園林實習報告（11篇）

園林實習報告（通用11篇）一段忙碌又充實的實習生活又告一段落了，這段時間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧，這時候需要寫一份實習報告好好地作總結(jié)了。那么什么樣的實習報告才是好的實習報告呢？以下是小編為大家整理的園林實習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。園林實習報告篇120xx年3月，我來到東勝園林花卉公司實習，這里是一家培育溫室花卉的公司，占地面積500㎡，有經(jīng)理一人，副經(jīng)理三人，組長10人，園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測溫室溫度和適度，適時為花澆水、育肥，對有病理現(xiàn)象的花卉進行營養(yǎng)液治理。這里的實習讓我切實感受到園林花卉工作的艱辛和快樂，對花卉產(chǎn)生了濃厚的興趣。1、實習目的（1）通過花卉實習觀察植物園露地花卉和觀賞溫室花卉識別與應(yīng)用，實習華東花卉實習使學生在掌握東北地區(qū)露地花卉及溫室花卉的基礎(chǔ)上進一步擴充華東地區(qū)及華北地區(qū)花卉，同時擴充溫室花卉的種類（擴充華南、西南地區(qū)植物）。使我們能達到社會需求，滿足畢業(yè)生服務(wù)去向。（2）結(jié)合花卉識別聯(lián)系花卉應(yīng)用形式及特點，進一步熟悉花卉生長發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系；花卉的產(chǎn)地、氣候型與植物習性的關(guān)系；不同地域花卉選擇應(yīng)用的特點。（3）培養(yǎng)獨立考察、記載的實踐能力；（4）通過實習，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛專業(yè)的目的。（5）通過對花卉的實際應(yīng)用形式的實習，培養(yǎng)獨立分析問題、解決問題及其創(chuàng)新能力。2、實習基本內(nèi)容通過對《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關(guān)知識，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進步與發(fā)展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中，我們又親自體驗了有關(guān)花卉植物種類的識別、花卉設(shè)施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認識和補充。《花卉學》與我們生態(tài)學專業(yè)有著密切的聯(lián)系，通過本學期花卉學的學習，對花卉學有一些個人的收獲和心得體會，現(xiàn)將其分類敘述如下：1、花卉學的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義花卉學是以花卉植物為研究對象，主要研究花卉的分類，植物學性，生態(tài)學特征，生長發(fā)育規(guī)律，生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系，繁殖方法，栽培管理技術(shù)，栽培設(shè)施及病蟲害防治，花卉的裝飾與應(yīng)用，>市場營銷等方面的基礎(chǔ)理論及操作的一門學科?；ɑ墚a(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天，使花卉的栽培意義更加重大，不僅美化了生活環(huán)境，改善了生態(tài)環(huán)境，豐富了了社會社會文明和精神文明的生活，還促進了社會主義經(jīng)濟建設(shè)。2、花卉的分類花卉的分類有利于鑒別和培育管理，但是花卉的分類需要我們對花卉學相關(guān)的學科有一定的了解，如園林美學，土壤學，植物學等。目前花卉的分類依據(jù)大體上有四種：（1）按生活類型（2）按觀賞應(yīng)用特點（3）按花卉的生態(tài)習性（4）按花卉的原產(chǎn)地氣候特征3、環(huán)境條件對花卉生長發(fā)育的影響花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環(huán)境條件的要求和適應(yīng)性以及人們對環(huán)境條件的控制，影響花卉生長發(fā)育的環(huán)境條件主要有：溫度，光照，水分，土壤，營養(yǎng)元素，空氣。4、花卉設(shè)施為了滿足花卉的生長發(fā)育要求，花卉設(shè)施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件，現(xiàn)在的花卉設(shè)施主要有：（1）溫室（2）塑料大棚（3）蔭棚（4）其他設(shè)施，如加溫、降溫、通風、灌水等設(shè)施。5、花卉的繁殖花卉的繁殖分為有性繁殖，無性繁殖和組織營養(yǎng)三種，花卉種子繁殖，采用盆栽方法具體操作步驟（1）準備花卉用土，采用混合用土；（2）用碎盆片把盆底排水孔蓋上，填入1/3碎盆或粗砂礫，其上填入篩出的粗粒混合土，厚約1/3；（3）用木條將土面壓平實；（4）用浸盆法將土壤浸濕，多余水分滲出厚，即可播種；（5）細小種子用撒播法，中大粒種子用點播法或條播法，播后覆土；（6）蓋上玻璃或報紙等，減少水分蒸發(fā)，并置于室內(nèi)陰處；（7）注意維持盆土濕潤，幼苗出土后逐漸移。3、實習體會：為期8個月的實習結(jié)束了，我在8個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺。現(xiàn)在我對這8個月的實習做一個工作小結(jié)。3.1在學習方面通過此次實習，讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了>文秘工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的技術(shù)工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。3.2在工作方面回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里，我>第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。3.3實習總結(jié)實習期間，我從未出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責，責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。最后，感謝這一段曲折的時光，感謝我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M的路上充滿著激情和>勇氣！感謝甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院，讓我在四年時間里認識到許多良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我無微不至的呵護，讓我在工作中振作起來并且找到迷失的出口。園林實習報告篇2通過這次實習，我們親身實地地欣賞了眾多不同的景觀，感受了不同景觀給我們所帶來的不同視覺享受，我們也體會到了不同景觀設(shè)計所應(yīng)遵循的藝術(shù)手法及原則。這次實習還使我體會到了“景觀設(shè)計”的魅力所在，又讓我更加明白了理論知識學習的重要性，也極大地激發(fā)了我學習的興趣。因此，本次校外實習起到了很好的實習效果。一、實習目的1、鞏固與加深對《景觀設(shè)計》課程中基本理念、基本原則的理解；2、賞析眾多景觀設(shè)計的要點與手法，增強對本專業(yè)知識的感性認識；3、學習并借鑒優(yōu)美景致的設(shè)計理念及原則；4、探討景觀表現(xiàn)中應(yīng)該注意的問題；5、增強野外實習吃苦耐勞的精神和對藝術(shù)追求的執(zhí)著精神；6、提升個人的藝術(shù)修養(yǎng)和道德情操。