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化學(xué)化工系專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(精選8篇)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活又將謝下帷幕,回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí),知識(shí)和能力都得到了很大提高,此時(shí)需要認(rèn)真地寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告做好總結(jié)了。在寫(xiě)之前,可以先參考范文喔!下面是小編為大家整理的化學(xué)化工系專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(精選8篇),希望對(duì)大家有所幫助?;瘜W(xué)化工系專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1一、實(shí)習(xí)目的1.通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析判斷生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立工作能力。2.通過(guò)對(duì)企業(yè)的了解進(jìn)一步使學(xué)生對(duì)將來(lái)所從事的職業(yè)有初步的認(rèn)識(shí)。3.通過(guò)參觀實(shí)習(xí)提高學(xué)生的安全素養(yǎng)與規(guī)范操作意識(shí)。4.通過(guò)參觀增加學(xué)生對(duì)具體生產(chǎn)工藝與流程的了解。5.通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德,為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。做為應(yīng)用化學(xué)專業(yè)三年級(jí)的學(xué)生,學(xué)校安排了本次為期十天(20XX年7月20日29日)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),要求學(xué)生對(duì)化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)有基本認(rèn)識(shí)。從7月23日開(kāi)始我們先后參觀了陜化復(fù)肥廠(其中包括磷銨車(chē)間、磷酸車(chē)間)。通過(guò)實(shí)習(xí)讓我們對(duì)陜化復(fù)肥廠的工作原理和生產(chǎn)運(yùn)作方式有了一定的了解,并初步了解了陜化復(fù)肥廠的生產(chǎn)工藝、污染物處理的流程和工作原理,對(duì)化工行業(yè)有了更為深入的了解。二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:陜化復(fù)肥廠公司地處陜西華縣精細(xì)化工園區(qū),占地面積223萬(wàn)余平方米,現(xiàn)有員工3200人。公司主導(dǎo)產(chǎn)品“華山”牌尿素和“陜復(fù)”牌磷酸二銨均屬“陜西省名牌產(chǎn)品”及“消費(fèi)者信得過(guò)產(chǎn)品”,質(zhì)量穩(wěn)定,信譽(yù)良好,20XX年通過(guò)ISO9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。公司近年先后榮獲全國(guó)化肥生產(chǎn)先進(jìn)單位、安全生產(chǎn)先進(jìn)企業(yè)、陜西省先進(jìn)集體等稱號(hào);由陜西陜化煤化工有限公司承建的陜化節(jié)能減排技改項(xiàng)目20XX年10月全面開(kāi)工建設(shè),項(xiàng)目總投資53.21億元,建設(shè)內(nèi)容包括兩套30萬(wàn)噸/年合成氨、配套94萬(wàn)噸/年尿素,銷(xiāo)售收入可達(dá)26億元、利潤(rùn)2.6億,屆時(shí)公司年總產(chǎn)值可超50億元。這些項(xiàng)目的實(shí)施將對(duì)調(diào)整企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提升企業(yè)技術(shù)水平、拓展企業(yè)發(fā)展空間,實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排,延伸陜西煤業(yè)化工產(chǎn)業(yè)鏈具有極其重要的戰(zhàn)略意義。三、實(shí)習(xí)時(shí)間:20XX年7月23日-7月29日(一)、產(chǎn)品相關(guān)知識(shí):磷酸銨是含氮、磷兩種主要營(yíng)養(yǎng)元素的高濃度復(fù)合肥料,也是生產(chǎn)高濃度復(fù)合肥料的基礎(chǔ)肥料,在生產(chǎn)過(guò)程中按一定配比添加不同的營(yíng)養(yǎng)元素和制造成適合各種農(nóng)作物的專用肥料。純凈的磷酸銨是白色結(jié)晶狀物質(zhì),是重要的工業(yè)產(chǎn)品。它有三種:即磷酸三銨[(NH4)3PO4]、磷酸二銨[(NH4)2HPO4]和磷酸一銨[(NH4)H2PO4]。磷酸三銨極不穩(wěn)定,常溫下極易分解放出氨氣變成磷酸二銨,磷酸二銨較三銨穩(wěn)定僅在70℃以上才緩慢分解,放出氨氣變成磷酸一銨,磷酸一銨130℃才開(kāi)始分解,放出氨氣變成焦磷酸(H4P2O7)、焦磷酸銨和偏磷酸銨。磷酸二銨是含氮、磷兩種主要營(yíng)養(yǎng)成分的復(fù)合肥。呈灰白色或灰色顆粒,易溶于水,不溶于乙醇。有一定吸濕性,在潮濕空氣中易分解,揮發(fā)出氨變成磷酸二氫銨。水溶液呈弱堿性,PH8.0。磷酸二銨是一種高濃度速效肥,適用于各種作物和土壤,(二)、安全教育入廠前的安全教育課,我們學(xué)習(xí)了到生產(chǎn)必須安全,安全為了生產(chǎn)。陜化復(fù)肥集團(tuán)的安全方針是:安全第一,預(yù)防為主,綜合治理,高速發(fā)展。安全教育課上我們了解到了我國(guó)工業(yè)發(fā)展的腳步與我國(guó)關(guān)注生產(chǎn)安全,關(guān)注全功福利的逐步重視。學(xué)習(xí)了點(diǎn)滅火設(shè)備及防護(hù)設(shè)備的使用,基本掌握了火場(chǎng)逃生的基本方法。了解了發(fā)生工傷及職業(yè)病的判斷處理方法,教會(huì)我們以后工作如何更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益及利用法律武器來(lái)維護(hù)和保障自己的權(quán)益。經(jīng)過(guò)老師授課的講解,我們大致了解到了復(fù)肥廠的生產(chǎn)流程及各種機(jī)器設(shè)備的構(gòu)造及工作原理。了解到早工業(yè)行業(yè)中安全生產(chǎn)必然是趨勢(shì)及職工、企業(yè)及監(jiān)管部門(mén)、群眾在安全生產(chǎn)中的各種不同角色以及相互督導(dǎo)相互反饋相互獲利的工作機(jī)制。在為期十天的參觀實(shí)習(xí)中,我們主要就是在復(fù)肥廠了解學(xué)習(xí)從磷酸礦石到磷酸以及磷酸二銨的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程以及生產(chǎn)工藝設(shè)備。(三)、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.工藝流程圖2.磷銨車(chē)間(Ⅱ)濕法生產(chǎn)磷酸二銨的原理:氨與濕法磷酸反應(yīng)隨氨中和磷酸的程度所生成的產(chǎn)物不同:(1)NH4+H3PO4---NH4H2PO4+反應(yīng)熱(2)NH3+NH4H2PO4------(NH4)2HPO4+反應(yīng)熱(3)2NH3+H2SO4------(NH4)2SO4+反應(yīng)熱上述每個(gè)反應(yīng)都釋放出大量的熱量將蒸發(fā)磷酸所帶水份中的一部分。磷酸的中和度達(dá)0.6以下,被送入中和槽繼續(xù)與氨反應(yīng)生成料漿(料漿中和度1.5---1.6,料漿含水量20~25%)。制備好的中和料漿由料漿泵送入氨化粒化器內(nèi)與干燥的磷銨返料混合造粒。返抖吸收料漿的過(guò)量水分.料漿涂覆在返料顆粒表面固化成粒。氣氨加入氨化?;鲗⒘蠞{進(jìn)一步氨化至中和度1.8一1.9。氮化反應(yīng)使部分水分水分蒸發(fā),促進(jìn)了料漿固化,出口磷銨物料含水量3.44.3%。氨化?;髦频玫牧卒@顆粒由干燥機(jī)進(jìn)一步干燥至含水量2.0%以下,干燥介質(zhì)是熱風(fēng)爐燃煤產(chǎn)生的熱空氣,干燥顆粒經(jīng)過(guò)篩分,部分¢24mm顆粒作為成品經(jīng)包裹冷卻后送去包裝,大于4mm的粒子經(jīng)過(guò)破碎與小于2mm細(xì)粒和部分¢24mm顆粒作為返料返回氨化粒化器以滿足生產(chǎn)連續(xù)進(jìn)行所需的返料量。3.磷酸車(chē)間生產(chǎn)原理(1)磷酸性質(zhì):磷酸為中強(qiáng)三元酸,具有酸的一切通性,當(dāng)加熱至漿狀時(shí)可侵蝕石英,純磷酸在空氣中易潮解。