高縣2024年六上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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高縣2024年六上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1.(________)米的是300米,90米比(________)米長(zhǎng),比15噸重10%是(________)噸,60升比(________)升少。2.冷飲店中A飲料與B飲料共有280箱,它們的數(shù)量比是3∶4,那么B飲料有(______)箱.3.把下面的小數(shù)或整數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù).0.42=______%3.1=______%4.6=______%4.()÷0.8=0.6==()∶5=()%。5.填表.長(zhǎng)(cm)寬(cm)高(cm)底面積(cm2)表面積(cm2)1031________________1.5﹣﹣________________________﹣﹣9________6.若,那么,b的最小值分別為=(________),b=(________)。7.3分=_____秒360分=_____時(shí)8.把9個(gè)桔子平均分成3份,每份是這些桔子的,有個(gè),其中的2份是這些桔子的,有個(gè)。9.老師今年36歲,淘氣的年齡是老師的年齡的,那么淘氣今年(________)歲。10.要確定一個(gè)圓形紙片的圓心,可以把紙片按不同的方向至少對(duì)折(______)次,折痕的(交點(diǎn))就是這個(gè)圓形紙片的圓心。二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。每小題2分,共10分)11.3米的和1米的一樣長(zhǎng).(________)12.一班學(xué)生的平均身高是1.6米,二班學(xué)生的平均身高為1.62米,則這兩個(gè)班學(xué)生的平均身高為1.61米.______13.平政小學(xué)六年級(jí)有50人,今天到校50人,出勤率是50%.(____)14.一個(gè)正方形的兩條對(duì)稱軸相交于點(diǎn)O,繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后能與原來的正方形第一次重合。(______)15.條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖都可以表示各種數(shù)量的多少.(_______)三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)16.白兔有36只,灰兔的數(shù)量比白兔多,灰兔比白兔多幾只?列式正確的是().A.36÷ B.36- C.36+ D.36×17.上衣的價(jià)格是100元,先提價(jià)15,再降價(jià)1A.比原價(jià)低B.比原價(jià)高C.等于原價(jià)18.每次從3、4、5、10、12、26中任意取兩個(gè)數(shù),一個(gè)作分子,一個(gè)作分母,可以組成很多不同的分?jǐn)?shù),其中是最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的有()個(gè).A.5B.6C.7D.819.超市運(yùn)進(jìn)噸水果,已經(jīng)賣了,還剩()噸.A. B. C.20.下面說法正確有()(1)把一根長(zhǎng)2米的繩子,平均截成5段,每段占全長(zhǎng)的;(2)公元2100年有366天;(3)分?jǐn)?shù)一定小于(a、b、m均為非零自然數(shù));(4)因?yàn)?.6÷0.3=16÷3=5…1,所以1.6除以0.3的余數(shù)是1;(5)五年級(jí)的三好生人數(shù)占五年級(jí)學(xué)生人數(shù)的45%,六年級(jí)三好生人數(shù)占六年級(jí)學(xué)生人數(shù)的55%,五年級(jí)的三好生人數(shù)比六年級(jí)的三好生人數(shù)要少.A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)四、細(xì)想快算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù).×=÷=7×÷7×=3﹣1==10÷1%=﹣=÷3﹣=22.計(jì)算:(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)①÷(-)×(-)②9×4.25+4×③-0.6×(2-1.75)④(6-3)÷(13+11)⑤⑥3÷÷÷423.看圖列式并計(jì)算。五、能寫會(huì)畫。(每題4分,共12分)24.請(qǐng)運(yùn)用平移的方法把下面的圖形變成正方形,并把平移成的正方形畫在方格中。25.(1)將下圖的圖形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到圖形B。(2)將圖形B向右平移5格得到圖形C。26.三角形A向下平移2格,得到三角形B,再畫出三角形A與三角形B組合成新圖形的對(duì)稱軸,最后在右側(cè)畫出將三角形B按2:1放大后的三角形C。六、解決問題(每小題6分,共30分)27.下面的哪些老鼠可以通過平移與灰色老鼠重合?把它們?nèi)Τ鰜恚?8.在直徑為6米的圓形花壇周圍鋪設(shè)2米寬的草坪,這塊草坪面積有多大?29.一個(gè)等腰三角形的一條腰長(zhǎng)25分米,比它的底邊長(zhǎng)330.甲、乙兩車同時(shí)從A地出發(fā)駛向B地,當(dāng)甲車到達(dá)B地后立即返回,在離B地30千米處與乙車相遇。已知甲車與乙車的速度比是14∶9,A、B兩地之間的路程有多少千米?31.一項(xiàng)工程由甲隊(duì)單獨(dú)完成,需要60天;由乙隊(duì)單獨(dú)完成,需要40天。(1)如果兩隊(duì)全程合作,共同完成這項(xiàng)工程,需要多少天?(2)兩隊(duì)合作完工后,按完成的工作量,總共領(lǐng)到15萬元工程款,那么甲隊(duì)、乙隊(duì)分別能領(lǐng)到多少萬元工程款?

