輝南縣2024年數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

輝南縣2024年數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．樂樂用一根長16厘米的鐵絲圍成了一個正方形，這個正方形的邊長是（________）厘米。2．把一根長72cm的繩子剪了8刀，平均每段長（______）cm。3．這根釘子大約長（________）毫米。4．墨莫有36本書，其中數(shù)學(xué)書占，那么數(shù)學(xué)書有_______本．5．明明的爺爺80大壽，但他說這是他的第20個生日，那么爺爺是（________）月（________）日生出的。6．在（）里填上合適的單位。（1）小學(xué)生每天大約睡9（________）（2）貝貝的身高是130（________）（3）一袋面粉重25（________）（4）小明上午在校學(xué)習(xí)時間是3（________）30（________）7．一輛三輪車用3個輪子，95個輪子最多可以安裝（________）輛三輪車。8．看圖，第二根紙條是第一根紙條的（________）倍，如果第一根紙條是4厘米，那么第二根紙條是（________）厘米。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．一個三位數(shù)乘一個一位數(shù)，積一定還是三位數(shù)。（________）10．小美從2017年開始上小學(xué)，2017年是平年。（________）11．用一根長28厘米的鐵絲圍成一個正方形。它的邊長是7厘米。（____）12．鐘表上分針走1個大格，秒針走60個小格．_____13．把一個圓分成5份，每份是它的。（______）。14．三年級有407名學(xué)生，比四年級的人數(shù)多19名，四年級有426名學(xué)生．_____15．分母越大，分?jǐn)?shù)單位越小。（____）16．一塊面包分成了4塊，聰聰吃了2塊，他吃了一半的面包。（________）17．一盒餅干重250千克。（________）18．李阿姨晚上11時上班，第二天早上7時下班，一共工作了8時。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．一個因數(shù)是19，另一個因數(shù)是3，積是（）A．30 B．60 C．45 D．5720．下面圖（）中陰影部分的面積是整個正方形面積的。A． B． C．21．用5個小正方體搭成一個立體圖形，從正面看到的形狀是，從上面看到的形狀是，下面（）符合條件．A． B． C． D．22．如果□是○的15倍，下面哪個算式是對的？（）A．○÷15=□ B．○×15=□ C．□×15=○23．一個大西瓜，需要2只小猴一起抬。3只小猴要把西瓜從離家600米遠(yuǎn)的地方抬回家，平均每只小猴要抬（）米。A．100 B．200 C．300 D．40024．按下面的圖案剪一個軸對稱圖形，展開后是（）。A． B． C．25．一個正五邊形邊長是30厘米，周長是(

)．A．120厘米 B．15分米 C．180厘米26．在一道連減算式中，被減數(shù)是550，兩個減數(shù)都是170，求差是多少，列式是()。A．550-170-170 B．550-170 C．550+170 D．170+17027．麗麗在做一道減法題時，把減數(shù)34看成了43，結(jié)果算出的差比正確的差（）。A．多9 B．少9 C．相等 D．無法比較28．如圖，甲的周長（）乙的周長。A．＞ B．＜ C．＝四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)。

4×7＝

18÷2＝

7×5＝

32÷8＝9×4＝

49÷7＝

56＋35＝

100－28＝540－500＝

130＋700＝

760＋500＝

580－40＝73＋37＝

45＋35＝

100－95＝

140＋60＝30．用豎式計算，帶☆題要驗算。89×4＝6×427＝790×7＝416÷8＝496÷7＝☆530÷4＝31．量一量算出周長。（1）（2）五、操作題。32．估一估、連一連．六、解決問題33．李叔叔不小心把購物發(fā)票弄臟了，你能幫他算出每臺微波爐多少元嗎？物品名稱每臺的價格數(shù)量總價消毒柜680元1臺1872元微波爐4臺34．王明的微信群里有15名好友，其中是男生，男生有幾人？35．冬冬借了一本科技書有40頁，一周后歸還，他每天準(zhǔn)備看6頁，能按時歸還嗎？36．（1）媽媽想買一個烤火爐和一臺電風(fēng)扇，帶500元夠嗎？（2）一輛自行車的價錢是一件衣服的4倍，一輛自行車要多少元？37．如果4名同學(xué)擦16塊玻璃。照這樣計算，7名同學(xué)可以擦多少塊玻璃？一共有32塊玻璃，一共需要幾名同學(xué)？

