統(tǒng)編版道德與法治初三上學(xué)期期中試題與參考答案

統(tǒng)編版道德與法治初三上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、我國憲法規(guī)定，社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。下列關(guān)于社會主義制度的說法正確的是：A、社會主義制度是我國的基本經(jīng)濟(jì)制度B、社會主義制度是我國的基本政治制度C、社會主義制度是我國的國家性質(zhì)D、社會主義制度是我國的文化制度2、下列關(guān)于我國法律特征的說法，不正確的是：A、法律是由國家制定或認(rèn)可的B、法律對全體社會成員具有普遍約束力C、法律依靠國家強(qiáng)制力保證實施D、法律具有最高權(quán)威，是國家政策的總和3、以下關(guān)于法治與德治的關(guān)系，說法正確的是：A、法治和德治是相互獨立的，互不干涉B、法治是國家治理的基本方式，德治是輔助手段C、法治是德治的基礎(chǔ)，德治是法治的保障D、法治和德治沒有區(qū)別，可以隨意替換使用4、下列關(guān)于我國憲法地位的說法，正確的是：A、憲法是我國的基本法律，具有最高的法律效力B、憲法是我國最高立法機(jī)關(guān)制定的，具有最高法律效力C、憲法是我國的根本大法，規(guī)定了國家生活中的最根本、最重要的問題D、憲法是我國的最高行政法，對所有法律具有約束力5、根據(jù)我國法律，未成年人在進(jìn)行民事活動時：A.完全不需要監(jiān)護(hù)人的同意B.總是需要監(jiān)護(hù)人的同意C.在某些情況下可以獨立進(jìn)行與其年齡、智力相適應(yīng)的民事活動D.任何時候都不能獨立進(jìn)行民事活動6、公民的基本義務(wù)包括：A.只有納稅B.只有服兵役C.納稅、服兵役、維護(hù)國家安全等D.沒有任何義務(wù)7、以下關(guān)于法治觀念的說法，正確的是：A.法治觀念是指個人和組織在日常生活中遵循法律、尊重法律的精神狀態(tài)。B.法治觀念只要求國家機(jī)關(guān)工作人員遵守法律。C.法治觀念認(rèn)為法律是萬能的，可以解決一切問題。D.法治觀念與個人權(quán)利無關(guān)。8、關(guān)于我國憲法，以下說法正確的是：A.我國憲法是國家的根本大法，具有最高法律效力。B.我國憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。C.我國憲法規(guī)定了國家機(jī)關(guān)的組織和職權(quán)。D.以上都是。9、以下關(guān)于法律的特征，描述錯誤的是：A.法律是由國家制定或認(rèn)可的B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律是以道德為基礎(chǔ)的D.法律通過國家強(qiáng)制力保證實施10、在我國，公民享有的基本權(quán)利之一是：A.政治權(quán)利和自由B.監(jiān)督權(quán)C.財產(chǎn)權(quán)D.受教育權(quán)11、我國社會主義民主政治的本質(zhì)特征是（）A.黨的領(lǐng)導(dǎo)B.人民當(dāng)家作主C.依法治國D.協(xié)商民主12、在日常生活中，遵守公共秩序的行為屬于履行公民哪一項基本義務(wù)？（）A.維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)B.遵守憲法法律C.保守國家秘密D.維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題材料一：我國憲法規(guī)定，公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。為了提高國民素質(zhì)，我國政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，實施了“科教興國”戰(zhàn)略。材料二：小華同學(xué)在初中階段，面對日益繁重的學(xué)業(yè)壓力，感到困惑和迷茫。他開始思考如何正確處理學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系，以便更好地適應(yīng)中學(xué)生活。材料三：某中學(xué)開展了“感恩教育”活動，讓學(xué)生們通過參與社會實踐活動，學(xué)會感恩他人，珍惜受教育的機(jī)會。請結(jié)合以上材料，回答以下問題：1、根據(jù)材料一，談?wù)勎覈畬逃聵I(yè)發(fā)展的重視體現(xiàn)在哪些方面？2、根據(jù)材料二，結(jié)合教材知識，分析小華同學(xué)面對學(xué)業(yè)壓力時，可以采取哪些應(yīng)對策略？3、根據(jù)材料三，談?wù)劇案卸鹘逃被顒訉W(xué)生成長的意義。第二題隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，法治建設(shè)日益完善，公民的法律意識也在不斷提高。以下是一段關(guān)于法治與公民關(guān)系的材料：材料一：法治是國家治理的基本方式，是國家長治久安的重要保障。