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隨州市2021年初中畢業(yè)升學(xué)考試?yán)砜凭C合試題可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16S-32Zn-65第Ⅰ卷(選擇題共60分)第Ⅰ卷共25題,每題只有一個選項最符合題意。1~7題為生物題,8~15題為化學(xué)題,16-25題為物理題。1~15題每題2分,16-25題每題3分。1.生活中處處有化學(xué),下列變化不涉及化學(xué)變化的是A.用水銀體溫計測量體溫 B.服用堿性藥物治療胃酸過多C.用糧食釀酒 D.純牛奶變酸【答案】A【解析】【詳解】A、用水銀體溫計測量體溫,只是物質(zhì)形狀的變化,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;B、服用堿性藥物治療胃酸過多,酸和堿發(fā)生中和反應(yīng),有生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;C、用糧食釀酒生成了酒精,有生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D、純牛奶變酸生成了酸性物質(zhì),有生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。故選A。2.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,下圖所示的實驗操作正確的是A.測定pH B.聞氣體氣味C.讀液體體積 D.稀釋濃硫酸【答案】C【解析】【詳解】A、pH試紙不能放入待測液中,會污染待測液,A錯誤。B、聞氣味用煽聞法,不能直接問,應(yīng)用手煽聞,B錯誤。C、量筒讀數(shù),視線與凹液面最低處相平,C正確。D、稀釋濃硫酸應(yīng)將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入水中,并且用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過高液體飛濺,D錯誤。故選:C。
3.“宏觀一微觀一符號”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和方法。甲圖表示鎵在元素周期表中的部分信息和核外電子排布情況,乙圖A、B、C表示部分原子核外電子排布情況,據(jù)圖所得信息描述正確的是A.鎵的相對原子質(zhì)量為69.72g B.鎵是一種金屬元素C.圖C表示的是一種陽離子 D.氯化鎵的化學(xué)式為GaCl2【答案】B【解析】【詳解】A、根據(jù)元素周期表一格的信息可知,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,鎵的相對原子質(zhì)量為69.72,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”,A錯誤;B、鎵帶“钅”字旁,屬于金屬元素,B正確;C、圖C中核電荷數(shù)為17,小于核外電子數(shù)2+8+8=18,屬于陰離子,C錯誤;D、鎵最外層電子數(shù)是3,容易失去3個電子,形成帶3個單位正電荷的陽離子,在化合物中化合價為+3價,氯元素化合價為-1價,氯化鎵的化學(xué)式為GaCl3,D錯誤。故選B。
4.歸納法是一種重要的學(xué)習(xí)方法,可將零碎的知識結(jié)構(gòu)化,系統(tǒng)化,下列歸納都正確的是A化學(xué)與生活B化學(xué)與材料1、制糖工業(yè)中利用活性炭脫色制白糖2、衣服上的油污用洗滌劑和汽油都能除去,其去污原理是一樣的3、氮肥、磷肥、鉀肥是重要的化學(xué)肥料1、滌輪衣服優(yōu)點是吸濕透氣性好2、Fe2O3、CuO屬于合金3、雞蛋提供的營養(yǎng)主要是蛋白質(zhì)C化學(xué)與安全D化學(xué)與環(huán)保1、點燃可燃性氣體前,一定要驗純2、煤礦井中一定要通風(fēng),嚴(yán)禁煙火3、炒菜時油鍋起火,立即蓋上鋼蓋1、為防止溫室效應(yīng)推廣使用脫硫煤2、生活垃圾應(yīng)分類處理3、廢舊電池可以隨手丟棄A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】本題考查生活中的基本常識。【詳解】A、加入洗滌劑是利用乳化作用除去油污,加入汽油是利用相似相溶原理進行除去,原理不一樣,故A不符合題意;B、滌綸屬于合成纖維材料,透氣性差,三氧化二鐵、氧化銅都屬于氧化物,不是合金,故B不符合題意;C、點燃可燃氣體前需要驗純,否則會發(fā)生爆炸,煤礦中含有瓦斯氣,遇到明火會爆炸,因此要禁止明火,炒菜時著火蓋上鍋蓋,是利用隔絕氧氣滅火,故C符合題意;D、廢舊電池不能隨手丟棄,會污染環(huán)境,故D不符合題意;故選C?!军c睛】本題難度不大,注意生活常識的積累。5.