體育教案：籃球交叉步持球突破教案

..《體育與健康》課 時教案課題籃球—交叉步持球突破器材籃球33個、標志桶4個場地籃球場知識與技能教學過程與方法目標 情感、態(tài)度與價值觀

初步掌握交叉步持球突破的技術動作要領，了解突破后的銜接與不同技術的掌握，使70%的學生能在比賽中運用。經(jīng)過練習持球突破，發(fā)展學生的協(xié)調、靈敏、速度等身體素質。通過學習，培養(yǎng)學生團結合作、頑強拼搏的集體主義精神，從而提高籃球技術。教重點 起動要突然，跨步、放球要快速連貫，中樞腳離地前球要離手。材分析 難點 蹬跨動作的突然性、 動作連貫，防止走步違例。教學方法 教師講解、示范，交叉步持球突破技術動作。學法指導教師做1~2次完整技術示范，建立學生直觀感知，學生自主探究，分組練習，激發(fā)學習熱情。課的課的內容次時組織與教法部分數(shù)間組織教法：一、集合整隊，報告上課人數(shù)，開始部分

師生問好。2分二、宣布本課任務，要求及目 鐘要求：的。1、站隊快、靜、齊。三、檢查整理服裝，安排見習生。2、學生背對陽光，精神飽滿。;.一、繞場變速跑準二、徒手操1、擴胸運動4備x部2、體轉運動8分3、振臂運動拍4、腹背運動5、正側壓腿6、關節(jié)活動學生自由發(fā)揮練習持球突破技2一、到術動作。3基遍本部分3二、學習交叉步持球突破：到動作要領：6遍以右腳為中樞腳為例。突破時，左腳向前方邁出半步，做向左突破的假動作，當對手重心向右移動時，左腳前腳掌內側迅速蹬地，向對手左側跨出一大步，同時上體右轉探肩，貼近對手。球移至右手，向左腳右斜前方推放球，右腳迅速蹬地跨步，超越防守。

10分鐘30分鐘

..組織教法：要求：1、跑步時按照教師的要求，有節(jié)奏的進行跑步。2、徒手操動作到位，充分熱身，防止運動損傷的發(fā)生。教法：1、教師講解練習時注意事項， 引導學生正確的進行練習。2、教師環(huán)顧、觀察、發(fā)現(xiàn)收集問題。3、點評。學法：學生2人一組自由發(fā)揮進行持球突破練習。教法：1、教師講解交叉步持球突破技術動作。2、教師做 1—2次完整示范，建立學生正確技術概念。3、學生練習。①、學生兩人一組，一攻一守進行練習。②、練習時相互觀察，提高自身技術。4、教師指導，普遍錯誤集中指導，個別問題單獨糾正。5、學生繼續(xù)練習。6、教師找出動作標準的學生示范，學生觀察評價。;.基本部分 三、教學比賽學生將本節(jié)課所學的內容融入到比賽當中進行練習。（要求學生在比賽時只允許突破上籃，不允許投籃）

3到6遍3到6遍

..教學方法：1、學生將本節(jié)課所學內容充分運用到比賽當中。2、學生分組進行教學比賽。3、比賽時相互觀察，提高自身技術。要求：1、學生練習過程中大膽認真。2、練習過程中隊列整齊，注意安全。結束部分

組織教法：一、集合整隊○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○二、小結本課3○○○○○○○○○○分三、放松活動○○○○○○○○○○鐘▲四、師生道別1、學生充分放松，盡快平靜。2、表揚認真刻苦練習的學生，指出本堂課技術上存在的問題。;...安全要求課堂安全保障

1、認真地隨老師做好準備活動。2、練習時思想集中，按要求進行練習，不得嬉鬧。安全1、根據(jù)項目特點，充分做好準備