公民既是法治的受益者，也是法治的參與者。材料二：在日常生活中，我們要學(xué)會依法辦事，維護(hù)自己的合法權(quán)益，同時也要尊重他人的合法權(quán)益。材料三：我國憲法規(guī)定，公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。但公民在行使這些自由和權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、法治對國家和社會有哪些重要作用？2、作為公民，我們在日常生活中應(yīng)該如何依法辦事？3、憲法賦予公民哪些自由和權(quán)利？在行使這些自由和權(quán)利時，需要注意什么？第三題閱讀材料：小明是一名初三的學(xué)生，他一直努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。最近學(xué)校組織了一次公益活動，號召學(xué)生們?nèi)ド鐓^(qū)幫助老人打掃衛(wèi)生。小明雖然有很多作業(yè)要做，但他認(rèn)為幫助他人是一種美德，于是他決定參加這次活動。在活動中，小明表現(xiàn)積極，受到了社區(qū)工作人員和老人們的贊賞。通過這次活動，小明不僅幫助了別人，自己也收獲了很多快樂，并且更加深刻地理解了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。題目：1、從小明的行為中可以看出哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？2、結(jié)合材料談?wù)劄槭裁凑f“幫助他人是一種美德”？3、作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何踐行志愿者精神？第四題小明是一名初三學(xué)生，他性格開朗，熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人。在學(xué)校里，他積極參與班級活動，是班級里的優(yōu)秀學(xué)生。在家里，他尊敬父母，關(guān)心弟弟妹妹，是父母的得力助手。以下是關(guān)于小明的故事：一、小明在學(xué)校里1.小明積極參加學(xué)校組織的各類活動，如運(yùn)動會、文藝晚會等。2.小明在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)異，多次獲得班級獎學(xué)金。3.小明樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。二、小明在家里1.小明尊敬父母，經(jīng)常關(guān)心父母的身體健康。2.小明關(guān)心弟弟妹妹，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。3.小明主動承擔(dān)家務(wù)，是父母的得力助手。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、小明在學(xué)校里表現(xiàn)出哪些優(yōu)秀品質(zhì)？2、小明在家里表現(xiàn)出哪些優(yōu)秀品質(zhì)？3、結(jié)合小明的事例，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何培養(yǎng)良好的品德。第五題閱讀材料：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到我們生活的方方面面。它不僅極大地便利了人們的生活，也給個人隱私保護(hù)帶來了新的挑戰(zhàn)。近年來，網(wǎng)絡(luò)上的個人信息泄露事件時有發(fā)生，引起了社會廣泛關(guān)注。國家也相應(yīng)出臺了多項法律法規(guī)來加強(qiáng)對個人信息的保護(hù)。在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中，青少年應(yīng)當(dāng)如何正確處理個人信息，保護(hù)自己的合法權(quán)益呢？請根據(jù)上述材料回答下列問題：1、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對我們的生活有哪些積極影響？（5分）2、面對個人信息泄露的風(fēng)險，青少年應(yīng)該采取哪些措施來保護(hù)自己的隱私？（5分）3、國家層面為了保護(hù)公民個人信息安全，可以采取哪些措施？（5分）統(tǒng)編版道德與法治初三上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試題與參考答案一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、我國憲法規(guī)定，社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。下列關(guān)于社會主義制度的說法正確的是：A、社會主義制度是我國的基本經(jīng)濟(jì)制度B、社會主義制度是我國的基本政治制度C、社會主義制度是我國的國家性質(zhì)D、社會主義制度是我國的文化制度答案：C解析：根據(jù)我國憲法規(guī)定，中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。