參考答案一、神奇小幫手。1、4【分析】鐵絲的長度除以4等于正方形的邊長?！驹斀狻?6÷4＝4（厘米）【點睛】熟練掌握正方形的周長公式是解答本題的關(guān)鍵。2、8【詳解】略3、52【分析】讀圖可知，釘子一端和2厘米對齊，另一端和7厘米2毫米對齊，則這根釘子長7厘米2毫米－2厘米。厘米和毫米之間的進(jìn)率是10，據(jù)此將釘子長度換算成毫米?！驹斀狻?厘米2毫米－2厘米＝5厘米2毫米＝52毫米則這根釘子大約長52毫米?！军c睛】用直尺測量物體長度時，物體兩端所對齊的刻度相減，求得的差即為物體長度。長度單位換算時，高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進(jìn)率。4、9【詳解】略5、229【詳解】略6、時厘米千克時分【分析】需要在括號里填合適的單位，應(yīng)先根據(jù)文字描述確定所填單位的類型，然后通過括號前面的數(shù)選擇合適的單位。據(jù)此思考?！驹斀狻看痤}空1需要填時間單位，根據(jù)生活實際和前面的數(shù)“9”，應(yīng)填“時”。答題空2需要填長度單位，根據(jù)生活實際和前面的數(shù)“130”，應(yīng)填“厘米”。答題空3需要填質(zhì)量單位，根據(jù)生活實際和前面的數(shù)“25”，應(yīng)填“千克”。答題空4和5需要填時間單位，根據(jù)題目意思，所表示的時間為3時30分。故答案依次為時、厘米、千克、時、分?！军c睛】本題考查選擇合適的單位，解題時首先應(yīng)確定單位類型，然后一定要觀察括號前面的數(shù)，這樣才不至于形成定向思維。7、31【分析】求這些輪子最多可以安裝幾輛三輪車，即求95里面含有幾個3，根據(jù)求一個數(shù)里面含有幾個另一個數(shù)，用除法解答即可?！驹斀狻?5÷3＝31（輛）……2（個）在安裝31輛三輪車后，還剩2個輪子，不足以再安裝一輛，所以95個輪子最多可以安裝31輛三輪車?！军c睛】本題考查了有余數(shù)的除法，運用“輪子的總個數(shù)÷每輛三輪車裝的輪子數(shù)＝裝的輛數(shù)”進(jìn)行解答即可。8、312【分析】觀察圖中可知，第一根紙條是1份，第二根紙條是3份，要求第二根紙條是第一根紙條的多少倍，根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的多少倍，用除法解答；如果第一根紙條是4厘米，求第二根紙條是多少厘米，根據(jù)已知一個數(shù)，求這個數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答?！驹斀狻?÷1＝34×3＝12（厘米）【點睛】解答此題主要是要理解倍數(shù)之間的關(guān)系，關(guān)鍵是找準(zhǔn)誰是1倍數(shù)，有幾個1倍數(shù)，就是它的幾倍。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】一個三位數(shù)乘一個一位數(shù)積可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)，當(dāng)三位數(shù)的百位上的數(shù)字乘以一位數(shù)有進(jìn)位時積就是四位數(shù)，當(dāng)三位數(shù)的百位上的數(shù)字乘以一位數(shù)沒有進(jìn)位時積就是三位數(shù)?！驹斀狻坷纾?00×2＝200，積是三位數(shù)；400×3＝1200，積是四位數(shù)；故原題說法錯誤?！军c睛】本題考查了三位數(shù)乘一位數(shù)的知識點，解題過程運用舉例法更直觀明了。10、√【分析】判斷平年和閏年，一般用年份除以4，整百數(shù)的年份除以400，能整除的是閏年，否則是平年?！驹斀狻?017÷4＝504……1，不能整除，2017年是平年，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握平年、閏年的判斷方法是解答本題的關(guān)鍵。11、正確【解析】已知正方形的周長，求正方形的邊長，用公式：正方形的周長÷4=正方形的邊長，據(jù)此列式解答.【詳解】28÷4=7（厘米），原題說法正確.故答案為：正確.12、×【詳解】鐘表上分針走1個大格，即5小格，分針走1小格，秒針走60個小格，因此，鐘表上分針走1個大格，秒針走60×5＝300（個）小格．原題說法錯誤．故答案為：×．【點睛】此題是考查鐘表的認(rèn)識．鐘面上時針走1大格是1小時，分針走1周，即60小格；分針走1個大格，秒針走300小格．13、×【分析】分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻堪堰@個圓看作單位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案為：×【點睛】考查了分?jǐn)?shù)的意義，注意：一定是把這個圓“平均”分成5份。14、×【詳解】407-19=388（名）；四年級有388名學(xué)生，所以原題計算錯誤；15、√【分析】分?jǐn)?shù)單位的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位；據(jù)此解答?！