二、實習意義1、通過實習，更好地鞏固和復習景觀設(shè)計中的基礎(chǔ)理論知識，加深理解；2、通過實習，使同學們學會理論聯(lián)系實際的方法，更好地將學到的知識應(yīng)用于生活，并分析差異產(chǎn)生的原因，用所學知識給人們創(chuàng)造美的享受；3、通過實習，培養(yǎng)同學們吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)作的精神；4、通過實習，可以發(fā)掘大自然的純真美，為藝術(shù)設(shè)計提供素材；5、通過實習，可以很好的讓同學們感受到祖國山河的壯麗與秀美，激發(fā)同學們積極探索自然界真實美的情趣；6、通過實習，可以增強同學們熱愛自然、保護自然的意識，樹立人類與自然和諧共處的理念。三、實習時間：20xx年6月5日四、實習過程及實習內(nèi)容（一）夢里水鄉(xiāng)“夢里水鄉(xiāng)”三面環(huán)水，規(guī)模宏闊，環(huán)境清幽，氣勢非凡。該景區(qū)以注重“顯山露水，突出自然生態(tài)，具有田園特色”的理念進行規(guī)劃設(shè)計，整個景區(qū)按“二帶三區(qū)”（二帶：濕地邊緣的步行游覽觀光帶、濕地內(nèi)的水上游賞體驗觀光帶；三區(qū)：濕地恢復區(qū)、白鷺灘觀景區(qū)、植物觀賞體驗區(qū)）進行布局，它重在充分考慮濕地恢復、生態(tài)修復和邛海水質(zhì)的凈化。這里的景致有：亭臺、小榭、蘆葦、水洼、池塘、湖中小島、野鶴、白鷺、藍天、白云?1、秀色可餐的百花洲位于夢里水鄉(xiāng)濕地北面，是園區(qū)中植物最多樣、花草最茂盛、最具田園生態(tài)風光的區(qū)域。鶴舞幽篁、九道灣、百花塢米石灘、三重錦、棲霞島等景點都在百花洲內(nèi)，區(qū)內(nèi)亮節(jié)亭、幽簧亭、臨風亭、孤鶩亭、閑鷗亭等亭子星羅棋布，一條“煙柳小徑”連通瀛海亭。百花洲保留了原有樹木304株，還移植有最適合綠化的本土樹種，黃葛樹、樸樹、槐樹、皂角樹、黃連樹等大樹370株，藍花楹、香樟、櫻花、海棠等其他喬木1.5萬株，場內(nèi)苗木1399株，扁竹2萬株，因此講解百花洲內(nèi)的樹木花草名字就是一門大學問。這里不僅風景迷人，清風也叫人神清氣爽。2、閑云野鶴游覽區(qū)位于夢里水鄉(xiāng)濕地中部，區(qū)域以藍花楹和柳樹為主，是步行觀蘆花蕩的最佳岸上觀光帶，也是與濱海綠道最近的區(qū)域，是人們休閑漫步的理想場所。3、蘆花蕩群島區(qū)是夢里水鄉(xiāng)的另一大景點，也是夢里水鄉(xiāng)濕地的主景區(qū)。蘆花蕩群島區(qū)，水域面積2000畝，其間依地勢而建81個島、嶼、灣、灘、墩、拐、嘴、洲。濕地水體中種植有不同的本地水生植物，有挺水的菖蒲、蘆葦、仙茅、高筍等等，浮水植物有睡蓮、海白菜、黃花菜、菱角等等，有沉水的海草、魚鮮草等。這些水生植物，對水質(zhì)均有很好的凈化作用。4、白鷺灘觀鳥區(qū)由小海、小海濕地、天池嶼、海河故道、老海河、鶴舞鷗翔長廊、通海橋、小海曲橋組成，通過老海河，走過海河故道，經(jīng)過鶴舞鷗翔長廊，踏上通海橋，映入眼簾的就是白鷺灘。在這里，邛海一望無際，恬靜淡雅，碧波蕩漾，邛海恬靜之美盡收眼底。（二）觀鳥島觀鳥島濕地公園位于邛海西岸北端、觀海路東側(cè)，占地面積8.52萬平方米，規(guī)模宏闊，氣象葳蕤，十分令人陶醉。總共分為五大功能區(qū)，分別為：“亞熱帶風情區(qū)、海門橋漁人海灣區(qū)、生命之源區(qū)、祈福靈核心區(qū)、柳蔭垂綸觀鳥區(qū)”。整個觀鳥島濕地公園設(shè)計的主題就是六個字“自然、生態(tài)、和諧”。1、亞熱帶風情區(qū)地處公園入口廣場，地勢平坦、疏朗。廣場側(cè)面的開闊地帶，兀然站立眾多高大壯實的棕櫚科植物老人葵及原生喬木大葉楊，加上植于緩坡上的魚尾葵、加拿利海棗等特色樹種，烘托出本區(qū)域濃郁的亞熱帶風光。由于視野極佳，氣韻曠達，樹影婆娑，有形無形的城市喧囂，一到這里，便倏忽遠去了，使人頓感心胸開闊，神清氣爽。2、海門橋漁人海灣區(qū)緊臨小海，海門高9.9米，與延伸出來的“路橋”上的“5?！毕嘤骋r，喻意為九九長壽，五福臨門，九五至尊?！昂ｉT”也就是邛海之門。在海門的右邊雕刻的是風帆，寓意出去帶著“一帆風順、吉祥平安”，左邊雕刻的是中國民間愛神“和合二仙”與民間財神“劉海戲金蟾”，寓意歸來象征著家庭幸福美滿，滿載而歸的幸福愉悅。3、生命之源功能區(qū)生命之源區(qū)由數(shù)個寬敞而相互勾連的水池、池上曲橋和豐富的池岸木、石景觀連片構(gòu)成。池內(nèi)廣植菖蒲、睡蓮、水蔥、水竹、蘆葦及邛海里已經(jīng)絕跡而顯得特別珍貴的魚鮮草——當年漁民進城賣魚，就是以此草覆蓋保鮮。這些魚塘和邛海都是相連的，將在這些漁塘里種植各種水生植物，如菖蒲、蘆葦……規(guī)劃建設(shè)主要遵循自然形態(tài)和原有風貌，充分利用原有的曲折湖岸線，依勢造型，保留原生苗木，補植樹種，培植草坪，增強植被的多樣性和豐富性。4、祈福靈核心區(qū)是觀鳥島島濕地公園的核心區(qū)，廣場、三多石、三多灘、蘆葦叢、眼前開闊的遙相呼應(yīng)的邛海南岸，與四周圍的群山環(huán)繞,共同構(gòu)成了一副疏密有致、相得益彰的山水畫卷。5、綠蔭垂綸觀鳥區(qū)這一區(qū)域最是幽靜、寧謐。它與南面的釣魚的臺小海灘接壤而串連起映月潭，北臨小海濕地，構(gòu)成了邛海西岸北段保留了最多自然形態(tài)、樹木最為稠密、湖岸線最為曲折有致、因而最受垂釣者青睞、也最令游人留連忘返的地段。設(shè)置了臨海步道、仿木棧道與青石步道，讓游客從不同的角度領(lǐng)略景區(qū)的生態(tài)美景，感受生態(tài)的親水性。五、實習心得體會本次實習，我的收獲頗多，我不但鞏固了所學課程的基礎(chǔ)知識，而且還把課堂所學理論與實踐進行了聯(lián)系。在欣賞各種優(yōu)美景觀的同時，我不僅僅得到了快樂，我還學到了各種藝術(shù)手法在景觀設(shè)計中的具體運用。這次實習雖然短暫，但實習過程仍很充實。整個實習過程雖在談笑中度過，可我還是學到了許多課堂外的知識。另外，通過校外實習我還增強了集體觀念，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神。同時開闊了眼界，了解了景觀設(shè)計時的變化無常，美麗的大好河山。本次實習還激發(fā)了我的學習興趣，增加了我對景觀設(shè)計的渴望，彌補了課堂教學的局限性?？傊?，本次實習讓我深刻體會到了大自然風光的魅力，身處優(yōu)美的景觀中，身心有種難以言傳的舒適感，感覺遠離了城市的喧囂，遠離了人群的喧嘩，遠離了生活的瑣碎煩惱，這里確實是個地美，水美，景美的好地方。這些都是我們實習之外的收獲。是的，實習讓我得到的不僅僅是知識，更有對大自然，對人生的感慨。園林實習報告篇3一、實習目的結(jié)合本地園林工程實例，讓學生分析該園林工程的主要內(nèi)容、工程的特色（雨季與冬季施工），分析工程建設(shè)程序、施工工期，了解工程中所用的主要材料等。掌握園林工程的主要內(nèi)容及相互關(guān)系。二、實習內(nèi)容隨著創(chuàng)建國家園林城市工作的穩(wěn)步推進，南湖公園15個升級改造項目已經(jīng)完成。情侶路更新園燈24盞，景觀燈已油漆出新，1100平方米的水榭長廊防腐木地面、50平方米花崗巖路面修補作業(yè)完成；園內(nèi)綠化重新進行了布局，新增芝麻白花崗巖石凳39個，垃圾桶38個；改善后的東大門花崗巖臺階、上山園路臺階、無障礙通道已經(jīng)呈現(xiàn)在市民面前。4個應(yīng)急避險不銹鋼指示牌已安裝完畢。共栽種各種苗木16000余株，鋪草皮5000平方米。一到南湖公園的大門，就看到一假山。假山施工是一個復雜的系統(tǒng)工程，為保證假山工程的質(zhì)量，應(yīng)注意以下幾點：1、施工注意先后順序，應(yīng)自后向前，由主及次，自下而上分層作業(yè)。每層高度約在0.3－0.8米之間，各工作面疊石務(wù)必在膠結(jié)未凝之前或凝結(jié)之后繼續(xù)施工，萬不得在凝固期間強行施工，一旦松動則膠結(jié)料失效。2、注意按設(shè)計要求邊施工邊預(yù)埋預(yù)留管線水路孔洞，切忌事后穿鑿，松動石體。3、對于結(jié)構(gòu)承重受力用石必須小心挑選，保證有足夠的強度。4、安石爭取一次到位，避免在山石上磨動，一般要求山石就位前應(yīng)按疊石要求原地立好，然后拴繩打扣，如圖5－3－9所示，無論人抬機吊都有專人指揮，統(tǒng)一指令術(shù)語。如一次安臵不成功，需移動一下，應(yīng)將石料重新抬起（吊起），不可將石體在山體上磨轉(zhuǎn)移動去調(diào)整位臵，否則會因帶動下面石料同時移動，從而造成山體傾斜倒塌。5、掇山完畢應(yīng)重新復檢設(shè)計（模型），檢查各道工序，進行必要的調(diào)整補漏，沖洗石面，清理現(xiàn)場。