因此，社會主義制度是我國的國家性質(zhì)，選項C正確。選項A中的基本經(jīng)濟(jì)制度是社會主義市場經(jīng)濟(jì)，選項B中的基本政治制度包括人民代表大會制度等，選項D中的文化制度是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的、民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。這些選項雖然都與社會主義有關(guān)，但不是社會主義制度本身。2、下列關(guān)于我國法律特征的說法，不正確的是：A、法律是由國家制定或認(rèn)可的B、法律對全體社會成員具有普遍約束力C、法律依靠國家強(qiáng)制力保證實施D、法律具有最高權(quán)威，是國家政策的總和答案：D解析：我國法律的特征包括：法律是由國家制定或認(rèn)可的，法律對全體社會成員具有普遍約束力，法律依靠國家強(qiáng)制力保證實施。選項D中的“法律具有最高權(quán)威，是國家政策的總和”是不正確的。法律雖然具有最高權(quán)威，但并不是國家政策的總和，法律是國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范，而國家政策是國家在一定時期內(nèi)為實現(xiàn)一定任務(wù)而采取的方針、政策和措施。因此，選項D是錯誤的。3、以下關(guān)于法治與德治的關(guān)系，說法正確的是：A、法治和德治是相互獨立的，互不干涉B、法治是國家治理的基本方式，德治是輔助手段C、法治是德治的基礎(chǔ)，德治是法治的保障D、法治和德治沒有區(qū)別，可以隨意替換使用答案：C解析：法治和德治是相輔相成、相互促進(jìn)的。法治強(qiáng)調(diào)法律對社會的規(guī)范作用，而德治強(qiáng)調(diào)道德對個人和社會的教化作用。在治理國家和社會的過程中，法治是基礎(chǔ)，為德治提供法律保障；德治則是法治的補(bǔ)充，可以彌補(bǔ)法律無法覆蓋的領(lǐng)域，增強(qiáng)社會成員的道德素養(yǎng)。因此，選項C正確。4、下列關(guān)于我國憲法地位的說法，正確的是：A、憲法是我國的基本法律，具有最高的法律效力B、憲法是我國最高立法機(jī)關(guān)制定的，具有最高法律效力C、憲法是我國的根本大法，規(guī)定了國家生活中的最根本、最重要的問題D、憲法是我國的最高行政法，對所有法律具有約束力答案：C解析：憲法是國家的根本法，它規(guī)定了國家的基本制度、國家機(jī)構(gòu)的組織及其職權(quán)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等最根本、最重要的問題。憲法具有最高的法律效力，任何法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。因此，選項C正確。選項A和B雖然提到了憲法具有最高法律效力，但未涉及憲法的根本性；選項D則錯誤地將憲法視為行政法。5、根據(jù)我國法律，未成年人在進(jìn)行民事活動時：A.完全不需要監(jiān)護(hù)人的同意B.總是需要監(jiān)護(hù)人的同意C.在某些情況下可以獨立進(jìn)行與其年齡、智力相適應(yīng)的民事活動D.任何時候都不能獨立進(jìn)行民事活動答案：C解析：我國法律規(guī)定，未成年人可以根據(jù)其年齡和智力狀況，在一定范圍內(nèi)獨立進(jìn)行與其年齡、智力相適應(yīng)的民事活動。超出此范圍的民事行為通常需要法定代理人的同意。6、公民的基本義務(wù)包括：A.只有納稅B.只有服兵役C.納稅、服兵役、維護(hù)國家安全等D.沒有任何義務(wù)答案：C解析：作為國家的公民，每個人都承擔(dān)著一定的基本義務(wù)，這些義務(wù)不僅限于納稅和服務(wù)于軍隊，還包括維護(hù)國家安全、保守國家秘密、遵守憲法和法律等多個方面。7、以下關(guān)于法治觀念的說法，正確的是：A.法治觀念是指個人和組織在日常生活中遵循法律、尊重法律的精神狀態(tài)。B.法治觀念只要求國家機(jī)關(guān)工作人員遵守法律。C.法治觀念認(rèn)為法律是萬能的，可以解決一切問題。D.法治觀念與個人權(quán)利無關(guān)。答案：A解析：法治觀念是指個人和組織在日常生活中遵循法律、尊重法律的精神狀態(tài)，是現(xiàn)代社會的基本要求。B選項錯誤，法治觀念要求所有人遵守法律；C選項錯誤，法治觀念并非認(rèn)為法律是萬能的；D選項錯誤，法治觀念與個人權(quán)利緊密相關(guān)。8、關(guān)于我國憲法，以下說法正確的是：A.我國憲法是國家的根本大法，具有最高法律效力。B.我國憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。C.我國憲法規(guī)定了國家機(jī)關(guān)的組織和職權(quán)。D.以上都是。答案：D解析：我國憲法是國家的根本大法，具有最高法律效力。