驹斀狻糠?jǐn)?shù)的分母越大，表示把單位“1”平均分成的份數(shù)就越多，每一份反而就越小，所以分?jǐn)?shù)單位也就越??；所以原題說法正確。故答案為：√【點睛】本題主要考查了分?jǐn)?shù)單位的意義，關(guān)鍵是要理解分?jǐn)?shù)的分母越大，表示把單位“1”平均分成的份數(shù)就越多，每一份反而就越小，所以分?jǐn)?shù)單位也就越小。16、×【分析】一塊面包被分成了4塊，吃了2塊。如果是平均分成的4塊，那就吃了其中的一半，如果不是平均分，就不一定是吃了一半，據(jù)此判斷。【詳解】題目中沒有說“平均分”，故不一定吃了面包的一半，題中直接說“他吃了一半的面包”。所以判斷為×?！军c睛】一半可以用分?jǐn)?shù)表示，需要注意分?jǐn)?shù)表示的是“平均分”，實際做題時要看清是否有說“平均分”這一重要條件。17、×【分析】常見的質(zhì)量單位有克、千克等。根據(jù)生活經(jīng)驗以及對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量一盒餅干的重量用“克”作單位?！驹斀狻恳缓酗灨纱蠹s重250克。故答案為：×?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。18、√【分析】先晚上11時到24：00經(jīng)過的時間，再加上第二天的7小時等于她總共的工作小時數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻客砩?1時用24時計時法是23：00；24：00－23：00＝1小時，1＋7＝8（小時），所以判斷正確?！军c睛】熟練掌握經(jīng)過時間的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、D【詳解】19×3＝57故選D20、C【分析】根據(jù)題意，把一個整體平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份可以稱“分?jǐn)?shù)”，由此解答?！驹斀狻緼、不是平均分，不能用分?jǐn)?shù)表示，排除；B、陰影部分三角形面積是正方形面積的，不合題意，排除；C、把正方形平均分成3份，涂色其中一份，陰影部分是正方形面積的；故答案為：C【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識，掌握分?jǐn)?shù)的意義是解題的關(guān)鍵。21、C【詳解】A、從正面看到的形狀是，從上面看到的形狀是，故本選項錯誤；B、從正面看到的形狀是，從上面看到的形狀是，故本選項錯誤；C、從正面看到的形狀是，從上面看到的形狀是，故本選項正確；D、從正面看到的形狀是，從上面看到的形狀是，故本選項錯誤．故選C．22、B【詳解】○×15=□分析：○×15=□的意思是：○的15倍是□23、D【詳解】略24、A【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷?！驹斀狻考粢粋€軸對稱圖形，展開后是；故答案為：A【點睛】掌握軸對稱圖形的意義，沿對稱軸對折后兩部分能完全重合，由此出發(fā)進(jìn)行選擇。25、B【詳解】略26、A【詳解】略27、B【分析】把減數(shù)34看成了43，也就是減數(shù)增加了43－34，根據(jù)差的變化規(guī)律可知，結(jié)果算出的差比正確的差減少了43－34?！驹斀狻?3－34＝9則結(jié)果算出的差比正確的差減少了9。故答案為：B。【點睛】差的變化規(guī)律：被減數(shù)不變，減少增加幾，則差反而減少幾。28、C【分析】根據(jù)題意可知甲的周長是邊長為2厘米的正方形的周長，乙通過平移也可以變成邊長為2厘米的正方形。【詳解】通過平移可以知道甲的周長與乙的周長相等，故答案為：C?！军c睛】此題考查學(xué)生對正方形周長的認(rèn)識，以及對平移的活學(xué)活用。四、勤奮的你來算一算。29、28；9；35；436；7；91；7240；830；1260；540110；80；5；200【詳解】略30、356；2562；553052；70……6；132……2【分析】整數(shù)乘法法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是一位數(shù)的除法法則：①從被除數(shù)的高位起，先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。②除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫商。③每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)??；除法的驗算根據(jù)被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)進(jìn)行驗算?！驹斀狻?9×4＝3566×427＝2562790×7＝5530416÷8＝52496÷7＝70……6☆530÷4＝132