高三英語知識點(diǎn)

01非謂語動詞非謂語充當(dāng)?shù)木渥映煞謱傩悦~形容詞副詞成分主語賓語表語同位語定語補(bǔ)語狀語不定式√√√√√√√動名詞√√√√√××分詞××√×√√√重難點(diǎn)一、名詞屬性不定式和動名詞做主語不定式表示具體一次的或?qū)淼膭幼鳎粍用~表示一貫的行為習(xí)慣。Smokingisharmfultopeople'shealth.Itisn'tgoodforyoutosmokesomuch.it作形式主語一般動詞不定式習(xí)慣用it作形式主語，動名詞直接放在句首，一些特殊句式除外，此特殊句有：It'snousedoingsomething./It'snogooddoingsomething./lt'sawasteoftimedoingsomething.Itiskindofyoutohelpme.Itisnousesendinghimherenow.It'stoolatealready.不定式，動名詞和分詞作表語1）表語為名詞性時(shí)，用不定式和動名詞。不定式表示將來的動作；動名詞表示一貫的行為習(xí)慣。Readingislearningbutapplyingisalsolearning.（一般習(xí)慣）Ourtasknowistoincreasefoodproduction.（表將來）2)表語為形容詞性時(shí)，用分詞。Whatyou'vetoldmeisverysurprising.Thedoorremainedlocked.不定式和動名詞作賓語不定式表示將來的動作；動名詞表示一貫的行為習(xí)慣。不定式作賓語，當(dāng)有賓補(bǔ)時(shí)要用it作形式賓語，真正的賓語放在句尾；動名詞作賓語，當(dāng)有賓補(bǔ)時(shí)，一般在原位。Theyfounditimpossibleforthoseteenagerstogeteverythingreadyintime.Idon'tthinkitnecessarytogoonwiththeexperiment.Somepeoplethinkjoggingtooboringtokeep.不定式和動名詞作同位語不定式表示將來的動作；動名詞表示一貫的行為習(xí)慣。Hisdream,toexploremoreinhisfield,motivateshimallthetime.Hishobby,travellingandreading,enricheshislifetothefullest.二、形容詞屬性不定式和分詞作賓補(bǔ)不定式作賓補(bǔ)時(shí)，表示賓語的動作未做；分詞作賓補(bǔ)表示賓語正在進(jìn)行，或已經(jīng)做完或一貫的動作，也可表示一種狀態(tài)。Heorderedtheworktobestartedatonce.Shefeltherheartbeatingveryfast.Isawthemseatedatthebackoftheclassroom.WhenIdeliveraspeech,youmustmakeyourselfheard.不定式、動名詞和分詞作定語theonly;thefirst,thesecond;順序詞thelastthenext;形容詞最高級修飾的名詞后的主動式用不定式作定語，不分時(shí)間先后。Iwanttogetsomethingtoreadduringthevacation.Heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.分詞單個(gè)詞作定語，放在所修飾的名詞之前，相當(dāng)于一個(gè)形容詞；分詞短語作后置定語，相當(dāng)于定語從句。adevelopingcountry adevelopedcountryYoumayasktheladysittingatthetable.Heisaleaderlovedbythepeople.動名詞作定語，表示所修飾名詞的用途，與所修飾的名詞之間沒有邏輯上的主謂或動賓關(guān)系。awaitingroom asleepingcar三、副詞屬性不定式和分詞作狀語1）不定式作目的狀語，偶爾作結(jié)果（常是意想不到的結(jié)果）或原因等狀語，其邏輯主語是句 子的主語。Sheworkedhardtosupportherfamily.（目的）Herushedtotherailwaystationonlytobetoldthatthetrainhadleft.（結(jié)果）2)分詞作時(shí)間、條件、原因、伴隨等狀語。Whenreadingthenewspaperyoushouldneverlookupeverynewwordinthedictionary.（時(shí)間）Givenmoretime,hecouldhavefinishedtheexercises.（條件）HavingbeentoBeijingthreetimes,Iwon'tgowithyouthere.（原因）Hewaitedatthebusstopwatchingathiswatchanxiously.（伴隨）Afirebrokeoutinthebuildingatabout7:30resultinginthedeathofayounggirl.（結(jié)果）四、動詞不定式應(yīng)注意的幾個(gè)問題不定式作表語與“be＋todosth.”的異同不定式作表語說明主語的內(nèi)容或性質(zhì):Hisjobistoguard.（說明內(nèi)容）be＋todosth.