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，以及國家機(jī)關(guān)的組織和職權(quán)。因此，D選項正確。9、以下關(guān)于法律的特征，描述錯誤的是：A.法律是由國家制定或認(rèn)可的B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律是以道德為基礎(chǔ)的D.法律通過國家強(qiáng)制力保證實施答案：C解析：法律的特征包括由國家制定或認(rèn)可、對全體社會成員具有普遍約束力、通過國家強(qiáng)制力保證實施等。選項C中提到法律是以道德為基礎(chǔ)的，這是不準(zhǔn)確的。法律雖然在一定程度上受到道德的影響，但它的基礎(chǔ)是國家意志，而不是道德。因此，選項C是錯誤的。10、在我國，公民享有的基本權(quán)利之一是：A.政治權(quán)利和自由B.監(jiān)督權(quán)C.財產(chǎn)權(quán)D.受教育權(quán)答案：A解析：根據(jù)我國憲法規(guī)定，公民的基本權(quán)利包括政治權(quán)利和自由、監(jiān)督權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等。在這四個選項中，政治權(quán)利和自由是最基本的權(quán)利之一，包括言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威等自由，以及選舉權(quán)和被選舉權(quán)。因此，選項A是正確答案。選項B、C、D雖然也是公民的權(quán)利，但不是最基本的權(quán)利。11、我國社會主義民主政治的本質(zhì)特征是（）A.黨的領(lǐng)導(dǎo)B.人民當(dāng)家作主C.依法治國D.協(xié)商民主答案：B.人民當(dāng)家作主解析：本題考查的是社會主義民主政治的本質(zhì)特征。根據(jù)教材內(nèi)容，中國特色社會主義進(jìn)入新時代后，我們堅持和發(fā)展中國特色社會主義民主政治，其本質(zhì)和核心就是人民當(dāng)家作主。因此，正確選項為B。12、在日常生活中，遵守公共秩序的行為屬于履行公民哪一項基本義務(wù)？（）A.維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)B.遵守憲法法律C.保守國家秘密D.維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益答案：B.遵守憲法法律解析：此題考察了公民的基本義務(wù)。按照《中華人民共和國憲法》的規(guī)定，每個公民都有遵守憲法和法律的義務(wù)，這包括了尊重社會公德、愛護(hù)公共財產(chǎn)以及遵守勞動紀(jì)律、維護(hù)公共秩序等具體行為要求。故選擇B項作為正確答案。遵守公共秩序直接體現(xiàn)了公民對于法律及規(guī)章制度的遵循，這是對“遵守憲法法律”這一基本義務(wù)的具體實踐之一。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題材料一：我國憲法規(guī)定，公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。為了提高國民素質(zhì)，我國政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，實施了“科教興國”戰(zhàn)略。材料二：小華同學(xué)在初中階段，面對日益繁重的學(xué)業(yè)壓力，感到困惑和迷茫。他開始思考如何正確處理學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系，以便更好地適應(yīng)中學(xué)生活。材料三：某中學(xué)開展了“感恩教育”活動，讓學(xué)生們通過參與社會實踐活動，學(xué)會感恩他人，珍惜受教育的機(jī)會。請結(jié)合以上材料，回答以下問題：1、根據(jù)材料一，談?wù)勎覈畬逃聵I(yè)發(fā)展的重視體現(xiàn)在哪些方面？答案：我國政府對教育事業(yè)發(fā)展的重視體現(xiàn)在以下幾個方面：實施“科教興國”戰(zhàn)略，加大對教育的投入，提高教師待遇，優(yōu)化教育資源配置，推進(jìn)教育改革等。2、根據(jù)材料二，結(jié)合教材知識，分析小華同學(xué)面對學(xué)業(yè)壓力時，可以采取哪些應(yīng)對策略？答案：小華同學(xué)可以采取以下應(yīng)對策略：調(diào)整心態(tài)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀念；合理安排學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率；參加課外活動，豐富課余生活；尋求老師和同學(xué)的幫助，共同進(jìn)步。3、根據(jù)材料三，談?wù)劇案卸鹘逃被顒訉W(xué)生成長的意義。