化學(xué)學(xué)習(xí)常用化學(xué)思維去認識和理解世界,下列說法錯誤的個數(shù)有物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g1051220反應(yīng)后質(zhì)量/g8530x(1)反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為1:8(2)x=4(3)該反應(yīng)為化合反應(yīng)(4)乙可能是催化劑(5)若甲與丁的化學(xué)計量數(shù)之比為2:3;則其相對分子質(zhì)量之比為3:16。A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】D【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,10+5+12+20=8+5+30+x,x=4;【詳解】(1)反應(yīng)中甲和丙質(zhì)量比為(10-8):(30-12)=1:9,錯誤;(2)x=4,正確;(3)該反應(yīng)中甲、丁質(zhì)量減少為反應(yīng)物,丙質(zhì)量增加為生成物,反應(yīng)符合多變一特點,為化合反應(yīng),正確;(4)乙質(zhì)量反應(yīng)前后不變,可能不參與反應(yīng)、可能是催化劑,正確;(5)反應(yīng)的甲與丁質(zhì)量比為(10-8):(20-4)=1:8;若甲與丁的化學(xué)計量數(shù)之比為2:3;設(shè)甲、丁相對分子質(zhì)量分別為a、b,則有=,解得=,正確;故選D。6.除雜和提純是化學(xué)的基本實驗技能之一,下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項物質(zhì)所含雜質(zhì)加入的試劑和操作ACO2CO點燃BN2O2灼熱的銅網(wǎng)CCuCl2溶液FeCl2加入適量鐵粉,過濾DCaOCaCO3適量的稀鹽酸A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、二氧化碳不燃燒也不助燃,常用來滅火,故當(dāng)二氧化碳中含有雜質(zhì)一氧化碳時,點不燃,應(yīng)通過灼熱的氧化銅網(wǎng)來除去一氧化碳,A操作錯誤;B、灼熱的銅網(wǎng)可與氧氣反應(yīng)生成固體氧化銅,但不與氮氣反應(yīng),B操作正確;C、鐵比銅活潑,故鐵可將氯化銅中的銅置換出來,生成氯化亞鐵,反而把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,C操作錯誤;D、鹽酸可與氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反而把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,D操作錯誤。故選B。7.“證據(jù)推理與模型認知”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分,以下推理正確的是A.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)B.單質(zhì)只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.燃燒都伴隨有發(fā)光放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定是燃燒D.NaOH、Ca(OH)2等堿溶液都能使酚酞試液變紅,所以使酚酞試液變紅的一定是堿性溶液【答案】D【解析】【詳解】A、中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)不都是中和反應(yīng),例如氫氧化鈣和二氧化碳生成鹽和水,錯誤;B、單質(zhì)只含有一種元素,只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如氧氣和臭氧組成的混合物,錯誤;C、燃燒都伴隨有發(fā)光放熱現(xiàn)象,有發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒,例如白熾燈發(fā)光發(fā)熱,錯誤;D、NaOH、Ca(OH)2等堿溶液都能使酚酞試液變紅,所以使酚酞試液變紅的一定是堿性溶液,正確。故選D。8.圖像能直觀體現(xiàn)化學(xué)中的各種變化關(guān)系,加深對化學(xué)知識的理解。下列圖像能正確表示對應(yīng)敘述的有A.向氫氧化鈉溶液中加水稀釋B.向一定量的鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液C.電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系D.