（表示按計(jì)劃要做的事）帶不定式作賓語的詞語下列詞語常帶不定式作賓語：afford,promise,refuse,expect,hope,learn,offer,wish,want,fail,plan,agree,forget,like,prefer,decide,manage,try,arrange,determine,desire等；下列動詞后可接疑問詞＋不定式：teach,decide,wonder,show,learn,forget,ask,find,out,advise,discuss等。如何理解和使用不定式作賓補(bǔ),,hear,listen,observe,feel,taste,smell,make,lethave等的賓補(bǔ)用動詞原形，to,此時(shí)的不定式就是主語補(bǔ)足語；常用帶不定式作賓補(bǔ)的幾種情況：主語＋ask/require/tell/order/force/get/want/like＋sb.todosth.主語＋think/judge/suppose/believe/consider/imagine/consider/feel＋sb.＋tobe/tohavedone；主語＋callon/upon/dependon/waitfor/askfor＋sb.＋todosth.不定式作定語的特殊用法下列詞語后常接不定式作定語：chance,wish,right,courage,need,promise,time,opportunity,way,thefirstthesecond,thelasttheonly等；不定式作定語和所修飾的名詞在邏輯上有主謂關(guān)系；Thereisnoonetolookafterher.不定式與被修飾的名詞在邏輯上有動賓關(guān)系。Sheisnowlookingforaroomtolivein.不定式作狀語的用法不定式作狀語，修飾動詞，在句中表示行為目的、結(jié)果、原因。如：onlytodo表示出人意料的結(jié)果。Wehurriedtotheclassroomonlytofindnonethere.inorder（not）to，soas（not）to用來引導(dǎo)目的狀語；enough,too,so…astodo,such＋名詞…astodo作結(jié)果狀語，如:Thegirlwassokindastohelptheoldmanoffthebus.I’mnotsuchafoolastobelievethat.不定式的完成時(shí)的特殊用法表示不定式中謂語動詞發(fā)生的動作先于主句的謂語動詞發(fā)出的動作；Thenovelwassaidtohavebeenpublished.Iregrettohavebeenwithyouforsomanyyear.Seem，appear，besaid，besupposed，bebelieved，bethought，beknown，bereported等動詞常用于上面句型。此外，glad，happy，satisfied，sorry，surpriseddisappointed后也接完成時(shí)，但要注意與一般時(shí)的區(qū)別。I’msorrytokeepyouwaitingforaminute.對不起，請稍等。（說話時(shí)還未等）I’msorrytohavekeptyouwaiting.對不起，讓你久等了。（說話時(shí)已等了很久）不定式的完成時(shí)還可表示“過去本想做某事但未做”的虛擬語氣。liketo/wouldloveto＋不定式的完成時(shí)；②was/wereto＋不定式的完成時(shí)，表示該做某事或想做但未實(shí)現(xiàn)；③expect/hope/mean/promise/suppose/think/want/wish＋不定式完成時(shí)，表示過去未曾實(shí)現(xiàn)的愿望。不定式的省略（1）同一結(jié)構(gòu)并列由and或or連接；Iwanttofinishmyhomeworkandgohome.I’mreallypuzzledwhattothinkorsay.特例：Tobeornottobe,thisisaquestion.Heisbettertolaughthantocry.（表示對比）doto省略；Whathedidwaslosethegame.do時(shí)，but,except,besides,suchasto可省略。即“do，后省to”；Don’tdoanythingsilly,suchasmarryhim.than,ratherthanto；wouldrathercan’tbutto。Hecouldnotbutwalkhome.不定式的替代多用在同一句或聯(lián)系緊密的對話中，為了避免重復(fù)，作賓語或主補(bǔ)，賓補(bǔ)的不定式再次出現(xiàn)時(shí)，to后的內(nèi)容常承前省略（to即可）。但如果承前省略的不定式有have或be的任何形式，后應(yīng)該保留原形have或be。如：Susanisnotwhatsheusedtobe.Youcamelatelastnight.Yououghttohavefinishedyourhomework.IknowIoughttohave.常見的有：I’dlike/love/behappyto.五、動名詞應(yīng)該注意的幾個(gè)問題1.