如山上有種植池，應(yīng)填土施底肥，種樹、植草一氣呵成。大門前廣場地勢有利于排水，園林排水特點決定園林的排水方式：以地面排水方式為主結(jié)合溝渠和管道排水，我國大部分公園綠地中都是采用這種方式。1、地面排水有效地利用園林中地形條件，通過豎向設(shè)計將谷、澗、溝、道路等加以組織，劃分排水區(qū)域，并就近排入園林水體或城市雨水干管。地面排水方式可以歸結(jié)為四個字：攔、蓄、分、導。攔：把地表水有組織地攔截，減少地表徑流對園林建筑及其他重要景點的影響。蓄：利用綠地保水、蓄水和地表洼地與池塘蓄水。分：用山石、地形、建筑墻體將大股地表徑流分成多股細流以減少危害。導：把多余的地表水或造成危害的地表徑流通過地表、明溝和管渠及時排至水體或城市雨水干管。2、明溝排水利用各種明溝，將地表水有組織地排放，明溝的坡度根據(jù)材料而定，不小于4‰。3、管道排水主要用于排除園林生活污水、低洼地雨水或公園中沒有自然水體時的雨水。在園林中雨水排放盡可能利用地面和溝渠排水方式，管道排水只是輔助方式，一方面是經(jīng)濟條件的原因，另一方面園林由于地形多變，可以利用山谷、登山道進行排水，不但解決了排水的工程問題，而且可以結(jié)合造景。在自然環(huán)境中明溝可以做成自然式淺溝，結(jié)合道路的曲折變化成為一景。南山公園項目是我市實施“強工興城”戰(zhàn)略的又一重大德政工程。南山公園分為廣場部分和山體公園部分，規(guī)劃建設(shè)面積1433.3畝，其中山體公園715.7畝，廣場、會展中心及道路等公共設(shè)施717.6畝，概算總投資3.5億元。公園緊扣山水田園特色，堅持人與自然和諧的理念，將園林文化、歷史文化和現(xiàn)代文明相融合，重點打造文化休閑廣場、市民服務(wù)中心、山體公園等精品項目，是集行政、休閑、文化、生態(tài)于一體的大型綜合性主題公園。在推進公園園林景觀及林相改造工作中，要“多植樹，少種花”，以充分保護原有生態(tài)，涵養(yǎng)水源；要“多自然，少人文”，即要重點突出公園的園林特色，使公園建設(shè)“顯山露水”，更好地展現(xiàn)“山水園林”的風貌；要“多修路，少建房”，路、建筑與山、水之間要留有一定的空間，要做到不占山、不占水、不占水面、不破壞山體搞建設(shè)，構(gòu)建視線通廊，提高通透性，做到和諧自然。南山公園建設(shè)充分考慮公園交通設(shè)施，在綠化美化、水體處理、林相改造等工作中，要科學設(shè)計、合理施工，突出綠色、生態(tài)、環(huán)保、自然的山水園林風光。1.地面鋪裝形式（1）方磚用材：水泥方磚。地面鋪裝時可用水泥材料的方磚，也可用大理石材質(zhì)的方磚。圖案：方磚一般有海棠花形狀、幾何形、梅花形等等，圖案多種多樣，可供選擇的種類繁多。特點：使用方磚鋪裝地面可使路面布局整齊簡潔，清理方便，且造價一般低廉，在經(jīng)濟上容易被接受。既有藝術(shù)美又有順應(yīng)自然、相機靈活的布局，規(guī)則型、直線型較多，堅固，廣闊平坦，很有氣勢，營造一種良好的氛圍。（2）水泥路用材：水泥路的用材一般是水泥、白灰。圖案：水泥路通常無特殊圖案，路面直接用水泥、白灰等材料鋪制而成。特點：水泥路面鋪裝可使地面顯的光滑整齊，車輛行駛方便，而且清掃十分方便。水泥鋪裝路面施工操作簡便，造價低廉，減少資金投入，應(yīng)用廣泛，鋪裝時連續(xù)性強。（3）卵石路用材：卵石路的用材多為鵝卵石，有些也用水泥制成。圖案：可鋪裝成各種各樣的花朵形狀，有些鋪裝成漢字形或字母形等其他一些簡答圖案，還有一些卵石路面用鵝卵石等材料隨意鋪裝而成，沒有一定的圖案類型。特點：多用于散步小路，有曲徑通幽的效果，能更好的與周圍環(huán)境相結(jié)合在一起，充滿野外自然的情趣。卵石路面防滑，拼接成的各種各樣的圖案本身也可作為園中景色，增加美感，幾番人們游玩的興趣。而且在卵石路上散步，卵石路面有按摩的功效，有益身體健康。2.音樂噴泉音樂噴泉是南山公園的一大特色。音樂表演噴泉是在程序控制噴泉的基礎(chǔ)上加入了音樂控制系統(tǒng)，計算機通過對音頻及MIDI信號的識別，進行譯碼和編碼，最終將信號輸出到控制系統(tǒng)，使噴泉的造型及燈光的變化與音樂保持同步，從而達到噴泉水型、燈光及色彩的變化與音樂情緒的完美結(jié)合，使噴泉表演更加生動更加富有內(nèi)涵。音樂噴泉：可以根據(jù)音樂的高低起伏變化。用戶可以在編輯界面編寫自己喜愛的音樂程序。播放系統(tǒng)可以實現(xiàn)音樂、水、燈光氣氛統(tǒng)一，播放同步。3.排水系統(tǒng)該公園的排水方式主要是明溝排水，為土質(zhì)明溝。排水溝布臵在人流活動頻繁，功能綜合性較強的地方。在公園中設(shè)了臵良好的排水工程設(shè)施。（1）下水道井蓋用材：下水道的井蓋用水泥、鋼筋制作。圖案：下水道的井蓋有圓形、有網(wǎng)格型的。特點：這樣的排水系統(tǒng)與地面環(huán)境一致，不影響周圍景色。（2）排水鐵箅子用材：鋼筋、水泥圖案；井字格型特點：這樣的排水設(shè)施具有防滑特征，與地面性質(zhì)一樣。不影響周圍環(huán)境。二、實習總結(jié)及體會為期五天的實習匆匆而過，在這個過程中我學到很多課本中學習不到的東西。令我感覺最深的是理論與實踐的差別。而實踐意味著繼續(xù)學習，并將知識應(yīng)用于實踐。本次實習，鞏固加深了我們從課堂上所學的理論知識，為我們能在以后立足增添了一塊基石，使我們向更深的層次邁進。因為我們的實習安排很緊，時間又短，地方又多，目的性很強，所以自由性比較差。雖然不能面面俱到，但不失的做到了小中見大。從我們看到的、想到的和體會到的，我們能對設(shè)計有個更加全面的細致的認識，身臨其境的感受設(shè)計帶給我們的便利和效益。從而為以后的設(shè)計提供借鑒和出發(fā)點。但是，要做好這方面的工作單靠這些是不夠的，還需要我們在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行，努力掌握更豐富的知識。要學好園林專業(yè)必須多出去看看別人創(chuàng)義一些好的公園、名勝古跡、具有特色的建筑物等，從中吸取其中的精華，用來設(shè)計出原無既有的園林特色。園林實習報告篇4一、實習目的：通過對新都區(qū)桂湖公園、寶光寺和街子古鎮(zhèn)進行實地參觀游覽及寫生測繪，通過理論結(jié)合實際的方法，充分理解和掌握園林的歷史文化、藝術(shù)特色、造園手法和植物配置，以及園林樹木的識別等一系列園林專業(yè)知識，拓寬視野，開闊眼界，進而轉(zhuǎn)化吸收，應(yīng)用于今后的設(shè)計當中；通過在學校內(nèi)的景觀規(guī)劃實習，將所學到的知識用運到實踐中去，提高自己的思維創(chuàng)新和動手能力。二、實習基地介紹：桂湖森林廣場在四川省成都市的新都區(qū)城西南，桂湖森林廣場位于新都城區(qū)西郊，距成都18公里。出蓉城北門，沿新建成綿高速公路過天回鎮(zhèn)、三河場不遠，進入新都城區(qū)，就可見到樓臺掩映，花木扶疏，小巧別致，環(huán)境幽雅，具有典型的江南園林風貌的“川西第一湖”。它面積4萬平方米，水面約2萬平方米。是明代狀元、著名學者楊升庵的舊居，以環(huán)湖遍植桂樹而得名。園內(nèi)有升庵祠，陳列楊升庵的著作100余種，4000多卷。光寺位于成都北郊18公里處新都縣城。寶光寺占地面積120多畝，建筑面積2萬余平方米，殿宇深幽，古木蔥蘢，五殿十六院層層遞進。它規(guī)模宏大，藏經(jīng)豐富，僧徒眾多，是清朝以來中國南方“四大佛教叢林”之一，四川著名禪寺。寶光寺相傳始建于東漢，但無信史可考。隋代名“大石寺”，寺中的塔叫“福感塔”。公元880年，唐代黃巢起義軍攻破了長安。次年，唐僖宗逃到四川，在寺內(nèi)修建行宮，并命悟達國師重修廟宇，唐僖宗晚上看見寺中福感塔下發(fā)出寶光，便改寺名為“寶光寺”。四川省成都市崇州的街子鎮(zhèn)，在崇州城西北25公里的鳳棲山下，與青城后山連接。它既得山靈水秀之惠，又有以唐代古剎光嚴禪院為中心的32座寺廟等古跡。街子是個歷史悠久的古鎮(zhèn)，五代時名“橫渠鎮(zhèn)”，因橫于味江河畔而得名。境內(nèi)有晉代古剎光嚴禪院，鳳棲山旅游風景區(qū)，千畝原始森林，千年銀杏、千年古楠、清代古塔，清末民初古建一條街，宋代民族英雄王小波起義遺址，唐代一瓢詩人，唐求故居，有神奇?zhèn)髡f的古龍?zhí)?、五柜沱、云霧洞等，全鎮(zhèn)各種文物古跡二十余處。三、實習內(nèi)容及過程：“讀萬卷書，行萬里路”。