中考記敘文知識點全

記敘文根底學(xué)問表達方式也叫表達方法，包括記敘、描寫、說明、爭論、抒情五個方面。記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。記敘依次及作用：順敘:〔按事情的發(fā)生、開展和結(jié)局的依次寫?！橙纾鹤罱K一課作用：敘事有頭有尾，使文章層次清晰，條理清晰，讀起來脈絡(luò)清晰、印象深入。2、倒敘〔先寫結(jié)果，再交待前面發(fā)生的事?！橙纾罕秤白饔茫骸?〕強調(diào)了……〔2〕造成懸念、吸引讀者，〔3〕使文章構(gòu)造富于改變，跌宕起伏，增加文章的生動性。3、插敘〔敘事時中斷線索，插入相關(guān)的另一件事。〕如：故土作用：〔1〕補充……內(nèi)容，豐富情節(jié)(2)照應(yīng)上文，或為下文做鋪墊(3)交代……背景，豐富形象，突出中心。記敘文的人稱及其作用第一人稱：〔1〕便于直抒胸臆，便于抒發(fā)情感和心理描寫(2)拉近及讀者的間隔〔3〕增加文章的真實性。第二人稱：貼近讀者，使人感到特殊親切第三人稱：〔1〕不受時間和空間的限制，可以客觀的反映生活(2)表達的角度比擬敏捷自如。人物描寫的方法及作用人物描寫：肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫作用：〔1〕交代了人物的身份地位(2)反映人物的心理活動(3)呈現(xiàn)人物的性格特點(4)推動情節(jié)的開展(5)反映出人物所處的社會環(huán)境和時代特征(6)提示了人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)了人物豐富而困難的思想情感。答題方式：這是……描寫，交代了人物的……身份、……地位……境況、經(jīng)驗了……心理狀態(tài)、呈現(xiàn)了……特點，刻畫了××思想性格、提示了……的內(nèi)心世界。環(huán)境描寫：自然環(huán)境、社會環(huán)境作用：〔1〕交代故事發(fā)生的時間或地點(2)示意……社會背景、風(fēng)俗、思想觀念(3)渲染……氣氛，奠定……基調(diào)(4)襯托……心情(5)表現(xiàn)人物的身份地位，性格等(6)示意人物……的命運(7)推動情節(jié)的開展(8)為下文……做鋪墊(9)制造懸念(10)作為情節(jié)開展的線索(11)提示、深化主題記敘文中爭論抒情的作用提示文章主題表達作者……的思想感情起到畫龍點睛的作用線索的作用貫穿全文，使文章渾然一體，條理清晰，層次清晰將文中的人物事務(wù)有機的連在一起，使構(gòu)造完好嚴(yán)謹(jǐn)點明中心句子在文中的作用修辭手法奠定全文感情基調(diào)內(nèi)容=表現(xiàn)手法+句子內(nèi)容+點明中心，深化中心什么描寫引起讀者的留意和思索開頭：總領(lǐng)全文，引起下文，設(shè)置懸念，埋下伏筆，問下文做鋪墊構(gòu)造文中：承上啟下，引起下文，總結(jié)上文，照應(yīng)題目，照應(yīng)上文結(jié)尾：總結(jié)上文，首尾照應(yīng)，照應(yīng)題目答題方式：運用了……方法，寫出了……，表達了……，+內(nèi)容作用+構(gòu)造作用題目的作用：概括文章的主要內(nèi)容，點明寫作對象提示文章主旨充當(dāng)文章線索運用雙關(guān)、比方、象征等手法，設(shè)置懸念，題目新奇，吸引讀者，言簡義豐發(fā)人深省修辭手法的作用：比方：運用比方的修辭手法，將……比作……生動形象地寫出……事物的……特點?！矤幷撐闹小呈钩橄蟮览碜兊迷敿殻股铄涞牡览碜兊么譁\易懂。