(2)濕法磷酸生產(chǎn)的理論基礎(chǔ)硫酸分解磷礦生成磷酸溶液和難溶性的硫酸鈣結(jié)晶,反應(yīng)分兩步進(jìn)行的:第一步,磷礦和生產(chǎn)系統(tǒng)返回的返酸(稀磷酸)進(jìn)行預(yù)分解反應(yīng),防止了磷礦與濃硫酸直接反應(yīng),避免包裹現(xiàn)象的發(fā)生:Ca5F(PO4)3+7H3PO4=5Ca(H2PO4)2+HF第二步,磷酸一鈣料漿與稍過(guò)量的硫酸反應(yīng):Ca(H2PO4)2+H2SO4+nH2O=CaSO4.nH2O+2H3PO4(3)磷酸生產(chǎn)流程主流程:磷礦石的濕法研磨(磨礦)→反應(yīng)→過(guò)濾稀酸罐區(qū)→濃縮成品(濃酸罐區(qū))實(shí)習(xí)感言:在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對(duì)于一些平常理論性的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),了解到了化工知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榛どa(chǎn)乃至社會(huì)財(cái)富的整個(gè)過(guò)程,認(rèn)識(shí)到了工業(yè)反應(yīng)器中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),其既不是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里化學(xué)實(shí)驗(yàn)的再現(xiàn),也不是化學(xué)反應(yīng)時(shí)間的簡(jiǎn)單放大,而是經(jīng)過(guò)將實(shí)驗(yàn)室研究成果的產(chǎn)業(yè)化才進(jìn)一步到工廠生產(chǎn);由復(fù)肥廠在當(dāng)?shù)氐慕ㄖ芬约傲蛩彳?chē)間的停產(chǎn)外購(gòu),我們更加深刻的了解到經(jīng)濟(jì)效益對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要性;感覺(jué)受益匪淺。這次實(shí)習(xí)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很重要的意義,對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)都特別有幫助。我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們一次這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也很感謝老師在實(shí)習(xí)期間對(duì)我們像家人一般的照料和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)?;瘜W(xué)化工系專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2一、實(shí)習(xí)目的根據(jù)本學(xué)期開(kāi)設(shè)的化工原理課程,實(shí)地了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程,鞏固所學(xué)的化工原理知識(shí),提高實(shí)際動(dòng)手和操作能力。在實(shí)習(xí)中體會(huì)化工行業(yè)的工作,學(xué)習(xí)一些高層知識(shí),激發(fā)自己對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)和求知欲,對(duì)自己將來(lái)的工作有了一個(gè)明確的目標(biāo)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年x月x日—20xx年x月x日。三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)xx省xx產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。四、實(shí)習(xí)單位和部門(mén)xx化工有限公司。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容自硫銨工段來(lái)的煤氣,進(jìn)入終冷塔分二段用循環(huán)冷卻水與煤氣逆向接觸冷卻煤氣,將煤氣冷到一定溫度送至洗苯塔。同時(shí),在終冷塔上段加入一定堿液,進(jìn)一步脫除煤氣中的H2S。下段排出的冷凝液送至氰污水處理工段,上段排出的含堿冷凝液送至硫銨工段蒸氨塔頂。從終冷塔出來(lái)的煤氣進(jìn)入洗苯塔,經(jīng)貧油洗滌脫除煤氣中的粗苯后送往各煤氣用戶。由粗苯蒸餾工段送來(lái)的貧油從洗苯塔的頂部噴灑,與煤氣逆向接觸吸收煤氣中的苯,塔底富油經(jīng)富油泵送至粗苯蒸餾工段脫苯后循環(huán)使用。從終冷洗苯裝置送來(lái)的富油進(jìn)入富油槽,然后用富油泵依次送經(jīng)油汽換熱器、貧富油換熱器,再經(jīng)管式爐加熱后進(jìn)入脫苯塔,在此用再生器來(lái)的直接蒸汽進(jìn)行汽提和蒸餾。塔頂逸出的粗苯蒸汽經(jīng)油汽換熱器、粗苯冷凝冷卻器后,進(jìn)入油水分離器。分出的粗苯進(jìn)入粗苯回流槽,部分用粗苯回流泵送至塔頂作為回流液,其余進(jìn)入粗苯中間槽,再用粗苯產(chǎn)品泵送至油庫(kù)?;瘜W(xué)化工系專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告320XX年7月21日,我們應(yīng)用化學(xué)專業(yè)跟隨帶隊(duì)老師前往渭南華縣陜化復(fù)肥廠進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們學(xué)到了許多在書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的東西,讓我們學(xué)會(huì)理論結(jié)合實(shí)際的方法,同時(shí)使我們更進(jìn)一步地接近社會(huì)。以下是我參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)的一些心得體會(huì)。一、實(shí)習(xí)目的1、通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理性高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。2、通過(guò)理論和實(shí)踐的結(jié)合進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平。3、提高自己觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。4、學(xué)習(xí)理論結(jié)合實(shí)踐的方法。二、實(shí)習(xí)時(shí)間20XX年7月21日————20XX年7月30日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)渭南華縣陜化復(fù)肥廠四、實(shí)習(xí)單位復(fù)肥廠磷酸車(chē)間、磷銨車(chē)間五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容在十天實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)。在企業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度,思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過(guò)程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。剛進(jìn)到工廠,工廠的安全員對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)格的安全教育,使我們提高了安全生產(chǎn)的意識(shí),增加了安全生產(chǎn)知識(shí),以消滅安全事故的苗頭,減少安全事故的發(fā)生,深刻理解以人為本的核心理念,只有以人為本,才能保證企業(yè)的健康快速地發(fā)展。第二天,我們被安排到磷酸車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí),下到生產(chǎn)車(chē)間之前,先了解整個(gè)磷酸生產(chǎn)的流程,從磷礦篩選,到磷酸萃取工藝,到最后的成品磷酸的生產(chǎn),對(duì)整個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí),這對(duì)我們熟悉生產(chǎn)流程,進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。