為進一步強化理論聯(lián)系實際，鞏固和增強對專業(yè)知識的理解和掌握，提高日后在景觀設(shè)計領(lǐng)域的就業(yè)競爭力，我院園林老師的帶領(lǐng)下開始了這次為期兩天的園林專業(yè)綜合實習，此次實習基本分為三個階段即新都區(qū)的參觀實習、街子古鎮(zhèn)的參觀實習以及在校園內(nèi)的實習報告完成過程。桂湖森林廣場在建造中，根據(jù)原有地形地物，包括樹木竹林，都加以改造利用，它保留了長達一千米的飲馬河（即清源河）。河道及其自然景色，把大片低溫地改造成人工湖，將鑿湖之土壘成山丘，形成錯落有致的島嶼和優(yōu)美流暢的湖岸線，桂湖森林廣場占地208畝，其中水面82畝。湖上的建筑，吸取國內(nèi)園林建筑藝術(shù)之精華，結(jié)構(gòu)巧妙，工藝精美，樓、閣、亭、榭各式屋面全施以綠色琉璃瓦，平橋、拱橋、曲橋等各式橋梁多采用漢白玉或花崗石，顯示了昔日宮廷園苑的豪華氣派。新桂湖于1988年對外開放，1992年初具規(guī)模，是鑲嵌在四川歷史文化名城新都的又一顆的明珠，是展現(xiàn)在成都平原上的又一處山水俱佳、建筑典雅的園林勝境、旅游名區(qū)。桂湖小巧玲瓏，湖畔有楊柳樓、澄心閣、香世界、抗秋、綠漪亭和成林的桂花樹，每逢中秋時節(jié)，荷花滿塘，桂蕊飄香，一年一度的桂花會在這里舉辦。在飲馬河畔，距學士堰遺跡不遠的翠竹叢中，為新修的艾蕪墓。艾蕪（1904~1992），原名湯道耕，新都區(qū)清流鎮(zhèn)人，中國當代著名作家。艾蕪墓由紅砂巨石壘成，上端矗立著他的半身青銅塑像。身后的碑文記載著他的生平；胸前的碑面上“艾蕪之墓”四個字，由當代文壇泰斗巴金手書。墓前端有一塊正方形大理石，上部刻著艾蕪的一段座右銘：“人應(yīng)像一條河一樣，流著，流著，不住地向前流著；像河一樣，歌著，唱著，歡樂著，勇敢地走在這條坎坷不平、充滿荊棘的路上?！毕虏壳吨皇~質(zhì)山茶花。座右銘、大理石、山茶花，寄寓著這位南行作家、流浪文豪不平凡的一生。此外，中山堂存有清代刻的唐宋以來大書法家墨跡石碑105件。明代狀元新都人楊升庵，曾在他的花園中，“沿堤遍種桂樹”，于是有了新都桂湖。受其影響，新都人種桂蔚然成風，每年中秋前后，桂蕊飄香，到此游湖賞桂游人絡(luò)繹不絕，形成一年一度的桂花節(jié)。桂湖公園中，云外樓臨水處，建有二水榭，東曰“迎暉”，西曰“步月”。樓之左右及后面，均有回廊環(huán)護，結(jié)構(gòu)奇巧，木雕精美，樓西還有一座重檐攢尖頂八角涼亭，名叫南亭。南亭，唐代園林建筑名，在新都城南，唐代詩人張說有《新都南亭送郭元振、盧崇道》詩。當代一位有學者從詩句“竹徑女蘿蹊，蓮洲文石堤”考證，桂湖是在唐代南亭的基礎(chǔ)上建成的，故留南亭之名以懷勝跡。樓東不遠處有“浮光閣”，取宋代范仲淹《岳陽樓記》中“浮光耀金”之意，匾額為中國佛教協(xié)會會長趙樸初所書。此閣為三層，高約15米。樓、亭、閣并排而立，互為呼應(yīng)，優(yōu)美和諧。下云外樓，過七曲白玉橋，經(jīng)兒童游樂場，穿巨石壘成的門洞，有路通往升庵桂湖。沿桂湖公園西行，右有蔥郁的桂樹林，蜿蜒的石城墻，左有碧綠如茵的草坪，浮于水間的芙蓉島及其它小島。湖面上，從船塢發(fā)出的各式游船，穿橋拍浪，自在往還。游人們憩息于樹蔭下、亭臺間、港灣內(nèi)，一股股涼風吹來，真感到愜意。憶及升庵先生“君來桂湖上，湖水生清風”的詩句，更使人心曠神怡。進而聯(lián)想到桂湖的過去和今日，展望看桂湖的將來寶光寺的建筑為木石結(jié)構(gòu)，施用石柱400多根其主要由一塔、五殿、十六院組成，四面經(jīng)墻環(huán)護，綠樹縈繞。中軸線上，福字照壁、山門殿、天王殿、舍利塔、七佛殿、藏經(jīng)樓、紫霞山依次而立；兩旁有鐘樓、鼓樓，客堂、云水堂、齋堂、戒堂、羅漢堂、禪堂，東方丈、西方丈相對稱，展現(xiàn)了中國佛教禪院的整體風貌寶光寺是中國唯一保存了早期佛寺“寺塔一體、塔踞中心”的典型布局的寺廟。寺中舍利塔建于唐代，迭經(jīng)培修，是一座高30米的13級密檐式方形磚塔。崇州街子鎮(zhèn)為青城山古鎮(zhèn)，它集中反映了四川西南壩結(jié)合部獨特的自然風光；具有深厚的優(yōu)秀文化積淀；其物產(chǎn)曾經(jīng)影響過全國的政治、軍事；現(xiàn)存建筑樸素，小巧，是反映清代祖國西南小鎮(zhèn)風貌的典型實物。街子鎮(zhèn)所處的鳳棲山風景區(qū)擁有千畝原始森林，千年古楠、古柏、古杉、古銀杏、參天蔽日；山中深藏以光嚴禪院為中心的32座寺廟等古跡。唐朝“一瓢詩人”唐求故里，清代字庫古塔交相輝映。還有龍?zhí)?、梅花寨等等景觀為街子鎮(zhèn)添光加彩。自然風光和人文景觀齊備。古街區(qū)現(xiàn)存以江城街為中心的六條街，古建筑6.8萬平方米。街道兩旁房屋大體根據(jù)《清工部法則》營造，木結(jié)構(gòu)穿逗梁架，單檐青瓦，民居布局，前店后院。以清代中、晚期建筑為主。其它尚有明代水井等。清末建筑中個別單體有極少歐式裝飾。一般體量不大，用材小巧、風格仆素。但也有現(xiàn)在罕見的、雕刻精美的個體或局部。場鎮(zhèn)上古建筑的體量、布局小巧、實用，大多不事雕琢彩繪，反映出居民不張揚、不奢華、求實用的習俗，寓含淡泊、質(zhì)樸的思想性格。盡管歷史燦爛輝煌，走進鎮(zhèn)區(qū)，看到和感受到的卻是自然、親切，與山水融匯一起。街子是川西旅游環(huán)線上現(xiàn)存古街區(qū)面積最大、布局最完整的旅游點，是現(xiàn)在已極少體現(xiàn)清代中國西南山邊小鎮(zhèn)原貌的實物。它既有文化的潛在吸引力，又有獨特的優(yōu)美環(huán)境，也有開心愜意的民俗民情，更有伸手可得的綠色食品。它既體現(xiàn)西南山邊小鎮(zhèn)的獨特風貌，又有悠久的歷史文化內(nèi)涵，作為集中這些價值的唯一實物，被省內(nèi)媒體一致認為“酷肖周莊”。四、實習總結(jié)及體會：這兩天的實習經(jīng)驗讓我更加了解到園林的魅力所在，也更加鞏固了我的專業(yè)技能，能更好的投入到園林工作中去。大學生活即將結(jié)束，但我的園林生涯不會結(jié)束，我會沿著這條路，堅持不懈的走下去！園林實習報告篇5一、實習目的：通過對頤和園，北海，恭王府的實地參觀，加深對中國古典園林尤其是皇家園林的認識，并通過實地感受，體會皇家園林的體量感和設(shè)計手法，轉(zhuǎn)化吸收，應(yīng)用于今后的設(shè)計當中。二、實習內(nèi)容：1、15日——頤和園，紫竹院公園頤和園：東門進入，依次游覽：仁壽殿，樂壽堂，邀月門，得和園大戲樓，長廊，云輝玉宇牌樓，排云門，魚藻軒，石舫，豳風橋，玉帶橋，佛香閣，智慧海，智慧海，知春亭，廓如亭，十七孔橋，龍王廟，東門返回。紫竹院公園：逆時針游覽。2、16日——北海，恭王府北海：南門進入：團城，積翠堆云牌樓（橋），瓊?cè)A島，永安寺，悅心殿，白塔，瓊島春蔭碑，依晴樓，濠濮澗，天蠶宮，靜心齋，華藏界，西天梵境，九龍壁，五龍亭，出北門至恭王府。恭王府：前宮后寢依次游覽。3、17日——北京植物園三、實習心得：頤和園除了在氣勢和尺度上壓倒我之外，重要的是在一些細節(jié)上征服了我。如視線，踏步等?，F(xiàn)面來詳細說一下。氣勢：夢回清朝，皇帝在這里會見群臣，兩旁的禁衛(wèi)軍在背后幽深的宮殿的襯托下，給大臣們無限的敬畏感。高密度的高大建筑群給他們的不僅是皇權(quán)的威嚴，更是統(tǒng)領(lǐng)者的神圣。天下是他的，別人必須俯首。正所謂，宮苑深深深幾許，皇權(quán)浩大大幾分。夢醒了，眼前人山人海，熱鬧非凡。凌亂中透著秩序，嘈雜中透著寧靜。當年面圣時的敬畏現(xiàn)在已被嬉笑所取代，好奇心驅(qū)使著所有的游人焦急的想進去探個究竟。兩種截然不同的環(huán)境，也象征著交替輪回的悲愴。入園，迷惑，辨向。麒麟依舊矗立在那，只是失去了昔日的風光。環(huán)抱的建筑，讓我感覺又來到了故宮。舉目四望，高大的宮殿充斥眼球，敬畏感油然而生，壓抑感漸漸浮上心頭。園林在哪里？風景在哪里？游人帶著這樣夾雜著壓抑的好奇心向內(nèi)探尋，可高墻聳立，紅柱林立，那種特殊的感覺不減反增，壓抑凝在心頭，漸漸沉重。一路游覽，奇松怪柏雖將視線引上天空，但建筑的威嚴，絲毫不能讓我們放松心情。偶遇漏窗，瞥見墻外幽靜小景，心中一陣激動過后又被壓抑淹沒。即便到了樂壽堂，開敞的空間卻又被“青之秞”壓在心頭。仙鶴，銅鹿，吉祥缸靜靜的護衛(wèi)著皇家最后的記憶，將一絲悲傷又加在游人的心頭。邀月門的出現(xiàn)讓我們心頭一震，門后是什么？邀我們?nèi)ツ睦?？疑惑與壓抑促使我們想盡快看個究竟?；砣婚_朗！一切的包袱都隨著開闊的湖面，飄忽的柳條而煙消云散。不能不佩服皇帝的用心，一路與臣子盡顯皇威，再壓抑到極致后又徹底的解脫，彰顯皇權(quán)的大氣。