北師大版小學(xué)5年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第三單元(探索活動(dòng)：2-5的倍數(shù)的特征+3的倍數(shù)的特征)課件教學(xué)課件

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊2，5的倍數(shù)的特征情境導(dǎo)入活動(dòng)探究課外活動(dòng)倍數(shù)與因數(shù)拓展延伸3情境導(dǎo)入同學(xué)們，你們隨便說一個(gè)數(shù)，老師能很快說出它是不是2或5的倍數(shù)！咱們來試試?；顒?dòng)探究123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100在百數(shù)表中圈出5的倍數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？5的倍數(shù)都在第5列、第10列。我發(fā)現(xiàn)5的倍數(shù)末尾只有0或5。你能向同伴解釋一下你的發(fā)現(xiàn)嗎？5的倍數(shù)的末尾都是0或5嗎？同學(xué)們也驗(yàn)證一下吧！我任意寫幾個(gè)數(shù)試試：65Х5＝325，132Х5＝660，…我算算看：5Х1＝5，5Х2＝10，5Х3＝15，5Х4＝20，…實(shí)際上，個(gè)位上是0或5的數(shù)，都是5的倍數(shù)。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100從表中找出2的倍數(shù)，說一說這些倍數(shù)有什么特征。觀察發(fā)現(xiàn)2的倍數(shù)的末尾都是2，4，6，8，0。提出猜想2的倍數(shù)的特征是個(gè)位一定是2，4，6，8，0。驗(yàn)證猜想得出結(jié)論個(gè)位上是2，4，6，8，0的數(shù)都是2的倍數(shù)。任意選一些數(shù)，分別乘以2，觀察得出的積的尾數(shù)是不是2,4，6,8，0。從表中找出2的倍數(shù)，說一說這些倍數(shù)有什么特征。認(rèn)一認(rèn)。像2，4，6，8，…這樣的數(shù)，是2的倍數(shù)，也叫偶數(shù)。像1，3，5，7，…這樣的數(shù)，不是2的倍數(shù)，也叫奇數(shù)。偶數(shù)奇數(shù)0自然數(shù)拓展延伸1.在下面的數(shù)中圈出5的倍數(shù)，并與同伴交流你是怎么判斷的？2845538075348995個(gè)位上是0或5的數(shù)，都是5的倍數(shù)。2.食品店運(yùn)來85個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？85的個(gè)位上是5，它是5的倍數(shù)?？倲?shù)是2的倍數(shù)?？倲?shù)是5的倍數(shù)。85的個(gè)位上是5，它不是2的倍數(shù)。答：每2個(gè)裝一袋，不能正好裝完；每5個(gè)裝一袋，能正好裝完。3.把下列數(shù)按要求填入圈內(nèi)。263540551084957853902的倍數(shù)5的倍數(shù)2610408478903540559510902和5的倍數(shù)哪些數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)？個(gè)位上是0的數(shù)，既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)?？诖锓謩e寫著0~9的十張數(shù)字卡片。摸出幾，可以和“5”組成2的倍數(shù)？摸出幾，可以和“5”組成5的倍數(shù)？個(gè)位上是2，4，6，8，0的數(shù)都是2的倍數(shù)。2468165＋＝385＋＝5105＋＝7125＋＝9145＋＝055＋＝135790個(gè)位上是0，5的數(shù)都是5的倍數(shù)。4.一個(gè)偶數(shù)與一個(gè)奇數(shù)相加的和一定是奇數(shù)。5.做一做，并試著說一說判斷的理由。8＋13。和一定是奇數(shù)。換一個(gè)算式試試看。一個(gè)偶數(shù)與一個(gè)奇數(shù)的和一定是奇數(shù)，那么兩個(gè)偶數(shù)或兩個(gè)奇數(shù)相加的和是奇數(shù)還是偶數(shù)呢？請同學(xué)們課后研究！課外活動(dòng)感謝觀看北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊3的倍數(shù)的特征情境導(dǎo)入活動(dòng)探究課外活動(dòng)倍數(shù)與因數(shù)拓展延伸3情境導(dǎo)入蘋果樹上果實(shí)累累，請同學(xué)們把它們放進(jìn)相應(yīng)的籃子里！35608051938674264215525855751352的倍數(shù)5的倍數(shù)3580561555751357460？4226525838活動(dòng)探究我們研究了2，5的倍數(shù)的特征，說一說，3的倍數(shù)有什么特征呢？3Х1＝3，3Х2＝6，3Х3＝9，3Х4＝12，…個(gè)位上的數(shù)沒什么規(guī)律啊……我猜個(gè)位上是3,6或9的數(shù)是3的倍數(shù)。不一定，13就不是3的倍數(shù)。請你在百數(shù)表中接著圈出3的倍數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991003的倍數(shù)有：3，6，9，12，15，18，21，24，27，30…你知道嗎？這些數(shù)各個(gè)數(shù)位上數(shù)字之和都是3的倍數(shù)。是這樣嗎？我找?guī)讉€(gè)數(shù)看看：12，1＋2＝3；15，1＋5＝6；18，1＋8＝9；21，…2016年又要開奧運(yùn)會(huì)啦，2＋0＋1＋6＝9，是3的倍數(shù)，2016＝3Х672，確實(shí)是3的倍數(shù)，太神奇啦！根據(jù)上面的發(fā)現(xiàn)，在下面的數(shù)中圈出3的倍數(shù)，并與同伴交流。53873665601284535＋3＝88＋7＝153＋6＝96＋5＝116＋0＝61＋2＋8＝114＋5＋3＝12這個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位上數(shù)字之和必須是3的倍數(shù)。拓展延伸1.請將編號(hào)是3的倍數(shù)的氣球涂上顏色，并與同伴交流你是怎么判斷的。要選擇各個(gè)數(shù)位上的數(shù)之和是3的倍數(shù)的數(shù)。361754714548方框里的數(shù)字和另一個(gè)數(shù)字的和必須是3的倍數(shù)。2.分別在里填上一個(gè)數(shù)字，使這個(gè)兩位數(shù)是3的倍數(shù)。2

5

3

0

71471473693692583.選出兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)，分別滿足下面的條件。（1）是3的倍數(shù)。（2）同時(shí)是2和3的倍數(shù)。3045543054各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)。尾數(shù)是0或4，各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)。3.選出兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)，分別滿足下面的條件。（3）同時(shí)是3和5的倍數(shù)。（4）同時(shí)是2，3和5的倍數(shù)。304530尾數(shù)是0，各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)。尾數(shù)是0或5，各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)。4.請你來判斷。（1）個(gè)位上是3，6，9的數(shù)都是3的倍數(shù)。（）（2）一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定是2和3的倍數(shù)。

（）（3）由7、3、2組成的三位數(shù)都是3的倍數(shù)。（）（4）有因數(shù)2，又是3的倍數(shù)，而且還是5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是120。（）√√√╳5.一筐橘