開(kāi)始,我們對(duì)磷酸的生產(chǎn)除了課本上幾個(gè)化學(xué)方程式幾乎一無(wú)所知,但下到車(chē)間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了磷酸的生產(chǎn)工藝流程和用途,每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度,而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,工廠的生產(chǎn)量也有相應(yīng)調(diào)整,另外,因?yàn)槲抑八鶎W(xué)專業(yè)是應(yīng)用化工技術(shù),通過(guò)對(duì)一些流水線的參觀,也激發(fā)了我對(duì)如何通過(guò)新流水線的建設(shè),對(duì)降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深一點(diǎn),要做一名合格的設(shè)計(jì)人員,對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是必須要掌握的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐。我們首先參觀的是磷酸車(chē)間的磷礦石的破碎、篩選,同時(shí)深入了解了擠壓破碎機(jī)等幾種破碎機(jī)的工作原理。接下來(lái)我們跟隨工人師傅參觀了球磨車(chē)間的生產(chǎn)流程,工人師傅詳細(xì)介紹了球磨機(jī)的工作原理。磷酸萃取車(chē)間是我們參觀實(shí)習(xí)的重點(diǎn)車(chē)間,了解二水磷酸鈣的結(jié)晶、磷酸的過(guò)濾,二水磷酸鈣的結(jié)晶的工藝指標(biāo)是形成粗大、穩(wěn)定的晶體。通過(guò)軸流泵將料漿從萃取槽送至負(fù)壓塔,同時(shí)又有部分料漿循環(huán)回萃取槽,利用反酸調(diào)節(jié)液固比,然后加料,料漿在萃取槽中的停留時(shí)間為6小時(shí),接下來(lái)是洗滌,以濾布為過(guò)濾介質(zhì),在轉(zhuǎn)盤(pán)式過(guò)濾機(jī)上,借助真空作用使料漿中的磷酸鹽透過(guò)濾布而與石膏分離,并以并流的洗滌方法吧吸附在石膏上的大量磷酸充分清洗回收。然后是萃取液的濃縮過(guò)程,這個(gè)過(guò)程很復(fù)雜,同時(shí)也很重要,所以工人師傅進(jìn)行了詳細(xì)講解,由于濃縮過(guò)程的設(shè)備都比較高,出于對(duì)安全的考慮,我們是在濃縮過(guò)程的控制室中進(jìn)行學(xué)習(xí)的,其具體過(guò)程是,由真空系統(tǒng)(真空泵)提供一個(gè)負(fù)壓,使磷酸進(jìn)入換熱器、閃蒸室,接著是氟的洗滌回收,洗滌2小時(shí),依次是酸洗、堿洗、水洗。最后,是污水處理系統(tǒng),主要是凈化含氟的循環(huán)水。最后幾天我們?cè)诹卒@車(chē)間學(xué)習(xí),磷銨車(chē)間是以36%—38%d磷酸(PA)為原料生產(chǎn)磷銨的,產(chǎn)品有磷酸一銨,磷酸二胺(DPA),生產(chǎn)方法有料漿法(管式反應(yīng)器法)、濃縮法和傳統(tǒng)法(預(yù)中和轉(zhuǎn)鼓氨化?;?。其中,料漿法的優(yōu)點(diǎn)是:生產(chǎn)時(shí)間短,適用于生產(chǎn)負(fù)荷大的。濃縮法適用于磷酸一銨的生產(chǎn)。其生產(chǎn)過(guò)程的主要流程為:5、生產(chǎn)工藝流程篩分機(jī)H3PO4循環(huán)酸槽中和造粒斗式液NH3氨蒸發(fā)提升破碎機(jī)機(jī)包裝冷卻篩分干燥返料破碎破碎機(jī)接著,工人師傅向我們介紹了常用的幾種換熱器,管式換熱器、蓄熱式換熱器、混合式換熱器,一般壓力容器的附件包括安全閥、壓力表、液位計(jì)和溫度表。利用中和度來(lái)檢測(cè)料漿反應(yīng)程度,其中影響反應(yīng)程度的因素主要包括:反應(yīng)空間、反應(yīng)時(shí)間、攪拌速度和蒸發(fā)面積等等。然后我們參觀了返料造粒機(jī)的生產(chǎn)過(guò)程,造粒機(jī)的作用是提供造粒表面、吸收料漿水分,然后經(jīng)過(guò)篩分機(jī),小于1mm的顆粒自成粒,較大顆粒經(jīng)涂布成粒,還有粘結(jié)成粒的要經(jīng)過(guò)返料機(jī)進(jìn)入造粒機(jī)重新造粒。生產(chǎn)出來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)顆粒要符合的養(yǎng)分指標(biāo)是:水分2.5%—3.0%,粒度2—4mm,從造粒機(jī)出來(lái)的顆粒要在經(jīng)過(guò)干燥機(jī)干燥,使其水分含量符合標(biāo)準(zhǔn)。復(fù)肥廠所使用的干燥機(jī)是滾筒干燥機(jī),利用熱風(fēng)爐并流加熱的原理達(dá)到干燥的目的。造粒機(jī)尾氣除塵分兩步,第一步除塵,第二步洗滌。常見(jiàn)除塵器有三種,重力沉降除塵器、旋風(fēng)除塵器和文丘里除塵器。最后,我們參觀了磷酸二胺生產(chǎn)的全過(guò)程。自此,我們此次在陜化復(fù)肥廠的生產(chǎn)實(shí)習(xí)就結(jié)束了。心得體會(huì)這次實(shí)習(xí)是我受益匪淺,也有很多心得體會(huì)。首先,感受很深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是實(shí)踐的基礎(chǔ),但實(shí)際工作于理論的闡述有有很多的不同。實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)十天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),也得到意志上錘煉,有辛酸也有快活,這是我生活中的又一筆可貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。我知道,“實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技巧基礎(chǔ)課,是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了加強(qiáng)了理論接洽實(shí)際的錘煉,前進(jìn)了實(shí)踐能力。對(duì)我們來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、錘煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教導(dǎo)的一次機(jī)會(huì)!通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)我真正了解到步入社會(huì)后我們還有許多知識(shí)要學(xué),還有許多需要加強(qiáng)的地方,我們的專業(yè)課知識(shí)還有許多欠缺的地方,還不能熟練的掌握,我們的動(dòng)手能力不足等,我知道這不是短時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W會(huì)的,這次實(shí)習(xí)對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助,在以后的設(shè)計(jì)過(guò)程中我還會(huì)學(xué)到很多東西。在此還要感謝帶隊(duì)的各位老師和工人師傅們對(duì)我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上的幫助和支持?;瘜W(xué)化工系專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4根據(jù)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排及該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)要求,應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科生必須經(jīng)過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí),把所學(xué)的專業(yè)理論性知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐能力,分析和解決問(wèn)題能力,以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高,使學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì),為走向工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。一、實(shí)習(xí)目的和基本要求工業(yè)實(shí)習(xí)是高等院校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),可以使學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)(或本地區(qū))化學(xué)工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)工人、工程技術(shù)人員及科技人員的崇高品質(zhì)和敬業(yè)精神。