不知這728米蝙蝠形的長廊給當年的老佛爺帶去了多少福氣，廊頂彩畫，幅幅精彩，濃縮史詩在廊間并不夸張，美景與文化氛圍確實令人沉醉。遠望涵虛堂，在陽光照耀下的朦朧讓人向往。走下長廊，現(xiàn)代化的“大地呼吸”讓沿岸古樹繼續(xù)散發(fā)著光彩（鐵箅子）。駐足于云輝玉宇牌樓，恢宏氣勢讓人贊嘆，在排云門的遮掩下，佛香閣若隱若現(xiàn)，透過黑洞洞的門廳，輝煌的琉璃瓦映入眼簾，吸引你的眼球，接近的欲望無限擴大，sorry，門票優(yōu)先，無奈只好繼續(xù)行進。接下來，借景經(jīng)典印入眼簾，玉泉山玉泉塔讓我們置身于一個無限大的空間之中。濃郁的柳堤襯托著高聳的白塔，頗有層巒疊嶂之感。駐足回望，知春亭，十七孔橋，南湖島初入眼界；碧波蕩漾，大船小舟泛于湖上成星星點點，波光粼粼，柳浪成蔭翻于岸上郁郁蔥蔥。走盡長廊，穿過一條小巷，石舫赫然在目！這位古園中的外賓，風光雖不及當年，但依舊散發(fā)獨特的魅力。岸邊柳枝舞動，像面紗一樣為石舫增添幾分婀娜。微風拂過，柳枝好似被玉手拂開，石舫美景盡現(xiàn)。細細看去，石舫具有當時效仿法國郵輪的一切特質(zhì)，并結(jié)合了中國的元素?？吹津?qū)動輪，心中升起了一絲悲痛，我們只將西方的先進科技以景觀的模式引入了園林，余下的都緊緊的閉在國門外，悲呼，1860，無數(shù)美景付之一炬，引后人嘆惜。游覽到這，似乎高潮已去，過了宿云檐城關(guān)，一株包裹嚴實的白皮松突然出現(xiàn)，是什么讓它如此特別？一旁的導游道破疑惑，紅色標牌是700以上古樹，綠色為100—300年。他們是真正的見證者，朝代更替，喪權(quán)辱國，蓬勃發(fā)展，它們都歷歷在目。此時敬佩感頓生，凝視許久，它是一位老者，理應(yīng)被我們尊敬。閑庭信步，不知不覺間西堤已在眼前。兩邊密實的大樹將這里包得嚴嚴實實。西堤古柳沿湖而站，臨水起舞。走到岸邊，第一次看見佛香閣的全貌的我頓時激動。端起相機，按下快門，凝固瞬間的激動。繼續(xù)前行，來到西堤六橋第一橋——豳風橋，橋與亭的結(jié)合，縱有風雨壓境，我自亭中看景，好不愜意。這里是后湖景區(qū)，有人鮮至，少數(shù)的游人在逃離了前山前湖區(qū)的喧鬧與壓抑之后，都在這里或漫步，或休憩聊天，節(jié)奏明顯慢了下來。在周圍大樹的環(huán)抱下，私密性大大提高，偶有情侶相依坐于湖邊耳語，輕松與舒暢遨游其間。這里如此幽靜，想必皇帝也留戀此處，真龍?zhí)熳右彩欠踩?，也需要一個人靜靜地空間，這里遠離朝政，辟于宗教，正是短暫逃離的理想世界。腳步不停歇，玉帶橋出現(xiàn)在面前。漢白玉的橋身，恰似一條玉帶飄過湖面。作為園中唯一一座能過船的橋梁，高高的拱為景色添了幾分生動。走到這里，我已十分疲憊，可橋的踏步卻不配合我的體力，反而階階升高。但是神奇的事情發(fā)生了，當我踏上那已有些光滑的橋頂，一切的疲憊被壯麗的景觀沖刷得一干二凈。寬廣的湖面，飄舞的柳枝桑葉，多么生動的畫面！在這里漫步怎會疲憊？下橋小憩，佛香閣建筑群的雄偉迎面而來，在這里，你看不到人頭攢動的長廊，看不到壓抑的宮廷，進入眼簾的只有金碧輝煌的佛香閣。此時我感受到了那條隱含的軸線，以佛香閣為中心的軸線，此時凸顯得淋漓盡致。作為全園的中心建筑，讓所有人在任何角度都能看到它的威嚴，就可能顯出它的高大與氣勢。佛香閣做到了。此時我已不能再猶豫，以最快的速度趕到佛香閣。進門之后，高聳的佛閣頓時讓我覺得渺小，拾階而上，視線漸漸開敞。登頂，遠眺，全園盡收眼底，似有君臨天下的感覺。左摟知春亭，南湖島，轉(zhuǎn)輪藏，右抱玉泉塔，石舫，寶云閣，雖為身至，宛如親臨。走出寶塔，智慧海的輝煌讓人眼前一亮，在光與影的作用下，那里仿若仙境。除了贊嘆，我找不出什么詞匯來形容了。下山，奔向十七孔橋，去尋找當年的記憶，一切依舊。回望佛香閣，那條軸線又浮現(xiàn)腦中，玉泉塔再次進入視線。這些當年忽視的東西，現(xiàn)在一股腦的來了，讓我興奮不已。興奮之余，在按快門的瞬間，心中不由贊嘆古人造園的技藝。欲揚先抑，欲看先掩，借景，漏景，對比，看與被看等等，各種手法在這里均有體現(xiàn)?；始覉@林的大氣，被表現(xiàn)的淋漓盡致，也是皇帝想容納天下的縮影。前山前湖的喧鬧壓抑與后湖的靜謐形成鮮明的對比。后山的精致與前山的恢宏讓人難忘。大湖面與后湖的小湖等等。視線的處理也別具匠心，牌樓的的設(shè)置使重要建筑欲放還藏，至深園中，竟看不見外部現(xiàn)代化的都市。這除了北京市政府的大力保護外，還與園內(nèi)的視線引導有很大關(guān)系，真可謂處處細致，處處精彩。小憩，回想剛才的經(jīng)過，仿佛重回歷史。1860的災(zāi)禍，1886的重建，兵敗甲午，一系列的歷史，中國的命運，都與這里有得密切的聯(lián)系。它的存在不僅僅是保護一座園子工人研究觀賞，更在于保護這段歷史，讓后人不要忘記這段屈辱。出園，看到唯一遺憾的事。園外的大樹并沒有得到同樣的禮遇，土地被踩實，卻毫無保護設(shè)施。園林實習報告篇6一、實習時間20xx年9月7日二、實習地點xxx研中心周邊綠地指導老師袁濤三、實習目的1、結(jié)合樹木生態(tài)習性學習樹木栽植成活原理和條件，了解栽植前的準備工作，現(xiàn)場觀察并親手栽植苗木，學習樹木栽植技術(shù)；2、聆聽老師在施工現(xiàn)場的講解了解園林樹木排水與灌水原則，以及如今市場采取的排水方法及其使用的材料；3、通過了解自然或人為等的危害對園林樹木的傷害，學習防治災(zāi)害所采取的措施；4、現(xiàn)場觀察學習樹木整形修剪的的意義和作用及其原則方法和注意事項；5、通過觀察現(xiàn)場，學習施工中為滿足各種功能而采取的應(yīng)對方法及其材料；6、通過實習，積極思考設(shè)計、施工、養(yǎng)護三者的關(guān)系，并嘗試提出自己的見解。四、實習內(nèi)容（一）栽植樹木的栽植是園林綠化的基礎(chǔ)，栽植主要包括起苗，搬運，種植三個部分，本次實習主要操作種植部分。由于臨時變故，本應(yīng)由我們現(xiàn)場自己動手栽植紅王子錦帶的部分變?yōu)楝F(xiàn)場觀察施工工人種植大葉黃楊綠籬以及觀察老師指導5班栽植大葉黃楊綠籬：1、按照施工圖放線，鐵鍬按照放線位置挖坑，坑的深度根據(jù)大葉黃楊根系類型而定，根據(jù)設(shè)計圖設(shè)計的綠籬形狀將坑挖為環(huán)形條狀；2、將大葉黃楊苗（帶無紡布）放入坑中，覆土壓實，使黃楊直立而整齊一致。（二）排水灌水1、建筑周邊綠化使用綠籬，由于根系上方為鋪裝，因此樹木的排水、通氣問題需要采取一定措施解決，北方雨季短，目前施工上常采用“蓄排水板”，有蓄水和排水功能。排水管側(cè)面接到排水板最低處，排水板上有均勻分布的小巢，當積水溢出小巢時水從蓄排水板經(jīng)過排水管排到暗溝里；2、在南方有排氣管；3、在冬天，要根據(jù)樹木的物候在科學的時間灌水。（三）自然災(zāi)害防治1、常綠樹種在北方越冬困難，例如石榴等邊緣樹種，實例上某苗圃300畝大葉黃楊因大雪死亡，因此要關(guān)注氣候和天氣變化，及時采取應(yīng)對自然災(zāi)害的措施避免不必要的損失；2、在實際中施工上因為按時交付的問題為了竣工常常違反植物生長規(guī)律在冬天種植，此時更應(yīng)該采取更多的辦法栽植使之安全越冬；3、銀杏等不耐水濕的樹木根系忌諱種的過深，不穩(wěn)固的樹木要做支架支撐；在養(yǎng)護上有必要的要做樹體支撐、樹干打箍等；4、不同的樹種需要采取的越冬措施力度和方法不同，這需要我們平時注意不同的樹種過冬防寒采取的保護方法。（四）運輸、整形修剪等1、為減少樹木地上部分水分散失，可適當修剪，為良好景觀效果留一部分長度，以保證樹形的完整；2、根系的兩個生長高峰：春天和秋天（秋季根系生長，地上部分不生長，落葉樹種更適合秋植合）；3、秋季土麥冬裸根運輸，未包著無紡布，施工中常去掉部分地上部分，栽植時客提高成活率；4、移植運輸采用無紡布包扎，由于無紡布可降解，因此種植時可保留；另外一些喬木等的移植可使用草繩的以橘子包形式包扎，大樹或名貴樹種可采用木箱包扎；具體的可根據(jù)根系類型與結(jié)構(gòu)選擇包扎方式；鄉(xiāng)土樹種等有有時可以裸根移植；5、銀杏修剪忌諱短截，短截破壞樹形，正確的修剪方式是要疏枝，疏枝后枝條密的地方變稀，樹形得以保留，保證好的景觀效果；在實際中經(jīng)驗不足的施工隊可能短截銀杏；6、修枝可以保持根冠平衡，修枝原則之一是要盡量保持樹形；7、特別耐修剪的樹種，栽培形式多樣，例如金葉榆，枝條很密，越修剪葉子越黃，可作綠籬，可修剪成球，可作喬木。；8、苗不能等人，樹苗運輸?shù)轿缓髴?yīng)該立即栽種；9、施工現(xiàn)場假植是臨時性埋植，當天不能栽種的，一定要埋土假植，假植樹木傾斜方向要順著風向；10、種植方式變多應(yīng)用形式也變多；忍冬科的猬實做綠籬薔薇科的平枝栒子做綠籬；11、貴的樹種運輸和栽培養(yǎng)護尤其需要要重視，例如學研中心周圍綠化的叢生狀的元寶楓和叢生狀的蒙古櫟。