此同時(shí)，螺釘和銜鐵斷開(kāi)連接，電磁鐵斷電磁性消失，銜鐵在彈簧片的彈力作用下回彈，再次接觸螺釘而使電磁鐵通電，循環(huán)如此，鈴錘就能一直敲擊鈴?fù)氚l(fā)出鈴聲。電磁鐵工作原理在通電螺線管中間插入鐵芯電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān)電流的磁效應(yīng)自動(dòng)控制電路電磁繼電器作用構(gòu)造1.下列用電器中，不屬于電磁鐵的應(yīng)用的是(

)A.電鈴B.電磁繼電器C.電爐D.電磁起重機(jī)隨堂檢測(cè)C2.能使電磁鐵的N、S極位置互換的方法是()A.把線圈的匝數(shù)增加一倍B.將電源正負(fù)極位置對(duì)調(diào)C.減小電池的節(jié)數(shù)D.把鐵芯抽出來(lái)隨堂檢測(cè)B3.如圖所示是直流電鈴的原理圖，銜鐵與彈性片相連，自然情況下銜鐵是和螺釘接觸的。閉合開(kāi)關(guān)后，電磁鐵有磁性吸引銜鐵向下運(yùn)動(dòng)，小錘敲擊鈴?fù)氚l(fā)聲，但同時(shí)銜鐵與螺釘分離。下列分析正確的是(

)A.電流通過(guò)電磁鐵時(shí)，A端為S極B.電磁鐵吸引銜鐵，彈性片發(fā)生塑性形變C.