工業(yè)實(shí)習(xí)將專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立實(shí)踐觀念、創(chuàng)新精神和獨(dú)立思考的能力,從而達(dá)到鞏固、加深和拓寬課堂所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的目的,并通過(guò)工業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生更加熱愛(ài)專業(yè),提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。本課程的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主,主要包括對(duì)化工企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、與實(shí)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的化工生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝流程、主要設(shè)備、產(chǎn)品檢測(cè)技術(shù)及廠房結(jié)構(gòu)等的初步了解。另外,在進(jìn)入廠區(qū)內(nèi)參觀生產(chǎn)裝置之前,須進(jìn)行必要的安全教育,以確保整個(gè)實(shí)習(xí)期間的生產(chǎn)安全和人身安全。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(1)掌握1—2個(gè)化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程,生產(chǎn)原理及主要控制條件;(2)掌握1—2個(gè)主要化工設(shè)備的工作原理,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和操作條件;(3)了解化工生產(chǎn)中的檢測(cè)知識(shí)和質(zhì)量保證體系,以及原料、成品、半成品的性質(zhì)規(guī)格與用途;(4)了解化工企業(yè)供水供汽等輔助工段的狀況、“三廢”的基本治理方法和治理工藝;(5)了解化工生產(chǎn)的組織方式及技術(shù)管理方法;(6)培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課知識(shí)和技術(shù)去解決生產(chǎn)問(wèn)題的能力;(7)建立初步的工程技術(shù)觀點(diǎn);(8)實(shí)習(xí)結(jié)束,要求每位學(xué)生寫(xiě)一份實(shí)習(xí)總結(jié),每個(gè)小組分別寫(xiě)一份小組實(shí)習(xí)總結(jié)。三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)xx股份有限公司。四、實(shí)習(xí)方式及時(shí)間安排1、實(shí)習(xí)方式:集中實(shí)習(xí)(四組輪換);2、實(shí)習(xí)時(shí)間:6周;每次輪換對(duì)調(diào)實(shí)習(xí)應(yīng)提前安排好計(jì)劃,不僅每個(gè)學(xué)生和教師要知道,還要提前遞交實(shí)習(xí)工廠和車(chē)間。3、具體時(shí)間安排:第1周(x月xx日—7月xx日)做實(shí)習(xí)相應(yīng)準(zhǔn)備工作(如火車(chē)票聯(lián)系、住宿地點(diǎn)的確定、生活用品的準(zhǔn)備、應(yīng)急藥品的攜帶等);系里召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)(x月xx日,周四下午3:00,地點(diǎn):xx),布置專業(yè)實(shí)習(xí)工作要求,x月xx日出發(fā)赴xx。第2—5周(x月xx日—xx月xx日,為下工廠時(shí)間)第一實(shí)習(xí)組:下到xx分廠;第二實(shí)習(xí)組:下到xx分廠;第三實(shí)習(xí)組:下到xx分廠;第四實(shí)習(xí)組:下到xx分廠。五、組織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):xxx;學(xué)生組長(zhǎng):xxx。化學(xué)化工系專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5一、實(shí)習(xí)內(nèi)容摘要實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐,是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)得一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),其在于幫助學(xué)生建立化工得感性認(rèn)識(shí),為學(xué)習(xí)專業(yè)課程打好基礎(chǔ)根據(jù)教學(xué)安排我們?cè)趚月8日到x月11號(hào)分別我校得一些設(shè)備和石油產(chǎn)品、xx石油二廠、機(jī)械廠和乙烯廠進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我對(duì)化工行業(yè)有了很多得了解,對(duì)化工廠和所學(xué)習(xí)得理論知識(shí)有了感性得認(rèn)識(shí),對(duì)每個(gè)參觀得工廠得生產(chǎn)工藝流程有了初步得認(rèn)識(shí),這對(duì)我們以后得學(xué)習(xí)和工作有很大得幫助。我再次感謝學(xué)院得領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這樣一次學(xué)習(xí)得機(jī)會(huì),也感謝老師和工人師傅得悉心講解和指導(dǎo)。二、實(shí)習(xí)過(guò)程介紹1、第一站:學(xué)校實(shí)習(xí)中心,時(shí)間20xx年x月08號(hào)在這里我們看到了換熱設(shè)備是將熱量從一種載熱介質(zhì)傳遞給另一種載熱介質(zhì)得裝置。還看到了xx石油產(chǎn)生產(chǎn)得各種蠟,看到了催化劑,還有車(chē)用汽油柴油,飛機(jī)用得煤油,還有潤(rùn)滑油原料,還看到了原料油,是xx原料油,顏色呈現(xiàn)得是棕黑色,有一定得黏稠度。下午我們?cè)诮淌彝ㄟ^(guò)多媒體觀看了熱交換器得工作原理,知道了在大型石油生產(chǎn)場(chǎng)地是怎樣生產(chǎn)石油得。同時(shí)說(shuō)明了明天入廠得注意事項(xiàng),因?yàn)槭偷蒙a(chǎn)是比較危險(xiǎn)得,不能有一點(diǎn)火花,所以不能穿帶鐵得鞋子,怕起火花,引起爆炸,而且要帶好安全帽,穿好軍訓(xùn)服。2、第二站:xx石油二廠:20xx年x月09號(hào)早晨八點(diǎn)我們?cè)诔跎奶?yáng)下,一路沿著美麗得渾河來(lái)到了xx石油二廠。一下車(chē)工人師傅便把我們引導(dǎo)了操作室,對(duì)我們進(jìn)行了講解。隨后我們被引到了反應(yīng)設(shè)備得位置,在這里我們看到了廠子里面得是由成千上萬(wàn)得管道,有把原油輸送進(jìn)來(lái)得管道,也有把煉制成得汽油,煤油,柴油輸送到外面去。在這個(gè)廠子里也都是很大型得生產(chǎn)設(shè)備,有常壓塔,減壓塔等等。在這里我們了解他們煉制得是xx原油,xx原油是低硫石蠟基原油,含蠟高,凝點(diǎn)高,瀝青質(zhì)含量低,重金屬含量低,含硫低。因此他們主要生產(chǎn)石蠟和潤(rùn)滑油。不能生產(chǎn)道路瀝青。還看到了運(yùn)輸油得火車(chē)。3、第三站:xx機(jī)械廠:時(shí)間20xx年x月10日因?yàn)闄C(jī)械廠正在運(yùn)作得時(shí)候比較危險(xiǎn),所以趁工人不在工作得時(shí)候,由老師和工人師傅帶領(lǐng)我們進(jìn)行了參觀。xx機(jī)械廠煉鋼分廠是石油部所屬大二型企業(yè),煉鋼分廠具有40余年冶煉生產(chǎn)史,生產(chǎn)合金結(jié)構(gòu)鋼、工具鋼、耐熱鋼、軸承鋼等100余種工業(yè)用鋼。該廠具有經(jīng)驗(yàn)豐富、勇于創(chuàng)新得工程技術(shù)人員和技術(shù)精湛得職工隊(duì)伍,配備有電弧爐、化驗(yàn)室、混砂機(jī)、型芯干燥窯、退火窯、噴丸機(jī)等完備得生產(chǎn)設(shè)備。4、第四站:xx乙烯廠:時(shí)間20xx年x月11日因?yàn)橐蚁S離學(xué)校較遠(yuǎn),所以我們也是早早得出發(fā)了,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)得車(chē)程,我們終于到了xx乙烯廠。我們排著整齊得隊(duì)伍進(jìn)了廠,首先是車(chē)間主任關(guān)于乙烯廠為我們做了簡(jiǎn)介。從中得知廠里主要是通過(guò)裂化得到乙稀、丙烯等混合物,然后在對(duì)其進(jìn)行分離。