擬人：運用擬人的修辭手法，賜予……人格化，生動形象地寫出……事物的……特點。排比：運用排比的修辭手法，強調(diào)了……②增加語氣語勢；②〔用來抒情〕可把感情抒發(fā)得淋漓盡致；〔用來說理〕可把道理闡述得更嚴(yán)密、更透徹；反復(fù)：運用反復(fù)的修辭手法，強調(diào)……，加強語氣，使文章格式整齊，回環(huán)起伏，增加節(jié)奏感。夸張：運用夸張的修辭手法，突出事物……特征，襯托……氣氛，加強渲染力，給讀者以顯明而劇烈的印象。對偶：運用對偶的修辭手法，顯明的提示了……的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，①語言簡練工整；形式上音節(jié)整齊勻整、節(jié)奏感強，具有音律美；內(nèi)容上凝練集中，概括力強。比照：運用比照的修辭手法，突出表現(xiàn)了……，加強文章的藝術(shù)效果和感染力，給人極顯明的形象和極劇烈的感受。反問：①起強調(diào)作用，增加確定〔否認〕語氣；加深讀者印象，引起讀者反思。激發(fā)讀者的情感增加文章氣概及感染力設(shè)問：運用設(shè)問的修辭手法，突出了……問題引起讀者留意和思索；用在段落開頭或結(jié)尾，還有承上啟下的作用；用在爭論文中，能使論證進一步深化，脈絡(luò)清晰。引用：①說明文、記敘文：既形象地描繪了……，又使文章充溢詩情畫意，興趣盎然。②爭論文：增加勸服力，使論證更加充分。反語：以說反話的方式加強表達效果。有的挖苦揭露，有的表示密切友好的感情。表現(xiàn)方法〔表現(xiàn)手法〕：表現(xiàn)手法事實上是一種創(chuàng)作方法，但其內(nèi)涵不同。表現(xiàn)手法內(nèi)涵可從如下多個方面考慮：①抒情方式〔借景抒情、借物抒情、融情于景、直抒胸臆等?！矨、借景抒情：在描寫物品時，把感情寄予于對事物的愛憎之中，要借物品的形象含蓄地抒發(fā)自己的感情。作用：做到情景交融，使文章充溢詩情畫意。B、融情于景：人要表達的思想感情正面不著一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒發(fā)感情。C、直抒胸臆：即景抒懷，表達詩人面對自然景象所產(chǎn)生的富有哲理性的思想。D、用典：有用事和引用前人詩句兩種。用事是借用歷史故事來表達作者的思想感情，包括對現(xiàn)實生活中某些問題的立場和看法、個人的意緒和愿望等等，屬于借古抒懷。②表現(xiàn)方法〔托物言志、以物喻人、先抑后揚、前后照應(yīng)、想象、聯(lián)想、象征等。〕A、托物言志：在描摹事物以盡其妙的根底上融入作者的感情，寄予作者的心志。③構(gòu)造特點〔前后照應(yīng)、結(jié)尾點題、比照、襯托、鋪墊、詳略、倒敘、插敘等?！吵Ｒ姳憩F(xiàn)手法及其作用1、聯(lián)想、想象：聯(lián)想由一事物聯(lián)絡(luò)到及之有關(guān)的另一事物，或把事物中類似的特點聯(lián)絡(luò)起來造成一個典型。想象是人們在已有材料和觀念根底上，經(jīng)過聯(lián)想、推斷、分析、綜合，創(chuàng)建出新的觀念的思維過程。作用是豐富文章內(nèi)容，使人物形象更飽滿、生動，性格更顯明突出，情節(jié)更生動感人，增加藝術(shù)感染力。2、鋪墊：為主要情節(jié)做打算或醞釀高潮到來之前的一系列非主情節(jié)。它可以顯示情節(jié)開展的必定性，增加作品的感染力和勸服力；可以制造懸念，引起讀者的愛好和關(guān)注。3、象征：通過特定的、簡單引起聯(lián)想的詳細形象，表現(xiàn)及之相像或相近特點的概念、思想和感情。