（五）栽植與其他功能的配合和協(xié)調(diào)1、建筑綠地旁使用強度較高的塑料格子網(wǎng)鋪設(shè)，在上方鋪上草坪作為消防通道；2、施工放線時要注意，種植樹木時避免遮住攝像頭等重要監(jiān)控設(shè)備；3、放線和栽植都要注意美觀性，考慮景觀效果，好的施工隊才能有良好的景觀效果，例如建筑大門口的對稱問題；（六）其他問題和注意事項1、號苗指的是到苗圃里選苗，用噴槍噴上紅漆做記號，主要是對于樹形要求高的，而做綠籬類的則不需要號苗，一般選苗時選擇預(yù)定一塊地的苗子；2、栽植要根據(jù)樹木的生長習性栽種，例如元寶楓樹下可以搭配很耐陰的天目瓊花、歐洲瓊花；又如元寶楓特別耐寒與油松種植在一起卻會把把油松“吃掉”；再如觀花的連翹是喜陽樹種，它的花芽分化需要足夠日照，因此需要注意搭配問題，避免連翹被遮陰的時間過長。五、實習感想通過這次實習，我明白了要取得園林綠化良好的景觀效果和生態(tài)效益，設(shè)計是前提，施工是基礎(chǔ)，養(yǎng)護管理是保證，三者都應(yīng)遵循科學性、經(jīng)濟性和藝術(shù)性，因此除了園林設(shè)計部分，我們要結(jié)合樹木生態(tài)習性學習樹木栽植成活原理和條件，了解栽植前的準備工作，學習樹木栽植技術(shù)，同時要充分了解自然災(zāi)害或人為原因可能對園林樹木造成的傷害，學習防治災(zāi)害應(yīng)該采取的措施，科學的進行養(yǎng)護管理，只有如此才能最大限度發(fā)揮出園林樹木的功能。園林實習報告篇7（一）實踐目的：了解xx市園林建設(shè)和規(guī)劃現(xiàn)狀。今年以來，xx市積極開展節(jié)約型園林綠化建設(shè)，大力倡導“三節(jié)一環(huán)?！钡某鞘芯G化模式，探索了一條生態(tài)節(jié)約的園林綠化之路。截至目前新增綠化面積140萬平方米，每平方米約節(jié)約10元，共節(jié)約資金1400萬元。（二）實踐內(nèi)容：就我市園林綠化有關(guān)工作，采訪了市園林局局長xxx。我市積極增綠擴綠，建成區(qū)綠地率達32.4%，綠化覆蓋率達36%，人均公共綠地面積16.2平方米。我市園林綠化工作有了長足發(fā)展，僅園林局管理的綠地就有300萬平方米。（三）實踐結(jié)果：為不斷滿足群眾文化生活需求，完善公園基礎(chǔ)設(shè)施，今年有步驟地對公園進行建設(shè)和改造。改造自20xx年10月開工，20xx年4月底完工，投資1.2億元。這次改造，以增加公園綠量、突出景觀建設(shè)和完善基礎(chǔ)設(shè)施為重點，在功能上更加體現(xiàn)人文關(guān)懷。改擴建主園路2300多米，鋪裝卵石路、嵌草路等支路4000多米；拆除老舊設(shè)施、臨時建筑13處，新建了寓言長廊、五環(huán)廣場、木棧道、槐香苑等15處別具風格的新景點；修繕油飾了鳳凰閣、牌坊、園亭等10個仿古建筑；增添了造型各異的路燈、景觀燈、庭院燈等500盞，并對鳳凰閣、小西湖、牌坊等主要景點實施了亮化；改造更新綠地近10萬平方米，栽植雪松、櫻花、百日紅等觀賞樹2.8萬多株；新建門球場、籃球場、羽毛球場等健身場地9處；同時修建了林蔭停車場，增設(shè)了路椅、果皮箱、公廁等，服務(wù)設(shè)施得到進一步完善。一是堅持節(jié)約用水。結(jié)合自然條件狀況和經(jīng)濟發(fā)展水平，因地制宜搞綠化，大力培育和種植耐旱、節(jié)水、涵養(yǎng)水源的節(jié)水型植物，積極開展節(jié)水型綠化。強化對園林綠化養(yǎng)護人員的節(jié)水知識培訓，提高其園林綠化節(jié)水意識和節(jié)水技能。進一步普及推廣了滴噴、滴灌等先進灌溉技術(shù)，充分利用中水管網(wǎng)敷設(shè)進行綠化澆灌，大大節(jié)約了綠化管護用水。二是堅持節(jié)約資金。堅持“少花錢、辦大事”的原則，從規(guī)劃、建設(shè)、管護等各個環(huán)節(jié)入手，對園林綠化進行認真審查，層層把關(guān)，充分利用成本低、適應(yīng)性強的本地鄉(xiāng)土樹種、草種、花種用于綠化，堅決杜絕高價設(shè)計、高價買綠、高價建綠等鋪張浪費現(xiàn)象，提高了園林綠化的經(jīng)濟性和實用性。三是堅持節(jié)約用地。強化集約化綠化的觀念，積極實施喬灌木復層種植，綜合發(fā)揮綠地的景觀效益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。向空中要空間，積極推廣建筑物、屋頂、墻面、立交橋等立體綠化，進一步提高城市綠化的覆蓋率，推進城市綠化由單一的地面綠化向多形式、多層面的立體綠化發(fā)展。四是突出園林綠化的生態(tài)環(huán)保功能。在綠化工作中，注重物種的多樣化，堅持禾、灌、草、花結(jié)合，溫、寒帶物種結(jié)合，突出高樹葉量，多種植大樹，同時加強對自然水面的保護與拓展，切實增強了綠化對城市生態(tài)環(huán)境的調(diào)節(jié)與保護。（四）實踐體會20xx年以來，我市城市園林綠化工作與創(chuàng)建園林城市、環(huán)保模范城市、文明城市緊密結(jié)合，確立了創(chuàng)建省級園林城市的目標，提出了“全民動手、見縫插綠、苦干三年、綠化城區(qū)”和“大樹點點、楊樹鑲邊、灌木擴面”的總體要求，進一步調(diào)動全市各級各部門和廣大人民群眾的生態(tài)意識和綠化積極性，大力開展了城市道路、公園綠地、單位庭院、居住小區(qū)等綠化活動，分別啟動和建設(shè)了文體公園、南湖植物園、小康河綜合整治、鳳凰公園綜合改造、四環(huán)路綠化帶、夷安大道綠化帶、康成大街綠化帶、鳳鳴園、翠嶺園等一大批重點綠化工程，并在市區(qū)大力實施鮮花大道、增蔭增綠、拆墻透綠等工作，城市綠化實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，城市面貌和精神風貌煥然一新，生態(tài)環(huán)境和居民生活質(zhì)量有了巨大提高。園林實習報告篇8在實習期間，我們刻苦勤奮、認真負責、認真聽從上級調(diào)配，同時思想積極，目標明確，順利完成了實習任務(wù)。一、實習目的1.通過實習，將在在校期間課本上所學的理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，以達到融會貫通鞏固知識的效果，從而發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗，指導學習。2.通過實習，培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的能力。3.通過實習，培養(yǎng)了良好的適應(yīng)社會的能力，溝通能力，一定的責任意識，職業(yè)意識，服務(wù)意識。4.通過實習，學會一定的草坪養(yǎng)護，樹木修剪的能力和常見病蟲害的防治管理技巧，以及園林機械的使用管理，等等一系列園林工作的能力。二、實習地點實習單位及崗位介紹1.實習地點：xxx市xx區(qū)xxxx莊園。2.實習單位：xx市xx區(qū)xx物業(yè)有限公司。3.崗位介紹：xx莊園簡介：xx莊園是xxxx莊園房地產(chǎn)開發(fā)有限公司歷經(jīng)xx年的時間，精心打造的xx的獨棟別墅之一，地處xx上風上水，雄踞“龍脈”正北方。西有春華秋實、文化底蘊深厚的x山，北連xx風景區(qū)和xxx保護區(qū)，東南是精英薈萃的xx商圈，西南為的xxx技園區(qū)，xxx河依傍而過，xx水庫遙遙相對，xxx高速公路似巨龍蜿蜒側(cè)臥。環(huán)山抱水的地理位置獨享天地之厚待。xx莊園分三期建成，占地xxx畝，一期、二期、三期共xxx棟別墅從西到東依次展開，各自獨立，又連成一體，井然有序，完整中見差異，個性中見統(tǒng)一。xx莊園，倡導建筑與自然地和諧共生，結(jié)合中國傳統(tǒng)私家園林的造園理念，將綠色和水引入家中。在xxx畝的土地上，建造了兩個共xxx畝的湖面，北美風格的別墅環(huán)湖而建，每家超大面積的庭院同遠山近水相結(jié)合，平和寧靜、清淡素雅、活潑清新的氛圍，彌漫著自然健康的氣息，營造出都市中綠色花園的愜意舒爽。xx莊園于20xx年全部售罄，由全國物業(yè)管理一級資質(zhì)企業(yè)——xxxx物業(yè)管理有限任公司管理莊園內(nèi)設(shè)有旅游局認定的掛牌x酒店——xx大廈，擁有餐飲、住宿、休閑、娛樂、健身等各種設(shè)施，全方位為莊園業(yè)主提供高品質(zhì)的服務(wù)。