向等質(zhì)量的Zn、Fe中滴加等濃度等質(zhì)量的稀鹽酸【答案】D【解析】【詳解】A、氫氧化鈉溶液顯堿性,加水稀釋時,堿性越來越弱,最后趨近于中性,故pH從大變小,最后趨近于7,但不可能小于7,A錯誤;B、鹽酸和硫酸鈉的混合液中加入氫氧化鋇時,氫氧根離子會和氫離子反應(yīng)生成水,鋇離子和硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,兩個反應(yīng)互不干擾,故沉淀是從0點開始增加的,B錯誤;C、電解水生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8,體積比為2:1,C錯誤;D、向等質(zhì)量的兩種活潑金屬中滴加酸時,剛開始滴加酸的速率相同且酸不足,氫氣的質(zhì)量由酸決定,故兩種金屬產(chǎn)生氫氣的速率和質(zhì)量相同;當(dāng)酸過量時,氫氣質(zhì)量由金屬決定;二價的鐵和鋅與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣和其相對原子質(zhì)量成反比,鐵和鋅的相對原子質(zhì)量分別是56和65,故鐵產(chǎn)生的氫氣更多一些,D正確;故選D。第Ⅱ卷(非選擇題共90分)26~35題為物理題,36~42題為化學(xué)題,43~45題為生物題。9.請從H、O、C、N、Cu、Na六種元素中選擇合適的元素,用化學(xué)用語填空:(1)兩個氫原子______;(2)銨根離子______;(3)碳酸鈉中碳元素的化合價______;(4)含氧量最高氧化物______;(5)屬于有機氮肥的是______;(6)有藍色沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)______。【答案】(1).2H(2).NH4+(3).(4).H2O2(5).CO(NH2)2(6).【解析】【分析】
【詳解】(1)原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。兩個氫原子表示為:2H;(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。銨根離子表示為:NH4+;(3)碳酸鈉中,氧是-2價,鈉是+1價,根據(jù)化合價代數(shù)和為0,求得碳是+4價。元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后?;蟽r在表示時寫在元素符號的正上方,所以表示為:;(4)氧化物中,氧元素含量最高的物質(zhì)是過氧化氫,化學(xué)式為:H2O2;(5)氮肥是含有氮元素的化肥,有機氮肥為尿素:CO(NH2)2;(6)藍色沉淀是氫氧化銅,所以反應(yīng)可以是硝酸銅和氫氧化鈉的反應(yīng):。【點睛】
10.學(xué)習(xí)化學(xué)更重要是學(xué)會用化學(xué)觀點去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。(1)水是生命之源。但是硬水不僅對健康造成危害,而且會給生活帶來很多麻煩和諸多危害,生活上可以用______來區(qū)分硬水和軟水。(2)精準(zhǔn)扶貧使農(nóng)村生活發(fā)生了翻天覆地的變化,廣大農(nóng)村地區(qū)也使用上了清潔的天然氣作為燃料。天然氣使用后關(guān)閉閥門即可滅火,其原理是______。(3)2021年1月1日起,全國餐飲行業(yè)全面禁止使用一次性不可降解塑料吸管,“禁管令”就此誕生。“禁管令”可有效緩解的環(huán)境問題是______。A.白色污染B.酸雨污染C.臭氧空洞D.噪聲污染(4)“辣條”等劣質(zhì)食品中常添加過量的“甜蜜素”,有害人體健康。工業(yè)上由環(huán)己胺(化學(xué)式是C6H11NH2)與氫氧化鈉反應(yīng)合成“甜蜜素”。環(huán)己胺中氫元素和氮元素的質(zhì)量比為______?!敬鸢浮?1).肥皂水(2).清除可燃物(3).A(4).13:14【解析】【分析】【詳解】(1)硬水加肥皂水浮渣多,軟水加肥皂水浮渣少,生活上可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,故填:肥皂水。(2)燃燒需要三要素可燃物、氧氣、溫度達到著火點,天然氣使用后關(guān)閉閥門即可滅火,其原理是清除可燃物,故填:清除可燃物。(3)塑料難以降解,容易造成白色污染,“禁管令”可有效緩解的環(huán)境問題是白色污染,故填:A。(4)環(huán)己胺中氫元素和氮元素的質(zhì)量比為(1×13):14=13:14,故填:13:14。11.金屬在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中應(yīng)用較為廣泛,中國制造,讓世界矚目?。?)航天:我國用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射第55顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,化學(xué)材料在其中起到了重要作用,鋁合金和鈦合金被廣泛用于航天工業(yè)、一般情況下,鋁合金的強度和硬度比純鋁______(填“高”或“低”)。(2)交通:制造港珠澳大橋需要大量的鋼鐵,請寫出一種防止鋼鐵生銹的方法:______。(3)冶煉:我國濕法煉銅很早就有記載,東漢《神農(nóng)本草經(jīng)》曾記載石膽“能化鐵為銅”。向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液呈藍色,則濾出的濾液中一定含有金屬離子是______。