得到得乙稀通過(guò)一些設(shè)備再聚合成聚乙烯和聚苯乙烯等等,從而制作塑料等東西。乙稀得產(chǎn)量是衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平得重要標(biāo)志之一。之后由于出于安全考慮,我們沒(méi)有進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行參觀,只是近距離進(jìn)行了觀看。最后我們排著整齊地隊(duì)伍坐上回去得客車(chē),結(jié)束了我們得乙烯廠之旅。三、實(shí)習(xí)感想回想這幾天得實(shí)習(xí),聽(tīng)到得精彩得講解、看到各式各樣得機(jī)械、了解到得不同工藝……我學(xué)到了許許多多平時(shí)課堂上無(wú)法學(xué)到得東西。首先對(duì)自己得專業(yè)、專業(yè)前景有了了解,更知道如何去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。在這段實(shí)習(xí)期間,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,知道如何改善學(xué)習(xí)方法,認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)與一般得基礎(chǔ)必修課得學(xué)習(xí)不大一樣,他需要得是更高得知識(shí)水平,需要閱讀大量得文獻(xiàn),同時(shí)我們更加了解專業(yè)得發(fā)展方向。它并不僅僅是一門(mén)獨(dú)立得學(xué)科,而是與其他學(xué)科密不可分得。所以在以后得學(xué)習(xí)中不僅要注重專業(yè)課得學(xué)習(xí),還要掌握其它課程得學(xué)習(xí)。同時(shí)我們對(duì)化工生產(chǎn)過(guò)程有了初步了解。見(jiàn)到了很多生產(chǎn)設(shè)備,開(kāi)了眼界。這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們從實(shí)際情況考慮問(wèn)題得思維方式,不至于紙上談兵。對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)單位工藝流程得大致總結(jié),會(huì)存在很多得不足之處,但是我相信在學(xué)習(xí)專業(yè)課后會(huì)慢慢得彌補(bǔ)上。通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使我對(duì)我得專業(yè)在現(xiàn)實(shí)中得應(yīng)用有了很深刻得認(rèn)識(shí),我想在將來(lái)工作時(shí)也會(huì)對(duì)我有很大幫助。在這些實(shí)習(xí)基地,經(jīng)過(guò)各位師傅得認(rèn)真講解讓我收獲了很多得和我得專業(yè)有關(guān)得知識(shí),與上課學(xué)習(xí)得知識(shí)聯(lián)系起來(lái)了,能過(guò)將所學(xué)得知識(shí)更好得運(yùn)用到實(shí)際應(yīng)用于生產(chǎn)之中。同時(shí)還了解到,只要是進(jìn)入化工廠就要攜帶安全帽,身穿工作服,要時(shí)時(shí)刻刻注意自身安全,注意自我保護(hù)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸??傊?,我們受益匪淺。化學(xué)化工系專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6一、實(shí)習(xí)基本情況實(shí)習(xí)時(shí)間:20XX年10月9日至20XX年11月15日實(shí)習(xí)地點(diǎn):實(shí)習(xí)學(xué)校:實(shí)習(xí)班級(jí):高一年級(jí)16班。1416班班風(fēng)積極健康,學(xué)生活潑可愛(ài),班干部的責(zé)任心較強(qiáng),能協(xié)助班主任處理班級(jí)的一些事情,但是領(lǐng)導(dǎo)能力不夠。部分同學(xué)不服從班干部的管理。不過(guò)衛(wèi)生工作做得挺好。大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。不過(guò)還是存在個(gè)別同學(xué)不愛(ài)集體勞動(dòng),作業(yè)存在抄襲、作業(yè)不按時(shí)交甚至不交的現(xiàn)象。有些同學(xué)自信心不夠強(qiáng),對(duì)于一些集體活動(dòng)不積極參加。有些同學(xué)自控能力不好,在自習(xí)課上看課外書(shū),說(shuō)話。應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。我于XXXX年10月9日早上來(lái)到XX市第X中學(xué),進(jìn)行教育實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)工作。因?yàn)樵?jì)劃9號(hào)下午三點(diǎn)與其中班主任指導(dǎo)老師的見(jiàn)面會(huì)取消,所以改由我們自己聯(lián)系班主任和指導(dǎo)老師。我和我的搭檔張XX在下午四點(diǎn)和班主任指導(dǎo)老師譚老師在圖書(shū)館門(mén)口見(jiàn)面了解了班級(jí)大概情況以及班主任主要工作。10號(hào)早上8點(diǎn)又與化學(xué)指導(dǎo)老師藍(lán)老師見(jiàn)面。首先,我對(duì)實(shí)習(xí)的工作情況做大概的介紹,主要有兩大部分的工作,實(shí)習(xí)班主任工作和化學(xué)教學(xué)工作。二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容(一)、班主任工作。我和我的搭檔張XX一起協(xié)助高一(16)班的班主任的日常工作。我們于XXXX年10月10日早上七點(diǎn)點(diǎn)和高一(16)班的學(xué)生見(jiàn)面,作了簡(jiǎn)單的介紹。然后就展開(kāi)實(shí)習(xí)班主任工作。第一,開(kāi)始日常工作。主要有早讀時(shí)間到教室看學(xué)生讀書(shū)情況,早操時(shí)間到操場(chǎng)看學(xué)生做操。下午2:40到教室查看午聽(tīng)(英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)間)情況及做清潔情況。晚上7:00到教室查看到教室情況,7:30開(kāi)始晚讀,晚讀之后晚自習(xí)的紀(jì)律管理。早上早讀前督促學(xué)生抓緊時(shí)間搞好教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生。第二,我們盡快熟悉了解全班同學(xué),了解班級(jí)情況。管理班級(jí)工作,了解學(xué)生的思想情況。管理紀(jì)律,注意督促值周班干管理自習(xí)課的紀(jì)律。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。查看學(xué)生做衛(wèi)生情況,讓衛(wèi)生委員安排值日生做好清潔工作,每天下晚自習(xí)前提醒第二天值日的同學(xué)盡快搞好清潔衛(wèi)生。注意培養(yǎng)他們講衛(wèi)生的習(xí)慣。第三,召集全體班干開(kāi)會(huì)。會(huì)議的主要內(nèi)容有:了解每一位班干的具體工作,然后讓他們自己清楚自己個(gè)人的定位,個(gè)人的工作要先做好,才能更好的去幫助其他同學(xué)。知道全體班干是管理班級(jí)的一個(gè)小隊(duì)伍,他們是班級(jí)的帶頭兵,起到榜樣的作用。所以,平時(shí)在言行舉止方面要注意文明,帶領(lǐng)全班同學(xué)把班級(jí)的文明風(fēng)氣搞好。這就是班干的帶頭作用。工作的同時(shí)更要抓學(xué)習(xí)成績(jī)。個(gè)人學(xué)習(xí)好了,會(huì)帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。第四,找其他同學(xué)交談。了解他們生活和學(xué)習(xí)方面的情況。讓他們知道老師是關(guān)心每一位學(xué)生,重視每一個(gè)學(xué)生的。并指出他們的優(yōu)缺點(diǎn),讓其明確好自己的目標(biāo)。同時(shí)也與別的科任老師交流,有學(xué)習(xí)上的困難我們盡量幫他們解決,不要怕難怕錯(cuò)。我們還找了個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行特別輔導(dǎo),同時(shí)讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)帶個(gè)別成績(jī)靠后的同學(xué)。第五,幫助學(xué)生籌備三節(jié)相關(guān)節(jié)目。XX有一個(gè)極具特色的活動(dòng)——“科技、藝術(shù)、體育”節(jié),簡(jiǎn)稱“三節(jié)”,于每年的11月份中下旬舉行。因?yàn)楸荣愵愋头倍?,所以前期的?zhǔn)備工作也多。幫助班干完成科技節(jié)的報(bào)名活動(dòng),給班級(jí)參加藝術(shù)節(jié)的節(jié)目出謀劃策。