近幾年來xx莊園也是我院園林專業(yè)的主要定點實習基地。三、實習時間20xx年x月x日——20xx年x月xx日。四、實習內(nèi)容(一)實習計劃(或安排)1.熟悉實習環(huán)境，明確實習任務(wù)。2.在實習中規(guī)范操作，提高安全意識，完成承擔任務(wù)。3.培養(yǎng)良好的工作心態(tài)和鍛煉自己在以后的工作中的吃苦敬業(yè)精神。4.實習中注意學習和總結(jié)，提高持續(xù)學習能力和創(chuàng)新能力。5.實習中注意表達，溝通和協(xié)作，提高人際交往能力和組織能力。(二)實習過程和具體工作內(nèi)容草坪品種的識別：1.此頂崗實習期間，我們的主要工作是對草坪進行修剪及養(yǎng)護管理，其具體內(nèi)容如下莊園內(nèi)所有園林樹木的識別，比如：常見的果樹有櫻桃、蘋果、桃樹、李子、海棠、柿子、山楂等等!觀賞樹木有懸鈴木、銀杏、丁香、榆葉梅、連翹、黃櫨、欒樹等等樹種!當然在工作中也是經(jīng)常見到的，因此，在我們實習中我們要認真的對待工作，識別各種園林植物以及園林花卉，掌握它們的形態(tài)特征，包括花、果實、葉形等，了解它們開花的時間和花期的長短!觀察它們的季節(jié)性變化!例如變?nèi)~的彩色樹種，常見的變?nèi)~樹種有紫葉李、黃櫨、欒樹、銀杏、白蠟等!宿根花卉主要有萱草、月季、劍麻、鳶尾、荷蘭菊、地棠、美人蕉等花卉種類!在識別園林植物的過程中我們要注意歸納各種植物和花卉的特征，發(fā)現(xiàn)它們所特有的形態(tài)，利用樹木與花卉的特性來識別植物與花卉的物種!因此，在實習過程中只要我們留意到處都是我們學習的東西，我們不僅僅要在工作中學習，而且要在工作之余學習，更多的了解我們專業(yè)的的知識，使我們的專業(yè)知識更充實。2.草坪的建植：在實習期間，我們男生對草坪的建植也在前期幫助過幾次忙，因此，也對草坪建植相應(yīng)的有所了解些，其具體有以下幾個環(huán)節(jié)：(1)坪床準備及清理場地還有翻耕平整在我們實習過程中是一起進行的，要求清除場地中的雜物，翻土深度在20-30CM左右。(2)精整場地。(3)是鋪植草皮塊，這項工作都為女生負責，領(lǐng)導要求是將草皮塊按2cm的間距平整鋪植。(4)是澆水，第一次透水以后每次1-2天澆一次，保持土壤濕潤6-7天。3.草坪除雜：在此實習期間，草坪除雜對我們來說是一項重大工程，因為都是人工除雜，但掌握了雜草生長規(guī)律后，除雜也就變得容易多了，在4—5月份，主要是闊葉性雜草，闊葉性雜草比較喜歡陰，一般在陽光光照不好的地方生長較多。如：房子的背后，樹蔭下等地方，且闊葉性雜草的根系很發(fā)達除雜時相對困難，具體的有：貓耳朵、蒲公英、小三葉等。在6—9月份，主要是針葉性雜草，其主要生長在花灌叢中：如萱草叢中月季池中等，其生長速度一般在雨季是生長快，且易結(jié)子，但是其生長的根系較淺，易除。4.草坪澆水：在師傅的指導下，我熟悉掌握了噴頭的使用并能獨立的解決草坪澆水時出現(xiàn)的常規(guī)問題，如噴頭堵篩水管接口斷裂等，同時也知道了在水壓正常時單個噴頭旋轉(zhuǎn)360度澆透一片草坪(15cm)，當射程為時(一般噴射距離為70cm)，一般需要4小時左右，當射程為最小時(一般噴射距離為20cm)，一般需要2小時左右，在同一個院子里在光線好的草坪上，澆透一次水，一般能夠維持5-6天。5.草坪修剪：在整個實習過程中，草坪的修剪是主要工作貫穿于整個實習的全過程。在有來實習之前，我還真沒過剪草機，割灌機，綠籬機等許多園林機械，不過也就只是在網(wǎng)上見過而已，更不用說使用了，然而經(jīng)實習后我已經(jīng)熟悉的掌握了剪草機、割灌機、綠籬機的使用；例如：剪草機的使用就有以下幾點值得注意，在每天早晨使用剪草機前腰先檢查機油汽油等是否充足，在到剪草現(xiàn)場后首先要查看草坪中是否有石塊以及硬物。在啟動剪草機剪草時要調(diào)好高度，即保證草坪1/3的高度，這為的是保護草坪不被日光照；剪完草后要清理干凈機器里面的雜物等等。6.園林病蟲害的防治：防治園林病蟲害應(yīng)貫徹“預(yù)防為主，綜合防治”的方針。應(yīng)科學、有針對性的進行養(yǎng)護管理，是植株生長健壯，以增強抗病能力。還有要及時清理帶病蟲的落葉、雜草等，消滅病原蟲原，防止病蟲擴散、蔓延。追逐要的是要以生物防治、物理防治、化學防治為主進行早期防治。7.園林植物的夏季修剪(桃、李)：兩周的園林植物修剪雖然不算多，給我受益匪淺，讓我懂得了很多有關(guān)園林植物修剪的知識。具體例如：喬木修剪要保留明顯的主干中央枝；銀杏只能疏枝不能短截；行道樹高度保留2.8m。灌木如碧桃、榆葉梅、連翹紫荊、丁香、黃刺玫等在生長花落后10-15天中截或短接等等這些知識是在課堂無法搞的很清楚的。8.園林樹木的移植：在x月x日那天我和一師傅去果園移植一棵大國槐，移植樹木雖然說在學校時x老師給我們用一周的時間詳細講解過，可那只是紙上談兵，在實際工作中還是有許多地方是用它不上的，不過經(jīng)過近四個小時師傅手把手的指導后我才知道了土球直徑是樹木直徑的7-10倍不一定就是完全正確的，因為我們不是在做高端技術(shù)，我們要帶著問題去干活，要知道在變通中做事在做事中成熟。9.節(jié)日花卉的擺放設(shè)計，結(jié)合不同的節(jié)日時間設(shè)計擺放花卉的種類，以烘托節(jié)日的氣氛：節(jié)日花卉的擺放設(shè)計在園林中也有一定的地位，作為園林季節(jié)性、節(jié)日性的園林觀賞補充，花卉擺放一般用于節(jié)日的裝飾，為烘托節(jié)日氣氛而設(shè)計的局部園林環(huán)境，作為臨時性的補充。在花卉擺放的要求中，我們要結(jié)合不同的節(jié)日時間、氣候特點進行設(shè)計。在植物的選擇方面，主要以觀花草本為主體?？梢允且欢昊ɑ芎颓蚋ɑ芑蛩薷ɑ埽部蛇m當選擇長綠色葉及觀花小灌木作輔助材料。節(jié)日花卉的擺放主要是花卉群體的色彩美，因此，在色彩設(shè)計上要精心選擇不同花色的花卉巧妙搭配!一般要求鮮明、艷麗。我們常見的花卉擺放花種主要有：一串紅、矮牽牛、日本小早菊、萬壽菊、三角梅、孔雀草、羽衣甘蘭等色彩艷麗的花卉。通過合理的和擺放圖案以及拼配來達到一定的要求，體現(xiàn)出擺放花卉所要表現(xiàn)的效果!10.園林施工：在xx實習的x個月里，我們從事一些簡單的園林施工。包括園林小品，荷花池的建設(shè)，大樹移栽，以及花灌木的種植。五、實習體會和收獲頂崗實習早已結(jié)束，現(xiàn)在的我們坐在教室躺在床上已不再想我們怎樣去搞好那門課了，而是在想明年的x月份畢業(yè)后要往哪里去，要從事什么工作。時間一如流水般已逝而過，再也回不去了，可我們面對的才剛剛開始?；叵肫鹪趚xxx莊園的x個月的實習，讓我真真切切的感受了園林植物養(yǎng)護的全過程，也體會到了沒有經(jīng)驗的艱辛。但我努力的去做好每一步，遇到問題向師傅請教，努力解決所有遇到的疑難問題。x個月完整的園林養(yǎng)護過程和園林小品建設(shè)讓我把以前所學的知識很好的串聯(lián)在一起，做到理論與實際結(jié)合，加強了我對專業(yè)知識的更好的記憶。在xxxx莊園物業(yè)管理有限公司的實習過程中，在經(jīng)驗豐富的師傅的指導下，我學到了很多真正應(yīng)用于實際生產(chǎn)中的操作方法和技巧，并且可以掌握，這些技巧是經(jīng)過長期實踐得到的，不同于書上講述的方法。所以就告訴我們既不可不看書，也不可盡信書，書上的方法也不可能永遠是對的，起碼不可能是永遠最實用的。應(yīng)該根據(jù)具體情況做相應(yīng)的變化，所以我們應(yīng)重視實踐經(jīng)驗的總結(jié)。同時，在xxxx莊園實習后使我對園林這個專業(yè)有了更加全面的了解。園林專業(yè)包括方向眾多，我們主要學習了園林生態(tài)學、園林植物、園林設(shè)計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，在這次的實習中我就對樹木的栽植和養(yǎng)護有了實踐，對建筑也有了一定的了解，而且園林專業(yè)的發(fā)展前景也相當寬廣。