動名詞作賓語下列動詞后只能接動名詞：suggest,finish,avoid,stop,can’thelp,mind,enjoy,require,practise,miss,escape,pardon,advise,consider,imagine,keep,appreciate,eacape,permit下列動詞短語接動名詞：leaveoff,putoff,giveup,lookforwardto,feellike,havetrouble/difficulty（in）doingsth.devoteto,getusedto,payattentionto,befondof,beworth介詞后要接動名詞whatabout，howabout，without，befondof，begoodat等介詞后接動名詞。sth.＝assoonas引導(dǎo)的從中。on/upononhisarrival…動名詞作賓語和動詞不定式作賓語的區(qū)別：begin,start,continue,like,love,dislike,hate,prefer,can’tstand六、分詞應(yīng)該注意的幾個(gè)問題現(xiàn)在分詞（1）現(xiàn)在分詞在句中作時(shí)間、原因、伴隨、條件、結(jié)果等狀語①時(shí)間狀語（分詞作狀語前面可加when,while等）Hearingthegoodnews,hejumpedwithgreatjoy.Nothavingfinishedherworkintime,thebossfiredher.②原因狀語Seeingnobodyathome,hedecidedtoleavethemanote.③伴隨狀語Thegirlscamein,followingtheirparent.④結(jié)果狀語Thepooroldmandied,leavingnothingtohischildren.【注】現(xiàn)在分詞作狀語的幾個(gè)特性：時(shí)間性。與謂語動詞同時(shí)發(fā)生，用一般時(shí)，如發(fā)生在謂語動作之前時(shí)則用完成式havingdone。語態(tài)性。與句子的主語之間的關(guān)系，是主謂關(guān)系或動賓關(guān)系。遵循的規(guī)則“主動進(jìn)行，被動完成”。人稱一致性。分詞的邏輯主語就是句子的主語。（2）分詞作表語主語＋be＋動詞-ed表示被動，主語是人；主語＋be＋動詞-ing表示主動，主語是物。分詞作賓補(bǔ)不定式作賓補(bǔ)的區(qū)別：感官動詞 動詞原形→做了某事主語＋ ＋賓語＋現(xiàn)在分詞→正在做某事使役動詞 過去分詞→做了或被做復(fù)習(xí)過去分詞應(yīng)注意的幾個(gè)問題過去分詞的基本用法：過去分詞只有一種形式，也沒有主動語態(tài)，它所表示的動作是一個(gè)被動的或是已完成的動作。過去分詞在句中也可用作定語、表語、賓語或狀語等成分。過去分詞在句中作某種成分時(shí)，其邏輯主語一般為該分詞所表示的動作的承受者，如：作定語：過去分詞作定語時(shí)，如果這個(gè)分詞是一個(gè)單詞，就位于其修飾的名詞之前，如果是分詞短語，就位于其修飾的名詞之后。被過去分詞所修飾的名詞，就是該分詞的邏輯主語，如：Thestolencarwasfoundbythepolicelastweek.作表語：過去分詞作表語時(shí)，表示其邏輯主語所處的狀態(tài)，其邏輯主語就是句中的主語，如：Theglassisbroken.這個(gè)玻璃杯是破的。【注】過去分詞作表語時(shí)，和動詞的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)相似，但兩者表達(dá)的意義不同，如：Theglasswasbrokenbymylittlebrother.這個(gè)玻璃杯是被我小弟弟打破的。作表語用的過去分詞在許多詞典中已列為形容詞，如：crowded,devoted,discouraged,done,dressed,drunk,experienced,frightened,gone,hurt,interested,killed,known,learned,lost,pleased,satisfied,shut,surprised,tired,undressed,worried,astonished,broken,completed,covered等。作賓語補(bǔ)足語：過去分詞作賓語補(bǔ)足語時(shí)，句中的賓語就是其邏輯主語，如：WhenIopenedthedoor,Ifoundthegroundcoveredbyfallenleave.【注】動詞【注】動詞have后的復(fù)合賓語中，賓語補(bǔ)足語如為過去分詞，常表示該分詞所表示的動作是由別人來執(zhí)行的而不是句中主語自己來執(zhí)行的，如：Ihadmybikerepairedyesterday.昨天我（找別人）把我的自行車給修了。作狀語：過去分詞作狀語時(shí)，相當(dāng)于一個(gè)狀語從句，該結(jié)構(gòu)的邏輯主語一般都是主句的主語，是過去分詞所表示意義的邏輯賓語。為了使作狀語的過去分詞意義更加明確，常在分詞前加when,if,while,though,as等連詞，如：Seenfromthehill/Whenseenfromthehill,ourtownlooksbeautiful.Givenmoretime/Ifgivenmoretime,wecouldhavedoneitbetter.（we是該結(jié)構(gòu)的邏輯主語，是give的邏輯賓語。）獨(dú)立主格上述-ing和過去分詞的用法中，-ing和過去分詞在句中均有邏輯主語，但有時(shí)它們也能有自己的獨(dú)立的主語，這種獨(dú)立的主語，一般為名詞或代詞，位于其前之前，和-ing或過去分詞構(gòu)成獨(dú)立主格。