(4)應(yīng)用:隨州編鐘被譽為“世界第八大奇跡”,代表了我國古代青銅工藝的較高水平,青銅是銅鋅合金?,F(xiàn)有銅鋅合金質(zhì)量20克,與100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),則銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______?!敬鸢浮?1).高(2).在鋼鐵的表面焊接別的金屬(3).Mg2+、Cu2+(4).35%【解析】【分析】本題考查金屬的性質(zhì)?!驹斀狻浚?)合金的硬度要比組成金屬大,故填:高(2)防止鋼鐵生銹,可以在鋼鐵的表面焊接別的金屬,來隔絕氧氣和鋼鐵的接觸,故填:在鋼鐵的表面焊接別的金屬;(3)根據(jù)題意可知,溶液呈藍色,說明濾液一定有硝酸銅,因為鎂先和硝酸銀反應(yīng),所以一定有硝酸鎂,所以濾液成分中一定有硝酸鎂和硝酸銅,故填:Mg2+、Cu2+;(4)設(shè)鋅的質(zhì)量為x,所以銅的質(zhì)量為20g-13g=7g,所以銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。【點睛】本題難度不大,結(jié)合金屬的性質(zhì)進行作答即可。12.如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖,請回答下列問題:(1)當(dāng)溫度為______℃時,甲乙兩物質(zhì)溶解度相等。(2)在t2℃時,將30克甲物質(zhì)加入到50克水中充分溶解,所得溶液質(zhì)量為______克。(3)在t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液升溫至t3℃時,所得的溶液質(zhì)量由大到小的順序______。【答案】(1).t3(2).60(3).甲=乙>丙【解析】【詳解】(1)由圖像可得,t3℃時甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線相交于一點,故t3℃時甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等;(2)由圖像可知,t2℃時甲物質(zhì)的溶解度為20g,即在t2℃時,在100g水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量為20g,故在t2℃時50g水中達到飽和狀態(tài)時所溶解甲物質(zhì)的質(zhì)量為10g,加入的30克甲物質(zhì)中,只有10g可溶解,剩余20g未溶解,未溶解的物質(zhì)不能作為溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量,故此時所得溶液的質(zhì)量為溶解的10g甲物質(zhì)加50g水,即60g;(3)由圖像可知,甲乙兩物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,故將t2℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液升溫至t3℃時,丙物質(zhì)的溶解度減小,此過程中有溶質(zhì)析出,溶液質(zhì)量減少,而甲乙兩物質(zhì)無溶質(zhì)析出,溶液質(zhì)量不變,故升溫后所得溶液質(zhì)量由大到小的順序為甲=乙>丙。13.下圖中的A~I表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、D、I是氧化物,I是一種有毒氣體;B元素在地殼中的含量位居第三;C由三種元素組成;G為紫紅色。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。(1)寫出G的化學(xué)式:______。(2)寫出B→A反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。(3)上圖中各物質(zhì)之間反應(yīng)和轉(zhuǎn)化反應(yīng)中,沒有涉及到的基本反應(yīng)類型為______。(4)H→I反應(yīng)的化學(xué)方程式______?!敬鸢浮?1).Cu(2).4Al+3O2=2Al2O3(3).分解反應(yīng)(4).C+CO22CO【解析】【分析】地殼中元素含量排在前四位的是:O、Si、Al、Fe,B元素在地殼中的含量位居第三,那么B是鋁;G為紫紅色,那么G是銅;由于B是鋁,A是氧化物,所以B→A反應(yīng)的化學(xué)方程式4Al+3O2=2Al2O3,A是氧化鋁,I是氧化物,且是有毒氣體,故為一氧化碳,C能和氧化物反應(yīng)且能和B(鋁)反應(yīng),故C為酸,C由三種元素組成為硫酸,D為金屬氧化物,硫酸和金屬氧化物生成鹽和水,E為硫酸鹽,硫酸鹽E能生成G銅,故E為硫酸銅,F(xiàn)可以為硫酸亞鐵,D為氧化銅,H能和氧化銅反應(yīng),且還能生成一氧化碳,H為碳,帶入轉(zhuǎn)化關(guān)系,符合題意?!驹斀狻浚?)