在我們和學(xué)生的共同努力下,最終我們16班進(jìn)入了創(chuàng)意走秀模特大賽和班級(jí)合唱比賽的決賽,可以在“三節(jié)”的晚會(huì)上綻放光彩。(二)、化學(xué)教學(xué)工作第一周,我們的主要工作是聽(tīng)指導(dǎo)老師的課。我們小組共有5位實(shí)習(xí)老師。我們邊聽(tīng)藍(lán)老師講課,邊熟悉高一必修1化學(xué)教材,及做課件寫(xiě)教案。我們?cè)谒{(lán)老師的課堂上學(xué)到了很多的上課技巧。每次聽(tīng)完課,我們都會(huì)和老師一起進(jìn)行討論當(dāng)堂課有什么需要注意的事項(xiàng),然后和小組成員一起認(rèn)真分析老師上課用到的技巧,如果有不懂的再去請(qǐng)教老師,這樣做使得我們都能掌握一些上課方法。比如:藍(lán)老師教的班級(jí)有三個(gè)班,上課的內(nèi)容是一樣的,但是講課時(shí)講究側(cè)重點(diǎn),因?yàn)槊總€(gè)班學(xué)生的基礎(chǔ)不同,接受程度不同。講授新課時(shí)不能和盤(pán)托出,要一步一步地引導(dǎo)學(xué)生,最后給出結(jié)論,學(xué)生才能更容易接受新知識(shí)。第二周,由于前三天是月考,所以我們都參與了月考的監(jiān)考和改卷工作。在改化學(xué)試卷的過(guò)程當(dāng)中,我們也發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)生易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),這對(duì)于我們之后進(jìn)行化學(xué)授課也起到了一定的作用。后面兩天主要還是以聽(tīng)課為主。我們實(shí)習(xí)老師可以上課已經(jīng)算是第三周了,我和我的搭檔一起帶16班的化學(xué)課。首先,我們兩個(gè)成員一起討論上課需要注意的地方,包括知識(shí)點(diǎn)和儀態(tài)。做好教案和課件,然后再與知道老師討論,讓老師幫我們查漏補(bǔ)缺。我們兩個(gè)成員相互聽(tīng)課相互點(diǎn)評(píng),老師做最后的點(diǎn)評(píng),這樣使得我們逐漸進(jìn)步。上第一節(jié)課時(shí),我還是有點(diǎn)小緊張的,畢竟是第一次真正面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生講課。不過(guò)我們的指導(dǎo)老師帶隊(duì)老師都說(shuō)還不錯(cuò)。唯一的不足就是前面開(kāi)始時(shí)語(yǔ)速有點(diǎn)快。最好再來(lái)個(gè)記憶規(guī)律的總結(jié),經(jīng)過(guò)了努力我把這些小問(wèn)題都改過(guò)來(lái)了。三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)(一)、化學(xué)教學(xué)工作實(shí)習(xí)中,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對(duì)我實(shí)習(xí)的特點(diǎn),在教學(xué)過(guò)程我必須盡量使課堂生動(dòng)活潑,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,多與學(xué)生互動(dòng),眼光要掃視全班,讓學(xué)生感覺(jué)到你是關(guān)注他的,才能使他們更認(rèn)真的聽(tīng)課。另外,在課堂上要以學(xué)生為主體,體現(xiàn)素質(zhì)教育宗旨,老師作為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。還要培養(yǎng)他們的化學(xué)素養(yǎng),使他們喜歡化學(xué)。就如“授人以魚(yú),不如授人以漁”的說(shuō)法,要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,白天和晚上自習(xí)課有空的時(shí)候,我都會(huì)去教室走走看看。如果學(xué)生又不懂的問(wèn)題可以問(wèn)我。這樣對(duì)于基礎(chǔ)不好的同學(xué),進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo),容易把他不懂的知識(shí)補(bǔ)上來(lái)。從中,我懂得了,要教好一個(gè)學(xué)生難,要教會(huì)一個(gè)學(xué)生自己學(xué)習(xí)更加難。但是,作為一名老師的我,要做好一名老師,需要細(xì)心,耐心,恒心。細(xì)心發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,然后耐心地去為學(xué)生解決問(wèn)題。而把這些事情做好需要恒心。教學(xué)效果。我個(gè)人的成長(zhǎng),首先從備課開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了如何去把握一堂課的層次,長(zhǎng)度和寬度都要看,要有重點(diǎn)。同時(shí)多方面收集材料,仔細(xì)地鉆研教材,然后對(duì)教材進(jìn)行分析整合,使知識(shí)的輸入更具整體性、系統(tǒng)性,適合重點(diǎn)中學(xué)程度較高的學(xué)生。同時(shí),運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),制作知識(shí)性與趣味性兼具的多媒體課件,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。內(nèi)容的安排由淺入深,采用引導(dǎo)式教學(xué)。備課時(shí)要把可能發(fā)生的狀況都考慮進(jìn)去。然后,要試講新課。每一堂新課我都會(huì)投入精力去試講,到上新課時(shí),本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的心,上好每一堂課。(二)、班主任工作XX是一個(gè)旅游城市,好吃的,好玩的地方挺多的,我就通過(guò)詢問(wèn)學(xué)生這里有什么土特產(chǎn),哪里好吃的東西比較多,好玩的景點(diǎn)可以介紹我去吃和玩。以這樣的方式,學(xué)生就很樂(lè)意講給我聽(tīng)了,漸漸的溝通就多了,自然跟老師建立起相互信任了,這樣更易于與學(xué)生交流,進(jìn)而去了解他們的生活和學(xué)習(xí)。然后學(xué)生就愿意聽(tīng)老師的教導(dǎo),慢慢引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,多點(diǎn)關(guān)心他們的生活。在實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中,讓我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易,做班主任是辛苦的,每天堅(jiān)持看班,我要投入更多的時(shí)間和精力將我的工作做好,輔助班主任將班級(jí)帶好。擔(dān)任高一(16)班的班主任,工作瑣碎,很煩雜。高一年級(jí)學(xué)生的心智還不成熟,加上16班的學(xué)生又特別好動(dòng),個(gè)性張揚(yáng)。所以在生活和學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀。重要的是班主任還擔(dān)任了思想品德課程的老師和家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。在這一個(gè)多月的代理班主任工作中,我懂得了要用愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生的心靈,經(jīng)常與學(xué)生溝通,對(duì)于特別頑皮的學(xué)生,更要采取好的態(tài)度來(lái)教育,與其坦誠(chéng)相待。因?yàn)閼B(tài)度越是強(qiáng)硬,他也許更叛逆。高中生一般對(duì)大學(xué)充滿向往,課余時(shí)間我會(huì)跟他們多聊聊關(guān)于大學(xué)的相關(guān)信息,讓學(xué)生多了解大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,他們才會(huì)有努力奮斗上大學(xué)的欲望。通過(guò)交流,讓學(xué)生信任老師,才會(huì)多與老師溝通談心。那么,我就可以與學(xué)生交朋友,了解他們的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。代理班主任的工作中,我懂得了與學(xué)生溝通要真心真誠(chéng),學(xué)生才會(huì)認(rèn)可一個(gè)老師。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,高一(16)班的學(xué)生認(rèn)可了我這個(gè)實(shí)習(xí)老師。他們大部分同學(xué)都愿意聽(tīng)我的指導(dǎo),而且有些學(xué)生愿意講心里話給我聽(tīng)。