答案：“感恩教育”活動對學(xué)生成長的意義包括：培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，讓他們懂得珍惜受教育的機(jī)會；增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，讓他們學(xué)會關(guān)愛他人；提高學(xué)生的道德素質(zhì)，促進(jìn)其全面發(fā)展。第二題隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，法治建設(shè)日益完善，公民的法律意識也在不斷提高。以下是一段關(guān)于法治與公民關(guān)系的材料：材料一：法治是國家治理的基本方式，是國家長治久安的重要保障。公民既是法治的受益者，也是法治的參與者。材料二：在日常生活中，我們要學(xué)會依法辦事，維護(hù)自己的合法權(quán)益，同時也要尊重他人的合法權(quán)益。材料三：我國憲法規(guī)定，公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。但公民在行使這些自由和權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、法治對國家和社會有哪些重要作用？答案：法治是國家治理的基本方式，是國家長治久安的重要保障。2、作為公民，我們在日常生活中應(yīng)該如何依法辦事？答案：作為公民，我們在日常生活中應(yīng)該學(xué)會依法辦事，維護(hù)自己的合法權(quán)益，同時也要尊重他人的合法權(quán)益。3、憲法賦予公民哪些自由和權(quán)利？在行使這些自由和權(quán)利時，需要注意什么？答案：憲法賦予公民言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。在行使這些自由和權(quán)利時，需要注意不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。第三題閱讀材料：小明是一名初三的學(xué)生，他一直努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。最近學(xué)校組織了一次公益活動，號召學(xué)生們?nèi)ド鐓^(qū)幫助老人打掃衛(wèi)生。小明雖然有很多作業(yè)要做，但他認(rèn)為幫助他人是一種美德，于是他決定參加這次活動。在活動中，小明表現(xiàn)積極，受到了社區(qū)工作人員和老人們的贊賞。通過這次活動，小明不僅幫助了別人，自己也收獲了很多快樂，并且更加深刻地理解了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。題目：1、從小明的行為中可以看出哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？答案：從小明的行為中可以看出他具有樂于助人、責(zé)任感強(qiáng)、有愛心等優(yōu)秀的品質(zhì)。2、結(jié)合材料談?wù)劄槭裁凑f“幫助他人是一種美德”？答案：幫助他人是一種美德，因為它能夠體現(xiàn)一個人的善良與無私，促進(jìn)社會和諧。正如材料中的小明，盡管學(xué)業(yè)繁忙，但他依然愿意犧牲自己的時間來服務(wù)社區(qū)，這不僅讓老人受益，也讓小明自己感到快樂，體現(xiàn)了個人價值和社會價值的統(tǒng)一。3、作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何踐行志愿者精神？答案：作為中學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與各種志愿服務(wù)活動，在日常生活中主動幫助需要幫助的人；培養(yǎng)良好的公民意識，從點滴做起，如幫助同學(xué)解決難題、參與環(huán)保行動等；并且通過自身的行為影響周圍的人，共同營造一個充滿愛心的社會環(huán)境。第四題小明是一名初三學(xué)生，他性格開朗，熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人。在學(xué)校里，他積極參與班級活動，是班級里的優(yōu)秀學(xué)生。在家里，他尊敬父母，關(guān)心弟弟妹妹，是父母的得力助手。以下是關(guān)于小明的故事：一、小明在學(xué)校里1.小明積極參加學(xué)校組織的各類活動，如運(yùn)動會、文藝晚會等。2.小明在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)異，多次獲得班級獎學(xué)金。3.小明樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。二、小明在家里1.小明尊敬父母，經(jīng)常關(guān)心父母的身體健康。2.小明關(guān)心弟弟妹妹，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。3.小明主動承擔(dān)家務(wù)，是父母的得力助手。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、小明在學(xué)校里表現(xiàn)出哪些優(yōu)秀品質(zhì)？2、小明在