2020新教材教科版三年級下冊科學(xué)：2.4蠶變了新模樣(共13張)教學(xué)課件

同學(xué)們，你們知道蠶吐絲之后會變成什么樣嗎？蠶蛹探索一描述蠶吐絲結(jié)繭的過程胸部透明狀，停食腹部趨向透明，蠶頭胸昂起探索二觀察蠶繭中的蠶蛹

繭里面的蠶還活著嗎？我們怎樣知道？被蠶繭包著的蠶蛹1.可以拿起蠶繭放在耳朵邊聽，如果蠶蛹是活的，里邊會發(fā)出細微的聲音。2.看蠶蛹頭上的“感溫板”，如果感溫板是白色的即是活的。如果是黑色的既是死的。如果是黃色的就是已經(jīng)感溫了如果是紅色的就是馬上就要出蛾了。感溫板用剪子把蠶蛹從蠶繭中取出來。

注意：在剪蠶繭取蠶蛹的時候要小心，別剪到了蠶蛹。用畫圖的方式記錄蠶蛹和蠶的幼蟲有哪些相同和不同？體形粗短，紡錘形，分頭、胸、腹三部分，頭部很小，身體縮短，為深褐色。體形長圓筒形，分頭、胸、腹三部分，頭部很小，身體青白色。推測蠶蛹還會變化嗎？它有可能變成什么樣子？

蛹還會變化。因為前邊它發(fā)育成了兩對翅膀，猜想它會變成蠶蛾。蠶蛹對蠶起到什么作用？

因為蛹不會動，沒反抗能力，如果沒把自己包住，會被鳥之類的東西吃掉，或者被雨淋死。把自己包住是為了保護自己。還有哪些動物一生中會經(jīng)過蛹的階段？蝴蝶、蠅、蚊等動物的一生會經(jīng)歷蛹的階段

謝謝4.四悟：你的夢想是什么？你打算怎樣實現(xiàn)自己的夢想？示例：我的夢想是當一名教師。為了實現(xiàn)這個夢想，我會珍惜時間，努力學(xué)習，為實現(xiàn)夢想打下堅實的基礎(chǔ)。種子的夢種子美好的心愿思念陽光、大地發(fā)芽傾聽春風的絮語長葉醉心于蜜蜂的許諾開花暢想未來結(jié)果像潛身在海底的魚讓夢兒孕育在心底積攢著力量甜蜜的夢不畏艱難勇于拼搏課文結(jié)構(gòu)不消沉不頹敗充滿信心詩人用形象的語言向我們描述了種子的夢，表達了對光明的渴望，抒發(fā)了詩人不屈不撓與厄運抗爭的信念，表達了為光明美麗的春天貢獻自己一切的美好心愿。課文主旨那是一條神奇的天路這句話在文中的作用是什么？“天路”的含義是什么？這句話與第1節(jié)中的“看到神鷹披著那霞光/像一片祥云飛過藍天”和第2節(jié)中的“一條條巨龍翻山越嶺”相呼應(yīng)，并點明詩歌的主題?！疤炻贰钡膬芍睾x：（1）青藏鐵路是世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路。（2）青藏鐵路太神奇了，在幾乎無法修路的地方竟然修筑起來了。反復(fù)帶我們走進人間天堂青稞酒酥油茶會更加香甜幸福的歌聲傳遍四方寫出了青藏鐵路開通后藏家兒女實現(xiàn)心中愿望后歡欣鼓舞、幸福自豪的感情。品析：青藏鐵路東起青海西寧，西至西藏拉薩，全長1956千米，是世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路。此處交代了青藏鐵路的起點和終點、長度以及