參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1、3607216.590【分析】將未知量看成單位“1”,未知量的對(duì)應(yīng)的300米,求未知量用除法;將未知量看成單位“1”,90米對(duì)應(yīng)未知量的(1+),求未知量用除法;將15噸看成單位“1”,未知量是單位“1”的(1+10%),求未知量用乘法;將未知量看成單位“1”,60升對(duì)應(yīng)未知量的(1-),求未知量用除法。【詳解】300÷=360(米)90÷(1+)=90÷=72(米)15×(1+10%)=15×1.1=16.5(噸)60÷(1-)=60÷=90(升)【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”并找出與已知量對(duì)應(yīng)的分率。2、160【詳解】略3、42310460【解析】略4、0.48;25;3;60【分析】從已知的0.6入手,直接化成百分?jǐn)?shù),將小數(shù)化成分?jǐn)?shù),根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法和比的關(guān)系,以及它們通用的基本性質(zhì),進(jìn)行填空。【詳解】0.6=60%;0.6==3∶5,3÷(5÷0.8)=3÷6.25=0.48;15÷3×5=250.48÷0.8=0.6==3∶5=60%?!军c(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù)、比的前項(xiàng),分母相當(dāng)于除數(shù)、比的后項(xiàng)。5、30;86;2.25;13.5;3;54【解析】【考點(diǎn)】長(zhǎng)方體和正方體的表面積【解答】解:①底面積:10×3=30(平方厘米),表面積:(10×3+10×1+3×1)×2=(30+10+3)×2=43×2=86(平方厘米);②底面積:1.5×1.5=2.25(平方厘米),表面積:2.25×6=13.5(平方厘米),③棱長(zhǎng):因?yàn)?×3=9,所以棱長(zhǎng)是3厘米,表面積:9×6=54(平方厘米).故答案為填表.填表.長(zhǎng)(cm)寬(cm)高(cm)底面積(cm2)表面積(cm2)103130861.5﹣﹣2.2513.53﹣﹣954【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積s=2(ab+ac+bc)正方體的表面積s=6a2,把數(shù)據(jù)分別代入公式解答即可.此題主要考查長(zhǎng)方體、正方體的表面積公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是熟記公式.6、1015【分析】把45分解質(zhì)因數(shù):45=3×3×5,據(jù)此求出分母最小為3×3×5×5=225,再根據(jù)左邊式子分母求出b=3×5,利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)求出a即可?!驹斀狻?5=3×3×5所以分母最小為3×3×5×5=225因?yàn)?5×15=225,所以b=15因?yàn)?25÷45=5,所以a=2×5=10即==故答案為:10;15【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分母或分子同時(shí)乘或除以一個(gè)不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。7、1802【分析】(1)高級(jí)單位分化低級(jí)單位秒乘進(jìn)率1.(2)低級(jí)單位分化高級(jí)單位時(shí)除以進(jìn)率1.【詳解】(1)3分=3×1秒=180秒;(2)31分=?31÷1時(shí)=2時(shí).故答案為:180,2.【點(diǎn)睛】時(shí)、分、秒相鄰單位間的進(jìn)率是1,由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率,反之除以進(jìn)率.8、,3,,6【分析】把這此桔子的個(gè)數(shù)看作單位“1”,把它平均分成3份,每份是這些桔子的,求每份有多少個(gè),用這些桔子的個(gè)數(shù)除以平均分成的份數(shù);求2份是多少個(gè),表示2個(gè),即,求2份的個(gè)數(shù),用1份的個(gè)數(shù)乘2?!驹斀狻?÷3=9÷3=3(個(gè))×2=3×2=6(個(gè))答:每份是這些桔子的,有3個(gè),其中的2份是這些桔子的,有6個(gè)。故答案為:,3,,6。【點(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。求每份的個(gè)數(shù),根據(jù)平均分除法的意義,用總個(gè)數(shù)除以平均分成的份數(shù)。9、8【分析】把老師的年齡看作單位“1”則淘氣的年齡占老師的。根據(jù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義:求一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法計(jì)算,可列式為36×?!驹斀狻?6×=8(歲)【點(diǎn)睛】此類問題要點(diǎn):①找準(zhǔn)單位“1”;②明確單位“1”是已知還是未知;③確定比較量占單位“1”的幾分之幾。10、2【解析】略二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。每小題2分,共10分)11、√【詳解】略12、錯(cuò)誤【解析】本題要注意,平均身高應(yīng)用學(xué)生的總身高除以總?cè)藬?shù),不是兩個(gè)班平均身高的平均數(shù).先分別求出一班和二班學(xué)生身高的和,再除以總?cè)藬?shù)即得兩個(gè)班學(xué)生的平均身高.