人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件：6北京的春節(jié)(共20張)

北京的春節(jié)

傳統(tǒng)佳節(jié)詩(shī)詞

元日（宋）王安石生查子·元夕（宋）歐陽(yáng)修

青玉案·元夕（宋）辛棄疾清明（唐）杜牧寒食（唐）韓翃端午（唐）文秀七律·端午（唐）殷堯藩秋夕（唐）杜牧天竺寺八月十五日夜桂子（唐）皮日休望月懷遠(yuǎn)（唐）張九齡九月九日憶山東兄弟（唐）

王安石筆下的“年”

元日（宋）王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。

老舍筆下的“年”檢查預(yù)習(xí)，積累詞語(yǔ)臘月初旬展覽蒜瓣餃子翡翠榛子栗子爆竹風(fēng)箏預(yù)備彩排鞭炮截然寺院彩繪雜拌兒零七八碎兒麥芽糖逛廟會(huì)走馬燈萬(wàn)象更新張燈結(jié)彩老舍筆下的“年”檢查預(yù)習(xí)，整體感知《北京的春節(jié)》一文，老舍先生是按什么順序介紹的?北京的春節(jié)給你留下的整體印象是什么？熱鬧忙碌喜慶團(tuán)圓閱讀提示

課文描寫(xiě)了北京春節(jié)的哪些習(xí)俗？重點(diǎn)描寫(xiě)了哪些內(nèi)容？請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文，根據(jù)表格提示，邊讀邊勾畫(huà)出相關(guān)內(nèi)容。

時(shí)間風(fēng)俗習(xí)慣

北京的春節(jié)——獨(dú)特的傳統(tǒng)習(xí)俗與文化

北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開(kāi)始了。“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。在臘八這天，家家都熬臘八粥（zhōu）。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。除此之外，這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來(lái)，為過(guò)年吃餃子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。在北京，過(guò)年時(shí)，家家吃餃子。

北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開(kāi)始了。“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。在臘八這天，家家都熬臘八粥（zhōu）。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。除此之外，這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來(lái)，為過(guò)年吃餃子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。在北京，過(guò)年時(shí)，家家吃餃子。

除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門(mén)外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫(huà)。除夕夜家家燈火通宵（xiāo），不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒(méi)有什么人睡覺(jué)，都要守歲。

正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶(hù)都上著板子，門(mén)前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿?。城?nèi)城外許多寺院舉辦廟會(huì)，小販（fàn）們?cè)趶R外擺攤賣(mài)茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛(ài)逛廟會(huì)，為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景，可以騎毛驢（lǘ），還能買(mǎi)到那些新年特有的玩具。廟會(huì)上有賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻（xián）熟技能。

正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶(hù)都上著板子，門(mén)前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。

男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿?。城?nèi)城外許多寺院舉辦廟會(huì)，小販（fàn）們?cè)趶R外擺攤賣(mài)茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛(ài)逛廟會(huì)，為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景，可以騎毛驢（lǘ），還能買(mǎi)到那些新年特有的玩具。廟會(huì)上有賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻（xián）熟技能。

元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái)，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚上燈中點(diǎn)上燭，觀者就更多。小孩子們買(mǎi)各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀！這的確是美好快樂(lè)的日子。

元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái)，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚上燈中點(diǎn)上燭，觀者就更多。小孩子們買(mǎi)各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀！這的確是美好快樂(lè)的日子。斯妤筆下的“年”

今天是臘月廿九。是圍爐的日子，迎新送舊的日子。在閩南老家，這一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦門(mén)洗地板，要蒸桌面那樣大的白糖年糕、紅糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸棗”，做整盆的五香腸，還要換上新漿洗的窗簾床單，鋪上雪白的臺(tái)布。然后，要開(kāi)始熱氣騰騰地忙圍爐的年飯……

——《除夕》田中禾筆下的“年”“二十三，炕鍋邊；二十四，掃房子；二十五，磨豆腐；二十六，去割肉；二十七，殺灶雞；二十八，買(mǎi)灶蠟；二十九，去灌酒；三十兒，貼神兒；初一兒，供雞兒。”在我的故鄉(xiāng)，將近過(guò)年的時(shí)候，小孩子都會(huì)跳著腳大聲唱這首兒歌。時(shí)光流逝，年復(fù)一年，唱歌的孩子變成了老人，兒子和孫子又唱著這歌謠長(zhǎng)大。父親說(shuō)，它是從爺爺?shù)臓敔斈抢锫?tīng)來(lái)的，爺爺說(shuō)，它是爺爺?shù)臓敔攤飨聛?lái)的。沒(méi)人推問(wèn)它的來(lái)歷，它已經(jīng)成為家鄉(xiāng)過(guò)年的風(fēng)俗。直到今天，當(dāng)孩子唱這歌謠時(shí)，大人們還在按照歌謠里的路數(shù)來(lái)過(guò)年。

——主題學(xué)習(xí)叢書(shū)《童謠中的年》

肖復(fù)興筆下的“年”

