![倉(cāng)庫(kù)收貨流程-企業(yè)管理_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/39/0D/wKhkGWcGUWaATlfyAAFTFRFhmqs659.jpg)
![倉(cāng)庫(kù)收貨流程-企業(yè)管理_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/39/0D/wKhkGWcGUWaATlfyAAFTFRFhmqs6592.jpg)
![倉(cāng)庫(kù)收貨流程-企業(yè)管理_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/39/0D/wKhkGWcGUWaATlfyAAFTFRFhmqs6593.jpg)
![倉(cāng)庫(kù)收貨流程-企業(yè)管理_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/39/0D/wKhkGWcGUWaATlfyAAFTFRFhmqs6594.jpg)
![倉(cāng)庫(kù)收貨流程-企業(yè)管理_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/39/0D/wKhkGWcGUWaATlfyAAFTFRFhmqs6595.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
會(huì)計(jì)實(shí)操文庫(kù)倉(cāng)庫(kù)收貨流程-企業(yè)管理一、收貨準(zhǔn)備1.接收收貨通知倉(cāng)庫(kù)管理人員收到采購(gòu)部門(mén)或供應(yīng)商的收貨通知,通知中應(yīng)包含貨物的詳細(xì)信息,如貨物名稱、數(shù)量、規(guī)格、供應(yīng)商名稱、預(yù)計(jì)到貨時(shí)間等。根據(jù)收貨通知,安排足夠的人力和設(shè)備,確保收貨工作的順利進(jìn)行。2.整理收貨區(qū)域清理收貨區(qū)域,確保場(chǎng)地整潔、無(wú)障礙物。準(zhǔn)備好收貨所需的設(shè)備和工具,如托盤(pán)、叉車、地磅、掃描槍等。3.核對(duì)收貨信息再次核對(duì)收貨通知中的貨物信息,包括貨物名稱、數(shù)量、規(guī)格等,確保與采購(gòu)訂單或合同一致。檢查倉(cāng)庫(kù)的庫(kù)存情況,確定是否有足夠的存儲(chǔ)空間來(lái)接收貨物。二、貨物驗(yàn)收1.核對(duì)供應(yīng)商信息當(dāng)貨物到達(dá)倉(cāng)庫(kù)時(shí),首先核對(duì)供應(yīng)商的名稱、送貨單上的信息與收貨通知是否一致。檢查供應(yīng)商的送貨車輛是否符合要求,如車輛是否清潔、有無(wú)損壞等。2.檢查貨物包裝仔細(xì)檢查貨物的包裝是否完好,有無(wú)破損、變形、受潮等情況。對(duì)于有特殊包裝要求的貨物,如易碎品、危險(xiǎn)品等,要特別注意檢查包裝是否符合要求。3.清點(diǎn)貨物數(shù)量采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄇ妩c(diǎn)貨物數(shù)量,如人工點(diǎn)數(shù)、稱重、掃描等。對(duì)于數(shù)量較大的貨物,可以采用抽樣檢查的方法,但抽樣比例要合理,確保能夠準(zhǔn)確反映貨物的實(shí)際數(shù)量。4.檢驗(yàn)貨物質(zhì)量根據(jù)貨物的性質(zhì)和要求,進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)。例如,對(duì)于食品類貨物,可以檢查生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、食品標(biāo)簽等;對(duì)于電子產(chǎn)品,可以檢查外觀是否有損壞、功能是否正常等。如果需要進(jìn)行專業(yè)的質(zhì)量檢驗(yàn),可以委托第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè)。三、入庫(kù)登記1.填寫(xiě)入庫(kù)單根據(jù)貨物驗(yàn)收的結(jié)果,填寫(xiě)入庫(kù)單。入庫(kù)單應(yīng)包括貨物的名稱、數(shù)量、規(guī)格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、供應(yīng)商名稱、入庫(kù)時(shí)間等信息。入庫(kù)單應(yīng)由倉(cāng)庫(kù)管理人員和送貨人員共同簽字確認(rèn)。2.錄入系統(tǒng)將入庫(kù)單上的信息錄入倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng),確保系統(tǒng)中的庫(kù)存數(shù)據(jù)與實(shí)際庫(kù)存一致。如果倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)支持條形碼或二維碼掃描,可以使用掃描槍快速錄入貨物信息。3.安排貨位根據(jù)貨物的性質(zhì)、規(guī)格、存儲(chǔ)要求等因素,合理安排貨位。對(duì)于需要特殊存儲(chǔ)條件的貨物,如冷藏品、危險(xiǎn)品等,要安排專門(mén)的存儲(chǔ)區(qū)域。4.貨物上架使用叉車、托盤(pán)等設(shè)備,將貨物搬運(yùn)到指定的貨位上,并進(jìn)行整齊擺放。對(duì)于易碎品、貴重物品等,要采取特殊的保護(hù)措施,防止貨物在存儲(chǔ)過(guò)程中受損。四、異常處理1.數(shù)量不符如果貨物數(shù)量與收貨通知或采購(gòu)訂單不符,應(yīng)及時(shí)與供應(yīng)商聯(lián)系,核實(shí)情況。如果是供應(yīng)商少發(fā)貨,可以要求供應(yīng)商補(bǔ)發(fā)貨物;如果是多發(fā)貨,可以根據(jù)實(shí)際情況決定是否接收多余的貨物。2.質(zhì)量問(wèn)題如果發(fā)現(xiàn)貨物存在質(zhì)量問(wèn)題,應(yīng)立即停止收貨,并通知相關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。對(duì)于質(zhì)量問(wèn)題嚴(yán)重的貨物,可以拒收并要求供應(yīng)商退換貨。3.包裝損壞如果貨物包裝損壞,應(yīng)檢查貨物是否受到影響。如果貨物沒(méi)有受損,可以更換包裝后入庫(kù);如果貨物受損,應(yīng)按照質(zhì)量問(wèn)題的處理方式進(jìn)行處理。五、文件歸檔1.整理收貨文件將收貨通知、送貨單、入庫(kù)單等文件進(jìn)行整理,確保文件齊全、準(zhǔn)確。對(duì)于需要保存的文件,如質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告、合同等,要按照規(guī)定的期限進(jìn)行保存。2.歸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川省瀘縣高三三診模擬語(yǔ)文試卷(含答案)
- 中職班主任選手備賽七部曲匯報(bào)人王秀芳講解
- 職業(yè)溝通與禮儀健康管理系施怡寧講解
- 簡(jiǎn)單聘用合同范本
- 2025抵押物的借款合同范本「標(biāo)準(zhǔn)版」
- 實(shí)習(xí)生用人合同協(xié)議書(shū)
- 2025三方工程合同
- 提高溝通技巧的職業(yè)培訓(xùn)方案
- 安防監(jiān)控工程施工合同范本
- 三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)整冊(cè)書(shū)單詞默寫(xiě)表學(xué)生版(外研版三起)
- 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)100道口算題(全冊(cè)完整版)
- 如愿三聲部合唱簡(jiǎn)譜
- 高三數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)第一課
- 水生野生動(dòng)物保護(hù)與管理
- 系統(tǒng)解剖學(xué)考試重點(diǎn)筆記
- 云南省地圖含市縣地圖矢量分層地圖行政區(qū)劃市縣概況ppt模板
- 暖通空調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)及識(shí)圖課件
- 防滲墻工程施工用表及填寫(xiě)要求講義
- 交通信號(hào)控制系統(tǒng)檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表
- 校園信息化設(shè)備管理檢查表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論