獨(dú)立主格在句中一般只作狀語用，而-ing和過去分詞作用的形式，則要根據(jù)它們所表示的動作和句中謂語動詞所表示的時(shí)間關(guān)系而定。至于獨(dú)立主格中是使用-ing還是過去分詞，則要根據(jù)它們的主語和其所表示的動作的主動被動關(guān)系而定，如：Thebellringing,weallstoppedtalking.【注】Theworkhavingbeenfinished,shesatdowntohavearest.獨(dú)立結(jié)構(gòu)中的beinghavingbeen?？墒∪?，如：Themeeting（being）over,alllefttheroom.作伴隨狀語的獨(dú)立結(jié)構(gòu)?？捎脀ith短語來代替，如：Shereadtheletter,tearsrollingdownhercheek.(主語)/Shereadtheletterwithtearsrollingdownhercheek.(主語)-ing形式與過去分詞的區(qū)別：語態(tài)不同：-ing形式表示主動概念，及物動詞的過去分詞表示被動概念。aninspiringspeech鼓舞人心的演說；theinspiredaudience受鼓舞的聽眾。時(shí)間關(guān)系不同：現(xiàn)在分詞所表示的動作一般是正在進(jìn)行中的動作，而過去分詞所表示的動作，往往是已經(jīng)完成的動作，如：Thechangingworld正在發(fā)生的世界；thechangedworld已經(jīng)起了變化的世界。02倒裝、省略、強(qiáng)調(diào)句倒裝句完全倒裝：將謂語動詞完全移到主語之前。部分倒裝：只將助動詞或情態(tài)動詞放到主語之前。be”結(jié)構(gòu)里，therebe后。e.g.Thereisaboxonthetable.there等副詞開頭的某些句子里(要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài))。e.g.Theregoesthebell.Hereisanappleforyou.Thereshecomes.so，nor，neither開頭，e.g.IamwatchingTV.Soisshe.Myparentsdidn'twatchTVlastnight.Neither(Nor)didI.hardlynotonlyfewnotseldom等否定副詞開頭的句子中，采用部分倒裝。如不放在句首就不要倒裝。e.g.Littledidhesayatthemeeting.NevershallIforgetthedaywhenIjoinedtheArmy.比較：IshallneverforgetthedaywhenIjoinedtheArmy.only所修飾的副詞、介詞短語或狀語從句的句子中。e.g.Onlywhenthewarwasoverin1918washeabletogethappilybacktowrk.OnlyinthiswaycanwelearnEnglishwell.only后的詞組不是狀語，不需倒裝。e.g.OnlyWangLiliknowsthis.updownoutawayin(完全倒裝)e.g.Awayhurriedtheboy.Outrushedthegirl.主語之前。e.g.HadItime(=IfIhadtime)，Iwouldgoandhelpyou.WereIyou(=IfIwereyou)，Iwouldgoabroad.Shouldhecome(=Ifheshouldcome)，tellhimtoringmeup.as引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)e.g.Proudastheyare，theyareafraidtoseeme.Childasheisheseemstoknoweverything.(child前不加冠詞)Hardasheworded，hemadelittleprogress.用于某些表示祝愿的句子里。e.g.Mayyousucceed!LonglivethePeople'sRepublicofChina!+such置于句首時(shí)要倒裝。Sohappydidhefeel.Suchwasme."表語+系動詞+主語"。PresentatthemeetingwasMr.Green,aheadmaster.Hiddenbehindthedoorweresomenaughtychildren.Infrontoftheplaygroundisanewly-builthouse.Standinginthefrontofclassroomisyourteacher.有時(shí)由于主語較長，謂語很短，為保持句子平衡，或?yàn)榱藦?qiáng)調(diào)表語或狀語，或使上下文緊密銜接時(shí)。Theyarrivedatahouse,infrontofwhichsatanoldman.省略句由when，while，as,once，whenever引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句；或由if，unless引導(dǎo)的條件狀語從句；由though，although，evenif，eventhoughasthough，asif，asbecause引導(dǎo)的原因狀語從句；由wherever引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語從句，若從句的主句是it或與主句的主語相同，且在謂語中含有bebe。