在我來(lái)看，年的味道，是從臘月二十三吃糖瓜祭灶開(kāi)始，到年三十寫(xiě)春聯(lián)包餃子做年夜飯，以松柏枝插入瓶中，枝下堆放棗栗龍眼荔枝柿餅等年果，枝頭綴上古錢(qián)元寶石榴花等年花，到破五時(shí)候播撒，讓眾人一搶而空，稱(chēng)之為種下“搖錢(qián)樹(shù)”；到大年初一接神拜年，賣(mài)大小金魚(yú)的，沿街串巷到處吆喝，讓大人小孩兒都買(mǎi)一條兩條抱回家，稱(chēng)之為“吉慶有余”；一直到正月十五煮元宵放花燈，如竹枝詞云：已見(jiàn)炬如千樹(shù)列，更看燈似百花開(kāi)……這一切所組成的系列節(jié)目，雖然有些繁文縟節(jié)，但地道的民俗中所包括的五味雜陳，蘊(yùn)含著豐富而耐得住咀嚼和回味的年的味道。

——主題學(xué)習(xí)叢書(shū)《年的味道和聲音》遷移運(yùn)用指導(dǎo)習(xí)作

不同的生活環(huán)境和生活體驗(yàn)，呈現(xiàn)在作家筆下的年味也是各具特色，聯(lián)系實(shí)際想一想，你是怎樣過(guò)春節(jié)的，趕緊動(dòng)手寫(xiě)下來(lái)吧！

本次小練筆要求：1.按一定的順序展開(kāi)描述。2.抓住民俗特點(diǎn)，有詳有略。3.選取典型事物或人們的活動(dòng)進(jìn)行具體描寫(xiě)。4.將敘述與描寫(xiě)融為一體。5.內(nèi)容具體、感情真實(shí)。

拓展延伸

1.課后繼續(xù)閱讀描寫(xiě)“年味”的文章：梁實(shí)秋的《過(guò)年》，語(yǔ)文主題叢書(shū)《藏在你我心底的中國(guó)年》《年糕》，體會(huì)不同作家筆下的“年的味道”。2.調(diào)查搜集我國(guó)各地不同的節(jié)日習(xí)俗，完成本單元主題實(shí)踐探究表。3.推薦閱讀：老舍《駱駝祥子》。參與全球規(guī)則制定，有利于我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握話(huà)語(yǔ)權(quán)，保障對(duì)外經(jīng)貿(mào)利益，進(jìn)一步拓展國(guó)際市場(chǎng)。我國(guó)正在積極表達(dá)、多方參與，通過(guò)全球規(guī)則的制定和修改推動(dòng)建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序。9、中國(guó)堅(jiān)持合作共贏理念的內(nèi)涵是什么？中國(guó)在謀求自身發(fā)展的同時(shí)，一直堅(jiān)持合作共贏的理念，主張?jiān)谌虬l(fā)展中要集思廣益、各施所長(zhǎng)、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個(gè)國(guó)家。10、中國(guó)是如何與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)堅(jiān)持合作共贏的？①中國(guó)重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)的合作，致力于共同建設(shè)一個(gè)繁榮的世界。②中國(guó)充分考慮相關(guān)合作國(guó)家和地區(qū)的實(shí)際利益，互信互利，取長(zhǎng)補(bǔ)短。③尋求共同增長(zhǎng)點(diǎn)，努力探索與建立新型發(fā)展合作機(jī)制。④以中國(guó)的發(fā)展為引擎，帶動(dòng)區(qū)域與世界的共同發(fā)展。11、我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)有哪些？中國(guó)面臨的機(jī)遇：①當(dāng)今世界，出現(xiàn)一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境。②經(jīng)濟(jì)全球化和新科技改革的突飛猛進(jìn)為我們提供了難得的發(fā)展機(jī)遇。③我國(guó)加入世界貿(mào)易組織，贏得了參與全球經(jīng)濟(jì)合作與競(jìng)爭(zhēng)的有利條件。④改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就為我們實(shí)現(xiàn)新的更大發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。中國(guó)面臨的挑戰(zhàn)：①?lài)?guó)際：國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，其實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。②國(guó)內(nèi)：我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技上與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有很大的差距。我國(guó)自身的建設(shè)也存在不少困難，如人口、資源等問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)峻。第五課

少年的擔(dān)當(dāng)1、我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩竣傥覀兣c豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個(gè)世界彼此互動(dòng)，同呼吸，共命運(yùn)。②每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員，所做的事都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響。2、我們?cè)鯓訛槭澜缣砉獠?？?）我們要從普通的事做起，通過(guò)自身的努力為人類(lèi)發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。（2）著眼未來(lái)，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)要求，全面提升個(gè)人素養(yǎng)。①不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)。②樹(shù)立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法。③增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。3、青少年為什么要有理想、有擔(dān)當(dāng)？①個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密相連。②青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。③青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同責(zé)任。每一代青少年都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。④我們正處在追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代的有志青年接力奮斗。4、青少年為什么要擁有情懷和抱負(fù)？①青少年承載著國(guó)家和民族未來(lái)命運(yùn)。②青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展。5、青少年應(yīng)擁有怎樣的情懷與抱負(fù)？①我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并將自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，做到有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人，成為中華民族的棟梁。②要了解人類(lèi)文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類(lèi)問(wèn)題和世界局勢(shì)，掌握相應(yīng)的知識(shí)，在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們影響。③要有憂(yōu)患意識(shí)，居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中