在我沒有學習園林專業(yè)，沒有到xx莊園實習之前，我只記得在小學的時候?qū)W校組織我們在家鄉(xiāng)的山上種過樹，那時我們的種樹也只是把樹按老師的指導埋在了地上，就更不用說修剪過花草樹木，也沒有想過樹木還需要修剪，就更沒體會過在37度到40度的炎炎烈日下拔草種樹剪草的辛苦，我們看到只是美麗的樹型，平整的草地卻不知道那些園林養(yǎng)護師傅的辛勞，當我真正的認真的成為園林專業(yè)人員去當職工時，我才體會到種樹也沒有想象中那樣簡單，不只是要挖一個坑，種一棵樹，最起碼要考慮樹的間距是否合理，樹之間的高矮搭配是否可以達到美觀的效果，更重要的還要保證它的成活率。在xxxx我主要是草坪的修剪，不過其中也參加了幾天的樹木栽植。就那幾天的學習，讓我明白了什么是“說起來簡單，做起來難”的道理，也懂得了理論和實踐結(jié)合的重要性。也培養(yǎng)了我的耐心和執(zhí)著的敬業(yè)精神以及工作時的認真負責的心態(tài)，更重要的是讓我懂得了怎樣更好的與領(lǐng)導相處，因為與領(lǐng)導很好的相處是我們以后工作的基石，我們必須要在踏入社會之前就要學會，并很好的應(yīng)用于實際生活中。曾經(jīng)我一直很茫然，不知道我們所學的知識到底在社會上可以用到多少，而且還懷疑過知識到底有沒有用，更不知道以后自己可以去做什么，心里沒有底。經(jīng)過這次實習，埋藏在心底的疑惑可以迎刃而解。知識是邁向成功的階梯，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只有多看書才會學到很多東西，在將其運用到實踐中去，會發(fā)揮更大的效益。我們還年輕，年輕就是一種財富，我們應(yīng)該趁著這個大好時機多學習，而不是虛度我們的青春，浪費生命。我們還有x個多月的在校學習時間，我應(yīng)該多看些書，總結(jié)前人的經(jīng)驗，爭取做到理論和實踐相結(jié)合。“取人之長，補己之短”，謙虛向有經(jīng)驗的人請教，這樣我才會有更大的進步。這次為期x個月的頂崗實習生活，讓我實實在在的看到了課本上上理論課時無法想象的東西，在工作實踐中形象生動體現(xiàn)了出來，從而使我們更方便記憶；也實實在在的體驗了工作的艱辛、管理的繁瑣、生活的.艱辛，還有自己知識與經(jīng)驗的不足；真真切切地體會到“粒粒皆辛苦”的道理，體會到了父母親省吃儉用的全是為了我們再再將來過的更好，活的比別人有出息。同時，也讓我在xx那個繁華的國際大都市大開眼界，深深地體會到了什么是世界之大。最后，我非常感謝在xx莊園實習的那段日子里，那些幫助過我、指導過我的人，有了你們的熱情幫助與關(guān)心，讓我才能順利度過了自己在xx的日子，雖然在xxx有苦又累還有汗，可是更多的是成長?，F(xiàn)在雖然實習結(jié)束了，但是我真正的人生才剛剛開始，我會在以后的學習工作中不斷學習努力的，我相信有了在xxx的實習生活我獲得的是更多地成長。園林實習報告篇91、實訓目的：通過對現(xiàn)場的踏察掌握水景工程、給排水工程、園路工程、假山各個要素在園林工程中的特點。把在學校學習的園林知識應(yīng)用到實際生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)中，學習和總結(jié)他人經(jīng)驗，并通過實習進一步鞏固理論知識和熟練操作技能，提高處理實際工程問題的水平，為今后在工作中能打下堅實的基礎(chǔ)。2、實習地點：北滘公園荔灣湖3、實習用具：相機、筆記本、筆4、實習任務(wù)：通過對園林現(xiàn)場的踏察，詳細的水景工程、給排水工程、園路工程、假山要素的特征，以及場所體驗。并結(jié)合理論知識提高自己對園林工程的理論知識和處理實際工程問題的水平。5、實習過程：根據(jù)對現(xiàn)場的踏察，而在每個景點進行攝影取材和記錄園林中運用到的水景、排水、園路、假山，并且結(jié)合自己的綜合能力，統(tǒng)一收集整理材料后，分析在園林工程的特征和作用，詳細分析水景工程、給排水工程、園路工程、假山的特征，完成實習報告。并進一步鞏固理論知識和熟練操作技能，提高處理實際工程問題的水平，為今后在工作中能打下堅實的基礎(chǔ)。實訓內(nèi)容1、水景工程實習實習目的：通過對公園水景的參觀、教師的講解以及同學的調(diào)查，亦了解水景工程在園林中的作用，水景的不同類型和布置方式，水景工程中構(gòu)筑物的材料、做法。①此水景在北滘公園中，設(shè)在廣場門口處，起到吸引游人目光的作用。水景類型為落水中的疊水，以階梯落水的形式來強調(diào)一種規(guī)律性，強調(diào)出人工美得設(shè)計形式，具有韻律感及節(jié)奏感。疊水的外形就像一道樓梯，起構(gòu)筑的方法和瀑布基本一樣：水源、動力設(shè)備、落水口、疊水身、承水池潭、排水設(shè)施等幾部分組成。在疊水中運用了各種建筑小品來點景，例如圖中的放牛的小孩、作為背景的紅色景墻等，來填補水景的寬闊空蕩。在材料上，疊水的階梯用了顏色比較沉單調(diào)的大理石鋪裝，而在疊水的背景的草池、景墻上則運用了鮮艷的紅色鋪裝。打破了整個布局的單調(diào)性。②此水景在北滘公園中，動態(tài)水景——噴泉，其形態(tài)和聲響很容易引起人們的注意，對人們的視線具有一種收聚、吸引的作用。水景類型為壓力水中的噴泉。噴泉疊水相結(jié)合，起到對比的作用。噴泉為水霧噴泉，利用旋轉(zhuǎn)的噴頭，噴出霧狀般的水流，能以少量水噴灑到一定空間內(nèi)造成氣霧蒙蒙的環(huán)境，當燈光或陽光照射，可呈現(xiàn)彩虹當空舞的景象，與彩燈配合造型，更能烘托環(huán)境氣氛。③此水景在荔灣湖中，水景類型為靜水中的水塘。而水景為自然式水池，平面形狀曲折變化，模仿大自然中的天然野趣。荔灣湖的大多數(shù)景點均以水面為底景，使水面處于全園構(gòu)圖核心的地位，所有景物景點都圍繞著水面布置，使景觀結(jié)構(gòu)更加緊密，風景體系也就呈現(xiàn)出來，景觀的整體性和統(tǒng)一性就大大加強了。大面積的水面視域開闊坦蕩，荔灣湖種植了大量的荷花，并在全湖四周建造亭廊榭等建筑物，可以在湖面形成倒影，擴大和豐富空間、盡收荔灣大好風景。園林實習報告篇10一、實習的目的和意義開展園林花卉學課程實踐的主要目的是促進理論與生產(chǎn)實踐的結(jié)合，進一步鞏固和深化花卉生產(chǎn)和應(yīng)用的基礎(chǔ)知識，使我們能夠全面掌握花卉的鑒定、繁殖和栽培技術(shù)，了解花卉市場和花卉生產(chǎn)管理的綜合技術(shù)。提高我們發(fā)展花卉生產(chǎn)和應(yīng)用的能力。二、實習內(nèi)容帶著問題參觀學習1.花卉生產(chǎn)中傳統(tǒng)技術(shù)與新技術(shù)的特點和區(qū)別；2.調(diào)查公園和街區(qū)主要花卉品種的觀賞性、生態(tài)習性、配置和綠化效果。1)識別當?shù)赜写硇缘幕ɑ芊N類，掌握重點花卉的生態(tài)習性；2)記錄主要花卉種類，并根據(jù)其園林用途進行分類；3)記錄并繪制花飾布置圖。3.了解當?shù)貓@林綠地花卉的養(yǎng)護管理水平和主要措施。(1)在這次實習中，老師帶領(lǐng)學生參觀了市區(qū)的幾個公園，不僅對園林花卉的識別起到了很大的作用，而且對公園中園林花卉的種植、管理和配置也有了了解和深入的探討。(2)在我部大棚內(nèi)種植12種草本花卉，進行播種、苗間插秧、中耕除草等切實可行的栽培管理步驟。三、實習收獲和感受通過實踐，調(diào)查了公園和街區(qū)主要花卉品種的觀賞性、生態(tài)習性、配置和綠化效果。更加熟悉常見花卉的外觀和種植特點，同時識別不常見的花卉。了解它們的應(yīng)用特點、環(huán)境和方法，記錄主要花卉種類，并根據(jù)其園林用途進行分類，從而增加基礎(chǔ)知識。我們參觀了學校附近的育新花卉市場，初步了解了溫室環(huán)境和花卉產(chǎn)品的布局，了解了盆栽花卉產(chǎn)品的識別、種植和營銷，使我們對景觀花卉學課程的學習進入了一個更高的水平。因此，通過實踐，我們對園林花卉的生產(chǎn)和應(yīng)用有了一個全面的了解。通過幾個具體的草花種植流程，掌握了基本的栽培管理環(huán)節(jié)，對草花露地生產(chǎn)有了感性認識。四.家庭作業(yè)1.花卉生產(chǎn)中傳統(tǒng)技術(shù)與新技術(shù)的特點和區(qū)別；我們可以對比一下露地播種和穴盤播種的區(qū)別，教材如下；比較常用的灌溉方法--漫灌和新技術(shù)滴灌的區(qū)別。比較土壤栽培和無土栽培的區(qū)別。2.鑒別當?shù)赜写硇缘幕ɑ芷贩N，記錄花卉的生態(tài)習性；3.了解當?shù)貓@林綠地花卉的養(yǎng)護管理水平和主要措施。重點綠化美化區(qū)管理水平高，花草整齊，花期一致，無斷枝斷葉現(xiàn)象，斷花枯葉及時清理。定期使用花園灌溉車進行灌溉。城市邊緣開著幾朵花，整齊度差。對于大多數(shù)常綠灌木