由分析可知,G為銅,故填:Cu;(2)由分析可知B為鋁,A為氧化鋁,鋁與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2=2Al2O3,故填:4Al+3O2=2Al2O3;(3)鋁和氧氣生成氧化鋁,屬于化合反應(yīng),C(硫酸)和D(氧化銅)生成硫酸銅和水,屬于復(fù)分解反應(yīng),E(硫酸銅)生成G銅,屬于置換反應(yīng),沒有涉及到的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng),故填:分解反應(yīng)。(4)由分析可知H為碳,I為一氧化碳,H→I,碳和二氧化碳高溫生成一氧化碳,故填:C+CO22CO。14.實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請回答下列問題:(1)指出圖中儀器g的名稱______。(2)實驗室制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。(3)實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制取氨氣,由于氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,所選擇的發(fā)生裝置為______。(4)如用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從______進入。(填“a或b”)【答案】(1).試管(2).CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O(3).C(4).b
【解析】【分析】【詳解】(1)由圖可知,g為試管,故填:試管。(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。(3)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,只能用向下排空氣法收集,故選:C。(4)氫氣密度比空氣小,氣體短進長出,故選:b。15.化學(xué)來源于生活,同學(xué)們對生活中的一些現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,在老師指導(dǎo)下開展了系列探究實驗活動:活動一:紅磚粉末能做催化劑嗎?實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論和解釋小明A試管裝有5mL的5%過氧化氫溶液B試管裝有5mL的5%過氧化氫溶液,再加入a克的紅磚粉末。A中無明顯現(xiàn)象,B中產(chǎn)生大量能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體(1)產(chǎn)生的氣體是______(2)紅磚粉末能改變過氧化氫的分解速率。小紅待反應(yīng)停止時,向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液(1)又產(chǎn)生大量能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體。紅磚粉末的______在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化【實驗反思】小明和小紅通過上述實驗,一致認為紅磚粉末可以做分解過氧化氫溶液的催化劑,但小強認為小明和小紅說法不嚴(yán)謹(jǐn),理由是______?;顒佣核畨貎?nèi)部的白色固體是什么?【查閱資料】水在加熱或長久放置時,溶于水中可溶性鈣和鎂的化合物會生成沉淀(水垢)【假設(shè)與猜想】猜想Ⅰ:CaCO3猜想Ⅱ:Mg(OH)2猜想Ⅲ:______(填化學(xué)式)【實驗與探究】取少量白色固體樣品(不考慮雜質(zhì)和微溶物對實驗的影響)于試管中,向其中加入足量稀鹽酸,現(xiàn)象:白色固體溶解,有氣泡產(chǎn)生,根據(jù)以上現(xiàn)象,小華認為:猜想I正確。小雪卻認為小華的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)過兩人反復(fù)討論,進一步設(shè)計了如下實驗。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取上述實驗中的上層清液于試管中,滴加足量NaOH溶液______猜想Ⅰ成立有白色沉淀產(chǎn)生猜想Ⅲ成立驗證猜想Ⅲ成立時產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)化學(xué)方程式是______。活動三:驗證NaOH變質(zhì)有方法?【方法歸納】同學(xué)們通過實驗探究,認為驗證氫氧化鈉變質(zhì)可以從驗證反應(yīng)后的生成物入手,例如:加足量稀鹽酸等出現(xiàn)氣泡,加氯化鈣溶液等出現(xiàn)白色沉淀等來判別;也可以通過反應(yīng)過程中溫度、壓強等變化來判別?!緦W(xué)科滲透】按如圖所示裝置進行實驗。實驗前U型管兩端液面相平,將NaOH溶液滴入試管中,恢復(fù)到室溫后,U型管中的液面______。據(jù)此,小明
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