二、在限定性定語從句中that，which,whomthesame...assuch...as引導(dǎo)的定語從句中，可以省略與主句相同的部分；theway后面的定語從句中，可以省略that，inwhich；在含被動語態(tài)的定語從句中，關(guān)系代詞be,省略之后,變成過去分詞短語作定語。在see，watch，hear，feel，observe，notice，listento等感官動詞或短語及make，have，let等使役動詞之后的“賓語+不定式作賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)中，不定式前省略to；有時(shí)為了避免重復(fù)，常省略與上文表達(dá)相同意思的不totell，ask，advise，wish，permit，force等動詞后面作賓語補(bǔ)足語或主語補(bǔ)足語時(shí)，可以省略，但要保留不定式符號to；不定式在happy，glad，eager，ready，willingto。四、在if引導(dǎo)的虛擬條件句中ifhad，were，shouldhad，were，shouldif。由nor，neither等引導(dǎo)的連續(xù)否定的句子也是一種省略句，這種句子在意思上與前面的句子是相同的，而且主謂用倒裝。為了避免重復(fù)、突出新信息并使上下文緊密連接小品詞的省略省略介詞Hespentfourhoursin)goingoverhislessons.他花了四個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)功課。I’vestudiedEng1ishforfiveyears.我已學(xué)五年英語了。thatIbelieve(thatyouwillsucceed．我相信你們會成功的。It’sapity(thathe’sleaving.他要走，真遺憾。I’msure(thatshewillhelpyou.我肯定她會幫你的。句子成分的省略省略主語Begyourpardon.（我）（Beg前省略了主語I）eca!eou）Looksasifitwillrain.（Looksit）省略謂語Whonext?該誰了？（Whocomes）Theriverwasdeepandtheicethin.（icewas）We’lldothebestwecan.（cando）省略表語Areyouready? Yes,Iam.（amready）Hewasaloverofsportsashehadbeeninhisyouth.他還是象年輕時(shí)那樣，是一位運(yùn)動愛好者（hadbeen后面省略了aloverofsports）省略賓語Let’sdothedishes.I’llwashandyou’lldry.（washdrydishes）省略定語Hespentpartofthemoneyandtheresthesaved.（therest后面省略了定語ofthemoney）省略狀語easnothu.an!anehow）省略句可同時(shí)省掉句子幾個(gè)成份WhatexcitingnewsWhatexcitingnewsitis!)多么令人激動的消息??！Pityhe’sfailed.Itisapitythathe’sfailed.)很遺憾，他失敗了。IlikehimmorethanherIlikehimmorethanIlikeher.)我喜歡他更甚于喜歡她。英語中有一些固定的省略結(jié)構(gòu)由固定詞組引導(dǎo)的疑問句：Whatabouthavingagameofchess?下盤棋怎么樣？Howcometheyleftyoualonehere?他們怎么會把你一人留在這里呢？Whatifit’sraining?如果天下雨怎么辦？Whynottryagain?為什么不再試試呢？在口語中，為了避免重復(fù)，不定式可以省去和句子前部重復(fù)的動詞原形而只留下不定式符號to。Hemayleaveifhewishesto.他可以走，如果他愿意的話。Don’tgotillItellyouto.等我叫你走你再走。被省略的部分一般可以在句子中補(bǔ)上，但有時(shí)省略結(jié)構(gòu)已經(jīng)定型，如果把省略部分補(bǔ)上，反而不合乎習(xí)慣。HeistallerthanIam.（amtall，補(bǔ)上不合習(xí)慣）Noparking.（=Noparkingisallowedhere.）有一些習(xí)慣表達(dá)很難補(bǔ)上所省略的部分：Notatall.不用謝。.不要緊。Thanks.謝謝。強(qiáng)調(diào)句所謂強(qiáng)調(diào)，就是指要突出句中的某一個(gè)部分，使其顯得更加重要。強(qiáng)調(diào)句的基本句型是：Itis/was+被強(qiáng)調(diào)的成分+that/who/whom+其他成分。倒裝也是強(qiáng)調(diào)的手段之一。一、強(qiáng)調(diào)1.強(qiáng)調(diào)句的基本句型用下面的句型來強(qiáng)調(diào)某個(gè)詞或某個(gè)短語句型：Itis/was+被強(qiáng)調(diào)的成分+that/who/whom+其他成分Theywillhaveameetinginthisofficetomorrow.他們明天要在這個(gè)辦公室開個(gè)會?！