他們有生活上的和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題也都喜歡問(wèn)我。我都會(huì)耐心傾聽(tīng)他們的心聲,盡力幫助他們解決問(wèn)題。在北海七中實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我做到愛(ài)崗敬業(yè),任勞任怨,盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作。把化學(xué)教學(xué)和班主任兩大項(xiàng)工作做好了,努力做一名合格的人民教師。經(jīng)過(guò)了這一個(gè)月的實(shí)習(xí)訓(xùn)練,我初步具備了一名教師的基本素質(zhì),不過(guò)也需要努力做的更好。實(shí)習(xí)的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)說(shuō)短也短,在這一段時(shí)間里我收獲了知識(shí)。收獲了經(jīng)歷,收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛(ài)和教誨,更收獲了學(xué)生的感情。在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真聽(tīng)取兩位指導(dǎo)老師的教導(dǎo)。不遲到不早退,按時(shí)完成任務(wù)。思想態(tài)度端正,嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律,與同學(xué)和學(xué)生友好相處。初步具備了一名教師的基本素質(zhì)?;瘜W(xué)化工系專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7一、實(shí)習(xí)目的1、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析判斷生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立工作能力、2、通過(guò)對(duì)企業(yè)的了解進(jìn)一步使學(xué)生對(duì)將來(lái)所從事的職業(yè)有初步的認(rèn)識(shí)、3、通過(guò)參觀實(shí)習(xí)提高學(xué)生的安全素養(yǎng)與規(guī)范操作意識(shí)、4、通過(guò)參觀增加學(xué)生對(duì)具體生產(chǎn)工藝與流程的了解、5、通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德,為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)、二、本次實(shí)習(xí)的單位及單位概況、1、XX集團(tuán)XX集團(tuán)醫(yī)用高分子制品股份有限公司及其附屬公司主要從事研發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售醫(yī)用耗材、骨科材料、心臟支架等、該公司為國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展(863)計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)、該集團(tuán)擁有一個(gè)由18個(gè)銷(xiāo)售辦事處及21個(gè)客戶聯(lián)絡(luò)中心和107多家城市代表處組成的龐大銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò),并已建立廣泛的客戶基礎(chǔ),其產(chǎn)品銷(xiāo)售予5,400多家醫(yī)療單位和分銷(xiāo)商、該集團(tuán)生產(chǎn)的產(chǎn)品種類多達(dá)150余種,產(chǎn)品規(guī)格超過(guò)5000種,產(chǎn)品可分為六大系列,即1)一次性使用醫(yī)療耗材及原料;2)骨科材料及工具;3)醫(yī)用針制品;4)血液凈化系列耗材;5)心臟支架產(chǎn)品;6)用于藥品包裝的預(yù)充式注射器、2、XX化工有限公司XX化工有限公司是威海金泓高分子有限公司與美國(guó)羅門(mén)哈斯公司出資組建的合資企業(yè),雙方將攜手為中國(guó)建筑和pvc包裝材料市場(chǎng)提供全系列優(yōu)質(zhì)塑料添加劑產(chǎn)品和一流技術(shù)支持、公司于XX年3月5日成立,注冊(cè)資金1100萬(wàn)美元、XX化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工廠為基地,主要生產(chǎn)面向中國(guó)和其他新興市場(chǎng)的甲基丙烯酸甲酯—丁二烯—苯乙烯共聚物(mbs)、丙烯酸酯類抗沖改性劑(aim)和丙烯酸酯類加工助劑、三、實(shí)習(xí)內(nèi)容第一天,我們參觀了離市區(qū)較近的XX企業(yè),在威高里,我們首先參觀了XX的一個(gè)高分子實(shí)驗(yàn)室,對(duì)其流程有了大體的認(rèn)識(shí),實(shí)驗(yàn)室共分研發(fā)室,配料室,檢測(cè)室等、在研發(fā)室里,一些工作人員正在忙碌的工作,他們將粉末狀原始原料經(jīng)多次加工生產(chǎn)成顆粒狀白色固體、在研發(fā)室里,我們也認(rèn)識(shí)了許多半自動(dòng)化的機(jī)器,其原理是我們所不知的,同學(xué)們對(duì)這些機(jī)器都產(chǎn)生了濃厚的興趣、離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室,我們?cè)诮庹f(shuō)人員的帶領(lǐng)下,了解了威高的概況及歷史,然后立刻參觀了威高的展廳,里面陳列的是威高的各種產(chǎn)品,共涉及醫(yī)療器械,藥物,軍事航空等多領(lǐng)域、出來(lái)后,我們乘車(chē)去了威高的另一個(gè)工廠,該車(chē)間生產(chǎn)衛(wèi)條件要求高,所以大家換上了白大褂,頭套,鞋套進(jìn)入?yún)⒂^,這次我們參觀的是一個(gè)自動(dòng)的吹膜過(guò)程,通過(guò)高溫加熱,然后鼓風(fēng),將原料吹成模具的形狀;第二天,我們經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉,來(lái)到了金泓羅門(mén)哈斯,這次是真正的化工廠,所以在入廠之前,我們先接受了正式的入廠安全教育、然后我們?cè)诎踩a(chǎn)部門(mén)的負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下進(jìn)入了工廠,首先我們先來(lái)到會(huì)議室,負(fù)責(zé)人李博士給我們講解了金泓羅門(mén)哈斯的大體情況,其中給我們留下深刻印象的是該公司對(duì)于安全方面的問(wèn)題尤為重視,自建廠以來(lái),從未發(fā)生過(guò)安全事故、然后,同學(xué)們對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中及公司的一些問(wèn)題進(jìn)行了提問(wèn),大家也都得到了較為滿意的答案、了解過(guò)后,我們派代表參觀了工廠,同學(xué)們都很興奮。四、感想與總結(jié)實(shí)習(xí)是大學(xué)里必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,一直以來(lái),我們作為學(xué)生,只是一味地獲取知識(shí),真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)少之又少、所謂“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,大學(xué)生讀的書(shū)不一定上萬(wàn)卷,但卻不少,從小一直讀到大,而行的路卻太少了、所以我覺(jué)得參觀實(shí)習(xí)具有重大的意義,他提供我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),從中去發(fā)覺(jué)自己所學(xué)的與真正應(yīng)用的是不相符的,是不是在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)出了校園就用不上、通過(guò)實(shí)習(xí),可以了解自己與理想的差距,在以后的學(xué)習(xí)中,可以有側(cè)重地彌補(bǔ)某些方面的不足、所以我要說(shuō)實(shí)習(xí)的日子過(guò)得很平淡,但絕對(duì)是值得付出的、在這次實(shí)習(xí)的時(shí)間里我們收獲了很多,讓我們?cè)谄綍r(shí)課堂上的理論知識(shí)有機(jī)的與實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系到了一起、工作的環(huán)境往往和大學(xué)環(huán)境截然不同,大學(xué)生活是輕松的、舒適的;而一旦走上工作崗位,那種氛圍將不復(fù)存在,伴隨著的將是緊張、忙碌、競(jìng)爭(zhēng),如果我們不能正確看待自己,不想如何去適應(yīng)現(xiàn)有的生活,而有的是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的抱怨和不滿,這樣的話,我們不但不能在所在的崗位上有所發(fā)展,很可能會(huì)被淘汰、很感謝學(xué)院為我們提供了這次實(shí)習(xí)參觀的機(jī)會(huì)、化學(xué)化工系專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8一、實(shí)習(xí)的目的與要求安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面:1、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí),嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作,并從理論的高度對(duì)教育教學(xué)工作的.