作用首先是它把抽象的事理表現(xiàn)為詳細的可感知的形象，使文章更含蓄些，運用眼前之物，寄予深遠之意，耐人尋味。4、比照〔比照〕：把兩種不同的事物或情形作比照，互相比擬。作用是突顯對象的特點，使形象更加顯明。5、襯托〔襯托〕：指的是以乙托甲，使甲的特點或特質(zhì)更加突出。有正襯和反襯兩種。作用是突出本體的某個特征。6、抑揚：把要貶抑否認的方面和要確定的方面同時說出來，只突出強調(diào)其中一個方面以到達抑此揚彼或抑彼揚此的目的。有先揚后抑和先抑后揚之分。作用：前后比照，形成起伏之勢，給讀者劇烈印象，增加作品的藝術(shù)效果。7、〔前后〕照應(yīng)：指詩中對前面所寫的作必要的答復(fù)。恰當(dāng)運用這種方法使構(gòu)造顯得緊湊、嚴(yán)謹(jǐn)。作用：內(nèi)容前后照應(yīng)，情節(jié)嚴(yán)絲合縫?！裼洈⑽模菏刮恼聹喨灰惑w，整體感強，突出主題?！駹幷撐模簭娀擖c?！裆⑽模悍磸?fù)地抒發(fā)情感，增加情感的深度。8、正側(cè)描寫：對描寫對象進展正面的干脆的描寫是正面描寫；描寫對象四周的事物，使對象更顯明、突出的是側(cè)面描寫。作用：干脆和間接描寫方法結(jié)合運用，可以使被描寫的人物或景物的特點更加顯明、突出。9、虛實結(jié)合：是指現(xiàn)實的景、事及想象的景、事互相襯托，以實襯虛、以虛襯實，交織一起表達同一樣的情感。作用是顯明的刻畫人物的性格，凸現(xiàn)事物、景物的特點，突出主旨。10、托物言志：在描摹事物以盡其妙的根底上融入作者的感情，含蓄地寄予作者的主見、哲理，能給人留下思索的余地和想象的空間。11、直抒胸臆：即景抒懷，干脆表達詩人面對自然景象所產(chǎn)生的情感和富有哲理性的思想。12、借景抒情：通過景物描寫，襯托作者或喜或悲的情感。13、融情于景：人要表達的思想感情正面不著一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒發(fā)感情。14、襯托或渲染：對環(huán)境、景物作多方面的描寫形容，以突出事物的特點，營造氣氛。15、動靜結(jié)合：對事物、景物作動態(tài)、靜態(tài)的描寫，兩者互相襯托，構(gòu)成一種情趣。16、以靜襯動：突出了事物的動態(tài)〔喧鬧、敏捷、靈敏等〕特征。17、以動襯靜：突出環(huán)境靜謐、寧靜、寧靜的特點。18、用典：用典有用事和引用前人詩句兩種。用事是借用歷史故事來表達作者的思想感情，包括對現(xiàn)實生活中某些問題的立場和看法、個人的意緒和愿望等等，屬于借古抒懷。委婉地表達了作者的思想、情感。19、白描：不用華美的辭藻，用最經(jīng)濟、最儉省的筆墨勾畫顯明生動的形象。寥寥幾筆就能起到突出事物神韻的效果。20、開宗明義：文章開頭直入正題，不旁敲側(cè)擊。21、點面結(jié)合：敘寫事務(wù)全過程是面，抓住某個特殊情節(jié)或細微環(huán)節(jié)是點，二者結(jié)合能反映出事物的全貌，又能突出重點，表達事務(wù)的普遍意義和特殊意義。22、以小見大：抓住最能表達大主題、看似平凡細小卻包含典型意義和生活哲理的小事務(wù)來敘寫。感人且具有社會意義。23、懸念：在情節(jié)開展中設(shè)置某種疑端或沖突沖突，使人產(chǎn)生關(guān)切事物開展或人物命運的心理活動，引人入勝。24、伏筆：對作品中將要出現(xiàn)的人物或事務(wù)在不大引人留意的地方預(yù)先作出示意或提示，到合適的實際賜予照應(yīng)，以收到前后連接、構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男Ч?。不同的文體不同的表現(xiàn)手法：

抒情散