鶬tistheywho/thatwillhaveameetinginthisofficetomorrow.（強(qiáng)調(diào)主語）→Itisameetingthattheywillhaveinthisofficetomorrow.（強(qiáng)調(diào)賓語）他們明天要在這個(gè)辦公室開個(gè)會（而不是做別的?！鶬tistomorrowthattheywillhaveameetinginthisoffice.（強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語）→Itisinthisofficethattheywillhaveameetingtomorrow.（強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)狀語）（使用強(qiáng)調(diào)句型的注意事項(xiàng)①強(qiáng)調(diào)句中常強(qiáng)調(diào)主語、賓語（包括介詞賓語、狀語，可以強(qiáng)調(diào)單個(gè)的詞、短語和從句。it本身沒有詞義。hoho（和ha和地點(diǎn)狀語從句時(shí)也如此。hat或ho，hom，且不可以省略。④強(qiáng)調(diào)句的時(shí)態(tài)只有兩種：一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)。原句謂語動詞是一般過去時(shí)、過去完成時(shí)和過去進(jìn)行時(shí)，用Itwas...Itis...。ItwasJoewhomhewaitedforlastnight.他昨晚等的人是喬。WasitinShanghaithatheusedtolive?他曾經(jīng)在上海住過，是嗎？WhenwasitthattheLongMarchstarted?長征是什么時(shí)候開始的？3.itit的判別可用恢復(fù)原句的方式來判別，即把Itis/was...that...取消后，如果剩下的詞仍能組成一個(gè)完整的句子，那么這就是強(qiáng)調(diào)句型，否則就不是。①It’sinthatveryseatthattheteachersatdown.老師坐的就是那個(gè)座位。Itwas...that...就變成：→（正）Inthatveryseattheteachersatdown.②Itisclearthatnotallboyslikefootball.很明顯，不是所有的男孩都喜歡踢足球。Itis...that...就變成：→（誤）Clearnotallboyslikefootball.Itwas...that...后仍是完整的句子，由此可判斷它是強(qiáng)調(diào)句，強(qiáng)調(diào)的是地點(diǎn)狀語inthatveryseart。②中去掉Itis...that...后不是完整的句子，因此它不是強(qiáng)調(diào)句，it是形式主語。2.not...until...句型的強(qiáng)調(diào)句基本用法句型：Itis/wasnotuntil+被強(qiáng)調(diào)部分+that+其他成分Myboyfrienddidn’tstarttoworkuntil/tillteno’clock.10點(diǎn)才開始工作?！鶬twasnotuntilteno’clockthatmyboyfriendstartedtowork.（強(qiáng)調(diào)句）注意：此句型untiltilltilluntil可以通用。Regularradiobroadcastsdidn’tbeginuntil/till1920.1920年，收音機(jī)才開始普遍使用。（1920）→Itwasnotuntil1920thatregularradiobroadcastsbegan.（強(qiáng)調(diào)句）Ididn’trealizeshewasafamousfilmstaruntil/tillshetookoffherdarkglasses.直到這位大電影明星把她的墨鏡摘下來，我才認(rèn)出她來?！鶬twasnotuntilshetookoffherdarkglassesthatIrealizedshewasafamousfilmstar.（強(qiáng)調(diào)句）Itis/wasnot...已經(jīng)是否定句了，所以that后面的從句要用肯定句，切勿再用否定句。與倒裝句的轉(zhuǎn)換原句：Ididn’tnoticeituntil/tillyesterday.直到昨天我才注意到這件事。強(qiáng)調(diào)句：ItwasnotuntilyesterdaythatInoticeit.倒裝句：NotuntilyesterdaydidInoticeit.原句：Ididn’tphonetheofficeuntil/tillWednesday.直到星期三我才給辦公室打去電話。強(qiáng)調(diào)句：ItwasnotuntilWednesdaythatIphonedtheoffice.倒裝句：NotuntilWednesdaydidIphonetheoffice.原句：Thebuswillnotgountil/tillallthepeoplegetonit.直到所有的人都上車，車才開走。強(qiáng)調(diào)句：Itisnotuntilallthepeoplegetonitthatthebuswillgo.倒裝句：Notuntilallthepeoplegetonitwillthebusgo.