筆譯基礎(chǔ)法譯漢2-課程大綱

PAGEPAGE3課程教學(xué)大綱（2024年春季學(xué)期）課程名稱:筆譯基礎(chǔ)法譯漢2BasicTranslationFrench-Chinese2一、教學(xué)目的本課程以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，將立德樹人融入教學(xué)全過程。在傳授課程知識的基礎(chǔ)上使學(xué)生牢固樹立并踐行社會主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)到的知識和技能轉(zhuǎn)化為內(nèi)在德性和素養(yǎng)，注重將學(xué)生個(gè)人發(fā)展與社會發(fā)展、國家發(fā)展結(jié)合起來。課程具體目標(biāo)如下：知識目標(biāo)：了解法漢筆譯常見的基本原則和基本方法；通過翻譯實(shí)踐了解法漢語言的特點(diǎn)，拓展語言知識；通過翻譯實(shí)踐了解中外時(shí)事和社會文化等知識。能力目標(biāo)：進(jìn)一步培養(yǎng)翻譯能力，能夠獨(dú)立完成文本翻譯；能夠通過譯前主題知識準(zhǔn)備、查證術(shù)語、深入分析文本等方式準(zhǔn)確理解原文；能夠在充分理解原文的基礎(chǔ)上靈活表達(dá)，考慮受眾，使譯文做到內(nèi)容忠實(shí)、邏輯清晰、語言通順、符合漢語表達(dá)規(guī)范。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)正確的翻譯意識和良好的翻譯習(xí)慣；培養(yǎng)自學(xué)和合作能力；培養(yǎng)跨文化溝通意識，融通中外。二、課程描述本課程為法漢筆譯入門課程的第二部分，繼續(xù)學(xué)習(xí)法漢筆譯常見的基本原則和常用的翻譯技巧。通過翻譯練習(xí)、正誤評析、佳譯賞析等方法，幫助學(xué)生樹立正確的翻譯意識，掌握基本的翻譯原則，培養(yǎng)學(xué)生基本的翻譯能力和良好的翻譯習(xí)慣。與此同時(shí)，通過翻譯實(shí)踐使學(xué)生加深對法漢語言特點(diǎn)的了解，拓展語言知識以及中外時(shí)事和社會文化等知識，進(jìn)一步培養(yǎng)跨文化意識和跨文化交際能力。

三、教學(xué)內(nèi)容及安排教學(xué)周日期教學(xué)內(nèi)容作業(yè)12024年 3月 7日 B班第1講邏輯脈絡(luò)每講結(jié)束后布置相應(yīng)作業(yè)，要求一周內(nèi)完成并提交電子版。22024年 3月 14日 A班32024年 3月 21日 B班第2講關(guān)鍵信息42024年 3月 28日 A班

52024年 4月 7日 B班（補(bǔ)4月4日）第3講復(fù)雜名詞短語62024年 4月 11日 A班72024年 4月 18日 B班第4講法漢復(fù)合句82024年 4月 25日 A班92024年 5月 2日 假勞動節(jié)假期102024年 5月 9日 B班第5講術(shù)語及專有名詞112024年 5月 16日 A班122024年 5月 23日 B班第6講靈活表達(dá)132024年 5月 30日 A班142024年 6月 6日 B班第7講受眾意識152024年 6月 13日 A班162024年 6月 20日 AB班第8講復(fù)習(xí)及綜合練習(xí)17考試周18考試周四、教學(xué)要求課上專心聽講，認(rèn)真思考，積極參與討論、練習(xí)等課堂活動。課下按要求獨(dú)立或以小組為單位，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)并按規(guī)定提交。五、授課方式講座與討論相結(jié)合。六、采用教材必讀書目：推薦書目：習(xí)近平談治國理政（第一卷、第二卷、第三卷，中文版及法文版）[M]．北京：外文出版社。李長栓．非文學(xué)翻譯理論與實(shí)踐：理解、表達(dá)、變通[M]．北京：中譯出版社，2022．（第一、第二部分）邵煒．漢法口譯教程——教你從容地表達(dá)[M]．北京：外語教學(xué)與研究出版社，2012．GILE,Daniel.Latraduction.Lacomprendre,l’apprendre.Paris

:PressesUniversitairesdeFrance,2005.七、考核方式本課程為考試課，學(xué)生的成績將包含以下部