【詳解】(1.6×一班學(xué)生的人數(shù)+1.62×二班學(xué)生的人數(shù))÷(一班學(xué)生的人數(shù)+二班學(xué)生的人數(shù))=這兩個(gè)班學(xué)生的平均身高;所以(1.6+1.62)÷2=1.61(米)是錯(cuò)誤的;故答案為:×.13、錯(cuò)誤【解析】解:50÷50×100%=100%答:出勤率是100%.故答案為錯(cuò)誤.14、√【解析】略15、╳【解析】略三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)16、D【解析】略17、A【解析】略18、C【解析】略19、A【解析】×(1-)=(噸)20、A【解析】(1)把一根長(zhǎng)2米的繩子,平均截成5段,就是把這根繩子看作單位“1”,平均分為5份,求每段占全長(zhǎng)的幾分之幾,用1÷5解答;(2)公元2100年有多少天.要根據(jù)年月日的知識(shí),看看2100年是平年還是閏年,平年365天,閏年366天,所以判斷一下2100年是平年還是閏年即可;(3)分?jǐn)?shù)和(a、b均為非零自然數(shù))的大小判定可以舉例證明;(4)因?yàn)?.6÷0.3=16÷3=5…1,在有余數(shù)的小數(shù)除法中被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù),商不變,但所得余數(shù)要縮小相同的倍數(shù)才是原來的余數(shù);(5)因?yàn)槲迥旰土昙?jí)的人數(shù)不能確定,無法比較它們的45%和55%的大?。窘獯稹拷猓海?)求每段占全長(zhǎng)的幾分之幾:1÷5=,所以題中每段占全長(zhǎng)的是錯(cuò)誤的;(2)2100不是400的倍數(shù)2100年是平年,這年有365天,所以公元2100年有366天的說法是錯(cuò)誤的;(3)雖然<,所以分?jǐn)?shù)小于(a、b均為非零自然數(shù)),但>,所以分?jǐn)?shù)大于(a、b均為非零自然數(shù)),所以此題的說法錯(cuò)誤;(4)在有余數(shù)的小數(shù)除法中被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù),商不變,但所得余數(shù)要縮小相同的倍數(shù)才是原來的余數(shù),所以因?yàn)?.6÷0.3=16÷3=5…1,所以1.6除以0.3的余數(shù)是1的說法是錯(cuò)誤;(5)因?yàn)槲迥旰土昙?jí)的人數(shù)不能確定,即單位“1”不同,無法比較它們的45%和55%的大小,所以題中五年級(jí)的三好生人數(shù)比六年級(jí)的三好生人數(shù)要少的說法是錯(cuò)誤的;故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題涉及的內(nèi)容較多,注意掌握運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決問題.四、細(xì)想快算。(每題6分,共18分)21、;;;1;1000;;0【詳解】略22、①、;②、42.5;③、0.35;④、;⑤、;⑥、3【詳解】略23、280×(1?15%)=280×85%=238(元)【詳解】略五、能寫會(huì)畫。(每題4分,共12分)24、見詳解【分析】觀察圖可知,將圖中左邊的三角形通過平移的方法移動(dòng)到右邊的三角形位置,可以得到一個(gè)正方形,據(jù)此作圖?!驹斀狻孔鲌D如下:【點(diǎn)睛】本題考查了做平移后的圖形,根據(jù)正方形的四條邊一樣進(jìn)行平移。25、【分析】(1)作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形步驟:根據(jù)題目要求,確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角;分析所作圖形,找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn);找出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn):按一定的方向和角度分別作出各關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn);作出新圖形,順次連接作出的各點(diǎn)即可。(2)作平移后的圖形步驟:找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn);確定平移方向和平移距離;過關(guān)鍵點(diǎn)沿平移方向畫出平行線;由平移的距離確定關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置;連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)?!驹斀狻孔鲌D如下:【點(diǎn)睛】本題考查了作平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形,平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于,平移時(shí)物體沿直線運(yùn)動(dòng),本身方向不發(fā)生改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng),本身方向發(fā)生了變化。26、【解析】按題干條件利用平移、圖形的放大進(jìn)行作圖即可。先把圖形A向下平移2個(gè)單位得到圖形B,然后畫出新圖形A、B的組合圖形的對(duì)稱軸,再作放大圖形。六、解決問題(每小題6分,共30分)27、【解析】略28、50.24平方米【解析】6÷2=3(米)3+2=5(米)3.14×(52-32)=50.24(平方米)29、910【解析】25—310=11025╳2+30、138千

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