=Onlywhenallthepeoplegetonitwillthebusgo.謂語動詞的強(qiáng)調(diào)Itis/was...that...結(jié)構(gòu)不能強(qiáng)調(diào)謂語，如果需要強(qiáng)調(diào)謂語，要用助動詞do，does或did。請同學(xué)們仔細(xì)看下面的幾個(gè)例句。Dositdown.（務(wù)必）請坐。Hedoesworkhard.他學(xué)習(xí)確實(shí)努力。Hedidrememberwritingtoyoulastweek.他確實(shí)記得上周給你寫了信。TheletterIwasexpectingdidarriveyesterday.我一直期待的那封信昨天終于到了。重要：此種強(qiáng)調(diào)句只用do，does和did，沒有別的形式。過去時(shí)用did，后面的謂語動詞用原形。03主謂一致尋其規(guī)律，大致可歸納為三個(gè)原則，即語法一致、邏輯意義一致和就近一致原則。一、語法一致原則：語法上一致就是謂語動詞和主語在單、復(fù)數(shù)形式上保持一致。式；主語為復(fù)數(shù)時(shí)，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。Hisfatherisworkingonthefarm.（單數(shù)名詞作主語）TostudyEnglishwellisnoteasy.（動詞不定式作主語）Whathesaidisveryimportantforusall.（名詞性從句作主語）Thechildrenwereintheclassroomtwohoursago.（復(fù)數(shù)名詞作主語）Readinginthesunisbadforyoureyes.（動名詞作主語）從句是一個(gè)帶有復(fù)數(shù)意義的并列結(jié)構(gòu)時(shí)，主句的謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。例如：WhatIboughtwerethreeEnglishbooks.我買了三本英語書。WhatIsayanddois(arehelpfultoyou.我說的和做的都是對你有幫助的。andboth...and連接起來的合成主語后面，要用復(fù)數(shù)形式的謂語動詞。例如：LucyandLilyaretwins. （and連接兩個(gè)人名作主語）SheandIareclassmates.（and連接兩個(gè)代詞作主語）Theboyandthegirlweresurprisedwhentheyheardthenews.（and連接兩個(gè)名詞作主語）BothsheandheareYoungPioneers.（both…and…連接兩個(gè)代詞作主語）【小提示】and連接的兩個(gè)詞是指同一個(gè)人，同一事物或同一概念，則兩個(gè)名詞共用一個(gè)冠詞，謂lawandorder治安；breadndbuttrathndhinakniendokaotndtie一件配有領(lǐng)帶的上衣；aimandend目的；truthandhonesty真誠，例如：Thewriterandartisthascome.（這個(gè)人既是作家又是藝術(shù)家）Thereisaknifeandforkonthedesk.在桌子上有一副刀叉。no,each,everymorethana(an),manyaan)修飾時(shí)，其謂語動詞要用單數(shù)形式。例如：Everystudentandeveryteacherwasintheroom..Noboyandnogirllikesit.with,togetherwith,except,but,like,aswellas,ratherthan,morethan,nolessthan,besides,including等引起的短語，謂語動詞仍用單數(shù)形式；若主語為復(fù)數(shù)，謂語用復(fù)數(shù)形式。例如：MrGreen,togetherwithhiswifeandchildren,hascometoChina.（劃線部分是主語，劃波浪線是修飾主語的成分）NobodybutJimandMikewasontheplayground.She,likeyouandTom,isverytall.some,anyno,every構(gòu)成的復(fù)合不定代詞，都作單數(shù)看待。例如：Eachofushasanewbook.Everythingaroundusismatter.【小提示】Neitherofthetextsis(are)interesting.謂語動詞用單數(shù)或復(fù)數(shù)都可以。(have)beentoAmerica.that/who/which等作主語時(shí),其謂語動詞的數(shù)應(yīng)與句中先行詞的數(shù)一致。whoareworkinghard.(friends)oneofmyfriendswhoisworkinghard.(theonlyone)如果集體名詞指的是整個(gè)集體，它的謂語動詞用單數(shù)；如果它指集體的成員，其謂語動詞就用family,team,class,crowd,committee,population,audience,club,crew,enemy，government，group，party，public等。例如：ClassFourisonthethirdfloor.