現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過(guò)綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。2、了解和熟悉學(xué)校的運(yùn)行。對(duì)師范類專業(yè)的本科生來(lái)說(shuō),實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向?qū)嵺`。3、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。二、實(shí)習(xí)基本情況我于20xx年10月8日至11月18日在Xx市第七中學(xué)進(jìn)行了為期六周的教育實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境轉(zhuǎn)變。不短不長(zhǎng)的六個(gè)星期實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是進(jìn)入職場(chǎng)前的培訓(xùn),我在這次實(shí)習(xí)中深切地已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個(gè)多月里,讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂(lè),更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在實(shí)習(xí)期間,我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作;同時(shí),作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn),并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們廣西師范學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院的大學(xué)生形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容1、課堂教學(xué)工作(1)聽(tīng)課按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,我于10月10日開(kāi)始了實(shí)習(xí)生活。這里的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上課語(yǔ)言生動(dòng)精煉,課堂氣氛活躍,這些使我深感壓力之大。但是面對(duì)壓力,我沒(méi)有選擇逃避而是迎接挑戰(zhàn)。前一周主要是聽(tīng)課。在此期間,我的工作就是聽(tīng)教師的課——寫(xiě)教案——試講——修改——試講,這樣反復(fù)練習(xí),完善,直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。聽(tīng)課期間的認(rèn)真準(zhǔn)備,刻苦鉆研,使我真正體會(huì)了:“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的深刻內(nèi)涵。(2)課堂教學(xué)實(shí)習(xí)期間,我一共備了六個(gè)課時(shí)的教案,真正上課是《鈉的化合物》、《堿金屬元素》四個(gè)課時(shí)。我的課是屬于實(shí)驗(yàn)型課,課堂上都有2至3個(gè)實(shí)驗(yàn)要做。在上第一節(jié)課時(shí),我是非常緊張的,手心都會(huì)出汗,后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的自我調(diào)節(jié),心情稍有舒緩,上了講臺(tái)后緊張感不復(fù)存在了,上課都很流暢。我知道學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣很大部分在于實(shí)驗(yàn),所以課前我都認(rèn)真做好每一次實(shí)驗(yàn)演練,反復(fù)練習(xí),直至操作步驟準(zhǔn)確以及結(jié)果成功。并讓學(xué)生與自己配合做演示實(shí)驗(yàn)。例如“吹氣生火”實(shí)驗(yàn),我讓一位學(xué)生上臺(tái)用玻璃管往裝有過(guò)氧化鈉的棉花團(tuán)里吹氣,每一個(gè)小細(xì)節(jié)我都強(qiáng)調(diào),并強(qiáng)調(diào)學(xué)生要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)課,每一次課堂的產(chǎn)生都是非常不易得,都是試講多次,經(jīng)帶隊(duì)老師、指導(dǎo)老師同意后才上講臺(tái)。由于準(zhǔn)備充分,上課思路清晰,課堂氣氛活躍,基本達(dá)到了教學(xué)目的與要求。我沒(méi)有急于求成,而是穩(wěn)重有序。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都詳細(xì)地講解,針對(duì)學(xué)生薄弱的地方,比如氧化還原反應(yīng),化學(xué)方程式的配平,離子方程式的書(shū)寫(xiě)這些內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下。在上完課后,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師和小組成員的點(diǎn)評(píng),也會(huì)進(jìn)行自我反思,找出自己上課的不足之處。(1)還不能很好的控制時(shí)間,在某些環(huán)節(jié)用的時(shí)間過(guò)多。(2)在課堂知識(shí)拓展程度上還需努力。(3)怎么樣把知識(shí)點(diǎn)銜接好也是需要我注意的。這些情況反映出自己還需要更多的磨練,還需要積累更多的經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身素質(zhì)。我還用了自習(xí)課的時(shí)間和晚自習(xí)去給一些基礎(chǔ)比較差的同學(xué)們補(bǔ)課讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性,讓他們可以跟上別的同學(xué)的腳步,這樣不至于因?yàn)樯险n聽(tīng)不懂而睡覺(jué)做別的事不去學(xué)習(xí)。這樣正好可以幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏。以便于更好的去迎接期中考試。(4)期中考試工作在11月8號(hào)我們迎來(lái)了學(xué)校為期三天的期中考試。在這期間我們的工作是監(jiān)考,改卷,試卷的質(zhì)量分析。監(jiān)考期間我工作認(rèn)真,做到公平公正,按時(shí)收發(fā)試卷。各個(gè)考生在考場(chǎng)都遵守考場(chǎng)紀(jì)律,在改卷的時(shí)候我也可以做到認(rèn)真公平。爭(zhēng)取每份卷都評(píng)改計(jì)分準(zhǔn)確。最后我還與與我同行的實(shí)習(xí)老師對(duì)試卷做了質(zhì)量分析。分析了學(xué)生的哪里掌握得比較好。哪部分丟分比較多,為日后改善自己的教學(xué)方向提供有力的依據(jù)。2、班主任工作班主任工作是實(shí)習(xí)的一項(xiàng)重要工作。在做班主任工作時(shí),我深切體會(huì)到管理一個(gè)班級(jí)的不易。班主任不僅要做學(xué)生的良師,也要做學(xué)生的益友。在進(jìn)入Xx七中的第一天,學(xué)校就安排我和我的搭檔為高一(7)班的實(shí)習(xí)班主任。與搭檔協(xié)商好,前面三周我上課,后面三周做班主任工作。我在陳娟老師的悉心指導(dǎo)及幫助下,順利的完成了班主任的各項(xiàng)任務(wù)。(1)在工作準(zhǔn)備方面我擔(dān)任高一(7)班的班主任,首先我通過(guò)指導(dǎo)老師較快地了解了整個(gè)班的情況特點(diǎn)和個(gè)別調(diào)皮學(xué)生的基本情況,
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