（強(qiáng)調(diào)整個(gè)集體）ClassFourareunabletoagreeuponamonitor.（強(qiáng)調(diào)集體中的成員）ThewholefamilyarewatchingTV?（強(qiáng)調(diào)集體中的成員）ismilyisoingtohvealongjouny（強(qiáng)調(diào)整個(gè)集體）【小提示】populationpopulation和分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)連用時(shí)用復(fù)數(shù)謂語。例如：ThepopulationinChinaisverylarge，andeightypercentofthepopulationinChinaarefarmers.people，police，cattle，militia等)只當(dāng)復(fù)數(shù)看待，謂語動詞必須用復(fù)數(shù)。Thepolicearesearchingforhim．單、復(fù)數(shù)同形的名詞作主語時(shí)，謂語動詞應(yīng)根據(jù)意義決定單、復(fù)數(shù)。例如：Asheepisoverthere,那兒有一只綿羊。Somesheepareoverthere．那兒有一些綿羊。數(shù)。常見的省略名詞有：thebaker's，thebarber's，thecarpenter's，theZhang's等。例如：MyUncle'sisnotfarfromhere．Thedoctor'sisonthesideofthestreet分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)+of+名詞”構(gòu)成短語，以及由“some，alotof，lotsof，plentyof，a(1arge)quantityof，therestof，aheapof，themajorityof,heapsof+名詞”構(gòu)成短語時(shí)，其名詞可以是可數(shù)名詞或不可of后面的名詞的數(shù)保持一致，of后面的名詞是中心詞，而名詞前面的量詞是修飾語。例如：ofpeopleintheclassroom.（people而定）iswonderful.（lecture而定）inourclassaregirls.（students而定）blouseswereonsale．Alargequantityofbeerwassold．PlentyofEnglishbooksareontheshelf．Lotsofdamagewascausedbyfire．Three-fifthsoftheworkersherearewomen．Aboutthree-fourthsoftheearth\'ssurfaceiscoveredwithwater．a(chǎn)numberof"許多"，作定語修飾復(fù)數(shù)名詞，謂語用復(fù)數(shù)；thenumberof"...的數(shù)量"，主number，謂語用單數(shù)。在倒裝句中，謂語動詞的數(shù)應(yīng)與其后的主語一致。例如：Therecomesthebus.Onthewallaremanypictures.Suchistheresult./Sucharethefacts.單數(shù)，但意義為復(fù)數(shù)；有時(shí)形式為復(fù)數(shù)，但意義為單數(shù)。what,who,which,anymoreall等代詞可以是單數(shù)，也可是復(fù)數(shù)，主要靠意思來決定。例如：Whichisyourbag?哪一個(gè)是你的書包？Whichareyourbags?哪一些是你的書包？Allisgoingwell.一切進(jìn)展順利。AllhavegonetoBeijing.所有的人都去了北京。 表示"時(shí)間、重量、長度、價(jià)值"于作主語的名詞在概念上是一個(gè)整體，例如：Thirtyminutesisenoughforthework.做這項(xiàng)工作三十分鐘足夠了。若英語是書名、片名、格言、劇名、報(bào)名、國名等的復(fù)數(shù)形式，其謂語動詞通常用單數(shù)形式。"TheArabianNights"isaninterestingstory-book..《天方夜譚》是一本有趣的故事書?！拘√崾尽磕硵?shù)詞單純表示數(shù)字作主語時(shí)，其謂語動詞通常用單數(shù)形式，但是當(dāng)基數(shù)詞表示的不是數(shù)值而是數(shù)量時(shí)，謂語動詞可用復(fù)數(shù)形式。例如：Thebillionisalargenumber．Twentyareenough.英語中算術(shù)式作主語時(shí)，若是減法或除法算術(shù)式，謂語通常用單數(shù)形式；若是加法和乘法，謂語動詞有時(shí)也可用復(fù)數(shù)形式。例如：Threetimesfiveis/arefifteen．Twoand(plus)twois/arefour.Twelvedividedbyfouristhree．Threetakenfromeightleavesfive．howmuchhowmany，謂語動詞多用復(fù)數(shù)形式。例如：Howmanyaretwotimesfive?Howmuchiseightdividedbytwo?是復(fù)數(shù)的名詞，實(shí)際意義為單數(shù)名詞，它們作主語時(shí)，其